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我的大學生活優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的大學生活優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的大學生活優(yōu)秀作文1
一、 我的大學生活感悟
想要邁入大學的校園生活，高考便是必由之路。我懷著無限向往、好奇的心情踏進了無數(shù)高中老師所說的“人生中不可不度的美妙時光”，便開始憧憬著愉快大學生活，想象著我將在這里度過的三年時光。可是，看似輕松悠閑的大學生活實則不像我想象的那么盡如人意。
在大學里不知道自己的價值和定位，深感迷茫。上了大學之后，遇見了形形色色的人，高手云集。昔日的自我感覺良好也慢慢退去，取而代之的是心理上強烈的落差感，使得自我的定位愈發(fā)困難，對未來的大學生活一片渺茫無奈。
大學生活中的人際交往復雜，難以適應。大學實則就是一個小社會，不像初中高中那么單純淺顯，人與人的交際過程中越來越現(xiàn)實化，越來越利益化。這樣的人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變使得我倍感焦慮，那些潛藏在心底，壓抑已久的憤懣，只能夠默默消化承受。
學習方面的不適應逐漸凸顯出來。大學平時的課業(yè)壓力沒有高中繁重，作業(yè)也少的可憐。大片的課后留白時間使得我不知道怎樣合理的安排時間。理想很豐滿，可現(xiàn)實卻很骨感。預期的學習目標與現(xiàn)實進程完全不符。
二、 對于自我大學生活不適應的原因分析
個性心理尚未成熟。每個人的個性都有它不同于別人的
特點，良好的個性是人成才的重要心理因素。在現(xiàn)階段，我們的心智沒有發(fā)展完全，閱歷也太淺顯，所以面對困難與挫折時就會意志消沉，難以自我調(diào)節(jié)完全。
自我認知失真。對于自我的期望值過低，則會產(chǎn)生自卑等負面情緒，沉默寡言，不與人交往，產(chǎn)生自我逃避現(xiàn)實的想法，走向極端化。
社會環(huán)境和人際網(wǎng)的突然變化。大學生活的環(huán)境卻是復雜多變的，對人的影響也是潛移默化、不容小覷的。我們需要和各種各樣的人打交道，但不是所有的人都是友善單純的'，所以當人際矛盾沖突出現(xiàn)時，就會顯得自我無力適從，內(nèi)心混沌。
學習方式和時間的安排不當。大學不同于初中高中，考察的是學生的自我學習能力，而剛剛成為大一新生的我們開始很難適應這種脫離老師的束縛管制而進入到自我學習的狀態(tài)。從而導致我們不知道怎樣安排自己的時間進行合理的有計劃的學習。
三、 調(diào)整自我心理不適的對策
學會自我調(diào)節(jié)，自我控制情緒。進入大學生活是我們由青澀走向成熟的重要階段，也是提高自制質(zhì)控能力的重要階段。
胸懷寬廣，不以生活中一點小事而苦惱，不苛待自己，凡是只要盡力變好。擁有良好的情緒是生活的基礎(chǔ)，學會自我調(diào)整才不至于走向誤區(qū)，走向歧途。
端正自我認知態(tài)度，正確進行自我評價。不以主觀的自我臆想為評判自我的標準，要全面的客觀的看待自己的能力和自我價值定位。不過分拔高或過分貶低自己。要充滿自信，端正態(tài)度，只有擁有積極正確的自我認知態(tài)度，才能最終抵達成功的彼岸。
學會與人交往，建立良好的人際關(guān)系。擁有良好的人際關(guān)系才能夠提高我們的學習效率。在人際交往中，人人平等的觀念和原則真誠的對待身邊的每一個人，善于與人相處。不能想要自我取得利益，目的不純接近他人，友誼應是平等互助的。要學會傾聽他人，寬容他人，尊重他人。
合理安排學習時間，學會自主學習。大學的學習離開了老師的監(jiān)督和父母的管制，我們不能自我懈怠，不誤正業(yè)。要充分調(diào)動學習的積極性，合理安排課余時間。必須重視每一門學科，不斷的消化吸收老師的授課內(nèi)容。制定切實可行的學習目標，掌握行之有效的學習方法，也是我們自我升華，提高自我知識水平的堅強后盾。
我的大學生活優(yōu)秀作文2
逝去的記憶就早已在心底貼上了封條，就像是十月的成都，白色的陽光，灰色的天空，淡綠色的水。收拾起這樣的回憶，我來到了川工。來到這樣的學校理應是失望的！不大的學校、不多的學生、不好的教室，再加上不熱的專業(yè)。只不過這樣子的失望很快就給激情壓了下去，我必竟還算是一個樂觀的人。激情這東西很有用的，它可以明白地證實你活著的狀態(tài)。激情少了，你的生活就會像是高處掉下的乒乓球，慢慢地被地心引力禁錮；激情多了，你的生活就會像逃出發(fā)射臺的火箭，慢慢地逃出這樣的世界。
