成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長優(yōu)秀作文1
在我的老師中有思維活躍的數(shù)學(xué)老師，有多才多藝的音樂老師，還有上知天文下曉地理的科學(xué)老師，但我最喜歡的是我的班主任-----張老師！
她高高的鼻子上架著一副黑白相間的.眼鏡，眼鏡下她那圓圓的大眼睛炯炯有神，讓我望而生畏！她每天穿著不同顏色的裙子，踩著她的高跟鞋忙碌在我們的課堂上！
張老師對待我們非常嚴(yán)厲，有一次上課，剛開始張老師還是滿面春風(fēng)、眉開眼笑的給我們講課，可當(dāng)她看到一位同學(xué)沒有專心聽課時(shí)，臉色馬上就“晴轉(zhuǎn)多云”了，聲音也提高了八度！可那位同學(xué)還沒察覺，依然在興致勃勃的玩著筆！同學(xué)們都察覺出來了，有的在想：“老師在看誰呢？我得好好表現(xiàn)！”有的在想：“這下xxx要倒霉了，等著看好戲吧！張老師又看了那位玩筆的同學(xué)一眼，火冒三丈的使出殺手锏-----手中的粉筆不費(fèi)吹灰之力已經(jīng)折成了幾小段，在那位同學(xué)還沒察覺到的時(shí)候粉筆已經(jīng)和他的頭來了個(gè)親密接觸！張老師走到他面前大吼一聲：“起立！把我剛才的講的課復(fù)述一遍！”那位同學(xué)立刻嚇得結(jié)巴的說不出一句話來！“下課到我辦公室來！”張老師吼道。一節(jié)課教室里都是鴉雀無聲！
這就是我們嚴(yán)厲的、可敬又可愛的張老師！
成長優(yōu)秀作文2
我的媽媽是中學(xué)語文老師，我的爸爸是古典文學(xué)愛好者。我從上幼兒園起，爸爸媽媽就讓我選背了很多短小精美的古詩，“床前明月光，疑似地上霜�！薄帮w流直下三千尺，疑似銀河落九天。”
上了小學(xué)后，我放學(xué)就到媽媽上班的學(xué)校。在辦公室里，經(jīng)常見到媽媽檢查她的學(xué)生背詩文。我好逞強(qiáng)，他們背，我也背。就這樣，我背會了中學(xué)語文書上的大部分古詩文�！稅凵徴f》《陋室銘》《岳陽樓記》《出師表》等名篇，我都背得滾瓜爛熟。有時(shí)，媽媽的學(xué)生背書卡了殼，我就在旁邊大聲地背，弄得媽媽的學(xué)生不好意思，低頭害羞。辦公室的老師們表揚(yáng)我真是媽媽的好助手！我在不斷地表揚(yáng)聲中，背得更多、背得更快了。
大量的'積累古詩文，好處真多。我的作文句子優(yōu)美，經(jīng)常成為老師手中的范文；看電視里的知識競賽節(jié)目，碰到相關(guān)古詩詞的題，我也能答對不少；卷紙上有時(shí)出課外詩詞，我答出來，我好高興。背詩文好處真多啊，我要堅(jiān)持。
成長優(yōu)秀作文3
人生漫漫，路途崎嶇，不過醉眼看花不過如水情緣。誰是浮華一生的過眼云煙誰又是經(jīng)久不衰的傳誦之物？圍成長者，擇善棄惡，信步登高，說說笑笑。今夕歲月如流水，沖走沿路片段，留下的泥沙就是積淀的幸福。年夜長恨歡娛少，不如偷得浮生半日閑。
去吧，看城墻下春風(fēng)吹又生的小草，它堅(jiān)韌的生命力。去吧，看池塘里出淤泥而不染的芙蓉，學(xué)習(xí)它純潔的喜好。去吧，看土壤上化作春泥的荻葉，學(xué)習(xí)它無私的奉獻(xiàn)。去吧，看凌寒獨(dú)自開的臘梅，學(xué)習(xí)它無畏的挑戰(zhàn)。
今夕何夕？今夕成長！不要說你是誰，不要說你去哪，邁開腳步，追求你的.成長，你的領(lǐng)略，你的人生。今夕，我成長！朝暮時(shí)間如沙，不論是緊握還是輕捧，終將劃落，埋葬大地。唯有滑下的感覺，或細(xì)膩，或粗澀都會刻骨于心，永遠(yuǎn)銘記。走吧，去漂流書海，領(lǐng)古人古學(xué)。走吧，去挖掘廢墟，尋未知秘密。走吧，去仰望星空，探綺麗景觀。
走吧，去教學(xué)天地，找千方百計(jì)。朝朝暮暮，朝暮成長。不要問為什么，不要問怎么做，放開雙手，探索你的成長，你的成就，你的人生。朝暮間，我成長！流光流光過卻，管它福兮禍兮。人生曲折，一步一步走在路上，我或喜或憂。紅塵綢繆，我于時(shí)間中，成長！
成長優(yōu)秀作文4
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰扶？——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng)；現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學(xué)習(xí)成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來陪我，只想有個(gè)人來安慰我，只想有個(gè)人來呵護(hù)我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的時(shí)間來關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的`人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
