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有趣的實驗作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的有趣的實驗作文450字,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的實驗作文450字1
“怎么回事?”“居然沒有被燒焦!”“太奇怪了!”今天,教室里同學(xué)們七嘴八舌地議論著正在進行中的實驗。
實驗馬上要開始了,首先老師拿出一個支架,一盞酒精燈,再拿出一個紙鍋,加上幾個鵪鶉蛋。這時同學(xué)們都一個個丈二和尚摸不著頭腦,老師拿出這些東西干嘛?當(dāng)老師宣布要用紙鍋煮蛋時,同學(xué)們把眼睛睜得像個核桃,嘴巴變成了“0”字型,我自己也很納悶:紙鍋不會燒焦嗎?
老師先點燃酒精燈,把水倒入紙鍋里,把紙鍋放到支架上,最后把鵪鶉蛋放入紙鍋里,鵪鶉蛋像跳水運動員一樣,一個接著一個地跳進水里。突然,我聞到了一絲絲燒焦的味道。心想到:完了,要著火了。結(jié)果,火沒有著起來,水卻已經(jīng)沸騰了,鍋里的水冒出了“濃煙”,水里的'泡泡咕咕作響,好像有許多小朋友在快樂的玩耍。而鵪鶉蛋卻一動也不動,像什么也跟它無關(guān)一樣。
過了一會兒,鵪鶉蛋熟了,幾個同學(xué)吃得津津有味。雖然紙鍋底被燒焦了,但居然沒有燒穿。我們問老師為什么會這樣,老師告訴我們:紙的最低燃點是130度,而水的沸點是100度,水沸騰后蒸發(fā)吸收熱量,所以短時間內(nèi)紙不會燃燒,雞蛋會煮熟。
這節(jié)課讓我學(xué)會了一個物理知識,真有意義!
有趣的實驗作文450字2
“太好了,太好了!”班上的呼喊聲一浪高過一浪,這是怎么回事呢?原來在今天的快樂課堂上要做一項有趣的實驗,它的名稱是《一張紙的魔力》。
實驗所需要的材料有:幾張紙、一桶水和一個水杯。實驗開始了,同學(xué)們半信半疑地,老師先叫王同學(xué)先上臺試一下,于是王浩楠同學(xué)就自信滿滿地上去了,他先用水杯在水桶里弄了一些水,再用一張紙蓋住水杯,老師讓他把水杯反過來,于是他就用一只手拿著水杯,然后迅速把它反過來,結(jié)果一反過來水就像瀑布一樣瀉了下來,王同學(xué)頓時垂頭喪氣地走下了講臺,有些同學(xué)就開始七嘴八舌地討論并懷疑老師說的是不是真的,大家個個都滿腹狐疑的樣子。接著我也上去了,我胸有成竹地想自己肯定行,我跟王同學(xué)一樣,只給水杯舀了大約離杯口有一厘米的水,然后我迅雷不及掩耳之勢地把水杯反了過來,結(jié)果水還是灑了出來,我像泄了氣的.皮球似的下了講臺。
最后由老師來做這個實驗,老師前兩次都沒有成功,直到最后一次,老師把水杯里的水裝的和杯口齊平,不留一絲空間,老師把杯子反過來那一刻,同學(xué)們都驚奇地發(fā)出“哇啊”一聲尖叫,原來紙“粘”在水杯上了,因為杯里沒有空氣,外面的空氣像小手一樣托著紙,所以紙掉不下來。
生活中有許多的奧秘,只要我們?nèi)ふ摇?/p>
有趣的實驗作文450字3
“叮當(dāng)……叮當(dāng)……叮當(dāng)……”上課鈴在我們不經(jīng)意間響了起來。同學(xué)們都知道新的兩節(jié)作文課已經(jīng)到來。但是樊老師卻叫我們把桌子上所有的東西都收起來,然后神秘地從講臺底下搞出一個盤子,像個魔術(shù)師一樣,先讓我們看到正面的樣子,隨后把盤子翻過去,好讓我們看到反面的樣子,之后把那個盤子放在講臺上,倒了一些水在盤子里。
“你們看到我這個舉動想到了什么?”講臺下面議論紛紛,然后,就有許多同學(xué)舉起自己的小手。
隨后,樊老師又拿起一根紅色的、粗粗的、短短的蠟燭,但是她一開始不讓我們看,用她的一只手給擋起來,經(jīng)過同學(xué)們的一個一個猜測,終于松開了手。呀!原來是一根小蠟燭。
接下來的物品我們不用猜都知道,肯定是打火機!老師還沒來得及掩飾,就已經(jīng)公布了答案。
這時,我們才忽然發(fā)現(xiàn),講臺上還有一個玻璃杯。
樊老師開始表演了!她把蠟燭用打火機點燃,然后把蠟燭固定在盤子中間,然后小心翼翼地將玻璃杯反扣在蠟燭上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的每個動作,似乎在等待著什么。奇跡終于發(fā)生了!火漸漸地熄滅了,隨后,盤子上的水全被吸到了玻璃杯里。
下課了,樊老師又表演了一遍,蠟燭和一陣濃烈的味道撲鼻而來,充溢了整個教室。
原來,蠟燭在氧氣全都燃盡時就會熄滅。而氧氣的缺失造成杯子里的壓力變小,外面的壓力大于杯子的壓力,所以水就向壓力小的.地方流。這真是一堂有趣的作文課!
