【精選】寫老師的優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫老師的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫老師的優(yōu)秀作文 篇1
第二節(jié)下課了。郭老師突然想起了什么,對大家說:“下一節(jié)課美術(shù)老師請假了,就由我來上科學(xué)課吧!”
“嘔耶!……”還沒等我反應(yīng)過來,教室里已經(jīng)響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道,平常同學(xué)們是最反感副課被語數(shù)老師搶占的'啊!
原來,上節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,王老師因為我們這次數(shù)學(xué)測驗很不理想,可能他也知道美術(shù)老師請假了,布置我們在美術(shù)課上全體罰抄數(shù)學(xué)概念。這時郭老師如果把美術(shù)課給占了,真是雪中送炭啊!
正當(dāng)全班同學(xué)歡呼雀躍時,郭老師卻不緊不慢地說:“既然王老師已經(jīng)安排好了,就讓他來上數(shù)學(xué)吧!”
啊,剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來,很多同學(xué)已經(jīng)在罵罵咧咧了。這時候,只聽見羅佳敏說:“郭老師,你不是‘高橋大俠’嗎?你就行俠仗義一回,來上科學(xué)課吧!”
“是呀,是呀,行行好吧!”“郭老師,我們知道你是一個有正義感的人!”……同學(xué)們七嘴八舌地說。
“對不起,我可從來沒說過自己是一個多么有正義感的人,對于有些從來不聽話的人,我還真想把他打翻在地,再踩上一腳呢!”郭老師一臉嚴(yán)肅地回答。
聽郭老師這么一說,全班同學(xué)頓時都傻了眼。
第三節(jié)上課鈴剛響,正當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備罰抄的時候,郭老師突然夾著一本科學(xué)書大踏步走了進(jìn)來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。
“郭老師,你終于良心發(fā)現(xiàn)啦!”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。
郭老師揮揮手,一本正經(jīng)地說:“我不是良心發(fā)現(xiàn),也不是什么大俠,我只是出于人道主義考慮……”
聽老師這么一說,全班又是一陣哄笑……
寫老師的優(yōu)秀作文 篇2
四年級的時候我們換了一個王琴老師,我們以前是秦艷老師帶我們,王琴老師個頭不高,身體還有點(diǎn)胖,有著圓圓的臉,還帶著一副眼鏡?墒撬男愿裾f溫順也不溫順,說脾氣暴躁也不暴躁。我這能用性格古怪,來定位他。你只知道為什么嗎?想知道就往下繼續(xù)看吧。
我記得有一次我們在上課老師經(jīng)常跟我們開玩笑,我們跟老師有說有笑的。直到我們班級的.差生胡兆宇來遲了以后,王琴老師的臉就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”整張臉就拉了下來,好像心里憋著一股氣,發(fā)泄不出來一樣。后面的課堂還好,老師沒發(fā)什么火,直到快下課的時候有人作業(yè)沒交,可是我們班上沒有人承認(rèn),王琴老師瞬間火冒三丈,查了兩邊才查到是小費(fèi)吧小費(fèi)這個好學(xué)生劈頭蓋臉的罵了一頓。
還有一次我們在早讀,可是亂哄哄的你吧我們?nèi)喽寂^蓋臉的罵了一頓。沒有人敢說一句話,直到你走了幾分鐘,才有人剛早讀。
老師你是即“天使”,也是“惡魔”。就是一個笑面虎表面和善其實(shí)和老虎一樣兇猛。
寫老師的優(yōu)秀作文 篇3
老師像辛勤的園丁,照顧我們這些祖國的花朵;老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光;老師像夏日的清泉,給了我們甘甜的泉水……
老師,上課時,我們不認(rèn)真,不聽講。您總是怒吼朝天的大喊,我們害怕,但卻不敢說,因為那是我們的錯。我們在講臺下,有人憤怒,有人害怕;有人還在說小話……老師,您的辛苦換來了什么?我們的好成績,我們的好稱號?這些,我們和您一樣很向往,但因為老師您的管教,我們才有這些好成績,我們成績不好,有些同學(xué)會覺得對不起老師您對我們的希望和心血,但有些同學(xué)會不以為然。每次,比賽什么之類的`,大家都在用上課時間練習(xí),而我們沒有很多的練習(xí),卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關(guān)系的,正因為老師那嚴(yán)厲的管教,讓我們對您起了敬佩之心,我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭光?對,因為老師您的教育,我們以后能有出息。給您爭光?這個是必須的,就算不能給您爭光,也不能給你丟面子。
老師,下課了。同學(xué)們在盡情的玩耍,您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業(yè),您出去有事的時候,我們還是很想很想您的,正是因為你的嚴(yán)厲,讓我們想您。老師,我們謝謝您那嚴(yán)厲的管教,那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我謝謝您,謝謝您對我的精心培育。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我們怎能不想!沒有你的慷慨奉獻(xiàn),哪有我們收獲的今天。十二萬分的感謝您,我那敬愛的老師!
謝謝您的教育,謝謝您老師。
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