根優(yōu)秀作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的根優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根優(yōu)秀作文 1
根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對綠葉說，你遲早會翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會回答它，我知道，這是最后的煎熬。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對綠葉說，來吧，撲進我的懷抱，讓我再次保護你吧。綠葉不會，離巢的鳥，怎么會記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會發(fā)現(xiàn)，自己不再有機會翱翔于天際了，它會咒罵，對根的軟弱恨之入骨，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此凄厲，它才會后悔，會用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長眠。
根會勸綠葉再一次爬上去，它會托起它，但綠葉拒絕了，越高的天際，越會迷失自我，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的.風(fēng)，過著觸不可及，卻隨時會跌落的生活，還不如和你踏實的住在一起。根會哭，會笑，為綠葉的不爭氣而哭，為綠葉的醒悟而笑，它不知道，遙遠的天際，是多么的危不可及。
綠葉和根在一起的時光是最快樂的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說，我同樣飛過。
根會舍棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會舍棄一切，用自己的身體滋潤著它，它們都會說，來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠，根會呼喚它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。
根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無法呼喚綠葉了……
來年，根又托起了綠葉，問它：你渴嗎？
根優(yōu)秀作文 2
有一天，我發(fā)現(xiàn)菜欄里兩根黃瓜在爭吵，一根是旱黃瓜，一根是小黃瓜。
他們?yōu)槭裁礌幊衬�？原來，旱黃瓜仗著自己力氣大，老是看不起小黃瓜，然后兩個人就開始爭吵了。茄子爺爺說：“你們來比賽，誰贏了，誰就厲害！” 第一關(guān)開始了，茄子爺爺問：“黃瓜的故鄉(xiāng)在哪兒？”旱黃瓜想都沒有想就回答了；“在新疆”，小黃瓜說：“在印度”，茄子爺爺說：“小黃瓜回答正確，因為在很久很久以前，中國是沒有黃瓜的，黃瓜產(chǎn)于印度，印度人把黃瓜給了新疆人，然后，西漢的張騫把黃瓜種子帶到了中原，就這樣，黃瓜到了中國，它還有一個名字叫做胡瓜，它有很多種類：春黃瓜、旱黃瓜、架黃瓜、小黃瓜等。
茄子爺爺又說“第二關(guān)考試，說說自己的樣子！”小黃瓜說“我是由深綠和白色的皮，淺綠色的瓜肉，白色或透明色瓜籽，黃色的花組成的；如果用刀子切我們的身子，會有不一樣的形狀，像木筒，像小船，像棍子，像電棒等。
第三關(guān)考試開始，茄子爺爺說：“你們發(fā)出怎樣的氣息和聲音？”兩個黃瓜一起說：“我們發(fā)出的氣息是淡淡的清香，發(fā)出的`聲音弄斷時有嘭的一聲，吃時有喀嚓喀嚓的聲音。
接著又是第四關(guān)，茄子爺爺問：“你們有怎樣的味道，用手摸時是怎樣的感覺？”小黃瓜連忙說：“我們的瓜皮嘴嚼時有點苦澀，瓜肉是微香的、爽口的、或脆香的、涼的，用手摸時感覺很粗糙，還感覺到有尖刺，瓜肉摸時有軟、濕、滑、冷的感覺。
第五關(guān)考試開始，茄子爺爺問：“你們有什么作用？”旱黃瓜瞪了瞪眼睛，回答不出來，小黃瓜連忙說：“我們可以藥用，美容、解渴、涼拌、裝飾等作用。
茄子爺爺宣布比賽結(jié)果：“小黃瓜以5：2贏了比賽，茄子爺爺說“小黃瓜比旱黃瓜聰明，旱黃瓜雖然力氣大卻頭腦不聰明，希望你們以后互相學(xué)習(xí)，取長補短”。
以后，兩個黃瓜再也沒吵架，反而成了好朋友！
根優(yōu)秀作文 3
那是一個夏天，驕陽似火，風(fēng)吹過來都是熱的，我走在路上，竟看到了這樣感人的一幕。
天氣熱的快要把我烤熟了，我一步一步走在滾燙的大地上，如同在火爐上行走，令人難以忍受。我剛從超市買回來的冰棒早已化成了水，只好拿出一根剛買的火腿腸吃。走著走著，我到了一個垃圾桶旁，看見一只白狗在翻垃圾桶，因為很臟的原因，它的皮毛已經(jīng)變成了灰色的，甚至還有部分皮毛已經(jīng)脫落，我并沒有太在意它，只是想著快點回家，享受天堂一般的空調(diào)。
當(dāng)我走到那條狗的旁邊時，它竟跑過來，趴在我的`腳上，我非常想一腳踢開它，但這畢竟是一條小生命，這樣做未免也太殘忍了。我們就這么僵持著，大約過了快一分鐘，我實在忍不住了，大喊一聲：“走開！”這招果然有效，白狗嚇了一跳，連忙躲開。我快速地走開，只想快點逃離這個“是非之地”。
可它又來扒住我。這回，我注意到了，它的眼神直勾勾的盯著我手上的火腿腸，也許是因為天氣太熱，找不到吃的，太餓了，看著它可憐的樣子，我只好忍痛割愛，把吃剩下的火腿腸給了白狗。它叼起火腿腸就跑。
出于好奇心，我跟了上去。白狗來到了一個樹蔭下，我看到了這里還有一條奄奄一息的老白狗，我以為小白狗會不理老白狗，獨自享受自己好不容易得來的美食，可它卻毫不猶豫的把火腿腸全給了老白狗，老白狗吃的時候，它就靜靜地守候在一旁。
那一刻，我的心觸動了。老白狗含辛茹苦的把小白狗養(yǎng)大，現(xiàn)在，到小白狗來養(yǎng)老白狗了，這便是感恩，連狗都有這偉大的精神，連狗，都懂得感恩。我頭也不回的跑去了超市，為媽媽買了一根冰棒。從那以后，我天天給它們帶吃的。
一個驕陽似火的夏天，我給了白狗半根火腿腸……
根優(yōu)秀作文 4
一棵樹什么是最重要的？是枝葉、花果這些顯而易見的東西嗎？在我看來，應(yīng)該是看不見的樹根。世上最重要的東西往往隱藏在我們看不見的地方，一次常常被人輕易忽略。人也如此：我們也常著眼于外在的光鮮亮麗，卻忽視根的建設(shè)，放任之干枯萎縮、
