夢(mèng)想優(yōu)秀作文[推薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇1
夢(mèng)想使一首永不言敗的歌,夢(mèng)想是一條奔流不息的河,夢(mèng)想是一支馬不停蹄的箭,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生就有了追求。
“鈴——鈴…!遍_(kāi)學(xué)的第一堂課,在詩(shī)歌的陪伴下,開(kāi)始了。我們坐在學(xué)校的多媒體教室中,默默的等待著…。五顏六色的彩虹閃耀著。似乎是對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)美好的向往。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。作為祖國(guó)的花朵,作為祖國(guó)的明天,我們的夢(mèng)想與祖國(guó)相連,人生為夢(mèng)想奮斗,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。
在開(kāi)學(xué)第一課中,曾記得那一個(gè)人,他的生命十分坎坷,但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他就是楊孟衡。他失去了雙手,但是他并沒(méi)有自暴自棄,他完成了普通人不能完成的任務(wù),他用腳寫字,一筆一劃,他的堅(jiān)強(qiáng)付出,以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué),他取得了文科第一名,這不是奇跡的誕生,是他對(duì)夢(mèng)想的.執(zhí)著。
那我呢,我的夢(mèng)想又是什么?我沉思者,我的夢(mèng)想偉大而又平凡。小時(shí)候,看到老師在黑板上寫字,教課。我腦海中想我是一位人民教師,那有多好,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。漸漸的我有改變了我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中國(guó)人們了解世界文化。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了運(yùn)動(dòng),喜歡上了打乒乓,想為國(guó)家爭(zhēng)光,去參加奧運(yùn)會(huì)。我知道這些夢(mèng)想離我都還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在,我唯一可以做的就是考上重點(diǎn)中學(xué),努力學(xué)習(xí)。
“燈光閃爍,站在長(zhǎng)城腳下,大聲的喊出自己的夢(mèng)想!敝鞒秩藲庥钴幇旱恼f(shuō)道。夢(mèng)想不會(huì)停留,夢(mèng)想不會(huì)中斷,人人都可以擁有夢(mèng)想,但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇2
周末的清晨,睡飽了的我起床后習(xí)慣性地向窗外一看,呀,怎么跟我原來(lái)生活的小區(qū)不一樣了呢?窗外的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,地上是綠油油的一片,到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù)、生氣蓬勃的小草,還有芳香撲鼻的鮮花。
這是哪兒呢?爸爸媽媽又去哪兒了呢?我穿上衣服跑出去一看,我們小區(qū)可真美!小區(qū)綠草如蔭,草地上飛舞著五彩斑斕的蝴蝶,蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng),小鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。爸爸媽媽和其他大人們都拎著環(huán)保袋在仔細(xì)搜尋著每一個(gè)角落,不放過(guò)一絲細(xì)小的垃圾,原來(lái)藏在其中的白色垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了;過(guò)去喜歡在草地上奔跑的小朋友們,竟然在草地邊輕輕地給小草澆水,草地上再也看不見(jiàn)隨意踐踏的痕跡了。我正納悶,爸爸媽媽遞給我一個(gè)環(huán)保袋,說(shuō):“趕緊來(lái)和我們一起保護(hù)環(huán)境吧!”我快樂(lè)地跑過(guò)去加入他們,只是辛苦了一會(huì)卻毫無(wú)收獲,因?yàn)榇笕藗兠恐苣┒紒?lái)清理。
做完這一切,爸爸媽媽帶我去不遠(yuǎn)處的`公園玩。馬路上奔跑著一輛輛沒(méi)有排氣管也不冒白煙的車,空氣中再也沒(méi)有污濁的氣味,我大口呼吸著這新鮮的空氣,咦,好像還有點(diǎn)甜味呢。為什么會(huì)發(fā)生這些變化呢?我很好奇。爸爸驕傲地對(duì)我說(shuō):“這是科學(xué)家研究出來(lái)的新型環(huán)保太陽(yáng)能車,不會(huì)排放任何有害氣體!蔽一腥淮笪。來(lái)到公園,只見(jiàn)和小區(qū)一樣,到處能見(jiàn)到大人和孩子在清理小垃圾。當(dāng)我來(lái)到原來(lái)被污染的小河邊時(shí),發(fā)現(xiàn)河面漂浮著的綠藻不見(jiàn)了,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦在歡快地嬉戲。原來(lái)的污水都去哪了?一位走過(guò)來(lái)的老伯伯和藹地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在工廠里的廢水都被重復(fù)利用了,它們被凈化成清水,我們可以飲用它們呢。小河里也再也沒(méi)有廢水排放進(jìn)來(lái)了!笨粗迩宓暮铀业男那闊o(wú)比歡暢。
“叮……”一陣鬧鈴響起,我猛地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。哎呀,原來(lái)這一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我還是希望生活在那個(gè)美麗的夢(mèng)中世界。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇3
“媽媽,你要相信我,不管我將來(lái)做什么工作,一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人!