成長優(yōu)秀作文5
其實(shí)或許我們都是可以想象的，在很多故事沒有發(fā)生之前，很多人都對他萬般揣測。
也許那些故事的脈絡(luò)從一開始就給我們帶來了不一樣的精彩，體會，你想要從那些書中得到一些東西，就如同看到那些人英姿颯爽的神情，你知道其實(shí)那些是可望而不可即的，但是又無法抑制內(nèi)心的那種感受。
曾經(jīng)在一個(gè)陌生的環(huán)境里，你一個(gè)人孤獨(dú)的前行，即便前方道路艱難，也仍然改不了你的初心。
在那樣的角落當(dāng)中，其實(shí)很多故事都已經(jīng)忘記了，他們自己的初衷吧，就好像當(dāng)你在一遍遍的去描摹，一遍遍的去轉(zhuǎn)述這些故事的時(shí)候，其他人早就已經(jīng)在墻上長了耳朵去傾聽你的表達(dá)。
更何況在這樣的故事里，從一開始你就已經(jīng)扮演了一個(gè)非常明顯的角色，即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了，即便要過很長一段時(shí)間，你才會覺得那些都只不過是一個(gè)人的.借口，只是當(dāng)他們看清楚了所有結(jié)論之后，才會覺得所有的心情都給我們帶來了不一樣的精彩，體會就如同最初的你自己。
可是成長又往往都是靜悄悄的一件事情啊。
他們最初從未想過去隱瞞什么，也從來都沒有想過，也許一件東西，一件技能，一個(gè)本領(lǐng)，長時(shí)間不用，就會漸漸變得生疏。
成長優(yōu)秀作文6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然我不懂這句話的意思，但我知道多讀書是有好處的，他至少可以給我快樂和寫作文時(shí)的素材。
在我剛開始學(xué)習(xí)說話時(shí)我就愛上了讀書，但幼年時(shí)期的`我，只是看拼音和汽車之類的書。從我學(xué)說話到小學(xué)三年級，我讀過許許多多的書。不同的是我現(xiàn)在看的是航母、飛機(jī)、坦克之類的書，不再是幼時(shí)的愛好。
我不但讀書，而且還癡迷于書，做完作業(yè)看書，吃完飯后看書，睡覺時(shí)看書，甚至在上廁所也看書。有一次我在廁所里竟然看了一個(gè)多小時(shí)的書，書成了我生命中不可缺少的一部分。幾年來我讀了很多書，也學(xué)會了許多做人的道理。做人要誠實(shí)、守信，不要輕信陌生人的花言巧語。我們不能因?yàn)樽约旱目鞓范鴤e人……。
讀書伴我成長，我讀書我快樂。我希望更多的人快樂，讓更多的人加入到讀書的行列來吧，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
成長優(yōu)秀作文7
“陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……”這首歌我特別喜歡，因?yàn)楦柚懈嬖V我了一個(gè)深刻的道理，只有經(jīng)歷坎坷才能走向成功。我是在各項(xiàng)比賽中成長的，所以對成功與失敗有著特別的感受。我不會因?yàn)橐淮问《兊么诡^喪氣，更不會因?yàn)橐淮纬晒Χ兊玫靡庋笱蟆?/p>
前幾天，我們六年級段進(jìn)行了一次全國電腦競賽，試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍，自認(rèn)為這對我而言是小菜一碟。于是，我提筆疾電腦，一題一題過五關(guān)斬六將，不料當(dāng)我做到最后一大題“填上合適的'人稱”時(shí)，被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想，急得滿頭大汗，但仍無濟(jì)于事，百思不得其解。鈴響了，該交卷了，我無可奈何地將試卷交了上去�？粗瑢W(xué)們那張張?zhí)顫M答案的試卷，望著同學(xué)們那張張充滿滿意的笑臉，我感到自愧不如。
幾天后，成績公布了，我名落孫山。這都怪我平時(shí)上課時(shí)三心二意，休息時(shí)間總用玩電腦，看電腦來打發(fā)，總以為自己很厲害，太驕傲了，正所謂“驕兵必?cái) 卑。?/p>
成長優(yōu)秀作文8
說起成長，我還不明白。
在QQ里有一個(gè)機(jī)器人，他叫baby q,我每次想和他聊天，他總是回復(fù)我說“小q正在“成長”，暫時(shí)還聽不懂你說的話喲“。我總是無奈的嘆一口氣。
成長，我成長了嗎？我在父母眼里總是一個(gè)還沒長大的孩子，在我的理解中“成長”是指一個(gè)人長大了。我的“成長”是在父母關(guān)心的情況下“成長”，我原本不會做飯，但經(jīng)�？锤改缸鲲埶圆艜�。
