夢(mèng)想優(yōu)秀作文（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
《料理鼠王》這部電影，是法語(yǔ)張老師介紹給我看的，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這是一部法語(yǔ)動(dòng)畫電影，想讓我對(duì)法國(guó)的卡通人物有所了解�？墒�，直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。
這部電影主要講述了：有一只小老鼠，它非常想做一名廚師，可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑剩菬o(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞，只會(huì)偷東西吃，就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了主人公小林，小林是食神的兒子，可他做菜非常難吃。于是，小老鼠便躲在小林的廚師帽子里，靠揪小林的頭發(fā)，來(lái)控制小林的行為，讓小成為了一個(gè)神廚。但是，評(píng)論家柯林先生，總想破壞食神飯店，便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜，可就在這時(shí)，廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來(lái)的時(shí)候，都紛紛的離開了飯店，就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí)，它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠，鼓勵(lì)它要有勇氣，勇敢面對(duì)自己的選擇，又把所有的老鼠都召集過(guò)來(lái)幫助小老鼠，在大家的幫助下，小林也有了自信，當(dāng)起了服務(wù)生，這個(gè)有概念的菜，在大家的努力下，不一會(huì)兒就完成了，這道菜感動(dòng)了評(píng)論家，使他回想起了童年時(shí)代，他不再刁難小林，而開始幫助小林了。從那以后，食神飯店的主廚便是小林了，而他最好的幫手就是小老鼠。
這部電影告訴我們，當(dāng)別人瞧不起我們時(shí)，我們不要失去對(duì)自己的.信心，更不要放棄自己的夢(mèng)想，我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無(wú)論哪種人，只要有夢(mèng)想，要通過(guò)勇氣、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。
其實(shí)，我學(xué)法語(yǔ)也是這樣的，只要付出努力，以后再難的課程也不用怕，因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、美好的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光；中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往；中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫助我們正在經(jīng)歷的青春？順利走過(guò)青春，在美好中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有積極上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說(shuō)到夢(mèng)想，我想問(wèn)讀者幾個(gè)問(wèn)題。你有沒(méi)有夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)？我的回答是；“我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過(guò)三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的`夢(mèng)想前進(jìn)。”
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自己，因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢面對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自己盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：“你若盛開，清風(fēng)自來(lái)�！迸κ棺约簝�(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想一定會(huì)完成，成功一定會(huì)降臨于你。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
