籃球作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的籃球作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球作文優(yōu)秀1
今天，李老師說(shuō)：“學(xué)校第三節(jié)課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，我們五年級(jí)二班和五年級(jí)八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進(jìn)行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進(jìn)行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。
我們迅速來(lái)到學(xué)校的籃球場(chǎng)，選手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備……”隨著裁判的一聲哨響，一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過(guò)八班同學(xué)的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進(jìn)了！”隨著同學(xué)們的高呼，順利拿下全場(chǎng)的第一個(gè)球。
接著由八班同學(xué)發(fā)球，他投給了他們班的一個(gè)大個(gè)子男生。這時(shí)，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個(gè)方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃�！扒蛴诌M(jìn)了！”八班同學(xué)有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。
后來(lái)我們班的比分一路上揚(yáng)6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結(jié)束了0分的紀(jì)錄。然而，這對(duì)于八班大多數(shù)同學(xué)也只是杯水車薪�！扒蜻M(jìn)啦！”“球進(jìn)啦！”隨著我們班同學(xué)的`呼喊，比賽結(jié)束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學(xué)非常激動(dòng)，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
籃球作文優(yōu)秀2
他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊(duì)的骨干，是我們班的籃球高手，他叫小文，他可是我們班名副其實(shí)的籃球高手哦！想認(rèn)識(shí)一下他嗎，那就聽我繼續(xù)往下說(shuō)吧！
他的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動(dòng)作十分熟練好像練過(guò)千百遍。他打籃球時(shí)，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習(xí)投籃總是他投中的次數(shù)最多。看他專注的神情和熟練的動(dòng)作，球在他手中幾乎百發(fā)百中，同學(xué)們看得目瞪口呆，不禁對(duì)他豎起大拇指。這時(shí)，他總會(huì)謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要大家勤加練習(xí)每個(gè)人都可以做到的`�！�
當(dāng)然，他籃球打的這么好與他平時(shí)的刻苦練習(xí)是密不可分的。一次，班上有位同學(xué)過(guò)生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會(huì)。生日會(huì)那天我們陸陸續(xù)續(xù)都到了，可左等右等也沒(méi)看見小文的影子，在大家都焦急萬(wàn)分時(shí)，響起了一陣敲門聲，打開門一看，只見小文抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不好意思……我練習(xí)籃球太入神，一時(shí)忘記了時(shí)間，來(lái)晚了請(qǐng)?jiān)�。�?/p>
記得還有一次籃球比賽，我們班的對(duì)手是四一班，因?yàn)槠綍r(shí)四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊(duì)員就很輕敵，甚至有些隊(duì)員不削地說(shuō)：“一班，我們不費(fèi)吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進(jìn)步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個(gè)球，現(xiàn)在同學(xué)們都著急了。只見小文沉著應(yīng)戰(zhàn)、一絲不茍半點(diǎn)不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學(xué)們別提多高興了！
瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認(rèn)為他很厲害呢？
籃球作文優(yōu)秀3
它是我的朋友，它是一個(gè)非常出名的“人物”，它是萬(wàn)人的運(yùn)動(dòng)裝備，它在電視經(jīng)常出現(xiàn)，并吸引了千萬(wàn)個(gè)球迷，它經(jīng)常與明星“玩�！保矣鲬魰�，它就是最受歡迎的籃球。
我是一個(gè)籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見，籃球書包啊，籃球鞋，藍(lán)球等等，關(guān)于籃球的東西我應(yīng)有盡有，你在我房間到處可見。
我也是一個(gè)籃球狂人，我曾經(jīng)三點(diǎn)起來(lái)看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭(zhēng)吵，關(guān)系越來(lái)越差，我為了它，變得越來(lái)越懶散，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因?yàn)檫@些而改變我對(duì)籃球的熱情，對(duì)籃球的愛，對(duì)籃球的狂。
我也是個(gè)籃球愛好者，你曾經(jīng)見過(guò)有人天還沒(méi)亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？
我敢肯定你一定還沒(méi)有看過(guò)，但我就是這樣的一個(gè)人，某一天，你只要在半夜在某個(gè)小區(qū)見到一個(gè)人獨(dú)自在打籃球，不用說(shuō)，那肯定就是我了！
我也是一個(gè)籃球癡，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒(méi)有球的），我旁邊的路人一看到我，就覺(jué)得很好笑，我看到他們的`表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。
但我會(huì)不理不睬，因?yàn)槲沂且粋�(gè)籃球癡。
我愛籃球，籃球也愛我。以前，我有一個(gè)籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說(shuō)：“把它扔了吧再買一個(gè)不就好了嗎？”但我是不會(huì)的，因?yàn)槲覑圻@個(gè)籃球，籃球也仿佛知道我的愛一樣。
那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛籃球，籃球也愛我。
籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒(méi)有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧！
籃球作文優(yōu)秀4
在我的心里一向有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)和NBA中麥蒂一樣的傳奇球員。
可是上了高中后學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，我對(duì)籃球的熱愛并沒(méi)有減少。每一天走過(guò)操場(chǎng)看見同學(xué)們?cè)诖蚯�，只是看看然后走開。因?yàn)槲业幕@球技術(shù)并不是很厲害并且，別人有時(shí)候也不要我加入。看他們打球很順手，我每一天在家里有時(shí)間就運(yùn)球練習(xí)。之后我覺(jué)得自我厲害了很多。
籃球，一開始我并不喜歡——因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，只可是是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里罷了。所以覺(jué)得籃球很無(wú)聊。
我爸是個(gè)籃球迷，他每一天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì)兒，所以我有時(shí)也會(huì)無(wú)奈地看上一小會(huì)兒，沒(méi)幾次，我便被電視上的.“飛人”深深震撼住了。你看那個(gè)科比又在一次次地扣籃，令我激動(dòng)不已，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球，便和同學(xué)開始練習(xí)打籃球。
每次放假我都會(huì)去小區(qū)打籃球，那里的大人都很厲害。我每次去都練習(xí)投籃，可是就是投不中。命中率總是很低，一邊的大人就跟我說(shuō)，其實(shí)像你們這樣的小孩子打籃球就當(dāng)鍛煉身體，投不投的中都是次要的。
之后籃球就成為我生命中不可缺少的一部分，不開心了去打打籃球，開心也去打打籃球。并且在球場(chǎng)上也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
我熱愛籃球。很愛很愛。
籃球作文優(yōu)秀5
