蓮優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蓮優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
蓮優(yōu)秀作文1
夏天的時候,我和爸爸、媽媽一起去媽媽的同學家摘宣蓮。
到了荷花田,我看到了一個個碧綠的蓮蓬和少數(shù)粉紅色的荷花。粉紅色的荷花點綴蓮蓬和綠油油的荷葉像是一幅美麗、可愛的畫卷。由于天氣炎熱,我摘了一張綠油油的、圓圓的荷葉,就像綠油油的圓盤;把荷葉反過來就像一個綠色的斗笠。我就用它來遮太陽。
開始摘宣蓮了,我們沿著一條泥濘的田埂走進了荷花田。在有幾十個、幾百個、乃至上千個的蓮蓬中間,我們不知怎么分辨是甜的、還是苦的,是嫩的'、還是老的。幸虧媽媽的同學提醒了我們:“要看蓮蓬上面包著蓮子的殼尖,如果殼尖黑色向外擴散的話,那就代表蓮子是老的,老蓮子鮮吃口感不好而且蓮子芯也很苦只能做蓮子干;如果不是黑色而是褐色,那代表蓮子還嫩是鮮吃的最佳時期,它味道有一絲絲的甜味!蔽覀儼凑账恼f法摘了一個蓮子殼尖褐色的大蓮蓬,扒開蓮蓬就露出一顆顆帶著綠顏色殼的蓮子。各自拿了一顆品嘗,撥開綠色的殼,看到被一層薄薄膜包裹著,再輕輕的退去這層膜就露出白得像是白玉的蓮子。正要放進嘴里,忽然記到蓮子芯是苦的呀!在我正要剔除蓮子芯的時候,爸爸對我說:“蓮子芯具有清涼解毒、解暑的功效,嫩蓮子芯即便吃了也感覺不到苦。”我半信半疑地吃了下去,果然還帶有清香的甜味。
摘宣蓮,讓我很開心!同時也學到了許多知識。
蓮優(yōu)秀作文2
星期五我從學;貋頃r,我從學校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑,適合雙手。它的形狀是橢圓形,一端尖,一端圓。圓邊已經(jīng)張開了嘴。我拿了一個小碗,放了一點水進去,然后把碗里的蓮花放進去,這樣種子就完全被水浸泡了,期待著它的發(fā)芽。
晚飯后,我又去看了看種子,發(fā)現(xiàn)水正從種子的側(cè)面慢慢變成棕色。我換了一盆清水,你讓我好好觀察。睡覺前,我跑著去看了一遍又一遍。最后,甚至奶奶也加入進來對我說!敖裉,你要等它發(fā)芽,今晚給你結(jié)果!它有一個過程。上床睡覺!蔽也坏貌簧洗菜X,等待明天的結(jié)果。
星期六早上,我一起床,就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當我發(fā)現(xiàn)萬蓮沒有變的`時候,我媽媽走過來問:“你最初泡的是什么水?”“冷水。”"然后你必須等到幾天后它發(fā)芽."“為什么?”我焦慮地問!盀榱耸狗N子長得快,浸泡水應該是溫水以加速發(fā)芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時總是用溫水來加速發(fā)芽!”我媽媽很少用嚴密的方式向我解釋!芭!然后呢?”我疑惑地問道!皼]關(guān)系,只是長時間,你可以把它放在陽臺上,陽臺比較暖和。”母親笑著說。我拿著一個小碗匆忙走到陽臺,把它放在地上。
周日晚上我回來的時候,我跑到陽臺上,拿了一個小碗把它換成干凈的水。我仔細看了看“咦!它似乎增加了一點重量!蔽译y以置信地說,我很快把它給我媽媽看,“看來我增加了一點體重,并且有了希望!蔽曳浅8吲d。我看著宛蓮的種子,仿佛美麗的花朵已經(jīng)在我面前生長。
我期待著明天和后天...