七彩繽紛的泡泡承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有了它，才會(huì)有努力前進(jìn)的沖動(dòng)，克服困難的勇氣，堅(jiān)持到底的執(zhí)著。
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子夢(mèng)中的天堂，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)夢(mèng)，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在心中，陪伴我走過(guò)每一個(gè)難熬的時(shí)刻。
在我看來(lái)，大學(xué)里的一切都是神秘的'，夢(mèng)幻的，而今日，終于有機(jī)會(huì)踏入大學(xué)門口----參觀中山大學(xué)！心中澎湃著，這就是我一直向往的大學(xué)？！那一個(gè)可以讓每一個(gè)擁有夢(mèng)的人展翅飛翔的地方？這一切是如此的真實(shí)，又給人一種朦朧的模糊，這就是在我夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的大學(xué)，反復(fù)提醒我要堅(jiān)持到底的根源……
回憶起小學(xué)的時(shí)候，最讓我驕傲的是語(yǔ)文，因?yàn)檫@一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，夢(mèng)想有一天會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)文老師，但我的作文卻是枯燥無(wú)味的，這讓我很困擾。有一天，在回家的路上，迎面飄來(lái)的泡泡在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，那一束光刺傷了我的心。我看著那個(gè)吹泡泡的小孩，慢慢被吸引過(guò)去，只見他十指合攏放在胸前，我蹲下來(lái)，問(wèn)他這是干什么，他說(shuō)：“爸爸說(shuō)每一個(gè)泡泡都承載著一個(gè)夢(mèng)想，我在向著它許愿，看，它會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，即便途中會(huì)遇到大風(fēng)雨，但只要不放棄，愿望就可以實(shí)現(xiàn)！”只見那小孩把他爸爸的話一字一句的背下來(lái)，就像在很認(rèn)真地教育我，是啊，只要不放棄，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)小孩幫我上了重要的一課。
我站了起來(lái)，微微笑了笑，勇敢地走向未來(lái)……
上大學(xué)，當(dāng)一名語(yǔ)文老師是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持，我相信，只有勇敢的人才會(huì)看到幸福的綠光，我要勇敢地守著陽(yáng)光守著夢(mèng)！
這時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)小孩，吹著泡泡，飄啊飄啊，飄向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
狗媽媽生下了三只小狗仔。
小花狗是狗媽媽最小的兒子，他長(zhǎng)得圓溜溜、胖乎乎的，所有的狗寶寶中，主人格外喜歡他。
出了滿月的小狗，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，還要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
小花狗的哥哥姐姐每天都跟著狗媽媽學(xué)本領(lǐng)：他們比賽誰(shuí)跑得快，比賽誰(shuí)跳得高，還要學(xué)會(huì)怎樣辨別誰(shuí)是熟悉的人，誰(shuí)是陌生人
看到哥哥、姐姐整天累得氣喘吁吁，小花狗覺得很好笑：你們真傻啊，像我一樣自由自在地在樹下乘涼多好��！
哥哥說(shuō)：小花狗，來(lái)吧，和我一起練習(xí)跳高奔跑！
小花狗搖搖尾巴，說(shuō)：唔，我不去，太熱啦！
姐姐說(shuō)：小花狗，來(lái)吧，和我一起學(xué)習(xí)怎么看家護(hù)院！
小花狗晃晃腦袋，說(shuō)：唔，太累啦，我不去！
哥哥姐姐很快學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，可是他們還不滿足：媽媽，再教我們捉拿老鼠的`本領(lǐng)吧！只要我們用心學(xué)，小貓能做到的事情，我們一定也能做到！
