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[精品]優(yōu)秀的作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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優(yōu)秀的作文600字 篇1
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，有很多事都很幸運(yùn)。比如上小學(xué)一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，全班兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是我；海南島飯店的刮獎(jiǎng)，我竟刮中十元錢(qián)；08年有機(jī)會(huì)在廣州市最高級(jí)的酒店吃西餐……但最幸運(yùn)還是這件事：中國(guó)有兩個(gè)名額免費(fèi)去土耳其旅游。媽媽和姐姐不管三七二十一，一致決定去報(bào)名，我一開(kāi)始就認(rèn)定不會(huì)選上我的，怎么會(huì)那么幸運(yùn)呢？而且這一去就是一個(gè)多星期，學(xué)業(yè)的問(wèn)題怎么解決，可當(dāng)我得知不一定選得上時(shí)，又感到有些郁悶。
在一天放學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“丹青，好消息！因?yàn)槿ネ炼渲耙缴虾＾k簽證，所以其他報(bào)名的人都反悔不去了，只剩下我們，就我們?nèi)�。”我以為媽媽是騙人的，將信將疑。
過(guò)了幾天，家長(zhǎng)會(huì)QQ群的群公告里，幾個(gè)大字格外醒目，竟說(shuō)我和媽媽去土耳其，那2個(gè)名額是我們的了，我都不敢相信自己的眼睛，手頓時(shí)捂住了嘴巴。真的嗎？真的是我們嗎？我努力睜大眼睛，確認(rèn)了后，心里無(wú)比的激動(dòng)。出國(guó)，這意味著什么？這意味著去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)聞名遐邇的土耳其風(fēng)情，而且等我“凱旋”后，那就是名副其實(shí)海歸了——海外歸來(lái)者，那可是在我的愿望中排行第二的呀！一陣愉快的歡呼聲響起。
我蹦上電腦椅，打開(kāi)百度百科，搜索土耳其，查到了它的方位、人口、風(fēng)俗、物產(chǎn)、美食，什么烤肉啊、羊毛地毯啊、還有手工制品，曲奇餅什么的'。聽(tīng)說(shuō)最近墨西哥爆發(fā)豬流感，新西蘭、美國(guó)、韓國(guó)都有，我還懷疑土耳其是否有病例，不過(guò)新聞里沒(méi)有說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)事，畢竟土耳其人不吃豬肉。
現(xiàn)在離去土耳其的日子越來(lái)越近了，雖然不知學(xué)業(yè)怎么辦，但出國(guó)前那種無(wú)法言傳的興奮早就把這種擔(dān)心拋到九霄云外去了。
這就是我，幸運(yùn)的陳丹青。幸運(yùn)的小學(xué)生。一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
現(xiàn)在的校園，因?yàn)闃?shù)很少，風(fēng)一吹，校園里立刻刮滿(mǎn)了灰塵。所以，我希望我建的這所學(xué)校，能補(bǔ)足現(xiàn)在校園的所有缺點(diǎn)。
我建的這所夢(mèng)幻般的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，同樣也是我們的活動(dòng)樂(lè)園。在這所學(xué)校里，沒(méi)有學(xué)生會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不快樂(lè)。
一走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校周?chē)怯靡豢每糜肋h(yuǎn)不會(huì)掉綠葉的參天大樹(shù)圍成的一個(gè)花形。教學(xué)樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時(shí)用超強(qiáng)蹦床跳上去，下樓時(shí)卻是用軟滑梯滑下來(lái)。
學(xué)校內(nèi)還有一個(gè)非常漂亮的迷你形游樂(lè)場(chǎng)；男孩子最喜愛(ài)的健身房；貪吃蟲(chóng)最?lèi)?ài)的永遠(yuǎn)也吃不完，還對(duì)身體沒(méi)有害處的零食屋和夢(mèng)幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個(gè)非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個(gè)跑道上跑步，能把力量發(fā)揮到最大，跑起來(lái)非常快。
校園里的一側(cè)有一幢像是來(lái)自童話(huà)王國(guó)的城堡，那是我們女孩子的最?lèi)?ài)。因?yàn)槌潜だ镉袑挸�、明亮、干凈的舞蹈教室，我們這些愛(ài)漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對(duì)著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂(lè)教室里有著各種各種的樂(lè)器，民樂(lè)里的古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、笙、簫，西洋音樂(lè)里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應(yīng)有盡有。上音樂(lè)課時(shí)，我們可以根據(jù)我們的'喜好選擇樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)并組織樂(lè)隊(duì)，還能為合唱團(tuán)伴奏。