我每星期的體育課玩的都很快樂(lè)，因此我每個(gè)星期過(guò)得都很充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一節(jié)課開開心心的玩，不是很愜意嗎？正如在一杯苦澀的咖啡里放上一塊甜甜的奶糖，令人回味無(wú)窮。
在星期三的下午，我和李翔宇、劉家聰、張?jiān)�、胡家斌、王爍涵在體育課上打了一次籃球比賽。我們石頭剪刀布進(jìn)行分組結(jié)果我、李翔宇、張?jiān)灰唤M，胡家斌、王爍涵、劉家聰一組。
開始比賽了！我接過(guò)球后憑感覺(jué)對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，球立即像閃電般飛向球框。不偏不倚正好進(jìn)入球框。哈！哈！我打了一個(gè)開門紅，這一下子令我們組士氣高漲，并以2比0領(lǐng)先。接下來(lái)劉家聰把球向胡家斌那里一傳，胡家斌接過(guò)球用力一跳把球向球籃用力一投，可惜用的力氣太大，球越過(guò)球籃徑直飛向界外，我眼疾手快的'伸手一接，立即用力傳給李翔宇，只見他對(duì)準(zhǔn)球籃用力的一拋，球像一道流星飛入球籃。耶！又進(jìn)一球！我們組的人集體歡呼。之后我們隊(duì)又進(jìn)了三個(gè)球而對(duì)方只有劉家聰、王爍涵投了一球，這時(shí)對(duì)方的人卻士氣低落一副無(wú)精打采的樣子，只有胡家斌有些憤怒好像是因?yàn)槲覀冸p方的差距太大了似得。然后王爍涵把球傳給三分線外的胡家斌這時(shí)胡家斌的憤怒情緒完全展現(xiàn)出來(lái)仿佛這一次投球不進(jìn)就不玩了似得，這個(gè)球像一顆流星從天空上墜落徑直落入球籃，我們眼中的期待轉(zhuǎn)為驚愕胡家斌化憤怒為狂喜，胡家斌再接再厲又投了兩個(gè)三分。這三球不僅把我們的優(yōu)勢(shì)徹底粉碎還領(lǐng)先了我們兩分，我又用力的一投進(jìn)了一個(gè)球就在這時(shí)剛好下課鈴響起，我們就這樣以平局結(jié)尾。
這一節(jié)體育課是我過(guò)得最快樂(lè)的體育課，我會(huì)永遠(yuǎn)把這一段記憶永遠(yuǎn)珍藏下去的。
籃球作文優(yōu)秀6
站在班門口，頂著一股“雷聲”，頑強(qiáng)地站在“雷電下。在同學(xué)身邊聽著他們那猶如雷聲的喧鬧聲，我覺(jué)得是那樣的刺耳。
那是一個(gè)下午，放學(xué)以后，我和同學(xué)們不約而同地集合在了西北方的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備打籃球。這些人分別是：我、賈明慷、“盾牌”（我們給楊佳樂(lè)起的外號(hào)），還有陳康杰。
大家首先分班兒，我和賈明慷一隊(duì)，“盾牌”和陳康杰一隊(duì)。比賽開始了，我拍著球，不緊不慢地晃過(guò)對(duì)手做了一個(gè)假的傳球動(dòng)作，把他們忽悠走了之后，才加速運(yùn)球，三大步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。
第二回合開始了，我做了一個(gè)虛晃的'投球動(dòng)作，想把他們忽悠走之后再投球，可是他們非但沒(méi)有被忽悠走，反而開始更嚴(yán)厲地防守了，我只好倉(cāng)促地投了一個(gè)球，不好，球進(jìn)不了！這樣一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里中，我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向籃下，在球即將落下來(lái)之時(shí)，我快速接住后又補(bǔ)了一球，球又進(jìn)了。
但是，就在這興奮的時(shí)刻，發(fā)生了一場(chǎng)意外的災(zāi)難，那就是：語(yǔ)文老師來(lái)了。我和賈明慷及時(shí)發(fā)現(xiàn)，慌忙逃走了，可“盾牌”和陳康杰卻還一動(dòng)不動(dòng)傻乎乎地站在那里，我想：不好，要被發(fā)現(xiàn)了。果然，老師一扭頭，就看到了我和賈明慷。
于是，老師把我們叫到了辦公室，訓(xùn)了我們一頓，這就有了開頭的尷尬一幕，這就有了那響亮的“雷聲”喧鬧，這時(shí)，我才感到后悔不已。
要是能重來(lái)，我寧愿多寫一些作業(yè)，也不去籃球場(chǎng)耍威風(fēng)。
籃球作文優(yōu)秀7
我喜歡打籃球，記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就迷上了籃球！就是在那個(gè)時(shí)候我知道了NBA有個(gè)小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個(gè)進(jìn)入NBA的小巨人“姚明”
三年級(jí)的時(shí)候，我看見六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場(chǎng)常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害�。∥覍W(xué)著熱火隊(duì)的6號(hào)投籃，我慢慢的學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊接著另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！為什么我運(yùn)球的時(shí)候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過(guò)具體李老師說(shuō)什么我已經(jīng)記不大清楚了！