小蠟燭也能搞科學(xué),真是小小的蠟燭大大的學(xué)問,同學(xué)們讓我們從小做起,成為小小科學(xué)家吧!
有趣的實驗作文450字4
今天,媽媽要教我和妹妹做一個實驗,這個實驗也很有趣哦。也告訴我一個知識。
“但是蛋殼能做什么。俊薄白霾坏刮虇?”我和妹妹竊竊私語!敖裉,我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著!翱诔系南绕疲 蔽覅s斬釘截鐵地說!澳呛茫∠旅嫖覀兙蛠碜鲆蛔,看看誰的答案才是正確的!眿寢尳忻妹脦兔Γ弥U筆對準媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去!耙幌拢瑑上,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。
“Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈!昂!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象!薄皩,你先別得意的太早!”妹妹可不服氣。
我們自己做了這個小實驗以后,終于認識到同樣的兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的.蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理啊!
小小的實驗蘊含著大道理,這個實驗真是有意思!
有趣的實驗作文450字5
今天,老師帶我們做了一個叫“浮雞蛋”的實驗。你可別以為是把雞蛋孵成小雞,而是讓雞蛋浮在水面上。
實驗前,老師先拿出了實驗需要的東西,有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會問,鹽是干什么的?鹽其實是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學(xué)們有的興奮,有的激動,大家都迫不及待想讓實驗馬上開始。
實驗正式開始了,老師把水倒入杯子里,透明杯子里的水非常清澈。老師將杯子傾斜,輕輕地把雞蛋放到水里,雞蛋慢慢地沉到水底,小小的雞蛋在水底好像變大了。你可能又會問,雞蛋為什么會變大?這是因為光的折射。老師舀了一勺鹽,每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中,瞬間像下雪一樣,水變白了,雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌,雞蛋漸漸離開了水底。再往里撒一勺鹽,水杯里又下了一場“雪”。這時,雞蛋已經(jīng)浮到了水的'中間,老師再次將水?dāng)嚢瑁S著攪拌,水面中間凹了下去,有同學(xué)說像一陣龍卷風(fēng)。
最后,實驗成功了,雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們,這是因為鹽讓水的浮力增大了,水的浮力托著雞蛋浮在水面。
科學(xué)真是神奇啊,我一定要學(xué)更多的科學(xué)知識。
有趣的實驗作文450字6
這天,老師和我們做了一個有趣的實驗。
老師準備了一次性紙杯、透明的一次性塑料杯、打火機和幾個用衛(wèi)生紙搓成的小球。
老師拿出一個小球,用打火機將其點燃。當(dāng)小球上出現(xiàn)小火苗時,老師迅速地把紙杯蓋在小球上面。老師一邊使勁壓住紙杯子,一邊神秘地問大家:“你們大家猜一猜,這里面的火怎么樣了?”大家紛紛猜測。老師說:“認為它已經(jīng)燒完的同學(xué),請舉手!”我和一個同學(xué)舉起了手!罢J為它沒有燒完的同學(xué),請舉手!”我想了想,不會那么快燒完吧?我看看班里其他同學(xué),竟然好幾個都舉起了手,我便膽怯地再次把手舉了起來!罢J為它正在燃燒的`同學(xué),請舉手!”好像幾種情況都有可能發(fā)生,我思來想去,竟然又舉起了手。
這時,老師猛地拿起杯子,發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)熄滅了,但是紙團卻還沒燒完!斑@是為什么呢?”同學(xué)們紛紛舉起了手,老師提問了我,我站起來說:“火燃燒需要氧氣,而老師用紙杯蓋住了火苗,火把氧氣燃燒完,就會熄滅!崩蠋熣f:“回答的非常正確,我接下來用透明杯子示范一下!