最讓我驕傲的是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓，它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實(shí)驗(yàn)室里，我們觀察了種子的發(fā)芽，蝌蚪演變成青蛙的過(guò)程；體會(huì)了地心的引力作用，感受了為什么先看到閃電后聽(tīng)到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓里，就仿佛來(lái)到了科技館，帶領(lǐng)我們了解了很多知識(shí)。
怎么樣，這樣的學(xué)校是不是很誘人呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我家樓下，種著幾棵松樹(shù)。剛種上去時(shí)，還枝繁葉茂，生機(jī)勃勃�？墒乾F(xiàn)在，樹(shù)皮被人扒了，葉子被人揪得很稀少，枝條被人折下來(lái)，半死不活的，真可憐。
一天中午放學(xué)了，一群人走在回家的'路上。幾個(gè)女同學(xué)走到松樹(shù)旁，揪下幾簇松針，在手里玩弄，接著把它們向天空一拋，來(lái)了個(gè)“花女散花”。一個(gè)男同學(xué)從口袋里掏出一把下刀，在樹(shù)上刻下“××大壞蛋”幾個(gè)字。松樹(shù)好像疼得呻吟。另外幾個(gè)男同學(xué)呢，他們使勁拽起幾根枝條，好像要把它們拽倒。他們拽下幾根枝條當(dāng)武器，玩開(kāi)了大戰(zhàn)游戲。突然，從四樓的窗戶(hù)里扔出一包垃圾；不偏不正掛在樹(shù)上，垃圾馬上從袋里流出來(lái)，掛在樹(shù)梢上，都快把枝條撐彎了。
人們處處在講“愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé)�！毙W(xué)生日常規(guī)范第十八條也明確指出“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，花草,樹(shù)木和莊稼”難道就是這樣愛(ài)的嗎?樹(shù)是綠色植物,可以供給人們氧氣,吸收有毒物質(zhì).如果沒(méi)有樹(shù),城市將到處是灰塵,油煙,有毒氣體,使人們中毒,得病,死亡.如果沒(méi)有樹(shù)吸收有毒氣體,越來(lái)越多的氣體將使chu(臭)氧層消失,讓地球溫度被熱,使人類(lèi)無(wú)法生活.一句話(huà),有了樹(shù),我們?nèi)瞬拍苄腋５纳睢?/p>
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,并不能光憑嘴說(shuō),要實(shí)際辦到,愛(ài)護(hù)每一朵花,每一棵草,每一棵樹(shù).我們小學(xué)生更應(yīng)該注意.那幾個(gè)”紅領(lǐng)巾”真不配帶紅領(lǐng)巾.他們本該知道少先隊(duì)員是帶頭人,他們也去攀折花木,別人也會(huì)學(xué)著干,到時(shí)候,真沒(méi)有樹(shù)了,我們就該完了.
大家一定要愛(ài)護(hù)花木,可不能像那些不愛(ài)護(hù)花木的大人和小孩。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
聆聽(tīng)窗外空靈的鳥(niǎo)鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動(dòng)著的記憶，是否是又一個(gè)嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽(yáng)西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來(lái)，路邊的樹(shù)木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過(guò)馬路。風(fēng)中送來(lái)了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠(yuǎn)處的潮水中。外婆回過(guò)身來(lái)，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過(guò)馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無(wú)數(shù)次的回憶一樣嗎？
那時(shí)候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無(wú)顧慮地飛過(guò)馬路。
本應(yīng)牽著我的大手，不知在何時(shí)離我而去，那花香也漸行漸遠(yuǎn)。一起聽(tīng)雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢(mèng)的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會(huì)在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時(shí)間，在我眼里像是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的.慢鏡頭。我伸過(guò)手去，緊緊握住那遲來(lái)的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過(guò)滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個(gè)透明堅(jiān)實(shí)的繭中，沒(méi)有寒冷、沒(méi)有寂寥。