五年級(jí)的時(shí)候，我的籃球技術(shù)有明顯的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)會(huì)三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過(guò)我還是有個(gè)極大的缺點(diǎn)，那就是運(yùn)球太高太高了！運(yùn)球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個(gè)時(shí)候，我慢慢的.改正了這個(gè)不好的缺點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我們?cè)诨@球上玩了一個(gè)游戲，這個(gè)有趣叫“晉級(jí)”，那個(gè)時(shí)候我在這個(gè)游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。。。。。。他們說(shuō)他們總有一天會(huì)打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了！
讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我加入了籃球隊(duì)，自從我加入了籃球隊(duì)以后，我每一節(jié)體育課我都會(huì)和朋友玩晉級(jí)！除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會(huì)忘記獲得過(guò)15次亞錦賽冠軍的中國(guó)國(guó)家隊(duì)！
籃球作文優(yōu)秀8
每個(gè)星期六下午，爸爸都會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。有時(shí)我還不太愿意去，因?yàn)榇蚯蛴譄嵊掷�，我覺(jué)得太苦了。不過(guò)，訓(xùn)練時(shí)我還是挺認(rèn)真的，爸爸的'一招一式我都牢牢記在心里。沒(méi)想到，有一天還真派上了用場(chǎng)。
上個(gè)星期二體育活動(dòng)時(shí)，我們班男生準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)分好兩隊(duì)，我一看我們隊(duì)的陣容，有張迪驁、周昂然…….我想：強(qiáng)手都在我們隊(duì)，我們贏定了。
比賽開始了，老師把球往空中一拋，大家就你推我極，亂成一團(tuán)。每個(gè)人都想搶到球，幸好球落到了我們隊(duì)馬捷手中�？墒�，他不知道把球傳到外圍，而是捧 著球彎著腰，結(jié)果被對(duì)方一拍，球就滾到地上了。對(duì)方迅速撿到球，投籃——球偏了！說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快，我一個(gè)箭步奔上去，接到球，一轉(zhuǎn)身，投籃——進(jìn)了！我們 隊(duì)一片歡呼！我非常激動(dòng)，沒(méi)想到我旗開得勝，為我們隊(duì)贏到兩分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行�？墒谴蠹沂冀K都是推推搡搡，擠成一團(tuán)，并總是犯規(guī)，所以接下來(lái)雙方都沒(méi)有得分。
這時(shí)，我獲得一次罰球的機(jī)會(huì)，我站在中間線上，拍著球，心里想著爸爸叫我的要領(lǐng)：身體要稍微蹲下一點(diǎn)，雙手十指握球，起身，投籃。我定了定神，投籃——哇！中了！又贏了一分。
時(shí)間到了，我們隊(duì)以3：0獲勝，我為我們隊(duì)立下了汗馬功勞。這時(shí)，我想到了媽媽“技不壓人”的話，是的，一個(gè)人要多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，早晚有一天會(huì)用得上的。我還要和爸爸繼續(xù)練球，為我們班爭(zhēng)光。
籃球作文優(yōu)秀9
我似乎與生俱來(lái)就是個(gè)籃球迷，一天不接觸籃球就悶得慌。在家里閑得無(wú)聊的'時(shí)候，我還會(huì)把桶當(dāng)籃筐，拿橡皮當(dāng)籃球投起來(lái)。
我愛看籃球賽，平時(shí)一有空，我就打開電視關(guān)注NBA籃球賽，當(dāng)看到精彩時(shí)我會(huì)手舞足蹈。當(dāng)看到臭球時(shí)，我會(huì)氣得倒在床上一動(dòng)不動(dòng)。還記得又一次，媽媽叫我吃午飯，可是我已看到科比要投三分了球，就假裝沒(méi)聽到，接著看。媽媽這時(shí)火冒三丈，大叫：“快點(diǎn)來(lái)吃飯！”我只好立刻從沙發(fā)上跳下來(lái)，三步并兩步，以最快的速度盛好飯，沖到沙發(fā)上，繼續(xù)看起了比賽。直到籃球賽播完后，我才發(fā)現(xiàn)自己一口飯都沒(méi)吃。
