精選我優(yōu)秀作文600字五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我優(yōu)秀作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)并不理想。爸爸說(shuō)：“你一定要認(rèn)真讀書(shū)�。　眿寢屨f(shuō)：“你要像姐姐一樣那么聰明！”老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你要多讀書(shū)，提高成績(jī)才行啊。”這幾句或類(lèi)似的話幾乎成了我的“厭語(yǔ)”。

　　直到有一天，我才明白自己的錯(cuò)誤。

　　那一天的前幾天，我們?cè)谏险n。老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。于是我就覺(jué)得老師的話是廢話，不必那么認(rèn)真。

　　期中考試的來(lái)到，使我忐忑不安，心里總是想著一些不好的事。結(jié)果，考試后的成績(jī)，令我大驚失色。以前在班里排前十名的我，現(xiàn)在居然排了二十名！當(dāng)然，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件及可傷心的事情。可我并沒(méi)有努力，我根本沒(méi)資格哭。

　　期中考試后，老師把我叫到走廊，說(shuō)：“你已經(jīng)嚴(yán)重退步了，不能再這么執(zhí)迷不悟，必須像你姐姐一樣，在班里排前三名！”我聽(tīng)后，真的后悔莫及了。

　　前三名，二十名，多么遠(yuǎn)的距離啊！我知道，這是一個(gè)真實(shí)的事情，不能改變。但我也知道，自己的錯(cuò)誤已經(jīng)夠多的了，必須及時(shí)改正。

　　今天，我問(wèn)姐姐：“你是怎樣考好的？”姐姐說(shuō)：“真些事情得由你自己親身體驗(yàn)，讓自己去明白其中的`錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里，然后去改正，人要有一顆懂得認(rèn)真辨認(rèn)是非的能力，然而，這一顆心是自己鍛煉出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，受益匪淺，似乎明白了姐姐的道理。原來(lái)我真的錯(cuò)了，錯(cuò)就錯(cuò)在于自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的話。俗話說(shuō)，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我自己認(rèn)為，不是別人的錯(cuò)誤，是問(wèn)題存在自己的身上。我要去改正，應(yīng)該更好的完善自己的缺點(diǎn)，更加加強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要超越別人，更要超越自己。

　　可是，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是否有點(diǎn)晚呢？

我優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我這個(gè)人呀！長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，濃濃的柳葉眉，紅紅的小臉蛋水潤(rùn)潤(rùn)的，中等的身高，瘦瘦的身材，體現(xiàn)了不一樣的自我！卷卷的頭發(fā)給了自己一個(gè)別稱(chēng)“小卷毛”，偏棕的頭發(fā)引起了大家的懷疑。不過(guò)，這并不重要，這就是最真實(shí)的我！

　　“救命呀，救命呀”咦？這是哪發(fā)出的聲音？原來(lái)是耳機(jī)妹妹正在呼喊呢！“唉！我的`小主人是個(gè)狂熱的音樂(lè)迷，她就喜歡聽(tīng)歌，一首歌不是聽(tīng)一遍，而是一百遍一千遍。還記得上個(gè)月，小主人愛(ài)上了林俊杰的《她說(shuō)》每天一回到家就把書(shū)包重重地摔在沙發(fā)上，迫不及待地從書(shū)柜里拿出手機(jī)一溜煙的速度把我和手機(jī)連在一起準(zhǔn)備聽(tīng)歌。天！誰(shuí)來(lái)救救我，苦日子要來(lái)了！小主人二話不說(shuō)地聽(tīng)起了《她說(shuō)》，有時(shí)，還不住地跟唱兩句。唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)狂熱的“音樂(lè)迷“？

　　聽(tīng)完了耳機(jī)妹妹對(duì)小主人的介紹，鏡子姐姐也忍不住說(shuō)了起來(lái)！小主人不但是音樂(lè)迷還很臭美呢。每天早上一起床主人就打擾了我的美夢(mèng)，東照照，西瞧瞧，滋味一個(gè)比一個(gè)好。“天哪，我的臉又長(zhǎng)痘痘了，怎么回事？”小主人又對(duì)自己發(fā)出驚嘆了，她這毛病我早就習(xí)慣了，別說(shuō)這事，小主人化妝才就好笑呢！記得小主人的媽媽出門(mén)去了，只有小主人在家，兩眼發(fā)光的小主人盯上了化妝品，東擦擦，西照照，終于畫(huà)好了，來(lái)到我前面一照，小主人驚嘆到“我太美了，美若天仙······”小主人又開(kāi)始自我夸獎(jiǎng)起來(lái)了，受不了！“

　　連電視機(jī)哥哥也插上了義軍：“主人就是個(gè)”電影迷“每次周六周日就打開(kāi)了我，看起了電影六個(gè)小時(shí)看下來(lái)，主人已經(jīng)看了五部電影了《鯊灘》《變種鯊魚(yú)人》《釜山行》《威尼斯之鯊》《沼澤狂鯊》應(yīng)有盡有。

　　不管什么，也能看得津津有味�。≈魅�，你真是一個(gè)“電影迷”啊！

　　這就是別人眼中的我！

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：

　　小作者向別人介紹自己，采用側(cè)面描寫(xiě)法，生動(dòng)的語(yǔ)句把自己個(gè)性特點(diǎn)展現(xiàn)在了我們面前，棒！

我優(yōu)秀作文600字 篇3

　　十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無(wú)常；他使我不再怨天尤人。

　　十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開(kāi)心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢(mèng)想的星星……

