初中優(yōu)秀作文實用6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
水，滴答滴答地敲擊著石頭，似乎每一次都是微乎其微的，但最終卻滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進的石頭。水如此，人也如此。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難，并克服它，才能取得成功。
張海迪胸部以下全部失去知覺，但這困難反而使她有了更為遠大的目標。有些人不要說外語，就連漢語也是似懂非懂。而張海迪卻學(xué)習張握了德語，日語，英語。她為什么能取得常人都不能取得的成就呢?因為她在受到巨大挫折的同時，也使這些挫折轉(zhuǎn)化成了動力。
我們學(xué)生學(xué)習中的有些情形不也是如此嗎?不少同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀，關(guān)鍵在于他們?yōu)樽约贺Q了標桿，找到一個比自己能力強，處處阻礙他名次上升的對手，并爭取超越他。在這種阻力的推動下，他會盡一切努力提高自己的成績戰(zhàn)勝對手。
人生如一翡翠，不經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的!不遭受磨難的'人很難成為一個堅強的人，勇敢的人!當我們無所事事時，不妨找?guī)椎离y題，攻克它，你就會感到無比的歡欣!當你遇到挫折時，困難時，不妨去收藏以前經(jīng)歷過的磨難，把它們轉(zhuǎn)化為一種動力，推動你勇往直前!
初中優(yōu)秀作文 篇2
深深情意的目光〔散文〕
在那目光中有著對學(xué)子的聲聲寄托，有著對學(xué)子的句句關(guān)懷。在那一縷目光中充滿了贊許、鼓勵與期望;也有著批評、嚴厲與沮喪。望著那縷不尋常的目光，也就是望著一代一代學(xué)子走向成功之路的那縷目光，心中充滿了溫馨，也充滿了無限的愛戀，充滿了對老師的關(guān)懷與體貼，安慰與眷戀。
那充滿深深情意的目光就是一位老師對學(xué)子的.殷切的期望。不管你遭受著多大的困苦，只要想著也許在很遠很遠的地方正有一位白發(fā)蒼蒼的老人在深情的望著你，你一定會跨過人生的每一個坎坷，人生的每一次惆悵與凋落┈┄
初中優(yōu)秀作文 篇3
去年的去年剛上初中，面對陌生人的人、事、物，我心中難免有些憂懼。當時與我同一間教室且與我同桌的是一個我素未謀面的男生。他長的有些丑陋：臉如撒麻生滿了痘痘圓小的頭顱支撐著松蓬凌亂的頭發(fā)，說也怪了，他才不過十幾歲，頭發(fā)竟然稀疏的有些白。他身上所穿的并不像其他同學(xué)一樣新的衣服，而是一件十分樸素的舊衣服。地地道道。
我一直都沒和他說話，直到老師發(fā)下一張紙叫我們在紙上寫上各自的.名字時，由于我筆掉了，于是在他寫他的名字時才叫他順便在紙上添上我的名字，又直接了當?shù)匕衙终f給了他聽。他寫我的名字時，我生怕他會寫錯了，便扭過頭去看一下�？此桓贝拄�?shù)哪�，寫起字來卻十分認真，一筆一劃，一絲不茍，字體頗有些女人所寫的感覺，整潔而小。從紙上我也得知他的名字，隨后，我們便談開了。我們算是相識了。
在學(xué)校讀書，是要在那住宿的。盡管學(xué)校離家里很近，盡管我很想回家，但晚上要上自修且要很晚才下課。那里都分不清是那里一片漆黑，不時還傳來幾聲狗吠，陰風拂臉，甚是悚然。如此是不敢再回家去了，在學(xué)校宿舍湊合著睡罷。宿舍之大，竟有如此巧合之事我與他不止是同桌還是鄰床。我雖然有些顧忌他的模樣，但想想人性本善還是與他成了朋友。
我們所在的是尖子班，老師管的很嚴，犯很小的錯便要罰，因此我們都很懼憚、很謹慎。一次，我英語還沒背完，可老師又要來檢查了，我有些驚慌失措因為還未背完的要接受老師所講的很恐怖的處罰，雖然我還不知道罰什么，只知道是很恐怖的把英語書遞給同桌，懇請他在上面簽個字，證明我背完了，但他卻無動于衷說：你根本還未背完，我不想做這種事。我更急了。到底我還是得領(lǐng)受老師的處罰。回去之后他所問我的，我便不屑于理他，晚上就寢時，聞著他那股臭腳氣，聽著他的鼻鼾聲，便感到惡心�？扇缃裣胂�，他也是為我好，況且老師的處罰也并無想象中的可怕。對同桌那時的態(tài)度也有些許后悔了，反倒自己有些許羞愧。
臨近期末時，大家都十分緊張努力地埋頭苦讀復(fù)習，而同桌卻手中捧著一本有關(guān)于如何學(xué)裁縫的書。我有些詫異的問他：你怎么看這些書？我要學(xué)裁縫唄。他回答了我。隨后，我更有些弄不清，又追問：難道你不讀書了嗎？他毫無表情，頭發(fā)白得很顯眼，說：是的，下個學(xué)期不讀了。之后我一直給他說讀書的理由，但他硬是不聽。面對他的固執(zhí)，我終于不說了，由他去罷。
回顧起來，他似乎無論在什么時候都是那么樸素，從未穿過新的衣服，還時常吃的很少，我終于知道他不讀書去打工的原因了，心中的激動也漸漸的平靜下來了。
果真他是不讀了，大概是去學(xué)了裁縫，打了工。在街上見到他，我與他打招呼，他不敢正視我，急匆匆地走了。在那急匆匆的背后，他仍然是地道的、樸素的、比任何人都普通的窮人。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我常想，大自然是教育我們的老師，更是我們應(yīng)所適應(yīng)的環(huán)境。
不是嗎？自然界的景色雖然令我們心曠神怡，自然界的植物又令我們贊不絕口，但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊，狂風暴雨，嚴寒酷暑，因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。
也許你會覺得這種想法有些不可思議，看花兒多艷，小草多綠，為何只有這些危險的自然現(xiàn)象才能使我產(chǎn)生愛意呢？那還是聽我為你慢慢道來：“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹，在狂風暴雨下折斷了枝干的樹，是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力，才抽出新條，茁壯成長，生存至久。一株在沙漠中挺立著的仙人掌，開出一朵朵黃燦燦的小花，殘酷的風沙雖能使花兒凋謝，但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。