暑假里，什么NBA呀，CBA呀……哪怕是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘播放，我也會(huì)爬起床看個(gè)夠，絕不錯(cuò)過(guò)半場(chǎng)。有一次，凌晨?jī)牲c(diǎn)了，鬧鐘響了，我便像只猴子一樣，一咕嚕爬起來(lái)，打開電視，看了起來(lái)。當(dāng)看到詹姆斯的一個(gè)蓋帽，我興奮地蹦下床，大喊“好球……干的漂亮！帥呆了，再扣一個(gè)！”這是，我把媽媽吵醒了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“你真是走火入魔了！”
我愛看籃球賽，更愛打籃球，每天一大早我就跟著丁老師學(xué)打籃球。大課間，我和幾個(gè)小伙伴到籃球場(chǎng)上大顯身手，一會(huì)兒來(lái)個(gè)三分，一會(huì)兒來(lái)個(gè)三步上籃，同學(xué)們都搶不過(guò)我，紛紛說(shuō)：“你打籃球真厲害，收我為徒吧！”我哈哈大笑。
我對(duì)打籃球情有獨(dú)鐘，它是我生命中不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
籃球作文優(yōu)秀10
開學(xué)這一段時(shí)間，我明顯長(zhǎng)胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)商量，一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班，這樣，既能讓我在打籃球的過(guò)程中鍛煉身體，又有助于長(zhǎng)高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學(xué)，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了，只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場(chǎng)地上飛奔，做出各種高難度的動(dòng)作，看著他們打球時(shí)的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試�？墒钱�(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼，別說(shuō)是高難度的動(dòng)作了，就算是簡(jiǎn)單地基本動(dòng)作，我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作，不久，我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的.技巧：傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30�；@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，很快，籃球班的下課時(shí)間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺(jué)連骨頭都要散架了似的，雖然同學(xué)們沒(méi)有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習(xí)，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
籃球作文優(yōu)秀11
今天，我和小學(xué)同學(xué)將舉行一場(chǎng)籃球賽。
下午3：10，籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開了他，然后，使出飛身絕技，在對(duì)手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對(duì)方球員的一個(gè)快速斷球阻止了他的行動(dòng)。可就在那個(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對(duì)我方三個(gè)球員的`防守，那個(gè)隊(duì)員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連過(guò)三人，當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當(dāng)球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)上的隊(duì)員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時(shí)，對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)隊(duì)員說(shuō)時(shí)間到！比賽結(jié)束！我方以30：26戰(zhàn)勝對(duì)手。
這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽！