老師再次點燃一個紙團,火苗“騰”一下子躥了出來,然后用透明杯子蓋住紙團。這時,火苗搖搖欲墜的樣子,緊接著像是奄奄一息的病人,沒了剛才的神氣。沒幾秒,火苗就熄滅了,這真是個奇妙的過程!
這一堂精彩的課,讓我不但認識了很多朋友,還感受到了科學(xué)的樂趣,我愛這樣的課堂!
有趣的實驗作文450字7
今天,老師神秘地問我們:你們猜,我今天帶了什么東西過來?
同學(xué)們搖頭著說”不知道!崩蠋熃议_了神秘的面紗:”一個乒乓球!边@可不是一般的乒乓球,跟商店里的相比,這是一個傷痕累累、凹凸不平的'乒乓球!崩蠋熡謫枺骸蹦銈兛梢韵雮辦法,讓乒乓球鼓起來嗎?”我先站起來說:”先用一根針給乒乓球鉆孔,然后再給乒乓球充氣!钡诙䝼同學(xué)說:”用乒乓球拍的手柄給乒乓球擠壓,再給乒乓球按摩。”第三個同學(xué)說:”把乒乓球放到溫水里泡!弊詈笠粋同學(xué)說:”用吹風(fēng)機把乒乓球吹鼓起來!
老師問:”你們覺得哪個方法最可靠?”第一位同學(xué)反駁道:”給乒乓球鉆孔,那氣不就全跑出來了嗎?”第二位同學(xué)反道:”用乒乓球去擠壓,那球不就更癟了嗎?”第三位同學(xué)反駁道:”用吹風(fēng)機一直吹,那乒乓球不就會著火嗎?”
最后,老師只能采用第三種辦法:”溫水泡”。老師去接了兩杯水,一杯冷的,一杯熱的。老師先把乒乓球泡在冷水里,走了一圈,可是,乒乓球還是無動于衷,隨后,老師把乒乓球放熱水里,走了一圈,后來,乒乓球瞬間鼓起來了。這時候,同學(xué)們目瞪口呆:”!”嘴巴張得像”o”字形,同學(xué)們心里想:”難道熱水有魔力?還是老師在熱水里施了魔法?”這時,老師揭開了神秘的面紗:”這是運用了熱脹冷縮?諝庥鰺,分離子迅速膨脹,所以乒乓球遇熱后就會鼓起來。”
科學(xué)無處不在,善于觀察,善于思考才能收獲更多的知識。
有趣的實驗作文450字8
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲響起,楊老師和顏悅色的走進教室,對我們說:“今天,我們要上一節(jié)實驗課,名字叫會走路的杯子。”
老師的話音剛落,教室里便傳來了七嘴八舌的議論聲;有的說:“杯子怎么會走路?”有的說:“杯子走路的原理是什么呢?”老師說:“你們不相信?”“不相信”我們搖搖頭答道。楊老師神秘的說:“那么我們就拭目以待吧!”