趁著不多不少的激情，我游走在這樣的大學里面。多年的攝影經(jīng)驗讓我理所當然地走進了院團委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬于院團委的一個直接管轄部門，但實質(zhì)上只是由我與另外的兩位高年級學生的利益組合。我們的目的很簡單：賺錢、玩、順便為院里領(lǐng)導階層服務(wù)，直接向廣大學員經(jīng)營。
記得我加入的時候，那位學長這樣對我說的：你來得正是時候，我們正要像你這樣的人來做教員。以后由你負責攝影協(xié)會的教學與新會員的發(fā)展工作，我與歐陽從事管理工作。聽了他的話，我感覺到我真的是才盡其用了，而且對他也很是佩服，一個學生能管理這樣多的人相來能力是不錯的。不過后來我失望了，他的管理只是每星期一次的例會，而我的教學則是每星期兩次的實踐教學活動，那讓我一直感覺到有些不平衡。兩個月下來，我發(fā)展了４０多名會員，而這樣多的會員的會費再加上照相的收入，是一個絕對可觀的數(shù)目。
做事的人除了我與學長外就是他說的歐陽了，她全名叫歐陽培娟，很典雅的復姓名字。圓圓的臉、單眼皮、小小的耳朵，不過我卻從沒有看到過她的嘴的原有形狀，她一天到晚老對我像花癡一樣地笑�，F(xiàn)在盡力回憶，還是不能從這樣零星的回憶把這樣的真實的器官組織成一張面孔，她給我的印像不是太深。
串起上面這些瑣碎的回憶，我看見了在川工的幸福生活。這樣的日子：有錢、有權(quán)、有學問，不過唯一憾事就是少了一個女人。
重逢女人給我的回憶已經(jīng)太平靜了。要在這樣的.世界里尋找一個屬于自己的女人本就不是一件容易的事，再要能勇敢地去爭取那就更難了。所以那時候也就對情死心了。
死心的原因不盡是因為難，也還因為骨子里面本就有很多東西占有了我的靈魂，我感覺得到，麗的影子還在。
與麗有關(guān)的東西都在我的世界消失了，化為飛灰，葬于小河；與麗有關(guān)的人也在我的空間消失了，他們就像是陌生世界的過客；與麗有關(guān)的故事也開始失去了原有的色彩，殘余下來的只有白色的天空、灰色的愛情、黑色的生活印跡。
想著麗，我就會想到佛說的緣，也許那就是緣定三生。而在這樣的城市里遇到阿健，可能也是上輩子早就注定了的吧。遇上阿健的時候我已在川工近一年了，我計算過的，按我每周三天晚上去成都的頻率比上成都市里我時常出沒地方的常住人口與流動人口，得出來的結(jié)果可能是為百萬分之一。而在這樣的機率下遇見一個熟人除了是緣還能說是什么呢？至少我就這樣認為了。
“明仔，喂……！是你�。 币粋�男人的聲音在我的耳后叫道。
“你……你是健哥！你這兩年都去那里了？一個人嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，有些驚奇，也滿是疑問。
我的大學生活優(yōu)秀作文3
大學，多少高三學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習題和試卷；也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結(jié)出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識，學到許多經(jīng)驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學則是這樣一個非常好的過程。
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富！
大學，還有不同以往的種種特點：
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調(diào)、乏味的生活；
大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由；
大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室；
大學，……
大學生活和以往我們經(jīng)歷過的學習生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的`意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說一句：我的大學生活，真的非常精彩！
我的大學生活優(yōu)秀作文4
回想起來，我的大學生活就像一本書，有著最美的彩頁和最美的故事。也有最精彩的人生。在我的大學生活中，每天都會發(fā)生很多新奇的事情。每一天，都有它獨特的樂趣，每一天，我都全身心地感受它。