我很自然地轉(zhuǎn)頭看著外婆，她也微微側(cè)過(guò)身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對(duì)我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺(tái)詞：天亮了，我們的心暗了。我想說(shuō)：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會(huì)將它深深收藏在我熾熱的心中。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“太好啦！”“太好啦！”你看，同學(xué)們都非常開(kāi)心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心？因?yàn)橐荒暌欢鹊氖罴僖獊?lái)了，我們馬上又要進(jìn)入假日了。
暑假悄然來(lái)臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)洗衣服吧！”媽媽笑著說(shuō)：“你還小，你不會(huì)洗，洗不干凈的”我說(shuō)：“我總會(huì)要自己洗衣服的，我會(huì)把衣服洗干凈的，請(qǐng)您相信我”媽媽說(shuō)：“那好！你把你自己的衣服洗了，我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我和你爸爸的衣服等我回來(lái)再洗”我聽(tīng)了高興的答應(yīng)了。說(shuō)完媽媽出去買(mǎi)菜了，這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場(chǎng)景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開(kāi)了洗衣粉，洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡，真好看！
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來(lái)就要開(kāi)始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來(lái)回搓，在搓的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了？我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿(mǎn)了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢？只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的.時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一個(gè)是洗，一個(gè)是不洗，我看了看油斑，衣服好像對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有把我洗干凈呢，你真是個(gè)小馬虎�！蔽蚁肓讼�，還是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過(guò)這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我站在一個(gè)鋪當(dāng)前，呆呆的望著面前這位把餅在空中甩出一個(gè)優(yōu)美的弧度，再在板子上翻出大小各異的餅的師傅。鋪當(dāng)上方寫(xiě)著：印度飛餅。正當(dāng)我看得入神，旁邊的小姐不小心掉了什么東西，我下意識(shí)的伸手接住。一伸手，我感到手里熱熱的，低頭：呀!是飛餅耶!我細(xì)細(xì)端詳著飛餅，外表酥酥，呈金黃色，濃郁的香味撲鼻而來(lái)……好想吃呀!“喂!”一陣聲音把我驚醒，我揉揉眼睛，嘴巴還迷迷糊糊的喊著：“飛餅……飛餅……”“什么呀?剛才都吃過(guò)了，還念著呀?快跟上來(lái)!買(mǎi)其他的去�！眿寢屧谇邦^說(shuō)著，我醒悟過(guò)來(lái)，一溜煙地追了上去。
今天是美食節(jié)，媽媽特地帶我來(lái)這里吃好吃的。一大片地方擺著大大小小的.鋪當(dāng)，幾乎什么美食都有。我跟在媽媽后面，大串大串的燒烤印入我眼簾，章魚(yú)、豬、羊、牛肉串都有。我用力吞了吞口水，彷佛想把這些都咽下去�？墒遣荒馨�!我熱氣、上火，只要吃了火辣辣、非常油的東西，我可以去住院了。放棄去賣(mài)燒烤的我，立刻把目光投在一個(gè)個(gè)蒸籠里。哇!我走進(jìn)上前，嘖嘖，好美味的樣子!小小玲瓏的包子個(gè)個(gè)都向上翹起，里面溢滿(mǎn)許多鮮美可口的湯汁，這種包叫做灌湯包。媽媽買(mǎi)了一盒。我拿起竹簽，插下一個(gè)包子，開(kāi)始品嘗起來(lái)。第一口，我才咬那么丁點(diǎn)，汁已經(jīng)流水般流了出來(lái)，有點(diǎn)燙。第二口，恩，美味至極!小小的肉好爽口，嫩嫩的。第三口全吃進(jìn)去，那種滋味，簡(jiǎn)直是享受!
我們繼續(xù)向前，打算買(mǎi)一個(gè)牛雜回去吃。恰巧，那里有湯賣(mài)，我細(xì)看，里面有很多冬菇、小粉絲。我要了一碗，喝了起來(lái)。不錯(cuò)!湯的味道很鮮美，粉絲尤其滑!
雙皮奶也很贊，它絕對(duì)正宗的!如果看它的外表覺(jué)得沒(méi)什么，跟普通的雙皮奶一樣那你就錯(cuò)了。那的雙皮奶不僅外表潔白，你用勺子輕挑一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很滑很滑很滑!嫩的、純的它也有!總之美味無(wú)限!
美食節(jié)的食品都很不錯(cuò)!回味無(wú)窮!贊一個(gè)!