不知從何時起，我們變得格外關(guān)注外在美，我們的衣服款式新潮，發(fā)型時尚，妝容精致，配飾精美，我們坐在豪華舒適便捷的'小汽車內(nèi)，享受著不間斷的空調(diào)冷氣。我們行駛在寬敞平坦的道路上，兩旁是直入云天的高樓大廈，我們享用著色香味俱全的美味佳肴，旁邊是高級飲料。我們狂熱地追求一切物質(zhì)享受，正如一棵樹汲取陽光雨露卻只用來生長果實，延伸樹葉。
狄德羅說：“現(xiàn)在人越是優(yōu)越精致，越是空虛不已�！边@些物質(zhì)享受與外表裝潢，給我們帶來了什么？帶來了別人羨慕和嫉妒的內(nèi)心虛榮和滿足？帶來了肉體上、感官上的興奮？這些是我們追求的全部嗎？赫拉克利特說：“如果肉體上的滿足是幸福的話，那么應(yīng)當(dāng)說，牛找到草料時是幸福的�！彪y道我們追求的，便和牛羊一般，只是肉體和物質(zhì)上的滿足嗎？如果一棵樹只關(guān)注枝葉和果實，而任由它的根際腐化，這樹能光鮮多久？
就讓你我回歸生命的根，別再局限于外在的浮華，給心靈之根養(yǎng)分，使之生長，使之延伸。有人說，無論一個少女長得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年婦女都美麗可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一個共性特點，那就是有文化有素質(zhì)有修養(yǎng)。是的，歲月會在人的額頭上殘忍地刻下皺紋。但是我們卻能夠用文化素質(zhì)，用知識涵養(yǎng)阻止歲月在我們心中刻下皺紋。枝葉會枯萎會凋謝，花果亦會在季節(jié)變換中消逝，而根，卻不停地扎根泥土，在我們看不見的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我們心中的根在，我們便能抵擋歲月的重力，使外表不美，魅力尚在。
護住你的根，護住你的美麗。
根優(yōu)秀作文 5
我愛看書，可是我覺得每次看書后總是不能理解書的真正含義，有一些話語我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說不出，寫不出。閱讀訓(xùn)練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。
班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀？可老師要求自己對照書后的答案批改，這對我來說也沒什么難的�？呻y就難在我對照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯在哪，而且我只會對著答案死搬硬套，只要和答案寫的.不符就是毫無理由的錯。
所以我每次考試，做閱讀題時，總是不能準(zhǔn)確理解文中的意思，讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時候理解題也錯了，我把書后正確的答案寫在了邊上，由于我不理解所以也沒記住，我就在考試的時候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分?jǐn)?shù)肯定全扣了，結(jié)果試卷發(fā)下來，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什么被扣一半分了呢，我決定去問喬老師。
而我當(dāng)時肯定是被疑惑沖昏了頭腦，沒想到老師還在午睡。我一推門發(fā)現(xiàn)老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動靜太大了，喬老師醒了，當(dāng)她得知我有問題要問她的時候，便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個上午的疲憊。她說并不是因為我這題思路不對而是少了一些內(nèi)容，答案不完整。我一聽缺少的內(nèi)容閱讀書上也沒有，就心想答案也并不是全對呀！我趕緊把我做課外閱讀時出現(xiàn)的問題一并告訴了老師，老師說以后不理解的地方就趁休息時間來問我，放學(xué)后也可以。我說這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……
老師是我們在學(xué)習(xí)中最好的咨詢師，相信每一位同學(xué)對老師都有深厚的感情吧！
根優(yōu)秀作文 6
悠悠的歷史哺育了華夏五千年的文明，當(dāng)你踏入歷史殿堂的那一刻，也許你會在豁然間想起一個曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的絕世才女――李清照。
那是一個西亭的日暮，歲月叩開了少女的情懷。她小楫輕舟，直到醉人的酒香溢滿了西亭，才帶著醉意在朦朧中離開。或許是深處的藕花太過誘人，才使她忘記了來時的路，抑或是她故意放縱小舟，任其肆意的.徜徉。天已經(jīng)很晚了，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�
的確，純真的少女情懷已在她心中深深的扎上了根，也許會成為她心中永遠美好的回憶。
又是一個秋高氣爽日子，她輕輕解下了身上的羅裳，獨自一人跨上了蘭舟。為何時時抬頭仰望？也許是她期盼著遠方的丈夫的飛雁傳書吧！可大雁已來過了，為何不見錦書呢？漸漸地，月色已籠罩了西樓的一切。花落了，水依舊漫無目的的流著，這樣的景色，怎能不勾起人的相思之情呢？“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�
也許等待真的會使人改變，明明心中對丈夫是牽掛的，卻為何又讓哀怨占據(jù)了整個心靈呢？哀怨為何又會在心中生根呢？
幾度春去幾度秋，幾人歡笑幾人愁。似乎秋天總喜歡跟著愁思的人。獨自一人守著冷冷清清的小屋，天氣已漸漸地轉(zhuǎn)冷了，如此漫長的寂寞叫她如何去度過？也許三兩杯淡淡的酒也不能抵擋晚風(fēng)的急切，因為她內(nèi)心是冰冷的。一年一度，大雁又從眼前的天空中飛過了，它是舊時的相識吧！不然它為何能勾起她昔日的回憶呢？院中堆滿了隕落的黃花，如今又有誰堪摘呢？窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨，一滴一滴拍打在梧桐的枝葉上，黃昏又已近了，黑夜又將來臨，這孤獨的夜又將怎樣熬過？“這次第，怎一個愁字了得。”