在孩提時(shí)代的我,對(duì)自己的未來(lái)總是充滿希望,職業(yè)在那時(shí)候往往是覺(jué)得很神秘,并懷著向往之情。
一開(kāi)始,大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫家這一職業(yè),于是,天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆,總想畫出一些驚天動(dòng)地的巨著,可就是不知道該從何入手。后來(lái),由于畫不出漂亮的圖案,就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我,又覺(jué)得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐,正直的眼神,颯爽的英姿無(wú)不深深的吸引了我。這便開(kāi)始盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn),幫助人民抓小偷,擒壞蛋?墒怯忠?yàn)槲业?膽量實(shí)在太小了,真的如老鼠一般,甚至連只老鼠都能嚇?biāo)。沒(méi)有辦法,放棄了,慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。上了初一,已無(wú)時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情,甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過(guò)好多職業(yè)的幻想,但我始終沒(méi)有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒(méi)錯(cuò),我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),微不足道;蛟S真的,不管做什么職業(yè),都要盡自己的力來(lái)幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道,童年那個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)來(lái)有些夸張,有些無(wú)趣。但那卻是伴隨我成長(zhǎng)的信念,也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;蛟S,我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),但我相信,只要努力,就會(huì)被認(rèn)可,就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里,不用說(shuō)出,只需要默默的向它靠近,直到老去……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng)想是一粒種子,有準(zhǔn)備的人會(huì)用努力和堅(jiān)持去灌溉,而沒(méi)準(zhǔn)備的人則只會(huì)懶散和放棄。種子的好與壞就能體現(xiàn)你是成功還是失敗。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是擁有一雙美麗的翅膀,在天空中和太陽(yáng)公公問(wèn)好,在草地中和老虎賽跑。
突然有一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己所有的物品都有了翅膀,我們一起玩一起笑直到黃昏,我們的翅膀都消失了,我被驚醒了,心里想著:“我真希望這不是一個(gè)夢(mèng),并且沒(méi)有結(jié)局!
但是,好景不長(zhǎng),幾年前牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩變成了一個(gè)懂事活潑的小大人了,然而小時(shí)候的夢(mèng)想?yún)s成了一個(gè)永久的回憶
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再是哭著要糖的小女孩了,我漸漸學(xué)會(huì)了懂事聽(tīng)話。
每次說(shuō)到夢(mèng)想,我就會(huì)絞盡腦汁,直到有一天,我真正地找到了我的'夢(mèng)想
那天正好是星期六,我一邊看著《快樂(lè)大本營(yíng)》一邊熟練地玩弄著手中的尺子。“你的夢(mèng)想是什么?”媽媽一邊擦著手中的家具一邊問(wèn)道!班拍銌(wèn)這個(gè)干嘛?”我掃興地問(wèn)道。媽媽坐在我身旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,我又是你家長(zhǎng)為什么不能問(wèn)?難道你的翅膀硬了想飛了嗎?快說(shuō)吧!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,想了想說(shuō)道:“嗯當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師!”說(shuō)完后,我看著媽媽,并等著她的回答。
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又開(kāi)始了她埋頭苦干的時(shí)光。這時(shí),我看見(jiàn)了電視里津津樂(lè)道的主持人和唱得十分入迷的歌星。我心里突然閃過(guò)一個(gè)讓我歡快的念頭不如也當(dāng)一個(gè)有名氣的主持人或歌星?我想著想著心里高興極了。
我悄悄地來(lái)到媽媽的身邊,輕聲地說(shuō)道:“媽媽,我剛才想好了,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)有名氣的主持人!”媽媽聽(tīng)了,睜大眼睛望著我,而我卻得意洋洋地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一來(lái)更堅(jiān)定了我當(dāng)主持人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每一個(gè)人都擁有的,但是如果你不努力施肥,結(jié)果就不會(huì)如你所愿。