蓮優(yōu)秀作文3
歷代的詩人,如陶淵明盛愛蓮,贊揚著蓮的”出淤泥而不染”的高尚品格。
說起蓮,有很多有關(guān)蓮的未解之迷,蓮的歷史又是如何呢?
在人類出現(xiàn)以前,大約一億零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當時,氣候惡劣,災害頻繁沒有動物,大部分植物被淘汰,只有少數(shù)生命力極強的野生植物生長在這個貧瘠的地球上。其中,有一種今天我們稱為“荷花”的水生植物,經(jīng)受住了大自然的考驗,在我國的阿穆爾河(今黑龍江)、黃河、長江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強地生存下來。大約過了九千年,原始人類開始出現(xiàn)。人類為了生存,采集野果充饑,不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)(即蓮子與藕)不僅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。漸漸地,“荷花”這一人類生存的糧食來源便深深地印刻在我們的祖先——原始人類的心中,成為人類生存的象征。
一直到公元前五六千年的新石器時代,隨著農(nóng)耕文化的出現(xiàn),人類對荷花開始了進一步的了解。當時的人類為了生活上對水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的.沼澤地帶,而這些地帶恰是野生荷花主要的分布區(qū)域。經(jīng)測定,距今有五千年的歷史。人類在不斷的生產(chǎn)勞動中,對朝夕相處的荷花的生長習性、生存環(huán)境等積累了豐富的感性認識,為中國古老的荷花文化的產(chǎn)生發(fā)展奠定的良好的基礎(chǔ)。
如今,蓮成為了植物界中最古老的雙子葉植物之一。它們受著人們的高度贊美,它的姿容優(yōu)雅,色彩明艷,葉、花均有清香,又使人們深深陶醉。
蓮,記載著千年的歷史,它是多么偉大。
蓮優(yōu)秀作文4
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
——題記
微風拂來,滑過耳畔,陣陣沁人心脾的清香伴著清晨微涼的風兒撲面而來,心中不覺出現(xiàn)一股暖意。
近旁的小池栽種著幾株蓮花,它的莖筆直筆直的,不生枝蔓 ,不長枝節(jié),荷葉圓圓的,在清晨朝陽的照耀下 ,呈現(xiàn)夢幻般的綠,像一個珍貴的.玉盤,又似一把精致的小傘,在碧波之上幽閑地漂浮著。旁邊一朵美麗的荷花依著葉兒嬌羞地立著,好似一位亭亭玉立的少女。它的每一片花瓣,都那么精致、小巧,粉嫩粉嫩的,像嬰兒的臉蛋。荷花有兩層,外面的花瓣晶瑩剔透,向四面展開,散發(fā)著獨特的魅力,里面的花瓣圍著一個淡綠色的未成熟的蓮蓬,顯得格外青澀。花瓣的頂部是紅色的,往下慢慢變淺,直到變成純白的顏色。正如李白所說:“清水出芙蓉,天然去雕飾 ”, 這一切都像是大自然的鬼斧神工。
蓮花柔柔的在我心底蕩起漣漪的不是它裊娜可愛 的莖葉,不是它嬌嫩雅致的花朵,也不是它沁人心脾的清香,而是它不沾世間污穢,堅持自我的品質(zhì)。
你看它,它生長在池塘中,從那烏黑的淤泥中鉆出,卻 不沾染一點污穢,依舊是那么美麗,那么清純!坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗荆迳彾谎。這不就是值得我們?nèi)W習的地方嗎?
在追求夢想的路上,不要被別人動搖自信,不要聽信別人的質(zhì)疑。堅持自己的想法,去打拼,去創(chuàng)造,去追求。
堅持心中的那份執(zhí)念,打拼成功的未來。
蓮優(yōu)秀作文5
蓮是夏日的一抹清涼,是一抹彩,還是一種極其美麗物種。它沒有菊花的平凡,沒有梅花的堅強,沒有牡丹的高貴,但是蓮花卻是清廉的。
蓮花的顏色有很多,有白色的、粉色的、和黃色……白色的,遠遠的看就像一塊塊白色的玉石。粉色的遠遠的看就像一片片大花瓣落到了荷葉上。紅色的蓮花遠看就好像是一團團火焰在葉子上燃燒起來。黃色的蓮花就像蓮葉上的一個個金子,讓人想過去拿走,蓮花的顏色真是五顏六色呀!