籃球作文優(yōu)秀12
每一樣運(yùn)動(dòng)都會(huì)給人帶來(lái)不一樣的感受與體會(huì)，同時(shí)每一種運(yùn)動(dòng)也有其獨(dú)特的精神與內(nèi)涵，給人以冥想與啟示。
我也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的大男孩，我熱愛籃球，因?yàn)槠浣k麗的動(dòng)作、精彩的場(chǎng)面，更因?yàn)槠渲兴N(yùn)含的那種精神，令我陶醉，令我為之喝彩與歡騰。
記得小時(shí)候，美國(guó)的nba，看科比精準(zhǔn)的投籃、后仰；看韋德靈巧的突破、暴扣；看霍華德強(qiáng)大的內(nèi)線、籃板；看納什詭異的傳球、三分。每一次扣籃都使我熱血沸騰……自此，我徹底喜愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我的偶像是美國(guó)nba巨星科比。年小的我徹底被這一位籃球皇帝精彩的.動(dòng)作所折服，他的每一次持球都使對(duì)手膽戰(zhàn)心驚，他的每一次突破都使對(duì)手束手無(wú)策，他的每一次絕殺都令所有人望球興嘆。
自從學(xué)會(huì)了打籃球我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，正因?yàn)槟且痪涑兄Z，我們冬練三九，夏練三伏，不管別人說(shuō)我們有多傻，我們都不在乎，共同在球場(chǎng)上揮灑淚水與汗水，這讓我認(rèn)識(shí)到籃球是一種精神、是一種承諾、一種信仰。
在球場(chǎng)上盡情享受著在對(duì)手的嚴(yán)防死守下得分的快感，享受著周圍人的歡呼，喜歡汗水包裹了我的整個(gè)臉頰，粗重的呼吸聲回蕩在耳畔的感覺(jué)，我已經(jīng)不能自已。
籃球本身只是個(gè)代名詞，當(dāng)我們與之融合在一起時(shí)，我們得到的不單只是健康和快樂(lè)，更多的是一種品質(zhì)：在傳球中我們學(xué)會(huì)了無(wú)私、在突破中我們學(xué)會(huì)了無(wú)懼、在防守中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、在投籃中我們學(xué)會(huì)了責(zé)任、在失敗中我們學(xué)會(huì)了不屈；籃球，是一種精神，擁有者不是競(jìng)爭(zhēng)的失敗者，而是輝煌的創(chuàng)者，他們代表的是一種不屈、頑強(qiáng)、不達(dá)目的誓不罷休的籃球精神。
籃球作文優(yōu)秀13
我的校園生活有許多有趣的事情，一件件就像一塊塊巧克力，讓我回味無(wú)窮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，我和我的那一幫狐朋狗友像脫韁的野馬一樣飛奔出教室，狂奔到操場(chǎng)上，一場(chǎng)籃球比賽開始了。
只聽裁判一聲號(hào)令，對(duì)方就像離弦的箭一樣沖過(guò)去，那速度太快了。對(duì)方幾個(gè)急停，把我們都給騙過(guò)去了。我一看原來(lái)是六年級(jí)的主力隊(duì)員，對(duì)手太強(qiáng)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)激烈的會(huì)合后，這一場(chǎng)我們輸?shù)脩K不忍睹。
我大吼一聲“中場(chǎng)休息”。
我們的隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我把他們叫到一起，我們一起分析了對(duì)手隊(duì)員情況。我說(shuō)：“下半場(chǎng)我們可以讓三個(gè)人去防他們隊(duì)的主將，我和小胖一起去完成突破，大家一定要散開，不要站在一起，這樣才好把球傳到位......”。
下半場(chǎng)開始了，裁判一發(fā)球，對(duì)方果斷的搶了去，我心想“不錯(cuò)，按計(jì)劃進(jìn)行”。果然，我們隊(duì)的三個(gè)隊(duì)員沖了過(guò)去攔住了對(duì)手去路，把他們嚇得措手不及，我立馬飛奔過(guò)去以迅雷不及掩耳之速度把球搶了過(guò)去，然后急轉(zhuǎn)身一個(gè)的漂亮的`三分球，進(jìn)球了！
又到了我們發(fā)球，大家聲東擊西，我們跟他們玩起了“耍猴子”游戲，讓他們隊(duì)的隊(duì)員東奔西跑體力耗盡，果然，沒(méi)一會(huì)兒功夫，他們個(gè)個(gè)筋疲力盡，速度慢慢地慢了下來(lái)，我又輕松的進(jìn)了個(gè)三分球。不一會(huì)，我們的比分就趕了上來(lái)并超過(guò)了對(duì)手。
這場(chǎng)籃球比賽打得非常激烈，也很過(guò)癮。
打籃球是課余生活的一部分，籃球給我?guī)?lái)健康快樂(lè)，我熱愛籃球，更愛我的“狐朋狗友”——我的籃球小伙伴。
籃球作文優(yōu)秀14