只有有準(zhǔn)備的人,才能讓夢(mèng)想這粒種子開(kāi)得更茂盛更加得美麗動(dòng)人。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇5
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像天空中的繁星,璀璨奪目,閃耀在星際,一生不會(huì)褪去。夢(mèng)想是多姿多彩的,在賣火柴小女孩的眼中,夢(mèng)想可能是一頓熱騰騰的飽飯,躺在奶奶溫暖的臂彎中熟睡;在蒼鍵的雄鷹眼中,夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過(guò)千百次的死亡后的振翅高飛,與蒼穹作伴的壯舉!皦(mèng)想”二字縈繞嘴邊,這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它,恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候,它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景,讓你擦干眼淚,繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量,讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞,潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想,要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的.花朵,回首以往,使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。
我們的夢(mèng)想:有想考上一個(gè)好的高中學(xué)校;有想成為一個(gè)精通電腦技術(shù)的人;有想長(zhǎng)大后找一份好的工作;有想長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的歌手;有想考到好成績(jī)讓父母安心;還有想要成為一個(gè)作家……
那么讓我們堅(jiān)持追夢(mèng)的動(dòng)力,是什么?是勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)。
追夢(mèng)的路,是一條未知的路,可能會(huì)有一路的疑問(wèn),可能會(huì)有一路的荊棘,但這是你的夢(mèng),咬咬牙吧,人生就這么一次,再累再苦,哪怕是跪著也要走完,對(duì)得起自己的良心。沒(méi)有夢(mèng)的人,給自己尋一個(gè)夢(mèng)吧,作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,應(yīng)該去做自己生命的拓荒者、先鋒部隊(duì),去探尋自己知識(shí)與技能的上游,如此才能為自己的人生,從一開(kāi)始就走出不一樣的一步!莊周夢(mèng)蝶,夢(mèng)的是內(nèi)在的寧?kù)o;慧能參禪,參透的是仁者的心態(tài),找到真正屬于自己的樂(lè)園,拿出心靈的鑰匙,才能徜徉于那專為自己建造的無(wú)邊海洋之中。因?yàn),?mèng)在那里,路在腳下,人在途中,心,也就在那里,成功,就在前方。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇6
清晨,天空之上環(huán)繞著一層輕紗,初出的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧照著樹(shù)林,照進(jìn)我的心間。
這一天,我去野營(yíng)了。清鮮的空氣吸引著我,輕紗環(huán)繞的山林中回蕩著鳥(niǎo)鳴,樹(shù)葉上的露珠滑落到湖中蕩起層層漣漪。我感覺(jué),這山林就是我的家,讓我的心情舒暢得不可比擬,仿佛一只山鷹回到山野里。
野營(yíng)結(jié)束回城市途中,我看見(jiàn)路邊有廢棄的化工廠,工廠顯然已經(jīng)遷走了,但是它曾在這里留下的種種痕跡都還在:旁邊的小河已變成了污水河,充斥著化學(xué)染料,而這一片的空氣也變得渾濁不堪,常年在化工廠旁生長(zhǎng)的樹(shù)木變得枯黃,甚至大多已經(jīng)枯萎。這一切都讓我更加懷念山林,那有著遼闊而壯麗的地方。
車上一位朋友告訴我,香格里拉是一個(gè)十分美麗的地方,被人們稱為世外桃源!笆劳馓以础?那是一個(gè)云霧繚繞的山林還是處處盛開(kāi)桃花的山谷呢?我不禁悠然向往
晚上回到家,腦子里仍想著香格里拉。那是個(gè)怎樣的地方呢?想著想著我睡著了:我來(lái)到了香格里拉!正是桃花盛開(kāi)之時(shí),艷麗的桃花遮掩著山谷,在一片桃紅之中,有了點(diǎn)嫩綠,綠葉襯托著桃花,使山谷變得更加?jì)善G。在濃密桃花林里隱藏著一只只小鳥(niǎo),歌聲布滿整個(gè)山谷,使人沉醉。這里的一切都是那么美,美得讓人窒息,讓人無(wú)法用語(yǔ)言去描述。就在我陶醉在這景色中時(shí),突然間周圍一片黑暗,迷人的山谷變得殘破不全,樹(shù)木紛紛倒下了,只剩下一片荒涼。取而代之的是一棟棟工廠,高高的'煙囪冒著黑煙,美麗的小溪也變得渾濁,鳥(niǎo)兒都飛走了,一切曾經(jīng)的美好都如同泡沫破滅般不復(fù)存在了。
我被這夢(mèng)嚇醒了,坐在床上,呆呆地望著窗外出神:窗外的楊樹(shù)挺直著身子,在路燈下輕輕搖動(dòng)著婆娑的身影。我有一個(gè)夢(mèng)想,愿美好的大自然不會(huì)受到破壞。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇7
“夢(mèng)想是一定要有的,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢?”我想,馬云的這句話不僅是他自己對(duì)夢(mèng)想和成功的理解,更帶有他的一種豁達(dá)心態(tài)。這樣的一句名人語(yǔ)錄,我們又該抱著怎樣的態(tài)度去理解呢?
