夢(mèng)想優(yōu)秀作文(精品15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
若生命為那寂靜的太清，那么紛繁世事便是太清里的朵朵浮云。而夢(mèng)想，正是穿透云翳的耀眼光芒，指引著我們撥開(kāi)層層浮云，獲取真正與生命契合的那一塊天地。為了自己的夢(mèng)想，我們要有陸游那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的執(zhí)著。
在夢(mèng)想的溫暖下，被堅(jiān)冰般的絕望封印的人生也能將阻礙融化，重獲生機(jī)。20xx年紅遍中國(guó)的第一屆“中國(guó)達(dá)人”劉偉小時(shí)候因意外失去雙臂，可他認(rèn)為“要么趕緊死，要么精彩地活著�！睉阎盎畹镁省钡膲�(mèng)想，劉偉練就了用雙腳彈鋼琴的絕技。俗話說(shuō)：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙白云飛�！倍鴫�(mèng)想，造就了高險(xiǎn)地勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了流水淙淙；夢(mèng)想，化為了絲絲涼風(fēng)，令云朵輕盈浮動(dòng)。雙腳下飛舞的琴鍵，演繹出繚梁的樂(lè)曲，那是人生對(duì)夢(mèng)想的禮贊！有了夢(mèng)想，即使是絕地，也能開(kāi)出一朵花來(lái)！我欣賞他“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)意志。
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。崔永元曾去美國(guó)做采訪時(shí)遇到一個(gè)卡車司機(jī)，兩人聊得很投機(jī)。不知不覺(jué)談到了兒時(shí)的夢(mèng)想，那位卡車司機(jī)一臉自豪地說(shuō)，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名卡車司機(jī)，他努力地掙錢(qián)，終于擁有了自己的卡車，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。不算偉大的愿望，沒(méi)有像拯救世界的浮夸與空洞，很真實(shí)，而且他做到了。
主宰夢(mèng)想，重要的是努力追求的過(guò)程，而不是他要達(dá)到多高的`頂峰，一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。我們要有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信和不懈努力。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的.帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想是一棵果樹(shù)，等著結(jié)出甜美的果實(shí)；夢(mèng)想是一朵白云，等著落下甘甜的雨滴；夢(mèng)想是一顆種子，等著長(zhǎng)成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是一條小溪，等著奔騰到無(wú)邊無(wú)際的大海……
我的夢(mèng)想是什么呢？我經(jīng)常歪著腦袋，托著下巴，看著藍(lán)天，好多好多的想法就不停地往我的小腦袋瓜里涌。
我真的真的很想快快地長(zhǎng)大。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，咬著筆頭，緊鎖眉頭，左思右想也不得其解的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，立刻得知解題的思路和方法。每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，惹得媽媽生氣，柳眉倒豎，雙目圓瞪，張牙舞爪的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠把所有的都做得井井有條，讓媽媽舒心寬慰。每當(dāng)我生病，奶奶不辭辛勞，端水送藥，心急如焚的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，身體變得棒棒的，不再讓疼我愛(ài)我的奶奶為我著急，為我心碎。每當(dāng)我看到爸爸因?yàn)楣ぷ骱芡聿呕氐郊�，還沒(méi)有吃飯，餓著肚子的時(shí)候，真想瞬間長(zhǎng)大，能夠?yàn)榘职址謸?dān)一些，讓爸爸輕松一些，讓爸爸兩鬢的白發(fā)出現(xiàn)得慢些，再慢些。
我真的很想很想成為一個(gè)大大的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)4D動(dòng)物打印機(jī)。只要放進(jìn)照片，就能打印出真的動(dòng)物來(lái)。一想到可愛(ài)的大熊貓?jiān)谥窳掷锇察o地吃著竹子，小巧的金絲猴在樹(shù)上撒歡，兇猛的揚(yáng)子鱷在水中游泳，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。我要發(fā)明一個(gè)巨大的空氣凈化器。不僅能凈化被污染了的空氣，同時(shí)還能消除霧霾、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。到那時(shí)，我們躺在草地上，呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，這是多么美妙的一天��！我還要發(fā)明一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換機(jī)。只要開(kāi)動(dòng)機(jī)器，世界上一切導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的因素都會(huì)化為和平友愛(ài)的.聲音。從此，不再有武器，不再有硝煙，不再有殺戮。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”