愁思太深太重了，已無法在她的腦海中生存，只得另覓他所，在她千瘡百孔的心中生根。
太多的純情，太深的哀怨，太重的愁思，她的一顆本來堅強的心也脆弱得不堪一擊了，只得在痛苦中茍延殘喘，掙扎著呻吟。
而我也終于明白，當(dāng)純情、哀怨、愁思相繼在心中盤根錯節(jié)時，她無法承受。
根優(yōu)秀作文 7
危險的鞋帶
女孩的腳伸了出來，原來鞋帶松了。男孩便蹲下來幫女孩系鞋帶�？墒钱�(dāng)他正準(zhǔn)備系的時候，輛卡車開了過來。司機見狀，連忙急剎車，按了喇叭，當(dāng)他回頭看的時候車停了。正危險��！
致命的長發(fā)
我認(rèn)為這個男孩留著頭金色的長發(fā)可能是引人注目吧！既然想找到份好工作為什么不把長發(fā)剪了呢？如果我是這個男人我會把頭發(fā)剪了并找份好工作。如果我遇見這個男人，我會勸他；“還是把頭發(fā)剪了吧！既然現(xiàn)在都不能養(yǎng)活自己為什么那么注重外貌而不找份好工作呢？頭發(fā)可以再留，再染，而找不到份好工作可能會毀了你輩子！”
糾結(jié)的香蕉皮
我贊成媽媽的觀點。因為地球是我們地家園，我們應(yīng)該珍惜我們的家園，不應(yīng)該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養(yǎng)料，如；雨水，二氧化碳等等。而不吸收垃圾，保護環(huán)境，從我做起。我們應(yīng)該保護環(huán)境。
神奇的馬鞭
那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的.馬身上，所以也被保留下來了。那根馬鞭有神奇的作用，凡是被那根鞭子抽過的馬都很聽話�？梢娔桥笥押蜕蚶蠋煹挠颜x很深啊！
人生拼盤故事
女孩子的鞋帶松了，他想讓男孩幫她系鞋帶，那個男孩的頭發(fā)非常短，臉上長滿了痘痘，這幕被位金色長發(fā)的男子看到了，他明白外貌很重要，所以他決定放棄工作打扮自己。那天，他走在街上與位母親擦肩而過。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然，個人騎著匹馬，奔騰而來，那匹馬踩到香蕉皮滑了跤，馬背上的人也摔了下來，摔得鼻青眼腫。
根優(yōu)秀作文 8
你知道艷麗的玫瑰花嗎？你知道那襯托紅花的綠葉嗎？你一定不知道玫瑰的地下工作者——根。
根，是萬物生命之源，從生物角度來說，有了根的職務(wù)才可能成為高等植物。由此可見，根的作用之巨大。
艷麗的玫瑰花，是紅色；嬌嫩的葉片，是綠色；可根，是古樸的深褐色。
它不需要語言的修飾、人工的美化，僅憑它自己，就足以征服大千世界。當(dāng)沉睡的種子被一滴清泉所喚醒，根便開始完成它的使命。它極力地向著有水源的地方前進，由于勞累過度，且在地下工作，根的皮膚也成了“因變量”，它的皮膚失去了往日的光澤，變成了現(xiàn)在歷盡風(fēng)霜的黑皮膚。由于工作的艱辛與忙碌，根沒有多余的時間去打扮自己，從此，跟的`祖祖輩輩變成了這副模樣。
但根并不為自己的形象而自卑，因為，它深知它地上的部分是多么光彩：紅紅的花，綠綠的葉，引來蜜蜂來作伴。因而，根很快樂。它默默地奉獻，換來了花朵的光彩，人們的稱贊，鳥兒的偉大。根，是偉大的。
偉大的人并不在意是否總在前臺工作，比如：“神五”“神六”的飛天，靠的不只是楊利偉、費俊龍、聶海盛著三個宇航員，更重要的是無數(shù)名幕后工作者，無數(shù)的研制人員。這些幕后工作者并不一定眾所周知，然而他們才是那真正偉大的人！他們?nèi)缤倒宓母粯�，往往容易被忽視，但他們一旦被發(fā)現(xiàn)，就如同原本不起眼的根成了藝術(shù)品，依然用原有的粗壯、古樸、剛勁有力來訴說著一切。我們開始明白，開始覺醒，開始注意它的存在。玩樂，有點遲了，我在自責(zé)，責(zé)備自己沒有早些發(fā)現(xiàn)這默默地奉獻者。心胸寬廣的根，它并不在乎對它的漠視，依舊保持著原來的姿態(tài)，還是那么粗壯、古樸、剛勁有力。
再次見到嬌艷的花朵，輕輕問你，你想到它根了嗎？
根優(yōu)秀作文 9
暑假的天下午，少先隊員小龍從電影院出來，走在回家的路上。他邊踢著小石子兒，邊低頭欣賞著腳上的那雙球鞋：藍藍的鞋面兒，鮮紅的邊兒，漂亮極了。這是媽媽昨天才給他買的。
小龍正追著滾動的小石子，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有稀稀拉拉的米粒。他順著米粒往前看，只見位老奶奶背著袋米艱難地向前走著，口袋底上有個小窟窿，米粒正順著那小窟窿往外漏呢。小龍急忙高喊：“老奶奶，等等，您的'米口袋破了！”老奶奶連忙停住腳步，回過頭來。小龍這才看清，原來是軍屬李奶奶。她的兒子在邊疆保衛(wèi)祖國的南大門，上次探親回家，常給鄰居做好事，還到小龍的學(xué)校講過英雄的故事呢。
李奶奶看見大米不斷往外掉，焦急地說：“糟糕，這可怎么辦？”小龍看到李奶奶犯難的樣子，眉頭擰成了個疙瘩。他猛低頭，看見雪白的鞋帶，靈機動，興奮地說：“李奶奶，別著急，我有辦法了！”說完，正準(zhǔn)備解鞋帶，可手又停住了。多漂亮的鞋帶呀，要是系了米袋，不就弄臟了嗎？太可惜了。李奶奶看到他眼盯著鞋帶，心里明白了幾分，忙說：“小龍，別著急，我再想想辦法�！毙↓埿睦镪嚮�，臉紅了，趕快說：“李奶奶，不用想了，就用我的鞋帶系吧！”說完，迅速解下了那潔白的鞋帶，把米袋的小窟窿捏緊，扎了上去。小龍直起腰，笑呵呵地對老奶奶說：“李奶奶，我?guī)湍惆衙妆郴丶野伞！闭f著就背起米袋，興沖沖地往前走去。瞧，這老少，路上親親熱熱地說著、笑著，真像是家人。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)來到了李奶奶的家門口。小龍看見門框上“光榮之家”的牌子，想起李叔叔講的戰(zhàn)斗故事，望望自己腳上那雙少了根鞋帶的球鞋，心里樂滋滋的，比剛才那場電影可夠味兒多了。
根優(yōu)秀作文 10
蒙蒙雨季，撐一把記憶的傘，攜一種懷舊的心情。我漫步于中；灰藍色的天空似乎讀懂我，扯下回憶的帷幕，化成飄飄灑灑雨絲，輕扣著我那塵封已久的記憶之門。在那兒，兒時的記憶已經(jīng)被疊成一個平面，我將她輕輕地它打開，展為立體，向雨絲傾訴著童年的故事。