臘梅花在冬天的.風雪中傲放，顯得特別美麗，尤其鮮艷，她雖沒有了綠色的襯托，但還是依然綻放著迷人的光彩�！敝灰菑钠D難困苦中走出來的人，必定是歷經(jīng)磨難的人，只要是具有堅強毅力，頑強生命力的人，就是真正的強者。
苦難發(fā)掘人的潛能，苦難開拓人的智慧，苦難更能讓我永不放棄目標，勇往直前。面向困難，才是真正的自己。經(jīng)風雨，才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生，更喜歡具有挑戰(zhàn)性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然，更要擁抱有著狂風暴雨，嚴寒酷暑的大自然。
初中優(yōu)秀作文 篇5
有人問我，如果讓你選擇做一朵花，你愿做什么花？
在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天，讓我選擇做一朵花，我愿成為一朵什么花呢？
一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知為了開放孤獨的度過了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中，悄然開放了。且看花開，我伸展開那純白的花瓣，在微風中隨意舞動，動人心弦，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn)，當我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時，但是并沒有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人，我將會作為真理永遠活在人們的心中！“生與死于它而言不過是一瞬間的事情。于是無所謂生，無所謂死，也無所謂快樂與悲傷。所以說，漫長亦是短暫，短暫亦是漫長。這是曇花的本色，亦是生命的本色�！�
或者做一朵潔白無一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那種圣潔使人無法玷污。我生活在一座小公園的水塘里，無拘無束。我無比動人，有資本張揚，但我卻不愿如此。有著淡淡的性子，有著一種看破紅塵的感覺，永遠沒有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因為我沒有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過了這么一生�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”我純凈、我圣潔，永遠散發(fā)著淡淡的好聞的清香，令人陶醉……
再不然，命運女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護著。抱在懷里怕碰了，捧在手里怕摔了，放在風雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的水分、適宜的營養(yǎng)來伺候。什么事也不用做，只要每天打開花瓣，被所有人觀賞著、夸贊著，心里飄飄然的。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那么嬌貴，但沒有健康的體魄，早早的'便離開這世間。這種生活，雖然優(yōu)越、舒適，但并不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲一般的生活。
我到底會選擇做一朵什么花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠散發(fā)著青春活力的向日葵……
不！我想好了，我要成為一朵野花！風吹雨打、日曬雨淋，經(jīng)歷無數(shù)磨練，絕不退縮，最終可以屹立于這個塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運牢牢把握在自己手中、
這種生活并不完美，可這又怎么了？活在這個世間，并不是為了完美而活，而是為了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……
花開為什么？我懂了，并不是為了追求完美，而是為了在凋零之前活出最美的自己！
初中優(yōu)秀作文 篇6
一束和煦的陽光照耀在我的臉上，暖烘烘的。輕輕地，我閉上了眼睛……
啥那間，我被那絢麗的景色震懾住了，仿佛來到了世外桃源。
腳下，是一望無際的綠，就像是一條偌大的地毯，莊重而誠懇地迎接你的到來。又像是碧波蕩漾的大海，嫩綠、深綠、墨綠、一浪接著一浪，一浪推著一浪，席卷而來。正如地毯有紋理，大海有浪花一樣，這綠又怎能少了點綴？抬眼望去，五顏六色的話交織在一塊兒，東一堆，西一簇，錯落地生長著：白色的花高潔，紅色的花熱烈，黃色的花淡雅，紫色的花深沉……寧靜夾雜著熱鬧，別有一番情趣。
耳畔，有清風拂發(fā)的愜意，有溪流丁冬的閑適，更有千回百轉(zhuǎn)的鳥鳴。那一聲聲婉轉(zhuǎn)、圓潤，令你飄飄欲仙；那一聲聲高昂、嘹亮，催你奮發(fā)上進；那一聲聲低沉、沙啞，使你冷靜，深思。這鳥鳴不僅僅是鳥鳴，它更像是一首生命的協(xié)奏曲，在天地間久久回蕩。
頭頂，是濃濃的綠蔭，陽光從縫隙中傾而下，投下斑絞的樹影。在那把綠絨大傘之下，沒有陽光直射的灼熱，亦沒有陰影中的'寒冷，就那么恰倒好處地生長著，護衛(wèi)著樹下的生靈。
草地，仍然廣闊；花兒，仍然盛開；鳥兒，依舊啼鳴；綠蔭，依舊繁密。而我呢？睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己仍舊在鋼筋、混凝土的世界中。
我從不奢望能在如此美的環(huán)境中。但我會盡全力，給心靈在這五花八門，魚龍混雜的世界中留下一片凈土，讓心中的美景永不褪色，美麗如初……
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中優(yōu)秀作文08-06
初中優(yōu)秀作文09-19
優(yōu)秀初中作文01-12
初中的優(yōu)秀作文08-31
初中優(yōu)秀作文06-12
初中作文優(yōu)秀04-24