狗媽媽看到小花狗的哥哥姐姐那么勤奮，非常高興，把自己的所有本領(lǐng)都教給他們。
真是多管閑事！小花狗看著哥哥姐姐竟然干起了本該由小貓來(lái)干的活，懶洋洋地撇撇小嘴，不屑一顧地說(shuō)，你們愛干啥就干啥，我要睡大覺了！
小花狗把主人給哥哥姐姐準(zhǔn)備的食物全部吃光，又把曬在旁邊的主人的衣服叼過(guò)來(lái)，鋪在地上，舒舒服服趴在上面，甜滋滋地做起了美夢(mèng)。
小花狗夢(mèng)到自己成了一個(gè)大明星，人們送給他掌聲，送給他鮮花；他想穿啥就有啥，想吃啥就有啥
這樣的生活，多么美��！小花狗在夢(mèng)中高興地笑出聲來(lái)。
小花狗的主人回家，看到院中的情形，對(duì)小花狗的哥哥姐姐非常滿意，再看小花狗在美夢(mèng)中口水直流的樣子，他生氣地一腳踢在小花狗的屁股上，對(duì)他一通臭罵：你整天光吃飯不干活，還美滋滋想啥呢？
小花狗委屈地哭了：為什么主人不再喜歡我了？
花狗媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：孩子，光靠可愛的外表是不能夠長(zhǎng)久地贏得人們的喜愛的，只有踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，掌握真實(shí)的本領(lǐng)，你才是一個(gè)真正可愛的孩子啊！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
兒時(shí)的夢(mèng)想稍有天真，而八九歲的孩子又大都缺少主見。還好，我十三歲，正是做夢(mèng)的年紀(jì)。
小時(shí)候媽媽告訴我，我一定要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、善良的人。那么，我做人的基本都是做一名勇敢、真誠(chéng)、善良的人。
緣于一次維秘時(shí)裝秀，從此內(nèi)心便扎根了服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。上學(xué)期寒假，我得以前往北京，得到了是比預(yù)想中還要好的消息，鑒于文化課不錯(cuò)（相對(duì)情況下），可以走更高級(jí)的專業(yè)。
感覺我所擁有的“天賦”，是對(duì)夢(mèng)想的鍥而不舍，愿意為之奮斗。在不知?dú)埧岬那闆r下也能拼出一番天地吧。
我有一個(gè)偉大的“三年計(jì)劃”。初一專攻文化，初二兩方齊下，初三的后半學(xué)期，再跑去北京專攻美術(shù)。期中寒暑假去北京學(xué)習(xí)，周六日再練書法，學(xué)習(xí)國(guó)畫。
高中暫定目標(biāo)有二：外高與央美附中。外高，可以為我提供更多機(jī)會(huì)。央美附中亦如此。
我所期望的大學(xué)可能會(huì)分國(guó)內(nèi)外。國(guó)內(nèi)是央美，清美，北服，上海設(shè)計(jì)學(xué)院（它是國(guó)美分校）。國(guó)外則一定是世界公認(rèn)的時(shí)尚界最高學(xué)府，世界三大時(shí)裝學(xué)院之一意大利—馬蘭歐尼設(shè)計(jì)學(xué)院。
總之我有文化課的優(yōu)勢(shì)（相對(duì)而言），也有一顆喜歡美術(shù)的心，還有一股沖勁，假如我一天只做三件事，那么就是學(xué)好文化，（不敷衍，不應(yīng)付）、背好單詞，學(xué)好英語(yǔ)（增加以后學(xué)習(xí)的多樣性），以及練好專業(yè)。
如今我已經(jīng)邁出了第一步，未來(lái)夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)，堅(jiān)持的'走下去是我對(duì)自己的要求。有時(shí)讓你具有魅力的，不見得是超凡的能力，也可能是你在追求一件事情的路上，孜孜不倦的身影。
我將用現(xiàn)在的努力，鍛造未來(lái)的一鳴驚人。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
汶川大地震中，一位叫李月的女孩被壓在了廢墟下，求生的本能和永不輕言放棄的信念。支撐著她在廢墟下整整渡過(guò)了70多個(gè)小時(shí)。為了挽救危在旦夕的生命，無(wú)奈下，救援人員只好截去了她的左腿。雖然她失去了左腿，但憑著對(duì)舞蹈抹不去的美好記憶，執(zhí)著的忍受著身體上的不便，堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。通過(guò)自身的努力與層層選拔，她終于踏上了殘奧會(huì)開幕式的舞臺(tái)，邁出了人生夢(mèng)想的一大步。
我從小就跟著爸爸去參觀一些畫展。展廳里的畫幅幅色彩亮麗，迷人的`線條纏繞在我小小的心靈。那時(shí)我便立志說(shuō)：長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名畫家！可是，每當(dāng)我遇到難題，卻總會(huì)試著逃避。并且安尉自己說(shuō)：“這個(gè)我稍微下點(diǎn)功夫就能做到很好，還是下回再做好了！”