端午節(jié)，我呱呱落地在了貴州省安順的平壩縣。看著這里高高的土墻；聽著人們帶鄉(xiāng)音味兒的普通話；聞著這里人們做出來的特色小吃。我憨憨地笑了，看這我的家鄉(xiāng)，我也茫茫然地“旋”。
眼間，我已經(jīng)十二歲，十二歲，我首次離開家鄉(xiāng)，踏上了我的求學(xué)之路。在路徑一座山時，風(fēng)兒輕輕地哼著歌曲，撫摸著我每一根快樂幸福的神經(jīng)。我的心被幸福快樂占據(jù)了；風(fēng)兒也吻著風(fēng)箏，想帶她遠行，可是風(fēng)箏卻不肯隨它而去。為什么呢？這個疑問就被我收進了行囊。
外面的城市很精彩：街景的繁華；人們的風(fēng)度；都市的熱鬧。這里一切的一切，都讓我嘖嘖贊嘆！與它相比，家鄉(xiāng)只不過只一塊“黑土地”罷了！可不知道為什么，冥冥之中，我總覺得家鄉(xiāng)，比大城市親切，比大城市熟悉我掛念著家鄉(xiāng)；掛念著那里的山山水水；掛念著家鄉(xiāng)那淳厚樸實的人們；掛念著家鄉(xiāng)的一切！我頓時明白，這就是老師說過的根，是家鄉(xiāng)人常說的.根！風(fēng)兒之所以帶不走風(fēng)箏，是因為風(fēng)箏的根，扎根在這里！而我，就是一只風(fēng)箏！
終于在我的日夜期盼中，我回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)有了變化：高高的土墻變成一層層的小洋樓和高樓大廈；鄉(xiāng)音味兒普通話已變成純正的北京話；特色小吃也搬進了各大餐廳！我看著我這位“母親”的變化，我為她感到高興，為自己感到自豪！
雨已經(jīng)住了，天空微微露出了笑臉，我收起記憶的傘大跨步向前走去。我又一次看見了“飛不走”的風(fēng)箏，我清楚地聽見我的心靈告訴我：如果我失去了家鄉(xiāng)，那我就是斷了線的風(fēng)箏！因為在我的心在中國，我的根在故鄉(xiāng)！
根優(yōu)秀作文 11
最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個考察隊在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時候，他們發(fā)現(xiàn)了一塊凹進去的石頭，于是大家一起擠進石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時，一個隊員在巖縫中發(fā)現(xiàn)了里面有一些干枯的樹枝，于是，他們都把視線投向了一向喜歡抽煙的老隊長。老隊長從懷中掏出一盒火柴，剛點著一根就因為風(fēng)太大而熄滅了。他們試了一次又一次，劃到最后一根火柴時，老隊長不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個無風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來。就這樣，一根火柴拯救了大家的！
誰也不會想到，創(chuàng)造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個社會！
說到這里，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當(dāng)簡陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風(fēng)，在車間里緊張地忙碌著……是��！他們?yōu)槲覀兊?家鄉(xiāng)作出了太多的貢獻，給我們的生活帶來了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認(rèn)為他們很渺小，其實他們有著別人無法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
根優(yōu)秀作文 12
校園是我們成長的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習(xí)慣，而是深深的喜愛。
當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢中蘇醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的'太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時，從睡夢中喃喃醒來的我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機�？矗瑢W(xué)們又在進行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂，看到了希望。
接著，請把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實現(xiàn)，因為他們知道，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳。”
上課了，我們喜歡語文老師用抑揚頓挫的語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時而慷慨激昂時而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場盡情玩樂，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說地，無所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷�！�
我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫自己的人生。不管時世如何變遷，也不會忘懷校園真實的面容。因為有你，我們的生活才如此絢麗因為有你，我們的生活才如此多姿因為有你，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。
根優(yōu)秀作文 13
今天發(fā)生了一件關(guān)于一根跳繩令我慌忙又害怕的事情。