實驗開始前,楊老師向我們介紹了今天的實驗器材:一根蠟燭,幾本書,一個玻璃板,一個打火機和一個玻璃杯。楊老師又選了一名同學(xué)輔助她。
實驗開始了,大伙兒顯得異常興奮。老師首先將書放在玻璃板下,再浸濕斜面并將玻璃杯的杯口用水澆濕倒扣在玻璃板上。將這些準備工作做好,真正的實驗才剛剛開始。再看看觀眾,第一排的正坐在那全神貫注的觀察,靠后一排的都站了起來,最后一排的.甚至站在桌子上觀看實驗,大家都目不轉(zhuǎn)睛,生怕趁我們不注意杯子就偷偷溜走了。那位被選上的同學(xué)則不慌不忙的用蠟燭燒杯底。時間一分一秒的流動,一分鐘,二分鐘,三分鐘………!鞍!杯子動了!”大家異口同聲的叫道。我們問到;“老師,你知道這個實驗的原理嗎?”楊老師則不慌不忙的答道:“當(dāng)火燒到杯底時,杯子內(nèi)的空氣會受到熱脹冷縮,拼命往外擠,但是由于杯口倒扣著,又有一層水將杯口封住,熱空氣出來,只能把杯子頂起一點。這樣,杯子和玻璃之間出了小空隙,摩擦力力大大減少了,在這種情況下,杯子就會自己滑動了。”
聽了老師的話,我們恍然大悟。身邊事物奧妙多,全靠去發(fā)現(xiàn)。
有趣的實驗作文450字9
在今天的科學(xué)課前一個晚上,屠老師給爸爸媽媽發(fā)了短信,讓我們帶好餅干和水果,同學(xué)們都很詫異,難道屠老師要讓我們在學(xué)校里“野餐”?到了科學(xué)課,一切都真相大白了,原來屠老師是要讓我們通過餅干和水果來研究碘酒和淀粉之間的關(guān)系,以即它們之間所會產(chǎn)生的反應(yīng)。
上課了,屠老師給每個組都發(fā)了一個盆子,里面裝著上一節(jié)課其他班級研究的成果,再加上同學(xué)們自己帶的食物。實驗開始了,老師給每個組都發(fā)放了一些淀粉,先研究淀粉的樣子。我湊近看,淀粉是由一個又一個的小顆粒組成,它們是雪白色的,摸上去非常細膩,就像面粉一般,我按照老師說的`,在淀粉堆的中間戳一個凹槽,然后把一滴碘酒滴在那個凹孔中,再將一滴碘酒滴在這堆淀粉堆的旁邊。那滴中間的碘酒在一碰到淀粉的時候,立即從土黃色變?yōu)榱私坪谏淖仙⒃诼赝淌傻矸,不一會兒,那堆淀粉就被它吞噬了一小半了,我拿一個小牙簽,把這顆“丸子”從中間挑開,發(fā)現(xiàn)中間其實不是黑色的,而是藍紫色的。而在淀粉堆旁邊的那一滴碘酒,并沒有在中間的那一滴碘酒來的快,只是慢慢地吸收著旁邊的淀粉。我用牙簽把淀粉撥到碘酒上,攪和攪和,那一滴碘酒就成了藍紫色的淀粉團了,變得硬梆梆的了。
做完了這個實驗,我深深的感覺到了科學(xué)的魅力和有趣,它讓我感覺到去認真做一個科學(xué)實驗是多么的容易投入,是多么的有趣,下次,我還要去做這種又科學(xué),又有趣的實驗!
有趣的實驗作文450字10
科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞,怎么看都看不到底……
一天,我和媽媽在看一本實驗書時,看見一個非常有趣好玩的.小實驗——帶電的報紙。我們準備好了一支鉛筆和一張報紙后,便開始做小實驗了。先展開報紙,把報紙平鋪在墻上,然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下,報紙就像粘在墻上一樣,掉不下來了。我驚呆了,心想:哇,實在是太神奇了!接著,我掀起報紙的一角,然后松手,被掀起的角又立刻被墻壁吸回去了。最后,我和媽媽把報紙慢慢地從墻上揭下來,只聽“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來,直到報紙被揭下,才沒有了聲音。耶,一下就成功了。
除了報紙,我還試了其它許多東西,比如:白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在紙類里,好像只有報紙能靠靜電粘在墻壁上,我還發(fā)現(xiàn)有些東西可以不用借助任何工具就會產(chǎn)生靜電,比如:垃圾袋、鐵……
通過這次實驗,讓我明白了:報紙是通過鉛筆的摩擦而產(chǎn)生靜電的,從而粘在墻壁上。當(dāng)屋子里空氣干燥時,尤其是冬天,你把報紙從墻上揭下來時,就會聽到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報紙以外,還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。而且,我還有一個重大的發(fā)現(xiàn):垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。