我想，在許多人的生活中，一定也遇到過(guò)類似的場(chǎng)景。那么，為什么李月對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量會(huì)如此的強(qiáng)大，而我們的夢(mèng)想在生活中卻會(huì)如此的不堪一擊呢！
幾經(jīng)思考，我認(rèn)為原因應(yīng)該就是：我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬，不缺少對(duì)未來(lái)完美的規(guī)劃，但沒(méi)努力的付諸于行動(dòng)，那它就不能稱之為夢(mèng)想，而是妄想。
夢(mèng)想！對(duì)于我們某些人來(lái)說(shuō)，它是夢(mèng)寐以求想要實(shí)現(xiàn)的愿望。愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之幾九十九的汗水”，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你不但要有對(duì)夢(mèng)想滿腔熱血，還要付出努力揮灑汗水，遇到困難都要對(duì)自己說(shuō)：“我能行”，不要輕易就放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求。
在李月踏上開幕式舞臺(tái)的過(guò)程中，我們可以想象她對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望是多么的強(qiáng)烈，她付出的艱辛是我們平常人的幾倍甚至更多�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。就是她一天一天地積累才踏上了人生的舞臺(tái)，這舞臺(tái)不是她夢(mèng)想到達(dá)的地方，而是夢(mèng)想再次啟航的地方。在祝愿她越來(lái)越好的同時(shí)，就讓我們向李月學(xué)習(xí)，迎著朝陽(yáng)，努力執(zhí)著地前行。盡管憑著只是一顆小小的心，但卻乘載著大大的夢(mèng)想�？傆幸惶欤覀儠�(huì)登上屬于我們每個(gè)人的人生舞臺(tái)，散發(fā)出最絢麗的色彩。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
有些人在舞臺(tái)上大放異彩，成為揮灑自我的專業(yè)舞者，得到眾人的掌聲；也有人活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，奔馳競(jìng)逐，成為為國(guó)爭(zhēng)光的選手；看到現(xiàn)在日益嚴(yán)重的食安問(wèn)題，有些人就立刻立志成為有良心的商人，希望賣出安全的商品，保障人民的安全。夢(mèng)想有大有小，因人而異，而我的夢(mèng)想小巧可愛，我希望自己未來(lái)能當(dāng)一位插畫家。
小巧的夢(mèng)想就像一棵小草，需要不時(shí)為它澆水，使它滋潤(rùn)，能夠繼續(xù)成長(zhǎng)茁壯；可愛的夢(mèng)想也像一顆蛋，要小心呵護(hù)，才能健康的孵化。我覺得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就像一場(chǎng)樂(lè)高積木游戲，要親手認(rèn)真的堆疊，最終才有別出心裁的結(jié)果。
我未來(lái)想變成像彎彎一樣，成為一位帶給大家歡樂(lè)的插畫家。起初，彎彎只是一位默默無(wú)聞的插畫家，后來(lái)因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一系列可愛的光頭小人的動(dòng)態(tài)貼圖而一夕成名，爆紅后的彎彎，活動(dòng)邀約不斷，但是卻沒(méi)有因此而中斷創(chuàng)作，無(wú)論多忙碌，她仍然定期在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表作品，和所有粉絲交流溝通，最后還出了十幾本的書，甚至在通訊軟體LINE上，成為自由創(chuàng)作插畫家，讓我敬佩不已。
和彎彎比較之下，我要訓(xùn)練自己具備靈活的頭腦，才能夠 有源源不絕的創(chuàng)作題材；此外，我還要培養(yǎng)自己擁有優(yōu)越的美感，這樣才會(huì)畫出好看有趣的圖案；當(dāng)然我更需要大量的網(wǎng)絡(luò)粉絲及家人的支持，如此才能使我有動(dòng)力繼續(xù)創(chuàng)作下去。沒(méi)有目標(biāo)的飛機(jī)，就會(huì)迷失方向，最終沒(méi)了燃料，往地面墜落；失去希望的藝術(shù)家，沒(méi)了創(chuàng)作的動(dòng)力，藝術(shù)天份被埋沒(méi)，失魂落魄。