我仍然記得被大學錄取的久違的夢想。我們在十年的寒窗中磨礪我們的劍，那些鐵石心腸的日子還歷歷在目。在那個豐收的日子里，我們深刻地體會到通過自己的努力去完成一件事情是多么有意義。我們一起走過風雨，風雨兼程，來到了美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那么的激動，那么的著迷……
然而，當大學生活的畫面被鋪開時，我發(fā)現(xiàn)搜索的終點并不全是過去。 “人在昏暗燈光下”的喜悅。夢里找他千百遍，他還是抱著琵琶半掩著臉。這個時候，我一直迷茫，徘徊，但時間從來沒有停止過它的腳步，正如朱子清所寫：“洗手時，日子過盆；吃飯時，日子過飯碗；”話音一落，就在他凝視的眼前掠過。我注意到他很著急……“是�。r間就像流水，我們還有很多事情要做為了夢想，讓我們珍惜時間，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中，我總是希望幸福伴隨著成功。（微笑在青春的每一個季節(jié)，我深知：大海的呼喚，我們不能讓海浪中還擊的勇氣，藍天的呼喚，不能讓飛翔的翅膀在海中退化烏云。
我們都是有夢想有追求的人。不要因為路途艱辛而放棄前進的步伐。追夢的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨練，你的人生才會更有意義。不要讓躁動的心被浮躁所占據(jù)，而是插上心靈的翅膀，在校園里學習知識，在不同層次的人中學會做一個更好的人，堅持四年。這很難，但很容易放棄。我們始終堅信，冬天來了，春天不會遙遠，沒有冬天的溫暖，沒有春天的溫暖，沒有走過沙漠沒有水的甜蜜，沒有走過失敗的成功喜悅。 。因為我們的青春和輕薄，我們很可能會失敗，但也是青春給了我們前進、永不放棄的資本。只要我們帶著激情、腳踏實地走在我們腳下的路，我們終將獲勝。
大學是一個充滿才華和知識的小舞臺和小社會，也充滿競爭和挑戰(zhàn)。在這個舞臺上，我們每個人都扮演著不同的角色，所以為什么不嘗試最好地扮演我們的角色呢！作為一名大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不放肆，敢于說話，敢想而不是夢想，深思而不是欲火……那么讓我們抓住我們的青春在這里鍛煉身體！在組織活動中留下你勤奮的身影，在俱樂部活動中展現(xiàn)你最美的風采，在志愿活動中奉獻你的力量。在這里你得到的.不僅是一種知識，更是一種最寶貴的生命。財富。是一位威風凜凜、指點江山、言出必行的年輕同學。讓生命之花因青春綻放，讓青春因活力綻放。在大學校園里，沒有不可能，只有想不到，想走就走，盡情發(fā)揮你的才華！人再少，大學最珍惜。
大學是我們夢想的殿堂。為了來到這個大廳，我們經(jīng)歷了風風雨雨。既然已經(jīng)踏入了這道門檻，那么就讓我們在這個夢想的殿堂里，彰顯我們的個性吧。
此時此刻，我的大學生活不再是我心中的夢想。這是我們心中的理想。是我們要為之奮斗、為之努力、為之奮斗、并竭盡全力去實現(xiàn)的理想。在我的大學生活中，我們會有一個全心全意的開始。每一天都是一個全心全意的標題頁。每一天都有不同的體驗。在我們的大學生活中，我們將滿載而歸。
我的大學生活優(yōu)秀作文5
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學校園生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學校園生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，正因?qū)τ诖髮W校園生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的發(fā)奮。經(jīng)典qq個性簽名
有人說：大學校園一年級往往“不知道自己不知道”，大學校園二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學校園三年級時"不知道自己知道"，大學校園四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之因此不適應大學校園的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學校園生活小說的誤導。很多作者描述大學校園生活都是以調(diào)侃的.語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學校園。受到這種誤導，在每個人踏進大學校園之前會對自己的大學校園生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學校園后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學校園前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學校園彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學校園同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提�；ㄩ_的時候最珍貴