今天下午最后一節(jié)課是體育課，第三節(jié)課我將跳繩借給了一位七班的同學(xué)，我因為怕我碰不到他，便又借我的朋友于可怡的跳繩，可是那位同學(xué)，雖然沒和我碰到，卻把跳繩轉(zhuǎn)交給了我的同學(xué)，這樣一來我就擁有了兩根跳神。
我想：“這兩根跳繩留也是留，不如借給需要的同學(xué)，”于是便借給我右邊的同學(xué)。
時間快進行到快要下課的時候，男生先離開了，我們女生練跳遠，終于下課了，本想好好休息一番的，我竟發(fā)現(xiàn)于可怡的那根跳繩沒了我不以為然。認(rèn)為是男生拿回班了。
回到班里，男生也表示，沒有拿，我有點慌了，有同學(xué)表示在綜合樓前面看到過，我焦急地收拾好書包，顧不得剛上完體育課的疲憊向樓下跑，可是綜合樓前面空空如也，只有如同流水般的同學(xué)。我不想放棄，開始在草叢里找直到找到疲憊，才坐下開始思考，這有怎么可能會找不到呢，這是下學(xué)高峰期而且天色漸黑，黑燈瞎火的怎么找？從哪兒找？忽然與我結(jié)伴同行的.和明澤提出去教導(dǎo)處找。萬一有同學(xué)撿了放在那里呢？我仿佛抓到了最后一根稻草，向教導(dǎo)處跑去。我們看到了一名老師從教導(dǎo)處出來，我們上前詢問回答是“沒有”最后一絲希望破滅了，我眼前一黑回憶起白天于可怡一臉信任的交給我的樣子，他那么信任我，我卻把他借我的東西弄丟了，以后我們的友誼還能進行下去嗎？可事到如今我只能陪給于可怡了。并以隨筆的形式給他寫一封道歉信。
但這還沒結(jié)束呢，和明澤去了一趟操場，才得知，我們的同學(xué)撿到后給于可怡的朋友了，我松了一口氣。
我以后也不能再馬虎，看不好自己的東西了。
根優(yōu)秀作文 14
根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。
這是根普普通通的鞋帶，是那么微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這里的。唯可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。
就這樣，過了天，兩天，三天……
那是個充滿陽光的'下午，只蚯蚓在泥土中快樂地爬行著。偶然間，這只小蚯蚓發(fā)現(xiàn)了那根傷痕累累的鞋帶。
“朋友，你怎么了？”它把鞋帶當(dāng)成了另只蚯蚓。當(dāng)然，鞋帶沒有說話。也沒有動彈。
“朋友。請你說話呀，”這時，蚯蚓發(fā)現(xiàn)了傷痕，“朋友，你定是被人弄傷了，對嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對面�！�
說完，它便吃力地拖著鞋帶往前走。
這時，傳來個男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖著根又粗又舊的鞋帶！”
又傳來個聲音：“看我把這個臟東西修理下。”話落，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人般的男孩，手持把小刀，冷笑著，殘忍地切掉了它的尾端。
小蚯蚓開始全身顫抖，痛苦地在地上滾來滾去。那些壞孩子們大笑著離開了。小蚯蚓心想：不能在這里拖延時間了，我身邊的這位朋友還需要趕快到我家里養(yǎng)傷�。∮谑�，它忍住疼痛，使出吃奶的力氣，終于抱著鞋帶爬到了馬路上。
這是條車輛川流不息的馬路。每次開過來的龐然大物都隨時可能要了小蚯蚓的命。但這是條非常機靈的小蚯蚓，在車輪左右滾來滾去，次次巧妙地死里逃生。無例外的是，每次它都拼命護住鞋�？炝耍炝�，就快到馬路的另邊了。這時，輛龐大的大卡車駛了過來。小蚯蚓已筋疲力盡，不可能再次抱著鞋帶安然無恙。其實它本可以自己逃命，但是它做出個即使最偉大的人也很難做到的事，它使出全身力氣，將鞋帶推到路邊，沖著鞋帶大喊：“朋友，鉆進泥土里吧，快，下面就是我的家……”話音未落，只見卡車沖過去，可憐的小蚯蚓被壓成灘，個高尚的小生命瞬間離開了人世間……
而那根舊鞋帶，仍橫躺在路旁，靜靜的……
根優(yōu)秀作文 15
假如我有一根魔棒，我會到沙漠去。那里沒有一棵大樹，連一棵小草也看不到。刮起狂風(fēng)來了，漫天細(xì)紗，真讓人害怕。我連忙用魔棒一指，沙漠就 煥然一新。張出了健壯的大樹，碧綠的小草和五顏六色的花朵。流出了一條條清澈的小溪，天空湛藍，空氣清新甜潤。
假如我有一根魔棒，我會到山上去。天哪!我看到一個綠色的家園正遭到破壞。幾個手拿鋸子的工人闖進綠色的叢林，他們伐到了一棵又一棵的大樹。山上光禿禿的，仿佛沒穿衣服一樣。小鳥們不得不背井離鄉(xiāng)，尋找新的家園，可它們找到的只是堆滿垃圾的小河、寸草不生的沙漠，一陣陣狂風(fēng)暴雨無情地襲擊著它們。它們哭了，一個大家族就剩下了幾個了。我拿出魔棒一揮，山上突然長滿了綠綠的大樹，碧綠的小草。小鳥又有了自己的新家，它們高興地在枝頭歌唱。到處一片生機勃勃的景象。
假如我有一根魔棒，我會到大海去。那里正在發(fā)海嘯，波濤滾滾，許多人都快被大海吞沒了。我又拿出魔棒一指，海嘯沒有了，好險哪!水慢慢退去，一個美麗的海邊城市又出現(xiàn)在眼前。人們都高興的歡呼起來：“謝謝!謝謝!”
假如我有一根魔棒，我會到田邊去，天哪!綠地減少，水土流失，土地沙化，農(nóng)田一片荒蕪，看不到綠油油的秧苗，金黃的稻田，花香四溢的蔬菜，取而代之的是一幢幢漂亮的.高樓。這怎么行呢?將來人們吃什么呀!我連忙拿出魔棒，高樓不見了，農(nóng)田出現(xiàn)了，大片大片的稻田手拉手跳起豐收歌來!
假如我有一根魔棒，我還要到我們村子里去�？矗覀兇鍓m土飛揚，到處是垃圾。家家戶戶的煙囪濃煙滾滾。幾家工廠的廢氣正排向藍藍的天空，廢水正排向清澈的小河，于是天空不再湛藍，小河不再歡快，幾條被污水嗆死的小魚漂浮在河面上，正向人們哭訴呢……我趕緊拿出魔棒一指，一個美麗的小村莊出現(xiàn)了，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
我想：如果我們每個人都保護環(huán)境，這些可怕的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)了吧!如果我真有一根魔棒那該多好呀!
根優(yōu)秀作文 16
每個人都有不可缺少的人，就如同樹的根，失去了它，你就不能生存了。
假如我是一棵小樹，爸爸是我不可缺失的一部分——根。當(dāng)我需要幫助時，他總會挺身而出，來幫助我，默默地奉獻。逐漸我長大了，根就變老了，我就不是那么聽話了，總是反駁爸爸，而爸爸卻只是笑一笑，不會嚴(yán)厲的管教我，因此我非常欣賞爸爸。