有趣的實驗作文450字11
有人喜歡做雞蛋浮在水面的實驗,有人喜歡做彩虹的實驗,而我喜歡做牛奶會跳舞的實驗。
那天剛上課,科學(xué)老師笑瞇瞇地對我們說:“要不要做‘牛奶會跳舞’的實驗!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬溃骸耙。”接著,老師宣布了實驗步驟。我聽了,恨不得馬上開始。
五分鐘后,我們的材料都準備好了。我剛把牛奶倒了一點到盤子里,香味就往我鼻子里鉆,我心想:如果能喝一點就好了。首先,我選了紅色的色素,滴了三滴,牛奶頓時變成紅色的了,就像太陽下山時的火燒云。我又拿了藍色的色素,滴了兩滴,再用力一吹,牛奶又像一片綠茵茵的草坪。接著,老師又叫我們用棉簽蘸一下洗潔精,然后點一下牛奶,突然,同桌大叫了起來:“啊,色素擴張了?”我轉(zhuǎn)頭一看,色素果然擴張了,猶如發(fā)生了地震。我也試了試,色素如同火山爆發(fā)似的`擴張了起來,這時,又有人說:“按老師說的做會有泡泡!”我試了試,果然,泡泡一個勁兒地冒出來。我也來了興趣,又多拿了幾根棉簽,蘸了洗潔精,飛快地點著牛奶,泡泡瘋了似的跑出來,左突右撞,好像小孩在亂跑,可還是沒有同桌猛。我又拿了幾根棉簽來幫忙,哈哈,這下同桌沒我猛了。
這時,小張百思不得其解,他問老師:“為什么會這樣呢?”老師揭示了科學(xué)道理:“純牛奶的表面有一層之類的外衣,遇到了洗潔精就被破壞了牛奶表面張力下降,形成擴張效果,產(chǎn)生了泡沫氣體,好像在跳舞!蔽衣犃耍R上明白了。
放學(xué)了,我走在回家的路上,不斷地想,不斷地對自己說:“這次實驗真好玩,我一定要好好學(xué)習(xí),以后探索更奧妙的世界。”
有趣的實驗作文450字12
我和我的爸爸做過許許多多的小實驗,有:結(jié)晶的星星、自制擴音器、靜電驗電器、空氣炮、搖擺的花朵和胡椒粉中取硬幣。其中,我最喜歡的實驗是胡椒粉中取硬幣。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹆私庖幌掳桑?/p>
在做實驗之前,要準備一些需要用到的材料。它們是:一碗清水,一瓶胡椒粉、一枚硬幣和一瓶洗潔精。準備好后,實驗就要開啦!
首先,把一枚像冰塊一樣冰涼的硬幣輕輕地放在水里。再在水面上撒上厚厚的一層胡椒粉末。胡椒粉末要能完全蓋住水面,就像奶茶的奶蓋一樣。然后擠一顆黃豆般大小的洗潔精,涂在手指。將手指慢慢地深入水中。這個時候,神奇的事情發(fā)生了。指尖剛剛碰到水面,胡椒粉像是兔子遇到豹子一樣,飛快地“跑”走了。手指繼續(xù)向硬幣伸去,散開的胡椒粉越來越多,躲的越來越遠,最后都聚到到了碗的邊緣。當(dāng)我取出硬幣時,你們猜猜手指怎么了?沒錯!不僅手指上沒有沾到一點點胡椒粉,硬幣上同樣也沒有。是不是很神奇呢?
基于這個現(xiàn)象,我很好奇,只是在手指上涂了一些洗潔精,就會有這么神奇的事情發(fā)生,到底是什么原因呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查了一下,原來,洗潔精包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜,使得質(zhì)量比水輕的.胡椒粉不能被水膜承載,因此,胡椒粉就會朝著遠離洗潔精的方向移動。從我們的視角看,就是胡椒粉遇上了洗潔精之后散開了這一現(xiàn)象。
你們說,做實驗是不是超級有趣?喜歡的小朋友快來親自做一下吧!
有趣的實驗作文450字13
小朋友,你知不知道,如果把一個雞蛋放進水中會有什么變化?想知道就跟我一起去看看吧!
有趣的實驗開始了!妙妙老師找一位同學(xué)接了一杯水,只聽“咚”的一聲,妙妙老師把橢圓形的雞蛋放進水中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見它像喝醉了酒似的搖搖晃晃地沉了下去。不一會兒,它就在杯底睡了起來。它為什么會沉下去呢?難道它太胖了?
