【精選】寫優(yōu)秀作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
寫優(yōu)秀作文 篇1
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，有一個(gè)十分溫磬，生活十分融洽的家庭。敘利奧一家生活十分清苦，父親為了養(yǎng)活一家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累。敘利奧為了稍微減輕父親的'疲勞，曾經(jīng)打算幫助父親，但被父親拒絕了。于是，敘利奧每天半夜起來(lái)偷偷抄寫簽條。因此，長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，影響了學(xué)業(yè)，幾次被父親誤解，他默默忍受著父親一次次的責(zé)怪，但還是堅(jiān)持幫父親抄簽條。敘利奧在一次抄簽條的時(shí)候，不小心把一本書碰落，被父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧每晚都是這樣，才知道自己錯(cuò)怪了兒子，內(nèi)心十分懊悔，并向兒子道歉。
寫優(yōu)秀作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全的到達(dá)地面。雨滴落在地上的聲音像揚(yáng)琴上跳動(dòng)的音符，十分清脆。
雨滴落在池塘里，泛起一個(gè)個(gè)漣漪，好奇的魚兒游過(guò)，那漣漪就像魚兒頭上的水晶花。雨滴落在荷葉上，不一會(huì)兒荷葉變成了盛水的翡翠盆；雨水漫出來(lái)了，荷葉彎下腰，雨水爭(zhēng)先恐后地滑下去，在池塘里形成了一個(gè)大漣漪。雨水落在荷花上，嬌弱的荷花顧不得雨滴的吵鬧便俯下身子讓雨滴到水中玩耍。雨滴落在剝了仔的蓮藕上，像一顆顆珍珠，在蓮藕上閃閃發(fā)光。
雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下來(lái)，如斷了線的珠子，慢慢地，串在一起，形成成了水柱。雨滴跌下來(lái)了，發(fā)出了高興的歡笑聲，千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴發(fā)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的歡笑聲，地面上響起一片清脆、不拘一格的歡笑聲，雨滴像是在此比賽歡笑。
雨滴變成雨絲，雨絲細(xì)細(xì)的像繡花針，為大地繡了一幅《雨圖》。雨絲蹦進(jìn)田地里，將田地的泥土變得肥沃；雨絲鉆進(jìn)莊家的'嘴里，莊家仿佛一剎那間長(zhǎng)高了許多，雨絲調(diào)皮地坐在花莖上，花兒像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，垂下頭。雨絲隨著風(fēng)，飄飄灑灑，將大地、樓房沖得干干凈凈，世間萬(wàn)物煥然一新。
雨越下越小，最后一顆也追上了它的兄弟姐妹。一場(chǎng)有聲有色的雨就這樣在一聲清脆的鳥叫聲中結(jié)束了，一切事物期待著下一場(chǎng)雨到來(lái)……
寫優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村，那是一個(gè)古老的村莊，我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。
春天，銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子好像一把把小扇子，一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子，把春天的美麗帶來(lái)了。
夏天，樹上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，許多村民坐在銀杏樹下乘涼，有的小孩子在樹下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑，下雨時(shí)人們把門關(guān)緊，有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了，這是因?yàn)闃浒延旰惋L(fēng)沙擋到了。
秋天，一片片好像扇子一樣的葉子變黃了，這時(shí)樹上長(zhǎng)滿了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的話就會(huì)惡心、嘔吐，因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材，所以一次只能吃兩三個(gè)呢！深秋時(shí)分，黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞，樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候，村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉，這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹的關(guān)愛(ài)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候，到樹下放鞭炮，說(shuō)說(shuō)笑笑，祝賀這棵銀杏樹又長(zhǎng)了一歲，謝謝老銀杏樹給我們帶來(lái)快樂(lè)，向這位老爺爺許愿——小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的`老銀杏樹，它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了，這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！它有6個(gè)大人伸開雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗，有我家4層樓那么高，這棵樹夠大吧！你要是想來(lái)觀賞這棵樹的話，就趕快來(lái)吧，我當(dāng)你的導(dǎo)游，這里有十分熱情的村民，熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游，不光有古老的銀杏樹，還有許許多多的古代建筑呢！你看我的家鄉(xiāng)美不美呀？記住了有一棵銀杏樹在我的家鄉(xiāng)哦！