假如我是一棵小草，媽媽就是一片大地。當(dāng)我享受春天的.蝴蝶紛飛美麗動人時，卻總是忘記大地媽媽無私的奉獻，而大地卻是那樣從容，不生氣。冬天，大地忍受著嚴(yán)寒保護我，她卻沒有一句怨言。我的媽媽總是這樣無私奉獻，不圖回報。真讓人敬佩。
假如我是一朵美麗的小花，老師就是花朵的根。當(dāng)您受人喜愛，被人欣賞時，你是否會想到為花兒輸送養(yǎng)料的根，是她裝飾我們，教會我們知識，我們才會如此美麗，沒有了根，我就成了一個不受理睬的弱者，只會讓人瞧不起。
我是一個孩子，祖國就是我的根，當(dāng)我受到傷害時，她就會伸出援救之手，來幫助我，當(dāng)我變得受人欣賞時，她卻不會要我回報。她的心靈多么美麗呀！過了許多年，她變得風(fēng)華正茂，人人皆知，卻向別人介紹我，說我的好處，簡直忘記了自己，我失去了你就會無法生存了。
這些就是我不可缺少的根，他們總是在危難時候來幫助我，爸爸對我默默無私地奉獻；老師可以使我變得更加美麗；母親會在什么時候都想著我。我在祖國這個根中茁壯的成長是多么幸福呀！
根優(yōu)秀作文 17
在我的生活中，有許多根是緊緊地系在我身上的。它們繁多而錯雜，其中最粗、最長、離我心最近的那一根是家鄉(xiāng)的根。
小時候，我寄住在鄉(xiāng)下的爺爺家，受到了無微不至的照料。在田園間感受著大自然的神奇秀麗，體會著古人“采菊東籬下，悠然見南山”的情感。期間，令我印象最為深刻的莫過于在溪邊的古樹下打打鬧鬧的時光了。七月盛夏，河里的水被曬得滾燙，地里的土也冒起了煙兒。為了躲匿酷暑，我總愛爬到那交錯互雜的樹杈之間，伴著微弱而嘈雜的蟋蟀鳴聲，貪戀著幾絲微風(fēng)的清涼。夕陽西下，落日的'余輝染紅了層云，我敏捷地蹦下樹來，直溜溜地鉆進伸手不見五指的樹洞里，沖著黑乎乎的洞輕聲念叨著年少的煩惱。當(dāng)天邊那抹夕陽慢慢褪去耀眼光芒的時候，我習(xí)慣性地脫了鞋，坐在溪邊，晃蕩著兩條腿，連帶著碧綠的溪水回蕩起白色的清波，照映著各種奇麗的景象，水中的魚兒賊調(diào)皮，明明知道我抓住它們玩夠后會放生它們，卻怎么也不肯接近我，更引人惱火的是，它們還會假惺惺地扭動著魚尾靠近我，等我的雙腿劃出兩道水花，它們才像離弦之箭一般疾駛遠去。但每次我也不是空手而歸，都會被強制換來兩個大豆一般的包和晚上涂油時撕心裂肺的吶喊聲……
越是美好的事物，便越是短暫。到了上學(xué)的年紀(jì)，我就揮淚告別家鄉(xiāng)了。
如今在飽受作業(yè)的痛苦與學(xué)習(xí)的壓力之后，我再次回到了我的家鄉(xiāng)，來到了我的溪水與榕樹邊上，它們與記憶中的還是那么相似，可我總覺得少了什么。也許，我少的就是那爬上大樹的欲望和踏進溪水的渴望。物是人非事事休，少了那顆純真的童心的我就像一臺古板機器，只會按部就班地輪軸轉(zhuǎn)。
但看著幾個小朋友正走著我走過的道路，爬我爬過的大樹，在溪水里歡快地嬉戲，我又有些釋然了。根永遠都在，那顆純真的心靈也總有人在傳承著……
根優(yōu)秀作文 18
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈的深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。面對人生的一次次選擇，我們應(yīng)保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈。
沒有一顆對祖國熾熱的心，怎會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這種憂國憂民之心呢？沒有對祖國美好山河的癡迷神往，怎會有“江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空”這種詩情？沒有一顆充滿斗志的心，怎會有“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”這種遠大的志向？沒有一顆負(fù)責(zé)的心，怎會有“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”這種責(zé)任感？
在歲月的浸潤下，人的心中會難免會生長著種種雜草，使心靈不堪重負(fù)、奄奄一息。要想使心靈重現(xiàn)生機，我們就應(yīng)該毫不留情地拔掉那些長在心中的雜草。對享受的認(rèn)識，是一個世界觀、人生觀的體現(xiàn)。每個人對享受的理解不同，他享受的容量也不同。有的人認(rèn)為物質(zhì)的滿足是最高享受，有些好吃懶做的人就會在心靈深處滋生出一些雜草；有的人認(rèn)為精神的快樂才是最高享受，這些人能使心靈更加的快活。我認(rèn)為，我們寫文章也是一種享受。
你的心靈深處是否想過越高山大海、戈壁沙漠，你可想過挑戰(zhàn)自我、超越自我？尼采說：“生命企圖高樹起自己的云梯——它渴望眺望到遙遠的地方，眺望著醉心的'美麗——因為它要求向上！”可見，超越自我不是單純的愿望，而是渴望遠方的生命的必然要求。歌德有句名言：“人之幸福，全在于心之幸�！薄Ｔ谏钪校闹刑N藏著雜草的人們，請不斷樹起自己的階梯，相信自己一定能行，請努力拼搏吧！居里夫人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心�！闭堛懹浽谛睦铮好恳惶於际且荒曛凶詈玫娜兆�。在我們的心靈深處都應(yīng)該要有一顆充滿斗志、不斷進取的心。當(dāng)你看到你周圍的同學(xué)的成績都比你優(yōu)秀時，難道在你的內(nèi)心深處沒有暗自告訴自己要加油嗎？難道你沒有不斷進取的心嗎？難道你不想超越自我嗎？這一些都是你內(nèi)心的感觸，要看你如何處理了。
生命的意義就在于奉獻而不在索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一帆航船，就載著人們出海遠行；如果你是一塊煤，就奉獻一份光和熱。
故鄉(xiāng)是我們生命的根。如果我們不曾離開生在那、長于那的故鄉(xiāng)，也許不能深切體會出它對我們有什么留戀；一旦離開，由于時間和空間的隔離，便會在我們心頭產(chǎn)生難以撫慰的鄉(xiāng)愁，故鄉(xiāng)的面貌會不時出現(xiàn)在夢里，揮之不去。故鄉(xiāng)里有著我們那童年趣事、親人的笑臉，你怎能不懷念呢？