首先,夢(mèng)想是一定要有的。這前半句和其他眾多成功人士一樣,告訴我們要有目標(biāo),有夢(mèng)想,只有有了一個(gè)目標(biāo),有了一個(gè)指向,你才會(huì)有想奔跑的欲望,有起跑的沖動(dòng),有堅(jiān)持前進(jìn)的力量。那是一個(gè)心靈上的支柱,讓你覺(jué)得一切都值得。
而后半句“萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢?”,頓時(shí)覺(jué)得這句話帶有一點(diǎn)自嘲的色彩。而我看來(lái),馬云的智慧就在這里。我想,馬云借這句話是想告訴我們,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易,所以我們應(yīng)該更加努力,更加堅(jiān)定。這一份堅(jiān)持和努力是這個(gè)“萬(wàn)一”里的必然性因素,而“萬(wàn)一”里的'偶然性因素也有一定作用,比如機(jī)遇等不確定的因素。所以也就有了第二層意思,“萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了”必然是可喜可賀,但如若你的堅(jiān)持和努力付出了,因偶然性因素,夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn),也要豁達(dá)一點(diǎn),要明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本就有一定的偶然性。
我想,這句話一定是馬云對(duì)自己一路走來(lái)最有感觸的一點(diǎn)。他在感激曾經(jīng)的自己為了夢(mèng)想不斷努力,而沒(méi)有言棄。他在感激一路走來(lái)很多幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。他在感激他走向成功中的那些偶然因素。
而作為一名高三黨,我們更應(yīng)該有夢(mèng)想做支撐,然后不要膽怯。萬(wàn)一“實(shí)現(xiàn)”了呢?但也不要自滿,“萬(wàn)一”實(shí)現(xiàn)了呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是易事,但也要有自信。為了前方的夢(mèng)想,我們要不斷前進(jìn)。因?yàn)樽穳?mèng)并不容易,所以我們更要加快腳步,更要挑戰(zhàn)自己。而如若最更沒(méi)能追上,也不要走極端,應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)。
年輕人,趁著還有大把的時(shí)間,精力,去尋找自己的夢(mèng)想吧,而且別輕言放棄,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢?
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)我們心中有夢(mèng)想時(shí),我們就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
第一節(jié)課,夢(mèng)想就是動(dòng)力。
2012年6月11日,王亞平代表中國(guó)女航天員第一個(gè)登上太空。6月20日,在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國(guó)第七批航天員中的唯一的一位女航天員,在她的內(nèi)心里充滿驕傲和自豪。我覺(jué)得王亞平真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小班長(zhǎng)迷你彬,他今年6歲,夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。付麗娟,從小就夢(mèng)想當(dāng)一名軍人,付麗娟覺(jué)得當(dāng)一名軍人很帥,尤其是女孩子更帥,在跳傘時(shí)很快樂(lè)。付麗娟還有站在凳子上訓(xùn)練哦,自己的奶奶也為她的夢(mèng)想加油鼓勁!
神奇的劉冬老師,用紙疊出來(lái)仿真紙飛機(jī)。老師說(shuō)到,努力就像舵一樣,飛機(jī)通過(guò)舵來(lái)控制飛行,讓它想飛到那里就飛到那里。夢(mèng)想就像動(dòng)力,如果沒(méi)有動(dòng)力,飛機(jī)就飛不起來(lái)了。
第二節(jié)課,有夢(mèng)想就要去堅(jiān)持。
章子怡老師的夢(mèng)想是拍電影,用美麗的顏色畫出美麗的夢(mèng)想。
2008年5月28日汶川大地震,一位舞蹈老師叫廖智,他的孩子死在地震中,自己還斷了雙腿,本來(lái)已經(jīng)不能跳舞了,可是他奇跡般地用他的毅力和堅(jiān)持跳起了舞蹈。生命很脆弱,但是卻能發(fā)出無(wú)窮的能量,而點(diǎn)燃這無(wú)窮的能量就是夢(mèng)想!
