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成功的喜悅優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成功的喜悅優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
成功的喜悅優(yōu)秀作文1
今天下午胡老師宣布:畢勝達,楊淑媛,還有我都可以用鋼筆了!那時沒事兒干的我一下子就來了精神。聽到全班同學(xué)雷鳴般的掌聲,我的.心中有一種說不出的喜悅。
下課了,我和安智到三樓抱音樂書,回來的時候,王春燕就把我拉的一個無人的角落,拿出一塊牛奶夾心的巧克力說: “這是胡老師給你的牛奶夾心巧克力。”我高興得把牛奶夾心巧克力放到了口袋里。
啊!我明白了:如果你想成功,你就得努力,如果你已經(jīng)很努力了,但是還是沒有成功,我希望你不要放棄,因為陽光總在風雨后!
成功的喜悅優(yōu)秀作文2
今天下午在秋實上張老師的作文課的時候,我獲得了“寫作小能手”這個稱號。
下半節(jié)課,老師給我們發(fā)獎狀,有唐晨希、容堯琪、余錢……老師每點一個人,我都熱烈地鼓掌,被點到的人都懷著激動的'心情走上講臺去領(lǐng)獎狀,我也不列外。
我是二年級暑假的時候跟張老師上課的,一開始上課的時候,我連續(xù)三次的作文上了張老師的博客,從到秋實上課的時候起,我就希望能在秋實領(lǐng)到一張獎狀,而三年級的我卻做到了。
在發(fā)獎狀的時候,我就猜想,應(yīng)該沒有我。因為在“帥作文”里獲獎的沒有我,可是我萬萬沒有想到,我竟然獲得了“寫作小能手”這個稱號。以后我一定要好好地學(xué)習,爭取獲得“小小作家”這個稱號,我想。
在回家的路上,我一邊蹦,一邊跳,一邊跑。我今天真的很開心,因為我終于在秋實獲得了一張獎狀。
成功的喜悅優(yōu)秀作文3
做完作業(yè),在“金色的沙灘”中有許多“腳印”,有歡樂的,有難過的,有后悔的,它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次,成功的'事,使我刻骨銘心。
那天早晨,我把作業(yè)做完,到電腦室去玩電腦,我輕輕點動鼠標,點開了csol,我馬上開始游戲,我一直都用風暴之錘和一把連狙就開始,因為我認為有一個一定非常厲害?晌覜]想到,他們四個都是菜鳥,我就只會風暴之錘,他們都抓不到我,第二場,他們好象厲害了一點兒,我差一點兒就被抓了。第三場,我是母體,我便勝利。后來走了兩個,來了一個,這個人非常厲害,比我厲害多了,我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧。后來,我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁,一會很厲害。最后他被我一把風暴之錘把他打敗了,我非常高興,因為這是他厲害的時候。
那一次我成功了,雖然非常難,但是我還是成功了,因為我要超越他。
成功的喜悅優(yōu)秀作文4
“耶,終于成功了!”我高興地跳了起來,我又一次嘗到了成功的喜悅。
這是一天下午,我正在玩老師獎勵的科學(xué)小實驗里的天平、
我好不容易才抽出時間用來拼天平。本來我以為很好拼,但當我才開始拼底座和最基本的天平上面掛東西的地方時,就遇到了讓我出乎意料的困難——連接掛東西的地方和底座的那根棍子,和底座,還有掛東西的.地方根本連接不上。
我感到很意外,難道天平里面缺少零件?不對,這不可能?
我又接著試,折騰了半天,我終于找到了一個辦法。我把棍子斜插在底座上面,使勁一按,“咔”的一聲,棍子就插了進去。
這次成功讓我信心大增,我又開始研究,終于在盒子里找到一根短棍子。我用它把掛東西的地方和長棍子串到一起,就完成了。困難一克服,我的信心大大增加了很多很多,我迅速地拼好了剩下的部分,做出了一個完美的天平。
這時,我的心充滿了成功的喜悅。
成功的喜悅優(yōu)秀作文5
沒有汗水的付出,就沒有成功的收獲;沒有體力的支出,就沒有成功的回報。成功是慷慨的,它一點不留地把光輝撒向辛勤者;但成功也是自私的,它絕不將任何一點好處施舍給懶漢。所以,通向成功的道路是艱辛的,但成功的收獲是喜悅的。
記得那時明媚的一天,藍天猶如一潭清水,清澈得誘人,偶爾款款流過白云,這是多么美好的一天!可我正為一道數(shù)學(xué)題而百思不得其解,令我冥思苦想。唉,這樣做不對,那樣做也不對,這道題終于使我厭煩,我是多么渴望踏出門檻,走向快樂,和伙伴們一起玩耍,讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁,正當我山重水復(fù)疑無路的時候,便情不自禁地想起了老師的'教誨:成功并不遙遠,艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如畫龍點睛使我茅塞頓開,正可謂柳暗花明又一村啊!這使我感到成功的喜悅。
同學(xué)們,無論做什么事情都要冷靜、從容不迫,快樂、喜悅是成功最高的境界,成功是一種大智慧。
成功的喜悅優(yōu)秀作文6
!考試了,我每天從放學(xué)寫完作業(yè)復(fù)習到12點,媽媽好像看懂了我的心思,說:“你這次考好了,我?guī)闳バ陆夷惆职滞。”我又高興,又擔心,高興的是能去新疆找我爸爸玩 。擔心的是:考不好就不能去新疆找爸爸了。
考試的頭一天晚上,我翻來覆去怎么也睡不著,我擔心地走在路上,一路上都想著去新疆,考試卷發(fā)下來了,我把卷子當一個個敵人殺了,突然,一道題難住了我,我就想呀想呀,終于想到了。就剩十分種了,我一口氣寫完了后邊的.題。
到了領(lǐng)通知書的時候,我忐忑不安,真怕考不好,當通知書發(fā)下來時,我一看,呀,全是優(yōu)。我太高興了,別人用羨慕的眼神看著我,我太高興了,哈!新疆我來了。
這件事我想起來就高興,它讓我明白:只要努力,成功的果實就會帶給你無比的快樂!