蓮花有的半開放,像一個害羞的小姑娘,用細嫩的手遮住了小臉蛋,有的昂首怒放,開朗地向人們露出美麗的笑臉,還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。真是千姿百態(tài)呀!
蓮花的花蕊是蓮子,蓮子的皮是綠色的,它的頭和尾是尖尖的.,中間是鼓鼓的。把皮剝掉就可以食用了。里面是白白的,有的蓮子里有蓮子蕊,媽媽說那是因為蓮子老了,所以才有蓮子蕊的。
蓮花旁當然是荷葉了。它的顏色是常綠或翠綠色的。它是圓圓的,就像一個綠色的盤子生長在水中。荷葉的莖是里面粗外面細。莖的顏色比荷葉的顏色還深。水面上全都是荷葉,微風一吹就像一個綠色的海洋。
蓮花還有很多的品格。但是我最敬佩的是它奉獻的品格。蓮花的這種品格在我們的生活中就有這樣的人。比如我們的媽媽。記得有一次,我的作業(yè)有很多沒有寫完,在我寫完后我就睡覺了,可是,媽媽卻整晚為我檢查一直到凌晨三點,在這三個小時里,我們在床上已經(jīng)睡的很熟了,甚至連地震也不會醒時,媽媽卻在那幫我認真準確的檢查作業(yè),當時媽媽是多么的困呀!她也是多么想美美的睡上一覺呀!但是,媽媽她卻為了我整晚末睡。
啊,蓮,你的品質(zhì)讓我敬佩!啊,母親,謝謝你整晚未睡為我檢查作業(yè),不然我就會被老師懲罰了!
蓮優(yōu)秀作文6
在雁城之西,蓮湖路旁邊,有一個風景優(yōu)美的蓮湖廣場。
一走進蓮湖廣場,首先映入眼簾的是那一池清凌凌的湖水。一陣陣微風吹過,波光粼粼的湖面上蕩起一圈圈漪瀾,像一朵朵美麗的荷花,這就是蓮湖廣場的得名。湖的中心有一個大噴泉,這個噴泉分內(nèi)中外三層,中間的.噴泉水注最高,有十來米,像一把利劍直插云霄。
湖的周圍鑲嵌著環(huán)形的卵石小路,別具一格,四周都是花草的世界,綠的那么鮮明,紅的那么艷麗,一顆顆參天大樹仿佛像一個個忠實的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著蓮湖廣場。
“一日之計在于晨”,天剛蒙蒙亮,廣場上便活躍起來:老爺爺全神貫注地在打太極拳,老奶奶歡快地扭起了秧歌,一些年輕人還走著模特步呢!他們個個精神抖擻,不甘落后。
中午,人漸漸地少了,只有三三兩兩的過路人在休閑會所里,一邊在品著茶,一邊望著窗外的風景,甭提有多愜意!
晚上,廣場上又熱鬧起來:有的一家人手牽著手,來到廣場上散步;有的這兒一群,那兒一伙,載歌載舞;有的坐在石板凳上,靜靜地欣賞廣場美麗的夜景……最熱鬧的要數(shù)廣場中央那下沉式的圓形舞池,那可是我們孩子們的“天堂”,許多小朋友在這騎車、滑冰、做游戲,高興極了。音樂聲、歡笑聲、商人的吆喝聲,匯成了一首動聽的交響曲……
!蓮湖廣場真讓人流連忘返!