第三節(jié)課,有夢(mèng)想就要出色彩。
郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服,非常帥氣的彈鋼琴,他做到了。他既可以用水果彈鋼琴,也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的.老師潘啟華,培養(yǎng)8千多名學(xué)生,潘啟華說(shuō):“當(dāng)我在100歲的時(shí)候,我希望能培養(yǎng)1萬(wàn)名學(xué)生”。
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,等我100歲的時(shí)候,我也要培養(yǎng)出1萬(wàn)名舞蹈家。
我把夢(mèng)想畫在畫板上,舉起雙手,放飛自己的夢(mèng)想。
合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)東校四年級(jí):王雅迪
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇9
有一位普通的女孩,在一個(gè)村莊生活的很快樂(lè),每天到海邊同海底的父親訴說(shuō)快樂(lè)的一天,幫著媽媽賣盒飯,在眾人的眼中她只不過(guò)是不起眼的砂礫罷了,可誰(shuí)曾想知砂礫也有夢(mèng)想!
有一天她站在海邊訴說(shuō)著朋友的嘲笑老師的不順眼,傷心的哭著,一位年過(guò)半百的老爺爺走過(guò)她拿起砂礫向上一扔,砂礫隨風(fēng)飄揚(yáng),對(duì)著她說(shuō):“砂礫扔在海灘上沒(méi)有人會(huì)在乎它沒(méi)有人看到它,只有你成為珍珠時(shí)別人才會(huì)看到你,”砂礫不會(huì)擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗煨,?huì)讓一切變得脆十年后女孩擁有了自己的事業(yè),身邊的朋友越來(lái)越多,追求者越來(lái)越多,每天面對(duì)著虛偽的面孔,她無(wú)所奈何,她回到當(dāng)初的大;貞浿(dāng)初的事情,對(duì)砂礫變珍珠的方法產(chǎn)生了質(zhì)疑。她現(xiàn)在是擁有了一切,可也讓自己失去了一切,失去了童真,失去了快樂(lè),一切東西的擁有必須付出代價(jià)嗎?可是這些擁有是自己想要的嗎?她搖頭了,她堅(jiān)定的告訴自己不是,這不是她想要的!可是她迷茫了,她想回到最初的快樂(lè),可一切都晚了,自己已經(jīng)變成了一個(gè)自私自利的人了,回不去了,回不過(guò)去了,她想起了父親在她小時(shí)候告訴她:“女兒啊,現(xiàn)在世界這么亂,你將來(lái)該怎么辦啊”女兒用幼稚的聲音回答:“我不去外面,我要一輩子在父親的身邊”父親哈哈大笑并告訴她:“父親不可能在你身邊一輩子,你要知道,當(dāng)你被世界殘害的'時(shí)候不許哭不許鬧,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),去尋找人生之路,好不好”女孩想起了父親曾想到了今天的局面,她豁然開(kāi)朗。三年后,她已經(jīng)成為公司的主心骨,在媒體和各個(gè)成功人士說(shuō):“有一個(gè)告訴我,砂礫不會(huì)擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗拿煨,?huì)讓一切變得脆弱,”今天我要告訴他:“聚沙成塔,砂礫也可以有夢(mèng)想,并且它的夢(mèng)想會(huì)來(lái)的更加真實(shí)更加絢爛”。
這個(gè)故事告訴我們不要被世界的不良風(fēng)氣所玷污,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)樽约旱拿煨《员,渺小的砂礫同樣可以擁有夢(mèng)想,希望讓大家有所警覺(jué)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué),她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想:成為一名鋼琴家,因此她付出了長(zhǎng)期的努力。
她中班開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,五年級(jí)就通過(guò)了鋼琴十級(jí)的專業(yè)考試,在我們拼命寫作業(yè)的同時(shí),她已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)都寫完,開(kāi)始練習(xí)鋼琴了,在下午沒(méi)有主課的時(shí)候,而我們依然坐在教室里上課,她已經(jīng)回家練琴了,有付出必有收獲,她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。這,是她的夢(mèng)想,年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持成就了她的夢(mèng)想。