成為一位知名的畫家，不但出書，我的'貼圖也在LINE上架！這不僅是我的空想，也不是遙不可及的天邊星星；這是我的夢(mèng)想，散發(fā)星星的光芒，照耀我持續(xù)奔跑，往夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)。
我的夢(mèng)想，正一步步靠近，如同世界上許多有名的人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才有了結(jié)果，抵達(dá)成功；你我都一樣，踏實(shí)努力才是夢(mèng)想的起點(diǎn)、一切的根本。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
小時(shí)候，書對(duì)我沒(méi)有任何誘惑力，我只會(huì)在我無(wú)聊時(shí)才會(huì)翻翻那些全是字的書。有時(shí)看了一半又放下了，對(duì)于那時(shí)的我而言，實(shí)在太無(wú)趣了。爸爸媽媽總喜歡帶我去圖書館，可我卻不喜歡去那兒，那里面全是書，卻沒(méi)有一本能夠真正吸引我的。對(duì)于這件事，爸爸媽媽頭疼了很久，直到那一天——
我現(xiàn)在還 清楚地記得，那是一個(gè)深秋的早晨，天氣涼颼颼的，我又一次被迫去了圖書館。圖書館里人不多，很安靜。工作人員也許見過(guò)許多不情愿來(lái)這兒的小孩子，對(duì)于我噘著嘴，一副不開心的樣子也擺出了一副司空見慣的'樣子，仍坐在座位上，自己管自己工作，并不理會(huì)我。倒是一位實(shí)習(xí)生姐姐看見了，微笑著走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我，得知真相后，帶我來(lái)到幾個(gè)書架之間，挑了一本書，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，姐姐幫你挑的這本，你看看吧，肯定喜歡”看著實(shí)習(xí)生姐姐自信的表情，我猶豫得接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的這本書，一看是一本漫畫書，隨手翻了一下，發(fā)現(xiàn)里面有許多圖畫，那時(shí)我一下子就被它所吸引。拿著書，對(duì)那個(gè)姐姐沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就跑到書桌前，找了個(gè)座位坐下就津津有味地看了起來(lái)，原來(lái)書還 那么有趣，難么迷人，以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我坐下又站起，換了一本又一本書，直到媽媽來(lái)接我見我這副模樣，還 以為我中了什么魔呢！
從那以后，我迷上了漫畫書，我產(chǎn)生一個(gè)念頭：一定要讀遍所有好書，在書海中尋寶。
漸漸地，我不再滿足于這些漫畫書，它們內(nèi)容有趣的卻很少，我開始翻閱那些滿是字的記述文，小說(shuō)，散文，那些用圖畫展現(xiàn)出來(lái)的故事又換了種方式來(lái)于我見面，沒(méi)錯(cuò)，是文字。為了更加詳細(xì)地了解故事內(nèi)容，我借閱了原著，現(xiàn)在盡管它滿頁(yè)都是字，我也不再討厭，我已經(jīng)愛上這種在探究中學(xué)習(xí)的閱讀了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再迷戀那些漫畫書，卻愛上了名著，國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)典，我在書海中翱翔，尋找一顆顆珍珠，一件件文化瑰寶，也知道就算讀不完所有書，也要認(rèn)認(rèn)真真讀每一本書，努力追逐屬于自己的夢(mèng)！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)�。∷俏覀�?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的`雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
每一個(gè)成功的名人背后都有令人驚訝，不可思議的一段從普通人家出身的小學(xué)生，竟然走到了今天的令人贊嘆不已的名家。
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)�！八笔侨祟愃蛲�，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，作家可以見到社會(huì)上不合理的情況把它寫成一篇飽含憤怒與不解的文章。
我想當(dāng)一名作家，作家可以寫出優(yōu)美的.綠色旋律；
我想當(dāng)一名作家，作家可以譜寫出人生的經(jīng)歷；
我想當(dāng)一名作家，作家可以用純潔的文字凈化人們的心靈。