這是我的夢(mèng)想。你的呢？他的呢？
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
周末的清晨，睡飽了的我起床后習(xí)慣性地向窗外一看，呀，怎么跟我原來(lái)生活的小區(qū)不一樣了呢？窗外的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，地上是綠油油的一片，到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù)、生氣蓬勃的小草，還有芳香撲鼻的鮮花。
這是哪兒呢？爸爸媽媽又去哪兒了呢？我穿上衣服跑出去一看，我們小區(qū)可真美��！小區(qū)綠草如蔭，草地上飛舞著五彩斑斕的蝴蝶，蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng)，小鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。爸爸媽媽和其他大人們都拎著環(huán)保袋在仔細(xì)搜尋著每一個(gè)角落，不放過(guò)一絲細(xì)小的垃圾，原來(lái)藏在其中的白色垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了；過(guò)去喜歡在草地上奔跑的小朋友們，竟然在草地邊輕輕地給小草澆水，草地上再也看不見(jiàn)隨意踐踏的痕跡了。我正納悶，爸爸媽媽遞給我一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)：“趕緊來(lái)和我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”我快樂(lè)地跑過(guò)去加入他們，只是辛苦了一會(huì)卻毫無(wú)收獲，因?yàn)榇笕藗兠恐苣┒紒?lái)清理。
做完這一切，爸爸媽媽帶我去不遠(yuǎn)處的公園玩。馬路上奔跑著一輛輛沒(méi)有排氣管也不冒白煙的車，空氣中再也沒(méi)有污濁的氣味，我大口呼吸著這新鮮的空氣，咦，好像還有點(diǎn)甜味呢。為什么會(huì)發(fā)生這些變化呢？我很好奇。爸爸驕傲地對(duì)我說(shuō)：“這是科學(xué)家研究出來(lái)的.新型環(huán)保太陽(yáng)能車，不會(huì)排放任何有害氣體。”我恍然大悟。來(lái)到公園，只見(jiàn)和小區(qū)一樣，到處能見(jiàn)到大人和孩子在清理小垃圾。當(dāng)我來(lái)到原來(lái)被污染的小河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)河面漂浮著的綠藻不見(jiàn)了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦在歡快地嬉戲。原來(lái)的污水都去哪了？一位走過(guò)來(lái)的老伯伯和藹地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在工廠里的廢水都被重復(fù)利用了，它們被凈化成清水，我們可以飲用它們呢。小河里也再也沒(méi)有廢水排放進(jìn)來(lái)了。”看著清清的河水，我的心情無(wú)比歡暢。
“�！币魂圁[鈴響起，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。哎呀，原來(lái)這一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我還是希望生活在那個(gè)美麗的夢(mèng)中世界。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
狗媽媽生下了三只小狗仔。
小花狗是狗媽媽最小的兒子，他長(zhǎng)得圓溜溜、胖乎乎的，所有的狗寶寶中，主人格外喜歡他。
出了滿月的小狗，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，還要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
小花狗的哥哥姐姐每天都跟著狗媽媽學(xué)本領(lǐng)：他們比賽誰(shuí)跑得快，比賽誰(shuí)跳得高，還要學(xué)會(huì)怎樣辨別誰(shuí)是熟悉的人，誰(shuí)是陌生人
看到哥哥、姐姐整天累得氣喘吁吁，小花狗覺(jué)得很好笑：你們真傻啊，像我一樣自由自在地在樹(shù)下乘涼多好啊！
哥哥說(shuō)：小花狗，來(lái)吧，和我一起練習(xí)跳高奔跑！
小花狗搖搖尾巴，說(shuō)：唔，我不去，太熱啦！
姐姐說(shuō)：小花狗，來(lái)吧，和我一起學(xué)習(xí)怎么看家護(hù)院！
小花狗晃晃腦袋，說(shuō)：唔，太累啦，我不去！