此刻大體聊聊我的大學校園生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。正因除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，正因圖書找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學校園的錯，大學校園給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
我的大學生活優(yōu)秀作文6
我的大學生活
2003年的夏天，在那片草地上我們給彼此留下臨別的贈言。2003年的夏天，懷揣著執(zhí)著的夢想踏進高考的考場。2003年的夏天，不愿再復讀成了我堅定的信念。也是那年那個秋天，驅(qū)車幾百公里爸爸媽媽把我送來了這里，走進校門的那一瞬間爸爸說：要么我們回去吧！我狠狠的搖搖頭。就這樣我?guī)еS許的失落，帶著固執(zhí)走進了我的大學。我給了自己無數(shù)個接受它，愛上它的理由，但心里對它卻仍然心存芥蒂……
大學的生活就這樣開始了，我們要接受班主任、輔導員、系主任、院長的照顧、監(jiān)督。我們聽的是理工的學生是多么多么的優(yōu)秀。我們就成了整天給高材生上課的老師們心中的一個“痛”。開學典禮上記得校長的話“學在理工”這一優(yōu)良的傳統(tǒng)貫穿在我們整個的大一生活中。
軍訓的正式開始拉開了我的大學帷幕，那時候誰都不認識，記得站在隊伍最前面的那個高挑的女孩很有特點，讓人覺得是那么的規(guī)矩。沒有想到她居然成為了我在這個校園里最親密的伙伴。
在這個陌生的大學校園我來到了一個不一樣的班集體。人與人之間的關(guān)系變得很微妙，大家各自忙著自己的生活自己的學習，但每當需要的時候每個人卻又毫不憂郁的放下自己的一切奔赴這個集體捍衛(wèi)我們共同的家的榮譽。迎新晚會上我們一起排練節(jié)目，戲劇節(jié)上我們辛苦的表演。一次次的小組作業(yè)上我們愉快的合作著。團隊游戲中沒有人愿意放棄的目光，學院的體育比賽上灑下的汗水讓我們成為了彼此不能疏遠的生命。就這樣我慢慢的覺得大學的生活是快樂的。
我的學校有著嚴格的管理制度，大一時的我們有著班級獨立的自習教室，21個人坐在空蕩的屋子里。每天在學校里過著同高中一樣的生活早自習，上課，沒課時的白天自習，晚自習，月考，期中考試，期末考試，課堂筆記這一切在我心里都是中學生活的再次體現(xiàn)。在我的印象里大學應該是一個自由的天地，做自己喜歡的一切。而我的大一充滿了不一樣的色調(diào)。我們班主任偷偷的放逐了我們，讓我們可以自由的自習，自己掌握時間，但又規(guī)定了一個前提：我們不能在期末考試中失利。如果失利那么我們將在下學期失去這種自由。我們用優(yōu)良學風班的榮譽捍衛(wèi)了我們的承諾，自由的大學生活就這樣來了。
就這樣，我伴著校園，校園伴著我一起成長。今天是入學的第三個半年頭，我們的學院也三歲半了。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我融入了這個校園，雖然我們戲稱這里為幼兒園的生活。
新的圖書館大概是在2005年的某個日子投入使用的。喜愛在三樓找一個靠窗的座位，桌子上灑滿陽光，坐在其間暖暖的感覺，累了倦了變趴在桌子上小憩一下。夏天的校園里到處是郁郁蔥蔥的，長廊，涼亭，廣場，樓間的.小路留下了我們的腳印。還記得恕雪，雨文和我，我們?nèi)齻�坐在足球場上，聊得忘記了時間，不曉得運動場的門什么時候鎖了，我們狼狽的從秘道里跑出來的事情。
我們的校區(qū)很小，在學校的這些年每天都在不停的建設(shè)著，我們的學院還很年輕，四年來在不停的探索著，改變著教學的方法。每個周一升起的五星紅旗，每次晚會上精彩的表演，每場體育賽上喝彩的聲音，每學期的緊張學習，每晚入睡前寢室的歡笑匯聚了我不能忘記的大學生活。
走過這三年多的日日夜夜，對它的陌生漸漸的消逝，對它的眷戀更加深沉……
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