蓮優(yōu)秀作文7
芳香的茉莉、艷麗的杜鵑、傲雪的寒梅……我都喜歡,然而最讓我一往情深的卻是我和老爸從網(wǎng)上淘來且滿身是寶的碗蓮。
碗蓮還有兩個名字,那就是缽蓮和盆蓮。什么,你問我碗蓮為什么有這么奇怪的名字?那我就告訴你吧!因為碗蓮是專門種在碗、盆和缽上供人觀賞的。
夏天,正是碗蓮盛開、蓮葉飄香的季節(jié)。我家的碗蓮同樣風采迷人。你瞧,盆面上那一張張蓮葉,有翠綠的,有墨綠的……顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的伸出盆邊。初生的荷葉卷著卷兒,就像害羞的小姑娘。那高高挺立的蓮葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的蓮葉仿佛一個個碧玉盤。如果將幾顆水珠灑到蓮葉上,就會馬上上演晶瑩剔透的珍珠在碧綠的玉盤里滾來滾去的情景。
在那一片蓮葉的掩蓋下,神奇地露出了“出污泥而不染”的蓮花。它們顏色嬌艷欲滴。白的`如玉,又好象無暇的白雪;粉的似霞,就像天邊映紅了臉的晚霞,讓人浮想聯(lián)翩。它們狀態(tài)各有千秋。你看,那打著苞的,真像一位清純的小姑娘,胖嘟嘟的;半開著的,像一位靦腆的少女,羞答答的;完全盛開的更加動人心弦,嬌滴滴的。
一陣習習涼風吹來,盆面微波蕩漾,蓮葉和蓮花也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,這真是一幅美妙動人的風景畫呀!
聽說,蓮花凋謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的“綠色食品”。它的根部就是大家喜愛有加的美味佳肴——蓮藕。蓮葉還是清熱解暑的靈丹妙藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們?nèi)祟惒灰矐撌沁@樣嗎?
這別具一格、風采迷人的碗蓮就是我的最愛!
蓮優(yōu)秀作文8
在一片清澈的荷塘上,一個小女孩在偷蓮花。 “嘻嘻,這些蓮花好漂亮,我要把它們偷走!毙∨⒃诼愤呡p輕地說。等旁邊沒人了,她才慢慢地走到水邊,上了小艇。恰好,白居易正在那兒觀賞美景:“綠綠的荷葉,一片接一片,白色的蓮花生長在荷葉上,好像一個穿著白裙子的小姑娘在綠色的大舞臺上跳……咦!怎么真有小姑娘?”只見小女娃兩手握著竹棒,小心翼翼地抬著,她也不敢抬高,怕被別人看見。不怕一萬,就怕萬一,她還把“大舞臺”頂在頭上,身子彎得很低,把自己當作“大舞臺”,白居易想:這是一個多么頑皮、可愛的`小孩!
“哈,蓮花到手了!嘿,還有蓮蓬!真是一箭雙雕!”小女孩暗喜。當她往旁邊一看,糟糕,有個路人,只見那個路人沒好氣地問:“喂,你在干什么?是不是在偷蓮蓬?”小女孩愣住了,支支吾吾地說:“我在清理蓮蓬、荷葉、蓮花,嗯……那個人還叫我摘……摘個蓮花。”“哦,這樣!甭啡藳]再說什么就走了,而在旁邊的那個人——白居易聽了卻哭笑不得。忽然,荷塘上浮萍開了,像青娃張開了大嘴。原來,小女孩太匆忙了,沒有注意躲過浮萍,結(jié)果碰到“機關(guān)”,把白居易逗得哈哈大笑。小女孩看見了白居易,不好意思地將船快速劃到岸上,呼,跑了。
白居易被這事深深地打動了,覺得十分有趣,就含笑寫下了一首詩——《池上》:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!