　　唉……

　　整天只有明爭(zhēng)暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……

　　我從來(lái)沒(méi)想過(guò)電視劇中的劇情會(huì)在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問(wèn)她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”

　　她不敢直視我，她只是輕輕的開(kāi)口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”

　　我輕輕的嘆了一口氣，說(shuō)：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。為什么，我們往往最看重的'感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”

　　她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說(shuō)：“你還是這樣，把這份虛無(wú)的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復(fù)存在了……”

　　我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了�！蔽艺f(shuō)完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。

　　我在咖啡店外，隔著玻璃望著她的，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……

　　我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡的，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？

　　我終于靜下心來(lái)想一想，我既沒(méi)有天賦異稟的，也沒(méi)有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。

　　我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒(méi)變的又有多少？是否，心靈還能回到過(guò)去，變得純潔無(wú)暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字……

　　在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……

我優(yōu)秀作文600字 篇4

　　有人喜歡百花盛開(kāi)的春，有人喜歡熱情奔放的夏，有人喜歡碩果累累的秋，卻好像很少有人喜歡冬天。是呀，一到冬天，花兒們偃旗息鼓，小動(dòng)物們冬眠或者避寒，山坡上、田野里，好像突然變得冷冷清清了，可是在我眼里，冬天一樣的美麗，一樣的快樂(lè)！

　　冬天是賞雪的季節(jié)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碧斓亻g全是素雅高潔的`白色，粉妝玉砌，銀裝素裹，別有一番滋味。鵝毛般的雪花兒，飄飄悠悠，從天而降，像是一個(gè)個(gè)冰清玉潔的小精靈。伸出手，它便飄落在你掌心，晶瑩剔透。

　　冬天是花開(kāi)的季節(jié)�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)陣陣幽香，尋香而去，原來(lái)是梅花綻開(kāi)了。瞧呀，紅的、粉的、黃的、白的，傲然盛放在雪中，也許是大自然嫌這茫茫的一片白太過(guò)淡雅，便用生花妙筆蘸了些許色彩，隨意地點(diǎn)染在枝頭，成就了這冬季最美的風(fēng)景。

　　冬是打雪仗的季節(jié)。清早起來(lái)，大地上白茫茫的一片，大家歡呼雀躍著跑向雪野，把地上厚厚的積雪攢成一個(gè)個(gè)白色的小球，你扔給我，我扔給你，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲，不知是誰(shuí)打中了誰(shuí)呢？真讓人忍不住想要加入他們的行列一顯身手呢！

　　冬是堆雪人的季節(jié)。小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上一邊跑，一邊滾動(dòng)，不一會(huì)兒，小雪球就像被施了什么魔法似的，搖身一變，就變成了一個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃，笑瞇瞇地坐在雪地上，小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著，看呀，是誰(shuí)還給它圍上暖暖的圍巾呢！

　　冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，它給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡這獨(dú)一無(wú)二的冬！

我優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我們已經(jīng)來(lái)到興凱學(xué)校一周有余，基本上適應(yīng)了這里的生活和工作環(huán)境。

　　興凱學(xué)校的老師們，熱情親切，這是他們給我們的初次印象。他們對(duì)于我們的到來(lái)，內(nèi)心由衷地表示歡迎，讓我們有種到家的感覺(jué)。

　　我們?cè)谄饺绽飳?duì)于老師們的講課，從來(lái)都不“放過(guò)”。只要有時(shí)間就到老師們的課堂上聽(tīng)課，盡量多地從老師們身上學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)。

　　在這里，我結(jié)識(shí)了三位語(yǔ)文教師：王東枝老師、王雙平老師和常新紅老師。

　　慈教者——王東枝老師，王老師是一位資深語(yǔ)文教師，從教二十多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)王老師講課，我才知道了何為耐心，何為細(xì)致。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，她從來(lái)都是不厭其煩地講解。一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍，直到你聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì)為止。

　　樂(lè)教者——王雙平老師，施教者不如善教者，善教者不如樂(lè)教者，王老師就是這樣一位樂(lè)教者。每天，來(lái)到辦公室看到的第一個(gè)人，肯定是王老師，他很年輕，也很敬業(yè)。王老師講課的時(shí)候，聲情并茂，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。聽(tīng)他的課好像是在看一場(chǎng)演出，他是主角，讓你不自覺(jué)地跟著他走進(jìn)文章。平時(shí)，批改作業(yè)時(shí)，他也是非常地開(kāi)心。我想，這就是他能教好學(xué)生的法寶吧——以教為樂(lè)。

　　嚴(yán)教者——常新紅老師，所謂“嚴(yán)師出高徒”，此話一點(diǎn)不假。常老師對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生的'能力，也正是如此，才使常老師的學(xué)生自學(xué)能力特別強(qiáng)，班級(jí)自律性特別好。每當(dāng)去常老師的班里講課，都會(huì)很輕松，學(xué)生回答問(wèn)題積極踴躍，課堂氣氛活躍，令人產(chǎn)生一種身心愉悅的講課感受。

　　在和三位老師的交往中，我學(xué)會(huì)了用耐心教導(dǎo)學(xué)生，用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生，用真心了解學(xué)生。

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