優(yōu)秀的作文600字 篇7
這城市的聲音太喧囂，反而沒(méi)有了主題的旋律，我們?cè)胍奶�，反而把握的愈少。�?dāng)聊起“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，引來(lái)的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道，夢(mèng)想這個(gè)東西，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有忘，只不過(guò)有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒(méi)有努力。
有什么不敢想呢，有什么不敢夢(mèng)呢？不就是夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)你自己們?nèi)氯碌哪切〾?mèng)想不就是做夢(mèng)和幻想嗎，可那又怎樣？至少我們敢想！做自己的夢(mèng)，讓他們清醒去吧！
夢(mèng)想不一定要很光鮮華麗，它只是你自己心中最想做的事情，不管經(jīng)歷什么樣的阻撓，不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗，都不會(huì)輕言放棄。夢(mèng)醒，就是心里最倔強(qiáng)也最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)部分，哪怕被現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流，哪怕被所有人說(shuō)成是個(gè)傻瓜，也絕不輕言放棄。
人活著就得有夢(mèng)想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說(shuō)人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏得一個(gè)最璀璨的人生，另一件事是要有一個(gè)夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小而樸實(shí)，看似不起眼，其實(shí)卻掌握了許多人的命運(yùn)——班級(jí)教師。班級(jí)教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負(fù)責(zé)任，能夠交給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。能夠教我們?cè)诶щy中堅(jiān)持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們回報(bào)別人的時(shí)候感受到喜悅，能夠教我們?cè)鯓幼鋈�，做一個(gè)好人。所以這種種事情，讓我更堅(jiān)定了我的.夢(mèng)想。讓我更加覺(jué)得，班級(jí)教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學(xué)生超過(guò)自己，而怕他們不如自己。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山后，才知道那是風(fēng)；我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅(jiān)定的渴望，才知道那是夢(mèng)想。我相信只要將自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，終有一天會(huì)有一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
xx：
可愛(ài)的小朋友，知道嗎？這兩天雖然天氣熱得讓人起燥，但是，想起一件事，范老師的嘴角總會(huì)揚(yáng)起微笑——課堂作業(yè)，你終于能夠快快當(dāng)當(dāng)、認(rèn)認(rèn)真真地完成啦！那天，老師布置下課堂的拼音小作業(yè)，等待著大家完成，自己則在講臺(tái)快意地讀書(shū)，忽然，一個(gè)小朋友跑上前來(lái)：老師，xx哭啦！��？這還了得！我抬起頭，果然，那個(gè)可愛(ài)的小人兒正在哭泣，我問(wèn)：xxxx，你這是怎么了？你說(shuō)，老師，xx撕壞了我的作業(yè)！小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心。我拿過(guò)你的'作業(yè)，喲，怪不得你會(huì)哭得如此難過(guò)——每個(gè)拼音寫(xiě)得那樣認(rèn)真，進(jìn)步大大的！要知道，你從來(lái)沒(méi)有交過(guò)課堂作業(yè)呀！在老師印象中，你是個(gè)小小小姑娘，從幼兒園來(lái)，學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，但是讀過(guò)那么多那么多的故事，在老師講《我是霸王龍》時(shí)，你哭了，告訴老師你好難過(guò)，在老師講其他故事時(shí)，也總是提出來(lái)好多好多問(wèn)題，從那時(shí)起，老師便特別喜歡你，覺(jué)得你是個(gè)非�？蓯�(ài)的小姑娘，平時(shí)的活動(dòng)中，你總是和子萱在正在讀書(shū)的范老師背后“發(fā)發(fā)小壞”，逗得范老師忍不住放下書(shū)和你們“斗智斗勇”，太開(kāi)心啦。可是，爸爸媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)有些著急，總問(wèn)老師你是否能跟得上，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地和你的父母打過(guò)“保票”——xx那么聰明，請(qǐng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間！所以，我從未要求過(guò)你一定完成“課堂作業(yè)”，只是耐心地等著你，相信你有一天，會(huì)像其他小朋友一樣，認(rèn)認(rèn)真真地完成書(shū)寫(xiě)任務(wù)，來(lái)到老師跟前，接受老師的評(píng)價(jià)，可今天，你卻哭啦！我安慰你，xx，不要緊，你把剩下的繼續(xù)努力完成，老師照樣給你100+20!你破涕為笑，一蹦一跳地回去了，果然，一會(huì)兒，你又來(lái)到講臺(tái)，呵！這作業(yè)寫(xiě)得，太漂亮啦！老師給了你第一張喜報(bào)，希望你高興呀！
呵呵，小xx，老師特別高興，你沒(méi)有讓老師白白等待，沒(méi)有讓我失望��！
明天慶六一啦，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
xx，你也要努力呀，向xx學(xué)習(xí)，老師相信你也能夠做到！
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