哥哥姐姐很快學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，可是他們還不滿足：媽媽，再教我們捉拿老鼠的本領(lǐng)吧！只要我們用心學(xué)，小貓能做到的事情，我們一定也能做到！
狗媽媽看到小花狗的哥哥姐姐那么勤奮，非常高興，把自己的.所有本領(lǐng)都教給他們。
真是多管閑事！小花狗看著哥哥姐姐竟然干起了本該由小貓來(lái)干的活，懶洋洋地撇撇小嘴，不屑一顧地說(shuō)，你們愛(ài)干啥就干啥，我要睡大覺(jué)了！
小花狗把主人給哥哥姐姐準(zhǔn)備的食物全部吃光，又把曬在旁邊的主人的衣服叼過(guò)來(lái)，鋪在地上，舒舒服服趴在上面，甜滋滋地做起了美夢(mèng)。
小花狗夢(mèng)到自己成了一個(gè)大明星，人們送給他掌聲，送給他鮮花；他想穿啥就有啥，想吃啥就有啥
這樣的生活，多么美��！小花狗在夢(mèng)中高興地笑出聲來(lái)。
小花狗的主人回家，看到院中的情形，對(duì)小花狗的哥哥姐姐非常滿意，再看小花狗在美夢(mèng)中口水直流的樣子，他生氣地一腳踢在小花狗的屁股上，對(duì)他一通臭罵：你整天光吃飯不干活，還美滋滋想啥呢？
小花狗委屈地哭了：為什么主人不再喜歡我了？
花狗媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：孩子，光靠可愛(ài)的外表是不能夠長(zhǎng)久地贏得人們的喜愛(ài)的，只有踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，掌握真實(shí)的本領(lǐng)，你才是一個(gè)真正可愛(ài)的孩子��！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的人，只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的作文，詳細(xì)的描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的想象中。
第二天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評(píng)為不及格，并留下一句話：“放學(xué)后來(lái)找我！”
小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對(duì)于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，要想得到你想
要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)，你無(wú)論如何也做不到�！崩蠋熃又f(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo)，我會(huì)重新給你打分�！�
小男孩回家想了很久，他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己決定�！�
在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來(lái)的作文原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想�！�
故事講完，男子對(duì)小朋友說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我。”現(xiàn)在我們就在夢(mèng)想的.房子里，在我的夢(mèng)想的莊園里。當(dāng)你的作文我仍然保留著。
他說(shuō)：“兩年前我的這位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀我的莊園，臨走之前他對(duì)我說(shuō)：‘我給你當(dāng)老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想的掠奪者，這些年來(lái)，我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，你一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想�！�
我們不要讓別人剝奪我們的夢(mèng)想，我們也不要去剝奪別人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
如果說(shuō)人生是一扇門(mén)，那么夢(mèng)想則是一把鑰匙，開(kāi)啟著人生；如果說(shuō)人生是一味佳肴，那么夢(mèng)想則是一袋佐料，調(diào)味著人生；如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么夢(mèng)想則是一盤(pán)顏料，豐富著人生。
每個(gè)人心中都藏著一個(gè)只有自己知道的夢(mèng)想可能是想成為一名救死扶傷的醫(yī)者或是一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人，再或者是一位懲惡揚(yáng)善的警察，這是他們內(nèi)心深處最純凈的初衷。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是成為一名像蠟燭一樣自愿燃燒自己，無(wú)私照亮他人的老師。