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，但我因自信能化解心靈的困惑與猶疑。
我們要用那一支充滿靈性的筆書寫一片天空，感動世界的每一個角落。用語文抒寫我們心中的話，同時感動——你、我、他。
根優(yōu)秀作文 19
那是一個陽光明媚的春天，我有幸降生在了一戶溫馨而幸福的家庭。
假如我是一朵小花，那么我就會與眾不同，因為我有一個赤紅的根，那正是媽媽的心血、媽媽的付出。媽媽為了讓我長成一朵赤紅而又芬芳的花，不惜嘔心瀝血制出赤紅而又芬芳的花汁，蹣跚的爬過那柔韌的花干，一路風(fēng)塵仆仆的為我送來那赤紅而芬芳的花汁。而我呢？如若離開了媽媽的懷抱，可以說是弱不禁風(fēng)，就如同那小花一般，離開了根，不久之后就會凋零。
初秋，我已開始漸漸枯萎，但后來卻奇跡般的活在了那片花海中，是媽媽，是她給了我生的希望，讓我在柔和的秋天夕陽下獨顯亮麗。
隆冬，我已實在無法忍受那嚴(yán)寒的侵襲了，而媽媽也實在無法制造花汁了，于是，她便讓我縮回地下花城，將我的一片花瓣留在了人間，留做我的'花種，等待著下一個春天的來臨，而我還是和我的根不分離，永結(jié)同心。
和暖的春天陽光再一次灑在了我的身上，它是那樣的舒服、柔和，我的根也將我推送到了那片花海屬于我的位置。媽媽還是依舊制造那赤紅而又芬芳的花汁，輸送給我。
當(dāng)我的花瓣上生了蟲時，媽媽就會輸送給我更多的營養(yǎng)，讓我戰(zhàn)勝這突如其來的厄運。
當(dāng)我要被人折斷時，媽媽就會輸送我更多的刺鼻的香氣，讓人忍不住打一個噴嚏，他便不會折斷我。
媽媽是我的根，無形的根，她會保護我，愛我，照顧我。
媽媽是我根，雖然無形，但卻至高無上。
媽媽是我的根，也是我的守護天使。
根優(yōu)秀作文 20
根是什么？根是植物用來吸收營養(yǎng)并起著固定作用的；植物都有根。
小樹怎樣才能長得枝繁葉茂？花沒有了什么就不能存活？小草怎樣才能遍布大地？都是根。繪畫課時，老師告訴我們樹根其實很大很粗，如果把樹連根拔起，樹根比樹冠要大得多。為什么樹需要這么多根呢？這時因為：第一，根起著固定作用，如果很少很細(xì)的話，風(fēng)一吹，樹就倒了，只有把根往底下扎才可以長的茂密；第二，吸收營養(yǎng)，這是植物生命的第一保證。
根對于樹是如此，朋友對一個人不也是這樣嗎？
一個人如果沒有朋友，那么他就好比是一棵沒有根的樹；如果只有極少的朋友，那么他是一棵根很淺的樹；如果有一大幫朋友，那么他是一棵把根扎的很深很廣的樹。
中國有句話說得好：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。亦然，朋友是我們的.根，我們也是朋友的根。朋友有難我們也應(yīng)全力相助。
社會就是森林，人就是樹，朋友就是根，只有多交朋友才能長成枝繁葉茂的大樹！
根優(yōu)秀作文 21
在這個世界上，有很多人，和根一樣，默默無聞的深植在大地。
他是一名環(huán)衛(wèi)工人。街道是他的工作場所。清晨4：00是他開始工作的時間。在還帶著夜色的黎明中，他起床，穿好工作服，拿起掃帚，走向大街�？諘绲拇蠼�，褪去熱鬧的繁華，只余下殘枝敗葉、零散的碎紙片、隨風(fēng)飄動的塑料袋。掃帚掃過地面，沙沙、沙沙的聲音回蕩在空無一人的長街和小巷。只有他與手中工具為伴，為城市清除污垢，讓它煥然有新顏。冬天有寒風(fēng)料峭，夏日有傾盆大雨，他日復(fù)一日的忙碌，沒有人注意到他和他手中的掃帚。
他是一名農(nóng)民。農(nóng)田是他的工作場所。清晨5：00是他開始工作的時間。清晨，天光微熹，他扛著農(nóng)具，來到田地間。澆水、松土、施肥、打藥殺蟲天光漸亮，他的汗水順著古銅色的臉頰流下，砸在他布滿老繭的雙手上。長時間的勞作使他的腰背不再挺直，雙臂也不再如年輕時那樣有力，但他仍堅持下田，土地的氣息讓他心安，他坦然將辛勤勞作視為生活的一部分。在鄉(xiāng)間的田野里，他默默的揮灑著自己的'汗水。
她是一名鄉(xiāng)村教師。鄉(xiāng)村小學(xué)是她的工作場所。清晨8：00是她開始的工作時間。雞鳴后，她起身穿衣，下田摘菜，燒水做飯，細(xì)長的雙手上，是因適應(yīng)生活而磨出的繭子。上課鈴響，學(xué)生們進入鑲著木框玻璃窗的土坯教室，在一塊小小的黑板前，聽老師講唐詩宋詞，講中國五千年的悠長歷史。下課了，她抱著全班孩子的作業(yè)，沿著光禿禿揚著黃土的小路，回到自己灰瓦黃墻的土坯房，批改作業(yè)，備課，完成這一天的工作。她是城市里被父母嬌寵的獨生女兒，現(xiàn)在是大山深處一個堅韌而干練的女教師。在邊遠的山區(qū)，她默默澆灌著祖國的花朵。
他們是樹根一樣的存在，默默無聞，但從不覺得委屈。當(dāng)他們看到枝葉伸展，看到繁花似錦，看到果實累累，他們是那么幸福。
作為環(huán)衛(wèi)工人，他幸福在打掃過的城市整潔如新。在那里，上班的人們暢通無阻，快樂的孩子追逐嬉戲。作為農(nóng)民，他幸福在豐收時農(nóng)作物的飽滿顆粒。他將晶瑩剔透的大米收進口袋，想象著它們變成了家家戶戶餐桌上熱氣騰騰的米飯，沉甸甸的重量是他的心血。作為鄉(xiāng)村教師，她幸福在學(xué)生們?nèi)招略庐惖某砷L進步。簡陋的環(huán)境中，那一雙雙充滿求知欲的眼睛給了她源源不絕的動力。他們學(xué)到了知識，走出鄉(xiāng)村，去了外面的世界，她為他們驕傲。
在這個社會上，有很多人，他們像根一樣默默無聞，但他們從未感到委屈，也不曾煩惱，他們坦然接受自己的平凡工作，敬業(yè)的專注的奉獻。他們合在一起，組成了這個社會強大的根系。
感謝深植在地下的根，是他們的供養(yǎng)，催生了枝葉，孕育了繁花，滋養(yǎng)著收獲的果實。
根優(yōu)秀作文 22
傍晚，我吃完飯后走了幾圈，覺得好無聊，便跑去找媽媽，媽媽說那我來給你講個故事吧！我便興奮地坐在小椅子上。
從前有一個年輕人，他覺得生活很痛苦，便想自殺，他拿著一根繩子準(zhǔn)備在一棵樹的樹枝上吊死，就在這時，那根樹枝卻說話了，說別在我身上吊死，有一對小鳥站在我枝頭上筑巢呢！如果你在我身上吊死，我就會被折斷的。那么鳥巢也保不住了。年輕人體諒它的愛心，便又找了第二根樹枝，就在他把繩子綁上去的時候，這根樹枝說壞了，春天就要到了，不久，我就開花，成群蜂蜜會飛來采蜜，將會給我?guī)砜鞓罚o蜜蜂帶去花粉釀蜜。如果你在我身上吊死，我就會被折彎，我的花朵就會得不到營養(yǎng)而無法開放，蜜蜂們會感到非常失望的。年輕人聽了之后，只好默默的又去找第三根樹枝，還沒來得及放繩子，樹枝就開口說話了，年輕的朋友啊，我把自己遠遠的伸到路上，目的.就是讓行人得到一些陰涼，你可別在這吊死啊，不然的話，我以后就不能為人們遮陽了。最后這位年輕人想，樹枝都如此熱愛生活，關(guān)心身邊的事物，而我……于是他走出了森林，找到了重新生活下去的勇氣。