寫優(yōu)秀作文 篇4
為期一個(gè)月的《夜鶯林的秘密》共讀之旅告一段落，我們感覺(jué)自己又進(jìn)步了一些。
閱讀，我們一直堅(jiān)持。從最開始的一周一本，到四年級(jí)的課后閱讀，再到這個(gè)學(xué)期的共讀一本好書。在閱讀中，我們結(jié)識(shí)了很多主人公，感同身受地體驗(yàn)了一把他人精彩的生活。通過(guò)閱讀，我們發(fā)現(xiàn)生活對(duì)每個(gè)人而言都是精彩紛呈的，我們自己的生活也精彩紛呈。我們拿起筆，也能寫出精彩的文章。
相對(duì)于以前的閱讀，我更欣賞我們本學(xué)期的共讀共寫活動(dòng)。
本學(xué)期，我們一起好好閱讀了兩本書，一本是《草房子》，一本是《夜鶯林的秘密》。
跟同學(xué)們一起，我讀了好幾遍《草房子》，因此對(duì)書本的內(nèi)容非常熟悉。當(dāng)我們談起《草房子》的時(shí)候，師生之間有說(shuō)不完的話題。我們感覺(jué)桑桑、杜小康、禿鶴好像來(lái)到了我們身邊，和我們一起生活了一段時(shí)間。我們也在心中拿他們和我們身邊的人對(duì)比，認(rèn)為他們和誰(shuí)最相似。
讀過(guò)《草房子》之后，我們研究了書中的寫作方法，跟著書本學(xué)習(xí)了幾次寫作。一次是寫游戲，一次是寫自己學(xué)習(xí)做某事，一次是寫自己的成長(zhǎng)歷程。在這幾次寫作中，同學(xué)們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，寫出了一些優(yōu)秀習(xí)作，個(gè)別同學(xué)的.習(xí)作還可能得到發(fā)表。
近段時(shí)間，我們共讀了《夜鶯林的秘密》。因?yàn)闀r(shí)間比較緊張，所以我們的閱讀有些倉(cāng)促。不過(guò)，我們還是堅(jiān)持把整本書閱讀了幾遍，而且對(duì)書中的一些內(nèi)容進(jìn)行了深入探討。
說(shuō)到給每個(gè)章節(jié)命小標(biāo)題，很多同學(xué)都給出了不錯(cuò)的選擇。我們也掌握了命名小標(biāo)題的訣竅：一是概括整個(gè)章節(jié)的故事內(nèi)容，二是盡量提綱挈領(lǐng)，吸引人。這樣命題的話，既鍛煉了大家的概括能力，也增長(zhǎng)了大家抓關(guān)鍵詞的能力。
談到書中人物，大家既能夠認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的人物，又能夠引用書中事例來(lái)說(shuō)明自己為什么喜歡，甚至還能夠從身邊的同學(xué)之中找到類似的人物。這樣讀書，我們就能夠把書讀進(jìn)去，也能從書本中學(xué)到很多。
還有我們尋找書中的秘密，那一個(gè)個(gè)秘密吸引著我們繼續(xù)往下讀。而這一次探索之旅讓我們收獲了很多快樂(lè)。說(shuō)到莫莎的時(shí)候，我們有很多共同的話題。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)亨利是個(gè)很有勇氣的人，她在解救媽媽和妹妹的過(guò)程中成長(zhǎng)了。而我們，也會(huì)有自己成長(zhǎng)的時(shí)候。
寫優(yōu)秀作文 篇5
生活在這黯淡的世界里，我們擁有了太多，也渴望了太多。不妨放下來(lái)，放下一切，然后你將會(huì)有一種想象不到的感覺(jué)。
放下，我們不敢放下，因?yàn)榉畔铝耍鸵馕吨�。貪婪的人類，何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上，我們昂然競(jìng)爭(zhēng)，拼個(gè)你死我活;在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個(gè)高峰;在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭(zhēng)個(gè)平等;在社會(huì)中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學(xué)習(xí)上，競(jìng)爭(zhēng)中合作，一起學(xué)習(xí);在生活中，你穿什么，我穿我的，各具風(fēng)格;在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點(diǎn);在社會(huì)中，他干什么，那是本事，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，我們將會(huì)心曠神怡。
看淡一些本來(lái)就是好事�；蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而，面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神，請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程。
小時(shí)候，母親就教導(dǎo)我：“一個(gè)人要拿得起，放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范，是一種大度。長(zhǎng)大后，才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之間就可以得到，就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才真正的成功。然而，失敗也并非是壞事，我們要“成功者的`風(fēng)范”——可以接受失敗，但不可以接受放棄。
我只是想放下一切，做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現(xiàn)它，又靜靜地放下它。
其實(shí)，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻(xiàn)，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放下。
放下也是一種快樂(lè)。
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