小學(xué)的一次課外實(shí)踐活動(dòng)中，老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)，注意安全，不能嬉戲打鬧以防受傷�？蛇�是有些不老實(shí)的'同學(xué)不顧老師的話，只顧自己開(kāi)心玩耍。一個(gè)同學(xué)一不小心扭傷了腳，然后腫起了一個(gè)大包，老師知道了以后，立馬給他的家長(zhǎng)打了電話。家長(zhǎng)到達(dá)以后，沒(méi)有去關(guān)心自己孩子的傷勢(shì)，而是開(kāi)始對(duì)老師破口大罵，也有人想上去和他爭(zhēng)吵為老師打抱不平，但老師攔住了，心平氣和地和那位家長(zhǎng)說(shuō)：“我覺(jué)得我們現(xiàn)在不應(yīng)該在這討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是先把孩子送去醫(yī)院。”
到了醫(yī)院檢查了一番，那位同學(xué)并沒(méi)有什么大礙。但因?yàn)槟俏患议L(zhǎng)的胡攪蠻纏，還把這件事鬧到了校長(zhǎng)那里，老師也不得不被停課一星期。
一星期后，大家都覺(jué)得那位同學(xué)以后沒(méi)有什么好果子吃了，可是令大家都驚訝的是，老師沒(méi)有因?yàn)檫@件事情而故意針對(duì)他，卻是一如既往地對(duì)待他，后來(lái)老師提起這件事也只是微笑著說(shuō)：“我是你們的老師，我不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，這是做老師的基本職責(zé)�！�
從那以后，我突然領(lǐng)會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，也更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師夢(mèng)想的決心。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃苏f(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。只有讀書(shū)才能使人進(jìn)步。只有讀書(shū)才能使人的生活變得美好。只有讀書(shū)才有美好的未來(lái)。
讀書(shū)就是走向夢(mèng)想的階梯，讀書(shū)就是走向未來(lái)的階梯。我曾經(jīng)有許多許多的夢(mèng)想，多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折的增多，我不得不放棄那些夢(mèng)想。我以為這是聰明的表現(xiàn)，熟知這是對(duì)我能力的低估。我惟一一個(gè)不變的夢(mèng)想是：當(dāng)一名合格的老師。還記得那是第一次去上學(xué)時(shí)我立志的：那是我第一次獨(dú)自坐校車去上學(xué)。當(dāng)下車時(shí)，我頓時(shí)懵了。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，我不認(rèn)識(shí)這里，來(lái)來(lái)往往的陌生人從我身邊走過(guò)，有的還不時(shí)望望我。對(duì)著陌生的環(huán)境，我哭了，先是低聲的小哭，后來(lái)便嚎啕大哭。就在這時(shí)有一位漂亮阿姨朝我走來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友你是新來(lái)的吧？我是這里的老師，以后有什么事可以找我。”說(shuō)完漂亮阿姨還不忘給我一個(gè)微笑。就是這個(gè)微笑使我明白了什么是“老師”。老師就是在每個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，給予幫助和安慰，所以我要立志當(dāng)一名老師。當(dāng)一名老師便成了我的'最大夢(mèng)想。當(dāng)一位老師不是一件簡(jiǎn)單的事，更不是一句話的事。每一位老師都是寒窗苦讀了十幾年的書(shū)才過(guò)來(lái)的。不讀書(shū)就不能成就夢(mèng)想。如魯迅說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)的。如列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰。如果想成為一個(gè)不同尋凡的人，就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并努力奮斗。而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有讀書(shū)。書(shū)與夢(mèng)想是相互的，是互不可缺的。
昨天，我們有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來(lái)充滿希望。今天，我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，綻放出我們青春的力量。明天，我們朝著夢(mèng)想，邁開(kāi)夢(mèng)想的腳步。記�。∠雽�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得努力學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)。讓我們一起為夢(mèng)想努力奮斗吧！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大是當(dāng)一名畫(huà)家，我之所以想當(dāng)一名畫(huà)家，是因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà)。