我想當(dāng)一名作家，作家可以拿稿費(fèi)（嘻嘻，開一個(gè)玩笑）。
理想是筆，寫出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街理想是街，走出自己的路；理想是路，帶你走向成功有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎么樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
“藍(lán)天是白云最美的故鄉(xiāng)，大地是小草成長(zhǎng)的地方，海洋是河流安歇的暖房……”姐姐唱著她最愛的歌曲，一遍又一遍，溫暖的歌聲中滿溢著深切的期盼，因?yàn)樗隽诵闹械膲?mèng)想。長(zhǎng)大的她，要為我們的.家換一間大豪宅，一家人住在一起，永遠(yuǎn)不要分開。
我們一家人的感情濃的像咖啡一樣，雖然有時(shí)候我們會(huì)吵吵鬧鬧，就好像加上了奶精，讓咖啡變得更香醇，感情愈吵愈好；有時(shí)候我們會(huì)互相幫忙、互相關(guān)心，就好像加入了甜甜的方糖，讓咖啡變得更香甜，甜意融化了我們的心田，感情愈甜蜜�！皨屵浔В �、“爸比抱！”到了晚上睡覺時(shí)，我和姐姐會(huì)搶著和爸爸、媽媽擁抱，四個(gè)人擠在同一張床上，你挨著我，我挨著你，四顆心緊緊的黏在一起，真希望一家人永遠(yuǎn)像這樣緊靠著，永遠(yuǎn)不分開。
為了將來(lái)一家四口可以永遠(yuǎn)住在一起，姐姐的夢(mèng)想大豪宅早已規(guī)畫好了，在她小小的腦袋中生根發(fā)芽，這棟豪宅有八層樓，屋內(nèi)有電梯，省時(shí)省力，我們四個(gè)人各住一層樓，另外的一層樓是健身房，可以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身；一層樓是展覽館，可以放置家人的收藏品，供客人欣賞；一層是游戲室，為小朋友們提供活動(dòng)的空間；一層是空中花園，四季花卉依時(shí)序不同綻放耀眼的花朵，璀璨迷人、賞心悅目。當(dāng)然，前庭后院和一座噴水池也是不可少的；更重要的是，姐姐要養(yǎng)兩只波斯貓，一只白色，另一只橘色。這么豪華、舒適的環(huán)境，還有緊緊相系、牢不可破的親情，是姐姐的夢(mèng)想，也是我的向往��！
“夢(mèng)想是未來(lái)幸福天堂，小小的夢(mèng)想能成就大事……小小的夢(mèng)想能改變世界，帶來(lái)明天的盼望。”姐姐繼續(xù)唱著屬于她的歌，屬于她的夢(mèng)想；因?yàn)橛辛藟?mèng)想、有了盼望，臉上洋溢著笑容；她的夢(mèng)想大豪宅正如這首歌詞所說(shuō)的一樣，帶給她幸福的天堂。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
夢(mèng)想，就是一個(gè)人的指路明燈，引導(dǎo)我們?cè)谏拈L(zhǎng)河里前行，從而到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
在小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。毫不夸張的說(shuō)，我就是一天換一個(gè)夢(mèng)想。
不知不覺，幾年的光陰溜走了，我已經(jīng)背著書包向?qū)W校走去了，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我好像恍惚的覺得：夢(mèng)想，不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。但是那時(shí)，我把當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生看做自己的夢(mèng)想。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我的班級(jí)從一樓搬到了三樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的年級(jí)也像樓梯一樣增高了我已經(jīng)是一名三年級(jí)的.小學(xué)生了。在那個(gè)樓層，到處都是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)快樂(lè)的年級(jí)。在那時(shí)，我才清楚的明白：夢(mèng)想，是需要付諸于實(shí)際行動(dòng)的。當(dāng)然，我早已經(jīng)改變了自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名授人以漁的老師了。