過了一會兒,老師拿出一包神秘物,請了一位女生,倒了一點進去,用筷子攪拌了一下,只見神秘物像雪花一樣在杯中跳舞。我發(fā)現(xiàn)雞蛋的身子奇跡般的慢慢的立了起來,像一個水中芭蕾舞的舞者在杯里準備跳舞。老師又往水里加了點神秘物,雞蛋剛往上浮了點又沉下去了,像水中的.鯊魚在表演特技。老師又請了一位同學(xué)往杯中加入了大量的神秘物,水變白了,像起了蒙蒙的薄霧。這時,雞蛋像海綿一樣往上浮,露出了它的小腦袋,它似乎在說:“。『粑叫迈r的空氣真舒服!
為什么雞蛋會浮起來呢?我來揭秘一下。其實老師準備的神秘物是食鹽,清水的浮力小,加了食鹽后浮力就大了,所以雞蛋就可以浮在水面上了。這讓我想起了世界上有個地方叫“死海”,據(jù)說不會游泳的人都可以躺在水上看書,原來也是這個原因。
這就是有趣的實驗,也讓我明白很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
有趣的實驗作文450字14
今天,虞老師像往常一樣,興致勃勃地走進教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們 來做一個實驗,由丁雨琦來為大家做這個實驗,好不好?”。同學(xué)們都說好,丁雨琦拿著實驗材料,大步流星地走上講臺,對大家說:“我今天做的實驗是:從水里取出硬幣,手不沾濕!”同學(xué)們聽了各個目瞪口呆地望著丁雨琦,覺得這是不可能的。
實驗開始了,準備材料有:一只打火機、一個杯子、一支蠟燭還有水和盤子。首先是張晨戈自告奮勇地走上講臺,他先用打火機點燃蠟燭,把蠟燭上的油滴在硬幣上,然后用手指頭放在結(jié)成的蠟上,輕輕地移到盤子的角落,小心翼翼地拿上來,可手還是碰到了一點水,失敗了!接下來是周笑瑩精神抖擻地走上講臺,她先用點燃的蠟燭,滴一滴蠟油進去,然后立刻把蠟燭沾上,“哇,成功啦!”原來周笑瑩用蠟燭沾住蠟油的原理把硬幣吸上來的'。這時,丁雨琦突然提問:“那么誰能把這里的全部材料都用進去?”同學(xué)們都很奇怪,怎樣才能把所有材料全部用上呢?丁雨琦說:“讓我來做給你們看吧!”于是她將蠟燭點燃后,也滴一滴蠟油進去,但她是滴在水面上,然后趕忙用蠟燭沾上去,再用杯子往上一摳,哎呀,蠟燭太大了,把杯子燒黑了,所以丁雨琦的這一次實驗失敗了!
丁雨琦,如果你這一次成功的話,你的實驗就是最棒的,加油!
有趣的實驗作文450字15
今天,我們在高博做了一項有趣的實驗,叫做”靜電實驗”,讓我們知道了靜電吸附的原理。
我們準備了塑料筆、碎紙片等,萬事俱備,只欠東風(fēng)。不一會兒,我們的靜電實驗就開始了
我拿著塑料筆,一個勁兒的往頭上摩擦了一陣,便試了試,只吸了一片準備好的碎紙屑。我雖然有些灰心,但還是很快就又開始嘗試著。因為,能得到第一名,可是有積分獎勵的呢!再看著別人,有的吸到了兩片,有的也只吸到了一片。于是,我的內(nèi)心又變得十分著急,怕到老師那里一片都吸不起來。猶豫了一會兒,我終于鼓起勇氣去老師那兒試了。忐忑中,我拿著那根在頭發(fā)上摩擦過幾百遍的`塑料筆,放在碎紙屑中迅速的拉開,竟然一下子吸了兩片起來。我開心極了,有了信心和經(jīng)驗,繼續(xù)摩擦了幾次后,便迫不及待的試了試,又吸起了一片。我一共吸了三片紙屑了,這對于我來說是一個不錯的成績了,我喜滋滋的坐到位置上等待著老師宣布我的名次。不一會兒,所有人都吸完了,我是第一名,得到了兩分積分,我的心里樂開了花!
可靜電究竟是為什么會使紙片吸附附在筆上呢?哦,原來是因為當(dāng)一個帶有靜電的東西,靠近另一個不帶靜電的物體時,由于靜電感應(yīng),沒有靜的電物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊,會產(chǎn)生與帶靜電物體所攜帶的電荷。相反,極性的電產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這是靜電吸附原理。
靜電實驗真好玩,有時間我要經(jīng)常玩!
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