【推薦】記事優(yōu)秀作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記事優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事優(yōu)秀作文600字 篇1

　　這日，又該回學校了，十分不愿，卻又不得不離開我的家啊。

　　意外的是，我姐和我妹都打算和我一起去學校，我聽到此事很是高興，急忙清理東西，將該帶好的東西都一股腦地扔進書包，將書包拉鏈拉起，意外發(fā)現(xiàn)，書包鼓得好大，里面塞滿了東西，這得多重啊。

　　背起書包，與她們一同坐車來到學校，帶她們參觀了一會那簡陋的'寢室，邊與她們介紹學校，邊坐在床上補著作文，看了一會時間，卻突然想到學校對寄宿生有規(guī)定：不準帶外校生進入寢室。這突然想到的信息讓我心一驚，打算帶她們去班上，隨便去補我的語文作文，把緣由和她們講清后，我們便來到班上，可情況去不是很理想，班門緊閉，上了一把鎖，我從未這么懊惱班門上的這把鎖過。

　　沒辦法，打算回寢室，卻又被那條規(guī)矩給限制，如今如何是好，姐姐卻突襲一句：我餓了，可以去吃飯嗎？我們便將這個主意打到了吃飯上。

　　......

　　我將書包放到班上，與她們一同去吃飯，走到食堂，三人都心驚膽跳的，生怕有人發(fā)現(xiàn)，我們選了一條最短的隊伍排隊，站好后，我們仍糾結是否會有人發(fā)現(xiàn)我們，如果被發(fā)現(xiàn)了，我們該怎么辦......這一類的問題她們兩一直在問我，我只好安慰她們：不會的，沒關系<同時也自我安慰>

　　后來吃飯時我發(fā)現(xiàn)原來我竟是吃得最快的一個，突然覺得自己吃飯速度好快。

　　還有一件事，就是進商店買東西時，我感覺自己竟習慣性的<同學買東西，自己站在外面等，而如是問我：你買不買我只是委婉拒絕不>站在外面，并習慣說不要，講完后，看著她們倆，突然才發(fā)覺我自己做了什么，她們不是我的同學，和她們客氣什么，真是的，在學校都成習慣了......

　　突然感嘆學校真是......

記事優(yōu)秀作文600字 篇2

　　當我聽到春游這個消息后，同學們欣喜若狂，不停地歡呼，迫不及待的計劃春游，一個個像撿到金似的，異常興奮。

　　周四晚，我早已計劃好我的春游，也許是太興奮了吧！我誰不著，望著桌上的時鐘，我認為時間過得真慢，好像過了幾度春秋，真想讓時間過快點，也許我太困了，我迷迷糊糊睡著了。

　　第二天我踏著輕快的步伐躍出家門，一路上，所有的東西都賦予了生氣，太陽公公露初燦燦的笑容，好像說見天天氣好，春游一定很好玩，樹枝上的小鳥都說：可不可以帶我去玩，所有人的臉上都好像露出了笑容。

　　途中的景色真是太美了，路旁都是翠綠的山，植被繁茂。郁郁蔥蔥的樹上經(jīng)過陽光的反射，好像閃著翡翠的綠光。山旁有著清澈的湖水，陽光灑在上面，一陣風吹過，湖面上波光粼粼，好像在暗示我們湖底有寶藏。遠處的高樓大廈被湖面上的薄霧遮住了，若隱若現(xiàn)，好像仙境，多么令人心馳神往。

　　我們到了博物館，心中很激動，它哪用瓦鋪成的屋頂，四角有著想避雷針一樣的建筑，實在有復古的感覺，我們進入博物館才發(fā)現(xiàn)它真正的內涵。它里面的文物實在是太多了，琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂，實在是美不勝收啊！有泛著藍光的青花瓷，有精美絕倫的黃金首飾，還有著種類繁多的大編鐘，我不僅學到了許多考古知識，還了解到古人的'智慧于文明，與中國的部分歷史，可惜沒去成西藏文物觀賞地。

　　下午游覽了風景秀麗的東湖就回來了。

　　在這春意盎然的季節(jié)中，我們不要只懂得去購物，玩玩耍，我們要感受春天的氣息，懂得放松自己，不要讓著美麗的山水一次又一次的被你遺棄，感受大自然，你會發(fā)現(xiàn)許多美麗。