日月如梭，我已經(jīng)登上了四樓，成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在那個(gè)樓層，到處是一片安靜。在那時(shí)，我把成為全年級(jí)第一當(dāng)做自己的理想。我好像覺得自己忘了些什么，可是，我記起的只有學(xué)習(xí)這二字。直到有一天，我站在海邊，望著大海雄偉磅渤之勢(shì)，突然記起，我忘記的就是夢(mèng)想這二字。我哭了，夢(mèng)想，難道也是可以忘記的嗎？我無(wú)法回答自己。在那時(shí)，我又想當(dāng)一名無(wú)憂無(wú)慮的白領(lǐng)了。
轉(zhuǎn)眼間，我又進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的初中，在這里，我學(xué)習(xí)的科目增加了，負(fù)擔(dān)也加重了，但是在這里，我又重新找回了自己。我不再是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的那個(gè)悵然若失的女孩了，我又變得快樂(lè)了。因?yàn)椋颐靼琢藟?mèng)想是需要用汗水加雙手創(chuàng)造的；我明白了夢(mèng)想是需要用百倍的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望，然后，我會(huì)用百倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信我，加油！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
夏天的一個(gè)夜晚，深藍(lán)色的天空上點(diǎn)綴著許許多多的小星星，是那么的美麗。我和媽媽在院子里津津有味地吃著鴨梨。我們吃完后，隨手把梨核分別放在自己面前的小碗里，便睡覺去了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)桌上的兩只小碗中出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象:我用的小碗里招來(lái)一群蒼蠅，它們圍著小碗“嗡嗡”叫著，有的還貪婪地吃著梨核上沒(méi)吃凈的果肉。而媽媽的小碗里卻沒(méi)有一只蒼蠅。我很奇怪，走到近前仔細(xì)看，原來(lái)媽媽的小碗里放著幾瓣蒜。難道大蒜能……我心中油然而生一個(gè)念頭。
晚上，我拿來(lái)幾瓣蒜，搗爛后，又兌了一些水。媽媽看著我的這些舉動(dòng)，奇怪地向我詢問(wèn)。我只是對(duì)媽媽擠擠眼，意思是說(shuō):“一會(huì)兒再告訴您!”
我把蒜汁灑在屋里的`每個(gè)角落。蒼蠅經(jīng)常藏身的地方，我還特意多灑了一些。等干完了這一切，我才把這個(gè)秘密告訴了媽媽。媽媽笑著夸獎(jiǎng)我:“真是個(gè)小發(fā)明家，什么都想得出來(lái)�！蔽艺f(shuō):“這有什么?還是您啟發(fā)了我。比如:您每年腌糖蒜，用的總是一缸湯，從沒(méi)壞過(guò)。這不是說(shuō)明大蒜有殺菌能力嗎?還有……“媽媽笑著打斷我的話:“好了好了，天不早了，早點(diǎn)休息吧!明天再發(fā)表你的高論，行嗎?”我調(diào)皮地沖著媽媽扮個(gè)鬼臉。說(shuō)聲“遵命”。就回去睡覺了。
清幽的月光透過(guò)窗子照到屋里，給這靜寂的夜晚增加了幾分色彩�？墒俏以趺匆菜恢�，看著這銀色的月光浮想聯(lián)翩:大蒜竟有這么強(qiáng)的殺菌能力，我長(zhǎng)大了一定從大蒜中提煉出一種高效滅蠅藥水，并發(fā)明一種大型噴灑機(jī)。讓它把藥水灑向各地，讓那些壞蛋—蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)去見上帝。使人們不生疾病。我想著想著，我便不知不覺地睡著了。
這個(gè)夜晚，我真的做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我正在把藥水灑向各地。那蒼蠅在拼命地掙扎著，可是怎么也逃不脫滅亡的命運(yùn)。“哈哈”，我高興得不禁笑出聲來(lái)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
有些人將自己夢(mèng)想的樹種深深埋在了土中，不澆水，施肥，僅僅看著，希望有一天能破土，殊不知澆水施肥。
播了夢(mèng)想的種子，不辭辛勞。所以愛因斯坦才會(huì)變得激情與狂野。他上學(xué)時(shí)，老師要求同學(xué)們做手工泥雕，然后同學(xué)們紛紛展示自己的泥雕，到愛因斯坦時(shí)，他拿出一個(gè)不太像樣的泥雕，老師就用譏諷的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“天啊，同學(xué)們，這是什么東西��？怪物嗎？”同學(xué)們也紛紛的嘲笑他，愛因斯坦就拿出了一個(gè)更丑的泥雕，說(shuō)：“這是我第一次做的泥雕�！�
是讓祖國(guó)富強(qiáng)？是為全人類造福？不管是什么，一代天驕們都為自己的夢(mèng)想而播種在土地，使它生根發(fā)芽成長(zhǎng)，卒變?yōu)槊苄蹅ブ畼�。他們成為了所有地區(qū)中最偉大的'農(nóng)民了。不僅僅他們肚里能撐船，更有一望無(wú)際的土地，上面開著夢(mèng)想之樹，他們每天澆水施肥，不辭辛勞，不畏付出，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移。最終回報(bào)自然水落石出。
不管身在何方，只要夢(mèng)在心處，其樹自現(xiàn)。當(dāng)然自身還得刻苦！牛頓在樹下因蘋果砸在頭上，而發(fā)現(xiàn)了地心引力。這只“蘋果”埋在了他的心中，他辛勤培育，自給自足，用汗水灌溉，最終長(zhǎng)成蒼天大樹，令人嘆為觀止！
沒(méi)了夢(mèng)想，就沒(méi)了動(dòng)力；沒(méi)了動(dòng)力，就沒(méi)了實(shí)力；沒(méi)了實(shí)力，就有了失力。人常常佇望天空，希望自己能飛到天邊，卻不曾想，腳下的夢(mèng)想樹還沒(méi)有踩牢，就墜落了無(wú)底深淵。夢(mèng)樹成雄，羽翼自現(xiàn)，妄想一步登天的人，最后只會(huì)碌碌無(wú)為。夢(mèng)想，沒(méi)有勞動(dòng)的血汗就永遠(yuǎn)沒(méi)有開花的那一天！
我們的種子在醞釀。我們的種子在成長(zhǎng)。我們種子更在升華！
我們的夢(mèng)想在成長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想在壯大。我們的夢(mèng)想更在騰達(dá)！
種子連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣怎么會(huì)長(zhǎng)出這樣的偉觀之樹呢？
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)同學(xué)，她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：成為一名鋼琴家，因此她付出了長(zhǎng)期的努力。
她中班開始學(xué)習(xí)鋼琴，五年級(jí)就通過(guò)了鋼琴十級(jí)的專業(yè)考試，在我們拼命寫作業(yè)的同時(shí)，她已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)都寫完，開始練習(xí)鋼琴了，在下午沒(méi)有主課的時(shí)候，而我們依然坐在教室里上課，她已經(jīng)回家練琴了，有付出必有收獲，她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。這，是她的夢(mèng)想，年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持成就了她的夢(mèng)想。
有一個(gè)小女孩，在山溝里長(zhǎng)大，她也有一個(gè)夢(mèng)想，要成為一名演員。有一天，有一個(gè)男人作者轎車來(lái)到這里選拔演員說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)演員的自己站出來(lái)”，她毫不猶豫的站了出來(lái)，唱了一首歌，唱的跑了調(diào)，周圍的人一陣哄笑，男人卻說(shuō)：“好，就是你了，跟我走吧”少女跟著男人演了一部電視劇，從此紅遍大江南北。這名少女叫魏敏芝，而這為男人就是張藝謀，電影就是《一個(gè)都不能少》。有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)給人增添無(wú)窮的勇氣。
他的父親是金融大亨，他工作的地方在唐寧街旁，他萌生了一個(gè)夢(mèng)想，進(jìn)入唐寧街10號(hào)，父親不打算幫助他，依靠自己的關(guān)系，他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的打拼，通過(guò)了自己的努力終于成為了最年輕的英國(guó)首相，他的名字叫卡梅倫。有時(shí)候夢(mèng)想就是獨(dú)立，是獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的開拓拼搏精神。
有一個(gè)夢(mèng)想，就有了鞭策自己的理由，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不是一句口號(hào)，而是行動(dòng)。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)歷史學(xué)家，我喜歡的朝代是漢、明兩朝，我的書架上關(guān)于歷史的書最多，老師在說(shuō)歷史問(wèn)題的時(shí)候我總能對(duì)答如流，下課時(shí)也總是捧著圖書館借來(lái)的歷史書看，最近我迷上了《諸葛亮傳》，我想以后可以努力的研究。
唯有努力拼搏，努力奮斗，方能成就夢(mèng)想。
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