每當(dāng)我在外面看見(jiàn)美麗的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的場(chǎng)面，我的心情就特別激動(dòng)，我很想把這些都畫(huà)下來(lái)，這樣將來(lái)這些美好的畫(huà)面好永久的存在我的心里。
每當(dāng)我知道哪里有畫(huà)展，我都要去看，當(dāng)看到作者畫(huà)的祖國(guó)的大好河山，還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物？？這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無(wú)比的世界，我很佩服這些畫(huà)家們，把人間的一切美好的事物描繪的那么真實(shí)，能讓只要肯下功夫，就一定能把畫(huà)畫(huà)好，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于少年時(shí)代的我，對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。在我心里，一直不變的夢(mèng)想，就是成為一名作家，像張海迪大姐姐那樣進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，我要把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)傾吐在筆尖，用健康的雙手去寫(xiě)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，寫(xiě)出人們美好的心靈。
我天生就好寫(xiě)作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管在任何時(shí)間，不管在任何地點(diǎn)，在任何的環(huán)境下，只要我手中有筆、有紙，我便會(huì)將任何我所見(jiàn)到的`，那些美好的東西，用我手中的筆將它描繪出來(lái)；我會(huì)用我的心靈去感受這一切，體會(huì)這一切，讓我的身心都融入到這美好的境界里；讓大家一起來(lái)感受這美妙的時(shí)刻，讓所有的人都可從我的作文感受到我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！一切的一切，都離不開(kāi)作文，離不開(kāi)我的理想。經(jīng)過(guò)一次次失敗，經(jīng)過(guò)一次次努力，我的文章一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上高峰，一次比一次優(yōu)秀了！
窗外，冬去春來(lái)，另一個(gè)時(shí)光又開(kāi)始了流動(dòng)，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地走近，在我的努力下，一篇又一篇優(yōu)秀的文章在誕生，相信在不久的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
孩童時(shí)，曾嬌滴滴地說(shuō)要當(dāng)英姿颯爽的女警，后來(lái)小小的腦袋頗掙扎了一番，決定“改行”了。夢(mèng)想又變成了當(dāng)大明星，要掙很多很多的錢(qián)，專門(mén)給哥哥姐姐還有爸爸媽媽花。
又長(zhǎng)大了一些，我迷上了考古學(xué)。
少兒衛(wèi)視總播放著男主父親考古途中神秘失蹤的故事，離奇又精彩，很讓人羨慕。除此之外，不知緣故，我對(duì)考古這門(mén)學(xué)科又有很多說(shuō)不清道不明的感情。
高中時(shí)文理分班，懵懵懂懂的我，只覺(jué)得歷史和考古一定掛鉤，便毅然選擇了文科�，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的決定很不加思考。高中歷史不同于初中頗有啟蒙意味的歷史事實(shí)，他有很多我看不懂的理論名詞，很枯燥無(wú)味。年輕氣盛的.我這下可不開(kāi)心了，這樣的歷史可不是我想要的，搖搖頭、皺皺眉，自己把自己氣的半死，才勉強(qiáng)沉下心來(lái)學(xué)了一點(diǎn)。但在文科大神眼里，我這絕對(duì)是九牛一毛。
少年時(shí)看過(guò)《盜墓筆記》，揚(yáng)言著要組團(tuán)盜墓。事實(shí)上，這是一本對(duì)我改變很大的書(shū)。我小學(xué)時(shí)就曾讀過(guò)他。那時(shí)候稚氣未脫，只喜歡精彩的內(nèi)容。看到地方歷史的介紹，便匆匆略過(guò)去了。上高中偶然在讀，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中有很多不一樣的地方。書(shū)中提及的歷史，不論真假，都可以看出作者是有水平在的。與之相比，之前不可一世的我的考古夢(mèng)想自不量力起來(lái)。
我這個(gè)人很愚笨。埋著頭想了很久，才得出結(jié)論來(lái)。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
我連地基都沒(méi)有，就想窺探高空。只要夢(mèng)想，卻不愿為之付出，如此而已�？照�?wù)`我。