成功的喜悅優(yōu)秀作文7
今天,我們背5的乘法口訣。老師要求我們在十秒內(nèi)完成,我媽媽給我示范了一遍,用了6秒,媽媽先讓我練習了幾遍,我背的不太順溜,媽媽讓我先試一次,她拿著手機計時,我第一次用了11秒多,我覺得很喪氣,媽媽鼓勵我說,要堅持,熟悉了就好,第二次用了10秒多,我一點一點的'在進步,我很激動,媽媽說,看能不能挑戰(zhàn)過她,最后一次,我用了5秒多,超過媽媽,我激動的眼淚都流出來了,我非常高興,媽媽給我說,只要堅持,就能成功,這句話,我5歲多的時候,她就給我說了。
通過這件事,我知道,要熟能生巧,就是要一遍一遍的練熟了,才能獲得成功,這種成功后的快樂,別人是分享不到的。
成功的喜悅優(yōu)秀作文8
回顧六年的時間,我還記得上二年級的時候。我和同學(xué)們一起滑旱冰。
我剛穿上滑冰鞋就摔了個狗啃泥?。同學(xué)們穿上滑冰鞋健步如飛的滑了起來。我看到他們滑的那么好,自己卻什么都不會,心中未免會有些心急如焚。于是,我鼓足勁再一次站了起來。誰知,由于我太心急,剛起步又摔了一跤。這一下,把我的褲子給磨破了,腿上露出了一點血。我急得大哭起來,這時一個同學(xué)聽到哭聲,滑過來看看。他說:“怎么,受了這么一點小傷就大哭,沒聽說過男子漢大丈夫頂天立地,流血不流淚,除非你是一個膽小鬼!
我瞬間被激怒了,我擦干淚水,斬釘截鐵的說:“不,我不是膽小鬼,我是男子漢!苯(jīng)過30分鐘的`努力,我終于學(xué)會了。那個同學(xué)為我鼓掌,他說:“恭喜你,你成功了!蔽夷樕下冻隽诵θ荨
這時,我心中激動得快說不出來話了,欣喜若狂。我終于體會到了成功的喜悅。
成功的喜悅優(yōu)秀作文9
今天,媽媽讓我把《小學(xué)數(shù)學(xué)》上的錯題再做一遍。
有一道題是讓把六個數(shù)分別相乘,使積相等。這六個數(shù)分別是2,3,5,6,12,15。我首先把12和15分在兩組,然后再分剩下的`四個數(shù)?墒俏医M合了一遍又一遍,可積就是不相等。
媽媽突然說:“哦,我懂了!”要給我講如何解題。我卻堅決不聽。我要自己做出來!
后來,我靈機一動,先把它們分別相乘的積寫下來,然后再一組合就成功了。
我興沖沖地拿著答案去找媽媽報喜,媽媽很驚喜!
我暗自慶幸,幸虧剛才拒絕了媽媽的提示,否則就體驗不到成功的喜悅了!
成功的喜悅優(yōu)秀作文10
從一年級開始,我的心里一直有一個愿望:當上大隊委,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。
四年級的時候,我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣,我堅信,我可以。
五年級,我精心準備了演講稿,可是……還是失敗。
從來沒有泄氣,從來沒有哭泣,我相信,是金子總會發(fā)光。
今天,我成功了。演講時我沒有像四、五年級的.青澀,反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。
在講臺上,我意氣風發(fā),不怕不怕,心里一直有一個聲音,安慰著我。
在老師念出票數(shù)時,我?guī)缀跻^望了,誰知,老師念道:“陳妍瀅,25票!”
什么?什么?我沒聽錯吧?
是的,我分明聽見了。是的,我,選上了。
如做夢般,一股叫做激動的滋味涌上心頭。
原來,當夢想實現(xiàn)時,你會覺得,一切的努力都是值得的。
我,成功了。
成功的喜悅優(yōu)秀作文11
這一天,我在電視里學(xué)會了一種折花籃的方法,折出的花籃又可愛又漂亮,用來裝飾是最好的了。如果有超級大的紙折花籃的話,那就可以當真的`花籃使用了。
首先將紙對折,折成三角形,把連起來的一邊折進去一點點,再把它攤開,中間的折痕不要動,旁邊的折痕往里折,最外面的往外折,另一邊也一樣。中間的小正方形對折,然后攤開,再對折,攤開。把四個折痕捏緊,成一個正方形后面拖了一個不規(guī)則徒刑。接著把打開的四邊折進去,然后把下面折上來,打開里面,花籃就基本完成了。接著把面對面的兩個角折下來,一直折到不能折了為止。最后把兩個角插在一起,這樣,花籃就完成了。
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