從這個故事我懂得了，沒有人能一帆風(fēng)順，不應(yīng)該遇到困難就放棄生命。為何不去看看那路邊的小花小草，雖然它們經(jīng)常被風(fēng)吹雨打的折彎了腰，但它們都時刻渴望著陽光的照耀和微風(fēng)的輕撫呢！更何況我們?nèi)四�，人的一生總會遇到一點風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不光是為了自己而活，生活中還有很多值得我們?nèi)リP(guān)心的人和事，關(guān)愛周圍的人與事，為他們排憂解難，幫助別人得到快樂的時候，我們自己也是快樂的。如果做一件事，很久都沒有達到目標(biāo)，總是遇到挫折，那么我們就應(yīng)該思考一下是否想的不對呢？如果發(fā)現(xiàn)了不對，那就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，變換方向。如果沒發(fā)現(xiàn)不對，放棄有時候也是一種成全呀！
根優(yōu)秀作文 23
根，是頑強的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它，蘊含著無窮的力量。
封城后，愛吃蔥的爸爸已經(jīng)一個多月沒聞過蔥味了。一天，他終于忍不住到小區(qū)群里喊了一聲想吃蔥了，誰家能支援一下！不一會兒，就有鄰居送來了一把蔥。剛送來的蔥干干黃黃的非常難看。于是奶奶就把上面的蔥莖剪了下來，只留下根。然后就把它們種在一個花盆里，放在陽臺的一角。奶奶偶爾給它們澆澆水，但沒過幾天，土里就冒出了小蔥苗。
一次，我和媽媽在家中打羽毛球，我一不小心把其中的一根小蔥給打折了。它低著頭，一副不高興的樣子，我也不高興了。媽媽說：今天把這根蔥拿去炒菜吧！可是我忘了，過了兩天我又來打羽毛球，無意中發(fā)現(xiàn)被我打折的那根蔥，絲毫沒有枯萎的樣子，還是綠油油的，雖然聳拉著腦袋，可是個子卻長高了。我開心得一蹦三尺高。
我問媽媽：媽媽，為什么蔥會不停的生長呢？雖然它受了傷，但是它還連著根。根是頑強的.，蘊含著無窮的力量。所以能給蔥莖提供養(yǎng)分，擁有無窮的生命力，生機勃勃！媽媽說道。
春風(fēng)吹撫下，低著腦袋的小蔥苗，不停地?fù)u晃著小腰肢跳起舞來，顯得分外得瑟。看著它，我仿佛看到了那個因為轉(zhuǎn)學(xué)而瑟縮喪氣，因為家人的支持和鼓勵，拿出勇氣跨出第一步的自己。
風(fēng)，越刮越大。不一會兒，春雨淅淅瀝瀝地下起來，落在蔥莖上，竄進蔥盆里，小蔥們被風(fēng)吹彎了腰。可我仿佛聽到他們在歌唱：洗澡澡，喝飽飽，真啊真舒服！風(fēng)雨過后，小蔥們似乎更綠了。
根真的蘊藏著無窮的力量。
根優(yōu)秀作文 24
人生如寄，若塵封，那么濃郁的世界氣息終將淡去；被千千萬萬人寵著的人，總會說再見。
樹葉落回到它們的根部。
古往今來，人們關(guān)于“根”的思想是不能逾越的。在物欲橫流的時刻，“根”這個概念被反復(fù)提及，一度成為熱門詞匯。作為當(dāng)下生活的一員，我們有必要重新審視自己的“根”，重新定位自己的“根”。
首先要對“根”這個概念有深刻的理解。什么是“根”？從“根”開始，我們想到了根、樹和樹上的葉子。我們每個人都是一片綠葉，“根”是我們的依靠，是我們可以得到滋養(yǎng)和成長的地方。
古人云：“葉落歸根�！边@個比喻真的很貼切�！案笔羌�，是故鄉(xiāng)，是支撐我們的地方，所以我們對“根”有著近乎執(zhí)著的向往。詩人、音樂家肖邦臨終前說過一句話：“請把我的心帶回祖國！”這是一種怎樣的執(zhí)念，讓他即使死了也能有回老家的想法？近些年來，探親、修祠堂、修家譜的熱潮高漲。如此大量大規(guī)模的.人流活動，反映了人們對自己“根”的渴望，以及尋找自己“根”、依靠自己的渴望。茫茫人海，煙塵彌漫。你我只是小浮萍，風(fēng)雨飄搖，渴望找到一絲支撐。
然而，“根”到底只是家還是家鄉(xiāng)？答案是否定的�！案备拍畹呐d起更多的是呼吁人們把心放在物質(zhì)欲望的時刻不要忘記你的主動思維。在一定層面上，“根”就是自身，就是每一個自我，就是人類的本真。
美國“國父”華盛頓率領(lǐng)獨立軍在獨立戰(zhàn)爭中取得了巨大勝利。作為總司令，他應(yīng)該面朝南而坐，享受榮華富貴，但他沒有。他像一個凱旋歸來的士兵一樣回到了家。有一棟兩層樓的房子，里面有他的妻子、孩子和他的狗在等他。我想，他參加戰(zhàn)爭的初衷，不過是希望他的家人能免受風(fēng)雨的洗禮，希望他的妻兒能過上好日子。現(xiàn)在這一切都做了，他不再需要無用的地位和財寶，而是淡淡地回家，回到真實的自己，回到自我，回到自己的“根”。
迷路的時候，要尋找自己的“根”。找到自己的歸宿，找到自己的原點，找到自己，相信你會有所收獲。
這時，小窗落下，陰影微弱，但你我洗去塵埃，熬一輪明月，幾下清風(fēng)，品一杯香茶。笑吧，生活充滿味道！
根優(yōu)秀作文 25
初春來臨，嫩綠的新芽從硬梆梆的土地里鉆出來，光禿禿的樹干隱隱約約地泛起青來，正孕育著嫩芽。
大地上還有些積雪還未融化。驚蜇動蟲，天空中發(fā)出轟隆隆的春雷聲，驚醒了正在酣睡的蟲子，蚯蚓從松軟的土里鉆出來呼吸新鮮的空氣，伸伸懶腰。螞蟻們四處張望，蠶寶寶破殼而出了。
大地媽媽拿著一根光亮的蠟燭去喚醒沉睡的根寶寶，根寶寶聽見呼喚聲，有的一骨碌就起來了，有的繼續(xù)呼呼大睡，還有的揉著眼睛。
接著，大地媽媽拿來了五彩繽紛的布料，根寶寶爭先恐后地拿布用麻利的小手編織出漂亮的禮服裙去給媽媽看，大地媽媽嘖嘖稱贊聲。
根寶寶穿著禮服裙正在給昆蟲們化妝，把甲殼蟲的`殼擦得亮晶晶的。
春姑娘就要來了，根寶寶們幫牽�；ù┥狭税亳奕梗倒寤ù┥狭撕头�，紫槿花穿上了魚尾裙迎接春姑娘的到來。
根寶寶們排著隊伍載歌載舞地走出了大地，卻迎接萬物的女神——春姑娘。
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