蓮優(yōu)秀作文9
蓮花,蘸著些許清水,描繪出生命的瑰麗;蓮花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
但,蓮花始終默默無聞,盡平生力量驅(qū)除污濁,堅強不屈,捍衛(wèi)圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。
淤泥,無法吞噬蓮花堅定的信念,無法折斷蓮花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>
蓮花真美!遠看如霞似雪;近看,似畫如詩;遠看或近看,都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟,同時它也是我們的驕傲,是我們所有人想擁有的品質(zhì),是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)可以讓人變得更有魅力,讓人更有信心。
在學習上,我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習,到頭來當然是一張張的獎狀往回拿,而我呢常常是與他們相反的,因為我在上課的時候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎么辦呢?我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我終于想通了,我應該學習它那種崇高無上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處,讓我也變成一名不屈不撓的'好學生。
蓮花,它是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學習的,是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。
蓮優(yōu)秀作文10
盛夏的風,挑起湖面層層的微波。蓮香散布了整片呼吸的天空,熟悉的白荷搖曳著歲月的蛻變。伸手撫摸往昔的容顏,發(fā)現(xiàn)穿透了塵封已久的不變。
褪色的記憶泛起模糊的漣漪,幼嫩的手執(zhí)著一株帶淚的.白荷。身旁爺爺和藹地笑著。坐在陰涼的水泥門檻上,數(shù)著有多少蓮子躲入蓬的懷中。爺爺說:給,這是爺爺新采的蓮蓬,剝著吃。于是,接住了整大把遞來的綠色。晚間的夕陽,映照著我稚氣的臉。撥弄著飽滿的蓮蓬,擠出一顆乳白色的蓮子,嬉笑地送入嘴里。咀嚼的,僅僅是蓮香的清甜?
等爺爺病好了,爺爺帶你去看荷花好嗎?……
爺爺答應過要帶我的小孫孫看荷花。蒼老的手撐著傘,握著我。爺爺不會讓你失望。爺爺疼你。即使不久后,爺爺不在了,爺爺也會看著你。午后的雷雨打在荷葉上,打在荷花上,打碎了寧靜,打碎了我的意志。我放肆地哭泣,抽泣。我知道那將意味了什么。我要爺爺永遠陪我。我要爺爺為我采蓮蓬到我長大。
有誰能再為我采一束蓮香?這些年來,荷花盛開了一次又一次。綻放,凋謝,枯萎,悄悄的,孤寂了將近一個時代。我久久地佇立,熟悉而陌生的荷塘……
當大理石取代了那方凹凸不平的地,將軍紅如玉般的光澤嘲笑這地下深藏的黃土。何時,還能遇見你的笑?是你,帶走了我依戀的蓮香。
蓮優(yōu)秀作文11
一個小孩……不對,是有三個小孩,有一個小孩吃著桃子,另一個小孩吃著梨子,我因為家里不是很富裕,只是在一旁站著看,苦蓮樹。那兩個小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核種起來,以后就可以不用買都有果子吃了。那兩個人就把吃后剩下的核種了起來,我拾起地上一棵苦蓮樹結(jié)的果實也種了起來……
過了十年后,我們的果樹都長大起來了,那兩個曾經(jīng)是“小孩”的人也跟我一樣長大了,他們的果樹也結(jié)滿了果實,我十年前拾起的苦蓮籽種下去也長得很茂盛。他們倆的果樹因為沒有經(jīng)過人工營理,雖然結(jié)了很多的果子,但都很青澀不能吃,而我種的苦蓮樹,雖然長出了很多果實不能吃,但是我的`苦蓮樹的主樹干長得很粗壯,足以要一個人伸直雙手才能抱住樹干。所以,我用我種的苦蓮樹把我們?nèi)齻人家里的家具都做好了。
這則故事是我從我三伯那兒聽來的,是他自己編寫的,因為我三伯小時候家里不富裕,這是爸爸跟我說的,說以前老家那兒很窮,我想這則故事也是三伯從小時候啟發(fā)來的。這只不過是一則很短的故事,卻很多教育意義,比起無聊沒意義的《故事會》來講要好一百倍。我是用第一人稱寫出這則故事的,故事中的“我”種出的苦蓮樹即使果實不能吃,但是樹干卻用處很大,結(jié)出的果實落到地下還可以再長出新的苦蓮樹來,比起那兩個小孩種的果樹自然顯得更上一層。所以,做事情不能總滿足于現(xiàn)狀,用處最大的才是最有利的。
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