有一個(gè)小女孩,在山溝里長(zhǎng)大,她也有一個(gè)夢(mèng)想,要成為一名演員。有一天,有一個(gè)男人作者轎車來(lái)到這里選拔演員說(shuō):“誰(shuí)想當(dāng)演員的自己站出來(lái)”,她毫不猶豫的站了出來(lái),唱了一首歌,唱的跑了調(diào),周圍的人一陣哄笑,男人卻說(shuō):“好,就是你了,跟我走吧”少女跟著男人演了一部電視劇,從此紅遍大江南北。這名少女叫魏敏芝,而這為男人就是張藝謀,電影就是《一個(gè)都不能少》。有時(shí)候,夢(mèng)想會(huì)給人增添無(wú)窮的勇氣。
他的父親是金融大亨,他工作的地方在唐寧街旁,他萌生了一個(gè)夢(mèng)想,進(jìn)入唐寧街10號(hào),父親不打算幫助他,依靠自己的關(guān)系,他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的打拼,通過(guò)了自己的努力終于成為了最年輕的英國(guó)首相,他的名字叫卡梅倫。有時(shí)候夢(mèng)想就是獨(dú)立,是獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的開(kāi)拓拼搏精神。
有一個(gè)夢(mèng)想,就有了鞭策自己的.理由,朝著夢(mèng)想前進(jìn),不是一句口號(hào),而是行動(dòng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)歷史學(xué)家,我喜歡的朝代是漢、明兩朝,我的書架上關(guān)于歷史的書最多,老師在說(shuō)歷史問(wèn)題的時(shí)候我總能對(duì)答如流,下課時(shí)也總是捧著圖書館借來(lái)的歷史書看,最近我迷上了《諸葛亮傳》,我想以后可以努力的研究。
唯有努力拼搏,努力奮斗,方能成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇11
“我要一步一步往上爬,只待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望”書店旁的音響正播放著歌曲,我停下腳步,靜靜的聽(tīng)著,腦海中不禁想起一個(gè)問(wèn)題:夢(mèng)想是什么?
在路上,我的心中一直思考著:夢(mèng)想到底是什么?每個(gè)人都有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想又是什么?低著頭走著走著,我的眼睛被它吸引住了——那是一顆十分不起眼的小草苗。
它身處的環(huán)境很惡劣,根被夾在墻角中,四處都是臟兮兮又干燥的泥巴堆,我為它擔(dān)憂。
可是,它雖處境艱難,但卻有著令人難以相信的堅(jiān)強(qiáng)意志。它的根牢牢地抓住墻角的泥土,努力地向上生長(zhǎng),讓自己也能夠到一絲陽(yáng)光。盡管有再大的艱難困苦,也永不放棄。
我突然一驚,恍然大悟,夢(mèng)想,原來(lái)夢(mèng)想就是我們想要的或想達(dá)到的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我們堅(jiān)持,從不放棄,即使路上有再大的風(fēng)雨,滿地的泥巴,成堆的荊棘,也要奮不顧身地去奔跑。
小草沒(méi)有參天大樹(shù)的魁梧身材,不能用雙手去擁抱陽(yáng)光。沒(méi)有花兒那滿溢的芳香,不能得到人們的贊美。但它仍然堅(jiān)強(qiáng),不服輸;蝸牛沒(méi)有虎豹的速度,不能在草地上風(fēng)馳電掣。卻一步一個(gè)腳印地踩出自己的道路?窗!它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,堅(jiān)持努力,遇到困難從不說(shuō)過(guò)放棄,用自己的汗水來(lái)鋪灑自己夢(mèng)想的道路。
而我,我的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想則是去讀懂三毛的心境;去寂寞星球看看小王子所呵護(hù)的玫瑰;去和牧羊人一起放牧;來(lái)一場(chǎng)屬于自己的`奇幻旅行;去撒哈拉沙漠,感受一下那兒的愉快,自由的生活……想想看,我的夢(mèng)想可真多!但是只要我們堅(jiān)持努力,就一定能實(shí)現(xiàn),不是嗎?