籃球比賽2月2日下午，我和幾個(gè)好朋友去454弄健身器場(chǎng)地進(jìn)行籃球比賽。和我打籃球的共有20個(gè)人。我們是這樣安排的，每隊(duì)有五個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員，一個(gè)裁判，兩個(gè)記分的人，并安排每隊(duì)有四個(gè)預(yù)備隊(duì)員參加。我們白隊(duì)上場(chǎng)的`人是白色十一號(hào)、白色二十六號(hào)、白色四十六號(hào)、白色十五號(hào)、白色九號(hào)。紅隊(duì)上場(chǎng)的人是紅色十九號(hào)、紅色二十二號(hào)、紅色十四號(hào)、紅色十六號(hào)、紅色二十九號(hào)。
首先按照我們的盯人方式，我是白色十一號(hào)盯紅色二十二號(hào)，白色二十六號(hào)盯紅色十九號(hào)，白色十五號(hào)盯紅色十六號(hào)，白色九號(hào)盯紅色五十四號(hào)，白色四十六號(hào)盯紅色十四號(hào)。比賽開始了，我們白隊(duì)首先得到了三分，第二次我使用了假動(dòng)作，巧妙地迷惑了對(duì)方，射籃成功，使我們隊(duì)又得了兩分，第三次我引誘紅隊(duì)二十二號(hào)犯規(guī)，又使我隊(duì)得了三分。比賽才過(guò)去一分鐘，白隊(duì)以八比零領(lǐng)先紅隊(duì)，紅隊(duì)隊(duì)員奮起直追，希望能很快趕上超過(guò)白隊(duì)，紅隊(duì)的二十二號(hào)灌籃，使紅隊(duì)突破零的記錄。而
我隊(duì)也不甘示弱，我充分表現(xiàn)出主力隊(duì)員的作用，巧妙躲過(guò)對(duì)手強(qiáng)有力的盯人，投入了一個(gè)精彩的三分球，我隊(duì)又更多地領(lǐng)先于對(duì)手。經(jīng)過(guò)激烈的拼搶和奮力的強(qiáng)攻，上半場(chǎng)結(jié)束，我隊(duì)以一百零八比一百零一勝了紅隊(duì)。
下半場(chǎng)，紅隊(duì)改變了進(jìn)攻策略，加緊了對(duì)我方隊(duì)員的防守，同時(shí)加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，但技術(shù)實(shí)力的差距，使他們雖然有很多次進(jìn)球機(jī)會(huì)，可進(jìn)球不成功反而使我隊(duì)有了得球進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。同時(shí)我隊(duì)的隊(duì)友們相互協(xié)作，互相配合，進(jìn)攻屢屢得手。最終我們白隊(duì)一百九十三比一百八十七贏了紅隊(duì)。我們勝利了，因?yàn)槲覀兊膶?shí)力和團(tuán)結(jié)。
籃球作文優(yōu)秀15
在孩子們的眼里，這個(gè)無(wú)人的籃球場(chǎng)就是一個(gè)讓他們大展身手的“舞臺(tái)”。幾個(gè)愛好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來(lái)，拿起書包，沖出了教室，來(lái)到這個(gè)籃球場(chǎng)，嚴(yán)陣以待。籃球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個(gè)留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術(shù)非常嫻熟，一個(gè)橫空跳躍，灌籃，那球進(jìn)了，大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動(dòng)。那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，才搶到一個(gè)看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個(gè)小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是第一次看這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面。
有個(gè)挺高女孩，正急著趕來(lái)，此時(shí)已沒(méi)有可坐的地方了，她就站著觀看。有一個(gè)比較矮的金發(fā)碧眼的小男孩，因?yàn)橛腥藫踔�，便伸長(zhǎng)脖子，身子稍離座位，看他那樣子，恨不得的把長(zhǎng)頸鹿的脖子安在自己的身上，那樣就可以看精彩的球賽了。
那個(gè)戴著紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低頭休息一小會(huì)，可又怕錯(cuò)過(guò)精彩的'環(huán)節(jié)，于是就邊休息，邊用眼睛看那扣人心弦的籃球賽。那個(gè)抱著芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情，也因該是她支持的球隊(duì)又輸了一局。
在眾多的觀眾中，要數(shù)那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時(shí)，他都緊抱雙拳，每到勝利時(shí)，他都為孩子們鼓掌、喝彩�？此菨M足的樣子，一定是想起了自己童年時(shí)與小伙伴們快樂(lè)玩耍的情景了。
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