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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-14 11:41:59 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,媽媽和奶奶教我釀葡萄酒,媽媽每年暑假都要做一些葡萄酒,這個暑假也不例外。

  首先要準備的材料,于是我和媽媽去超市買回來了一些葡萄,還要準備幾個洗好晾干大罐子,比如,飲水機上喝完的大水瓶,最好是大玻璃瓶,還要準備一盆涼開水,還有兩個盆子,材料就準備好了。

  現(xiàn)在就可以做第一步了,第一步:將葡萄整串放入水中浸泡。(去掉爛掉的,脫落的葡萄,只能整串浸泡,不可清洗,不可摘下來泡)。

  第二步:將晾干后的葡萄捏碎(一定要每個葡萄到捏碎)。

  第三步:照自己買的葡萄的重量加入適量的白糖,但糖不要多放,那樣會影響發(fā)酵過程,產(chǎn)生我們不希望的成分,放過糖后,攪拌。

  第四步:將做好的葡萄酒呈入罐子里,切記:捏好的葡萄的果肉、葡萄皮、葡萄籽一定不能扔,也要呈入罐子里。這樣美味的葡萄酒就好了。

  但是做好的葡萄酒要存放起來,可以存放一星期或一個月。

  存放后,還要將葡萄酒過濾,將紗布扎成袋子狀。當然,能做成袋子將剩用起來更方便。將存好的'葡萄酒徐徐倒入紗布里,將剩下的葡萄皮、葡萄籽包在紗布中,把殘汁擠入葡萄酒中,最后,葡萄酒就大功告成了。

  自釀葡萄酒是不是很容易?按照我的方法,我保證你能釀出美味的葡萄酒來喲!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我會很多本領(lǐng),所以我覺得自己很棒。

  我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,到現(xiàn)在我已經(jīng)彈了四年多了,一開始我覺得彈的曲子實在太難,所以我就不想學(xué),但是媽媽鼓勵我說:“剛開始不會彈沒關(guān)系,只要認真學(xué)到后面就會彈了”。我聽了媽媽的話就認真學(xué)鋼琴,學(xué)到很多我喜歡的曲目,所以我學(xué)得更努力了。

  我會做家務(wù)擦桌子,雖然不是每天擦,只是偶爾的擦,但今天我就種了一棵火龍果,我先把種子撒到土里,再把土蓋上去,然后再澆上水,最后還要把塑料袋蓋上去,這樣就很快能發(fā)芽了!

  我最喜歡學(xué)新課文,在我預(yù)習(xí)功課的'時候,我會把不會的東西搞明白,并且可以學(xué)到許多我感興趣的新知識,所以我喜歡學(xué)習(xí)新知識。

  我覺得自己真的很棒,我相信自己以后能更棒!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  世上最愛你的人就是你的父母,可是,在生活中,我經(jīng)常有不理解父母的時候。不過 在我剛能下地走路的時候,媽媽就伸出一只修長的手指,讓我緊緊抓牢。不管是刮風(fēng)還是下雨,都是那根修長的手指等待靜靜地著我。 冬天,一場暴風(fēng)雪后,路又滑又不好走。

  有一次,媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然,我沒抓牢,一不小心,狠狠地摔了一跤。 頓時,疼痛是我的`眼眶里充滿了淚水,可媽媽并沒有抱起我。 “怎么這么不小心啊,快,快站起來!”媽媽皺皺眉頭嚴厲地說道。我只好堅強地站了起來慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后,媽媽很不在意地看了看,我的腿都已經(jīng)磕青了,可媽媽只是說了一句:“沒事兒,你是個勇敢的孩子,對不對?好了好了,早點睡吧!” 我疑惑地想:媽媽怎么這么不疼我呢?我想著想著就睡了。 半夜里,我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個人就是要多吃點苦頭,多經(jīng)歷點磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然無情了點,但培養(yǎng)了她堅韌不屈的性、獨立自主的能力和不斷進取的精神,這會使她終身受益的。” 說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊,給我把被子蓋嚴后,輕輕走出了房間。

  頓時,我的眼淚順著眼角流了下來。我想:原來媽媽就是在這樣愛我。 你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人個你打。你愛吃的三鮮餡,有人給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。!這個人就是娘!啊!這個人就是媽。 我這么幸運,擁有著別樣的母愛!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  姚佳妮:

  她在學(xué)習(xí)方面認真刻苦,上課經(jīng)?匆娝e手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定,追求上進。在紀律方面,她也做到了嚴格遵守校紀校規(guī),從不犯錯。

  林婷婷:

  平時關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且在漫畫方面非常有天賦,她畫的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

  孫倩雯:

  她身為勞動委員,放學(xué)后的'值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長,她也能夠有條理得管理好班級紀律。

  魏榮成:

  他是一個很有責(zé)任心的人,每次布置班級的板報時,總是一絲不茍的,尤其注意板報當中的一些小細節(jié),每一期的板報都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

  陳智杰:

  他做事情認真,踏實,每周他都會非常準時地發(fā)水果給班級當中的每一位同學(xué)。在每個月,他都會向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費,利用一整天的時間將所有的錢一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天吃過飯,媽媽在和一個朋友發(fā)信息,因為內(nèi)容多,所以媽媽先寫在紙上,我很好奇,想知道紙上寫的是什么,就給媽媽寫了個紙條,"媽媽你紙上寫的是什么?能不能告訴我?"媽媽沒有理我。我接著寫了第二個紙條"媽媽,你紙上到底寫的'是什么?怎么不能告訴我?"媽媽還是在繼續(xù)發(fā)信息,沒理我。我又寫了第三個紙條,"媽媽,你快告訴我你紙上寫的到底是什么?我求求你了?"媽媽剛好也發(fā)完信息了,看了看我寫的這幾個紙條,高興的把我抱住,說"兒子會以新的方式和媽媽交流了,真棒!"媽媽告訴我,以后有什么問題或者事情可以這樣記錄下來,經(jīng)過整理說不定還會是一篇很好的作文呢!指導(dǎo)老師:王霞

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