記事優(yōu)秀作文600字 篇3

　　陽光很暖，你很好。---題記

　　在寒風凜冽的冬日，陽光的出現(xiàn)將帶給人溫暖;在漆黑的道路中，陽光的出現(xiàn)將照亮我們前行的路;在懸崖邊上，陽光的出現(xiàn)，將讓人重獲希望?總有那么一抹陽光，在你需要它時照亮你，溫暖你。

　　春節(jié)，是中國所有節(jié)日中最熱鬧的一個，是家人團聚的時刻，而那時那刻，我卻徘徊在回家的路上。因為:那是快要貼對聯(lián)之前，對聯(lián)在春節(jié)中是必不可少的。人們對新一年的期望寄托在對聯(lián)上。我和弟弟知道等下要帖對聯(lián)，便迫不及待的想去看一看上面的字寫的是什么，看誰能讀出來。于是兩個人非常激動的拿了出來，都希望自己認識的多，可是我們兩個都遇到了一個不認識的，便爭得面紅耳赤，可是還是不知道，各說各的，于是，不知道是誰一用力，一天長長的對聯(lián)就被我們分成了兩段。我頓時驚呆了，不知所措。于是我的腦子里突然有了這樣一個想法:把它從新放好，又裝回去。這個危險的.事情就由我全權負責了。

　　在忐忑不安的，漫長的等待中，爸爸終于說去貼對聯(lián)了。這句話是那樣的刺耳。最終爸爸嚴厲而又驚天動地的一聲:“是誰弄壞的?”我沒有勇氣回答，故做不知道。最后，弟弟說了一句:“我和姐姐�！边@時，一個大而又重的巴掌打在我的臉上。我哭著跑著出去了。媽媽卻緊跟在后面，在她的不斷安慰下，我開口訴說了自己的傷心，可是媽媽并沒有第一時間安慰我，我頓時感覺世界沒愛了。傷心絕望涌上心頭。之后，爸爸走過來對我說:“你知道為什么打你嗎?難道僅僅只是為了你弄壞它們?我打的是你的不誠實，你的敢當……”我頓時豁然開朗，這話久久回蕩在耳邊。是啊，爸爸不僅是親人，更是我的第一老師，不單教我成長，更教我做人。這次是我的錯。

　　通過這件事，我明白了做人要有責任心，有但當，要誠實。生活每天都有太陽照射，不僅僅只是溫暖的陽光給人舒服，有時一抹強烈的光輝也會讓人溫暖。

記事優(yōu)秀作文600字 篇4

　　今天是語數(shù)英聯(lián)賽的日子，因為這次競賽關系到我們小升初的素質加分，因此大家都看得比較重要。

　　今天12點左右，一位監(jiān)考老師拿著一疊語文競賽試卷，走進了我們班。我死死地盯著那疊試卷，真想有雙透視眼才好。然而老師卻總是不發(fā)試卷，直至離考試還有幾分鐘時，才開始發(fā)卷。

　　我一拿到試卷便飛快地閱覽起來，“還好，基本上沒有什么難題�！蔽野蛋祽c幸。可是，剛做第一題我就碰到了困難，驛站的驛字早就看到過好幾次了，可是卻只有一個模糊的印象，記得它的右邊好像與釋字相同，于是便匆匆寫了個立字旁的字。接下來的.幾題，老師都講過了，可是由于我基本功不扎實，因此又把祖逖的逖字給忘了，哎，又是模棱兩可地把火寫成了大。下面的題目更是慘不忍睹，多次都因為不會寫而丟分了。

　　因為前面的磕磕拌拌，我失去了許多時間，當我看到時間已過去了大半的時候，我心更急了，開始飛快地開始我的大作了。老師說：還有十分鐘了，還沒有寫作文的同學要抓緊了。我又加快了速度，可這仍沒有挽回些什么。哨聲一響，老師急急地走下來，開始搶黃行建的試卷，誰知出師不利，不僅沒把試卷收上，還被黃行建的鉛筆戳到了手。惱羞成怒地她又往下走，強行搶走了正在結尾的我和劉陽的試卷。由于還差一句話了，我又把卷子拿了回來，可才寫了兩三個字又被無情地奪了回去。

　　走出教室，我哭了。一開始或許有些許對老師的埋怨，但是后來我真的后悔了，回想起來，其實真正的罪魁禍手是我。是我的僥幸心理釀成了這一悲劇。

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