只要夢(mèng)想還在,只要努力堅(jiān)持,誰(shuí)說(shuō)下一個(gè)哈姆雷特不是我們。
我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗,我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,我有屬于我的天。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇12
我的夢(mèng)想就像一只翩飛的蝴蝶,總是不斷地飛來(lái)飛去,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能長(zhǎng)久停駐。一年級(jí),想當(dāng)發(fā)明家,因?yàn)橛X(jué)得發(fā)明東西的過(guò)程很好玩。二、三年級(jí),想當(dāng)畫家,因?yàn)橛X(jué)得那些圖畫好漂亮。四年級(jí),想當(dāng)歌唱家,因?yàn)橛X(jué)得歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),F(xiàn)在五年級(jí)了,又想當(dāng)執(zhí)行總裁,原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:自己一直不太會(huì)與人交流,一遇到陌生人,就變得十分內(nèi)向,覺(jué)得打招呼也是一件挺讓人為難的事,我一直為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。有一次,看電視時(shí),看到了執(zhí)行總裁這個(gè)行業(yè)。當(dāng)時(shí)媽媽跟我講,這個(gè)行業(yè)就相當(dāng)于總經(jīng)理,要有領(lǐng)導(dǎo)能力,要有自己的主見(jiàn),還要會(huì)和客戶、員工交流……我一聽(tīng),可樂(lè)了,心想這個(gè)夢(mèng)想能幫我克服一遇到陌生人就變成啞巴的毛病,于是就一見(jiàn)鐘情地愛(ài)上了它。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我也是十分努力。現(xiàn)在,每當(dāng)遇到陌生人的時(shí)候,我總是提醒自己要有禮貌,要主動(dòng)問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)。還有,上次大娘從青島過(guò)來(lái),我也沒(méi)有像以前那樣拘束,一聲不吭,而是非常大方得體地和大家說(shuō)說(shuō)笑笑,惹得親人都一陣陣發(fā)笑。而且,我在班里努力地想當(dāng)好小組長(zhǎng)也是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)能力,每天,我都會(huì)鼓勵(lì)組員積極發(fā)言,幫助他們克服害怕發(fā)言的恐懼心理,在我們大家的努力下,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的奮斗,昨天,我們組終于評(píng)上了優(yōu)秀小組!
但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)總裁之夢(mèng),我要走的路還很長(zhǎng),很坎坷。首先,我要踏踏實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)在的自己。要積極參加各類活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母……一個(gè)人只有做好現(xiàn)在的自己,才有資格去談夢(mèng)想,現(xiàn)在都漂浮著,在追求夢(mèng)想的途中就能沉下來(lái)了?其次,在做好自己的基礎(chǔ)上,我們可以向更卓越的自己進(jìn)發(fā)。遇到困難時(shí),不退縮;失敗時(shí),不消沉,保持樂(lè)觀的心態(tài),預(yù)防下次的錯(cuò)誤;堅(jiān)持、有主見(jiàn)……我們?cè)谕晟谱约旱耐瑫r(shí),也在夢(mèng)想途中前進(jìn)了一大步!
將來(lái),我的'這個(gè)夢(mèng)想也許還會(huì)變,但我的努力不會(huì)白費(fèi),它會(huì)為下一站的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不知道夢(mèng)想的慶典會(huì)以什么樣的形態(tài)呈現(xiàn),但我知道,夢(mèng)想的慶典是隆重的、幸福的!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇13
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得它是美好、遙遠(yuǎn)的希望,它能帶給你無(wú)盡的遐想,讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國(guó)凡爾納寫的作品《海底兩萬(wàn)里》之后,神秘的大海就讓我浮想聯(lián)翩。
那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)一艘獨(dú)角鯨大怪物潛水船,在一望無(wú)際的大海里遨游。到了海底世界,我來(lái)到了一處長(zhǎng)滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國(guó),珊瑚的枝杈和花朵在燈光的照射下,產(chǎn)生無(wú)窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動(dòng)的魚(yú)兒在水中飛一樣地穿梭而過(guò)。而許多我在書上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物和我一見(jiàn)如故,我們一起嬉戲玩耍。臨走時(shí)它們送了許多我夢(mèng)寐以求的禮物,然后讓一個(gè)巨大的生物送我出去。我出來(lái)后一回首,竟看不到來(lái)時(shí)的去路,也不見(jiàn)它們的蹤影了。
雖然只是做了個(gè)夢(mèng),但大海卻成了我心馳神往的'夢(mèng)幻國(guó)度。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想成為一名出色的海洋學(xué)家。
又有一天,我饒有興趣地再次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我想當(dāng)海洋學(xué)家的愿望更強(qiáng)烈了。我仿佛看到了事業(yè)有成的自己那個(gè)在海底世界,穿著潛水服,坐在自己研發(fā)的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環(huán)保的波浪發(fā)電和海水溫差發(fā)電,里面的設(shè)備齊全,如電視電腦空調(diào)等一應(yīng)俱全。潛水艇的自動(dòng)操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵,我胸有成竹地操控著它,在海底自如地前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來(lái),我又陸續(xù)改良了海水淡化、凈化等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),人類缺水和海水污染的問(wèn)題便迎刃而解了。那時(shí),我便成了一位名副其實(shí)的海洋學(xué)家了!