漸漸的，我開(kāi)始看很多歷史方面的書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，雖然不能答侃侃而談的地步，但也奠定了一些基礎(chǔ)。
偶爾看到人家說(shuō)，考古學(xué)和歷史學(xué)一定是工資排行榜倒數(shù)，而且努力不一定抵得過(guò)天賦。嘿，巧了，我兩者都不具備。但這回我的熱愛(ài)不是任何利益上的，我已經(jīng)真正喜歡上了他們。為了哪怕不從事相關(guān)工作，我也一定會(huì)將他們繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
于是我認(rèn)定了夢(mèng)想，并決定一條路走到黑，撞了南墻也不回頭。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有非常多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買非常多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)�！毙r(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有非常多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，非常多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的`戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
“我的夢(mèng)想，是成為一名作家，然后有一書(shū)柜的藏書(shū)！”
我是個(gè)“書(shū)迷”，而我的媽媽是個(gè)“購(gòu)書(shū)狂”，凡是我喜歡的書(shū)，她都會(huì)毫不猶豫地幫我買下來(lái)。這不，今天，我們家又購(gòu)買了滿滿一大箱的書(shū)，打開(kāi)一看，呵，我喜歡的書(shū)都齊了，外加幾本媽媽愛(ài)看的小說(shuō)�！鞍�，”媽媽調(diào)皮地嘆著氣，“我又要買書(shū)柜了�！笔茄�，我們家三個(gè)大書(shū)柜都放滿了，幾乎都是我的藏書(shū)；有精美的繪本，有趣的小說(shuō)，還有我要珍藏一生的名家散文……這些書(shū)的插圖、封面，都非常精美，很多作者也都世界聞名的。
媽媽邊整理書(shū)柜邊說(shuō)：“多多，瞧你多幸福，從小就可以看這么多好書(shū)，媽媽小時(shí)候可沒(méi)你那么幸福，我們呀，看得都是巴掌大的小人書(shū)，還有比較傳統(tǒng)的文學(xué)作品，大多都是從我表姐那兒借來(lái)的呢！哪兒有那么多適合孩子看的文學(xué)作品�。俊�
“那外婆呢？”我繼續(xù)追問(wèn)。
“她呀，只上了一天真正的學(xué)校，而且上的都是‘夜�！�。”
什么是“夜�！蓖�？“夜校”，就是上午放羊割草，到了晚上再去學(xué)習(xí)。
“我們那個(gè)時(shí)候，窮得只能吃‘糠’，”爺爺聽(tīng)了，也饒有興趣地講起來(lái)，“讀書(shū)都是有錢(qián)人的事，那個(gè)時(shí)候，普通老百姓連溫飽都是問(wèn)題，哪兒有什么錢(qián)上學(xué)呢？”爺爺?shù)?眼睛中夾雜著一種說(shuō)不出的渴望。
不過(guò)，爺爺平靜下來(lái)，說(shuō)：“可真羨慕你們，我們‘小人書(shū)’已經(jīng)‘退伍’嘍！”他又幽默地說(shuō)。
“多多，等你長(zhǎng)大了，也要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！”
是呀，媽媽給我買了那么多書(shū)，讓我從書(shū)中汲取知識(shí)，讓我明辨是非，讓我的生命擁有尊嚴(yán)。這些書(shū)一定會(huì)成為我一生的朋友，陪我走過(guò)每一個(gè)暮鼓晨鐘，每一個(gè)春夏秋冬……
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”梁?jiǎn)⒊脑挄r(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
理想，是春天的一朵鮮花;理想是夏天的一縷陽(yáng)光;理想是秋天的一顆果實(shí);理想是冬天的一片雪花。有了理想，你的生活才能多姿多彩。
兒時(shí)的我，沒(méi)有理想，夢(mèng)想到一大堆：救死扶傷的醫(yī)生，粉絲一大群的明星、知識(shí)淵博的教授，總是朝三暮四。但在一處聽(tīng)廣播的時(shí)候，做一名電臺(tái)主持人，這個(gè)理想，像一顆種子，種在我的'心中，慢慢地生根發(fā)芽。
每當(dāng)我打開(kāi)廣播，總能聽(tīng)到我最喜歡地兩個(gè)電臺(tái)主持人講得《絕對(duì)可樂(lè)》他們倆一唱一和，一說(shuō)一笑，使我們一天的疲倦早已隨著笑聲拋到九霄云外了。我也想著有一天，自己的話語(yǔ)，也能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，帶給大家一個(gè)愉快的心情，此時(shí)，我更加堅(jiān)定了我的理想——做一名電臺(tái)主持人。
為了這個(gè)目標(biāo)我不停的努力，在課外多看課外書(shū)籍，上課時(shí)大膽回答老師所問(wèn)的問(wèn)題，在平時(shí)我也多加練習(xí)我的普通話，我相信，我的理想和現(xiàn)實(shí)也一步一步縮進(jìn)。我知道成功的天賦。為了這個(gè)圣神的理想，我一定會(huì)加油的!
記得有一次，我也試著做一位電臺(tái)主持人，媽媽是我終極的聽(tīng)眾，那天下午我聽(tīng)完《絕對(duì)可樂(lè)》我突然心血來(lái)潮，也開(kāi)了一個(gè)小小廣播站，在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一大堆，但在最后的時(shí)候，語(yǔ)句通順了，我的靈魂已和“講”字結(jié)合在了一起，我終于講完了，媽媽用熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我。從那以后，我越講越帶勁。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”我深知理想的道路上，一定鋪滿了荊棘，但是為了這個(gè)理想，我一定不會(huì)半途而廢，我會(huì)更加努力!盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
一：論創(chuàng)新
當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi)，所有的腐臭都站在了光明的對(duì)立面。創(chuàng)新，就是這樣的東西，打破體制，另辟蹊徑。狹義上來(lái)說(shuō)，就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫(xiě)詩(shī)我偏寫(xiě)篇表文，你叫我煉鋼我偏要砸鋼，你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽(tīng)海濤一邊彈吉它纏綿悱惻，我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻�；军c(diǎn)達(dá)到了，有了個(gè)性，廣義上講，要能跳出體制，敢于講別人不敢講小聲講的話，要敢于跨過(guò)雷區(qū)踩在老虎背上，這叫做了勇氣。但究其根本，在于有思想，動(dòng)腦子，偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，在于對(duì)生命的格物致知，在于對(duì)人類懶惰之性的`鄙夷，動(dòng)了腦子，砰，站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論，啪，貝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的樂(lè)子。不動(dòng)腦子，憑借簡(jiǎn)單重復(fù)和記憶，人類還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒，還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。
二：論偉大的夢(mèng)想
偉大的夢(mèng)想，是純主觀因素，扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實(shí)，工人的偉大的夢(mèng)想是成為工頭，農(nóng)民的偉大的夢(mèng)想是成為地主，中國(guó)西部的偉大的夢(mèng)想是發(fā)展成為中國(guó)東部。人人都有偉大的夢(mèng)想，可惜用宿舍論的眼光觀察，我們的偉大的夢(mèng)想與生俱來(lái)，受家庭背景社會(huì)環(huán)境所渲染，最終在社會(huì)中碰壁，形成自已主動(dòng)意識(shí)，“對(duì)，這就是我的的偉大的夢(mèng)想”。
美國(guó)人提了美國(guó)夢(mèng)，中國(guó)也跟著來(lái)了中國(guó)夢(mèng)，以后還會(huì)有印度夢(mèng)，肯利亞夢(mèng)，馬里夢(mèng)，人們吃飽了喝足了，欲望膨脹了，就開(kāi)始做夢(mèng)了，有了夢(mèng)，就得開(kāi)始干事兒��！老牛夢(mèng)見(jiàn)飛上月亮見(jiàn)了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的夢(mèng)就開(kāi)始拼命干活，野心家有了夢(mèng)就開(kāi)始宣傳造勢(shì)排除異己。此乃偉大的夢(mèng)想二談。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
【第1篇】
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，希望世界和平。我想被風(fēng)兒吹到沙漠中，在沙漠中成長(zhǎng)，讓陽(yáng)光滋潤(rùn)我，讓雨水敲打我的心靈，我要在沙漠中創(chuàng)造一片綠洲，要把沙漠變成一望無(wú)際的草原，牛羊在草原上享受著大自然送給它們的禮物；我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰(zhàn)場(chǎng)上生根發(fā)芽，帶給人們和平的氣息和希望，告訴人們我們要攜手共建美好的家園，和平友好的度過(guò)一生，讓人們永遠(yuǎn)不留遺憾……
也許花兒們能夠理解我為什么要做夢(mèng)，因?yàn)樗鼈兿裎乙粯右蚕矚g做夢(mèng)。不同的是它們的'夢(mèng)都是絢麗多姿五彩繽紛的，讓人很迷醉而又羨慕不已。蜜蜂和蝴蝶會(huì)不請(qǐng)自來(lái)為它們唱歌伴舞，使它們顯得更加引人注目光彩照人。
而我只是一顆普普通通的種子，我不敢向往太多的奢望，我只敢擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)，只要能夠見(jiàn)到陽(yáng)光，我就心滿意足了。
種子憧憬著美好的未來(lái)，也許不久之后，種子的夢(mèng)想真的能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們?yōu)樗矶\和祝福吧！
【第2篇】
我是一顆神奇的有夢(mèng)想的種子，所以跟別的種子不太一樣，別的種子需要陽(yáng)光雨露和肥沃的土壤，而我只需要陽(yáng)光和雨水，我不愿意土壤把我束縛住，因?yàn)槲沂且活w神奇的、有夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，希望世界和平。我想被風(fēng)兒吹到沙漠中，在沙漠中成長(zhǎng)，讓陽(yáng)光滋潤(rùn)我，讓雨水敲打我的心靈，我要在沙漠中創(chuàng)造一片綠洲，要把沙漠變成一望無(wú)際的草原，牛羊在草原上享受著大自然送給它們的禮物；我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰(zhàn)場(chǎng)上生根發(fā)芽，帶給人們和平的氣息和希望，告訴人們我們要攜手共建美好的家園，和平友好的度過(guò)一生，讓人們永遠(yuǎn)不留遺憾……
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們一起為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)加油努力吧！
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