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌生的時(shí)候,我就知道我要用我的努力去灌溉它,讓它開(kāi)花結(jié)果!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)光是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,也許比目的地更重要些;曾經(jīng)抱怨日子過(guò)得慢,怎么還 不過(guò)年?怎么還 不放假?而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,一般看著日歷一張張被撕去,總是覺(jué)得日虛度過(guò)了太多的光陰,強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想,是理念、信念和追求的統(tǒng)一,也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,也是生命的火焰,是人之為人的重要特征,它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力,使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下,革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義;科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身;藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作;農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中,實(shí)見(jiàn)和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。
因?yàn)橛袎?mèng),所以知道無(wú)論付出多少,也許有不那么盡人意的地方,也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷;因?yàn)橛袎?mèng),所以不會(huì)忘記愛(ài)與被愛(ài)的`每一個(gè)時(shí)刻,那些逝去的日子也曾照亮我的生命,為我們的生命增天光彩和光輝;因?yàn)橛袎?mèng),所以不管夢(mèng)想是什么,只有帶著淡然的態(tài)度,做好當(dāng)下的事情,不去算是否能已如愿以償。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,笑聲朗朗;一路上,委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下;一路上,惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心;一路上,茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴;一路上,失敗的警告做成了我們成功的階梯。
為了夢(mèng)想,我們?cè)^(guò),曾認(rèn)真過(guò),也曾幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉,有夢(mèng)想,心就有了方向,就像迷途的人們找到了光明,不會(huì)為過(guò)去的事情和失敗而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。
積跬步至千里,努力吧!積小流而成江海,夢(mèng)想就在前方,等你去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文 篇15
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,你的生命本身就是一曲舞蹈,優(yōu)美的手臂勾畫出青春的夢(mèng)想,生命的奇跡!——題記
我確信我看到了世上最美的舞蹈。一對(duì)修長(zhǎng)的手臂勾勒出一幅幅優(yōu)美的圖畫,如同高貴優(yōu)雅的天鵝公主在展翅飛翔;一雙顧盼含情的大眼睛閃爍著動(dòng)人的光彩,仿佛舞蹈的王國(guó)都是屬于她的。
可是,我怎么也沒(méi)想到,這美麗的舞者竟然是邰麗華——一個(gè)聾女孩。15歲的時(shí)候她只身赴武漢求學(xué),這美麗執(zhí)著的聾女孩當(dāng)時(shí)連基本功都不會(huì),中間不知吃了多少苦,摔了多少跤。一邊要承受著思鄉(xiāng)之苦,一邊還要咬緊牙關(guān),任汗水滑過(guò)臉龐。但是,她堅(jiān)持下來(lái)了,由普通的學(xué)生變成頂尖舞蹈家,從國(guó)內(nèi)的舞臺(tái)走向世界舞臺(tái),一個(gè)健全的健康人都做不到的,她卻做到了。我的心被震撼了,毫無(wú)疑問(wèn),我也有過(guò)夢(mèng)想,也追逐過(guò)夢(mèng)想,但是,我不知道我是否堅(jiān)持了下來(lái),甚至我不知道現(xiàn)在我還是否在實(shí)踐當(dāng)初的誓言。我不明白一個(gè)殘疾人都能擁有的毅力,而我卻沒(méi)有。
徜徉于花海夢(mèng)河,悄悄拾起瓣瓣落英,點(diǎn)綴那兒時(shí)的夢(mèng),就讓辛苦的汗水化作青春的企盼,化作心中的那份圣潔。掀起塵封的.日歷,生命在深沉地向我傾訴:給自己的人生寫上無(wú)悔,不能只在夢(mèng)里沉醉,涂一紙的蒼白無(wú)法尋回青春的企盼,不如現(xiàn)在起就給自己的夢(mèng)想鐫上“執(zhí)著”二字,撣去心靈的塵埃,用堅(jiān)定的心志去舞動(dòng)青春的夢(mèng)想,舞動(dòng)生命的奇跡。在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。
心靈的震憾不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá),驀然抬頭,在旋轉(zhuǎn)的舞步間,我看見(jiàn)生命之花,青春之花,夢(mèng)想之花,在她的臉龐一齊綻放!真的,那是世界上最美的舞蹈。
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