媽媽 爸爸，我長大了，我成長了，我不在是那個(gè)什么都需要?jiǎng)e人去告訴才去做的小孩子了，我不會讓你們在擔(dān)心的`小孩子了，我不讓你們牽掛的小孩子了。我想告訴你們女兒長大了，不在是那個(gè)昔日不懂事的小孩子了。
媽媽 女兒長大了，您那顆懸著的心可以落地了，爸爸 女兒長大了，您那顆牽掛的心放下了，我會懂得感恩，報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
女兒長大了。
女兒愛你們一生一世。
成長優(yōu)秀作文9
書本，是專業(yè)知識的寶庫。它幫我產(chǎn)生了無盡的歡樂與期待。
兒時(shí)，我就喜歡聽故事，并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發(fā)覺我能說故事，就要我念給大伙兒聽。正當(dāng)性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時(shí)，忽然發(fā)覺我將書拿倒了，雙眼看見同學(xué)們。原先，這種小故事我已經(jīng)聽過好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調(diào)。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個(gè)學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別舍棄，由于這時(shí)喪失取得成功的信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓(xùn)練。如今，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的`花也會凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會消退，僅有這書里的珍貴專業(yè)知識，將永存我心中。
成長優(yōu)秀作文10
足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡單結(jié)構(gòu)，讓許多人為他著迷，每天清晨我一進(jìn)校園，就能看見，綠茵茵的操場上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場小足球賽。
看！守門員拋起足球，身子向后退了幾步，一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的球員，看見足球飛了起來，互相追逐著，一位球員搶到了球，隊(duì)友，忽然，敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過來，在搶球的過程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了，沒關(guān)系，她慢慢站起身，堅(jiān)持著，為的只是射門的那一刻。此時(shí)，足球不僅僅再是一顆普通的球，他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志，也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的'導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊(duì)會。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想，雖然我并不經(jīng)常踢足球，但是只要一有空踢，我就能找到其中的樂趣，那天，我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地，兩個(gè)人，看誰先強(qiáng)教足球，并提到前面的車庫，預(yù)備！跑！我邁開雙腿，跑到最前面，搶過足球，一個(gè)大飛腳，將足球踢到車庫。我感受到了勝利的喜悅。
足球，他但讓我鍛煉身體，還能磨練我的意志，讓我收獲到快樂，他將會永遠(yuǎn)伴我成長。
成長優(yōu)秀作文11
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的.。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長優(yōu)秀作文12
我上一年級了，心里好激動(dòng)��！當(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上，媽媽對我說：“雨潔 你要好好學(xué)習(xí) 天天向上；爭取各方面都做好，第一批拿到紅領(lǐng)巾哦�！�。走進(jìn)學(xué)�？匆姾芏啻笸瑢W(xué)都帶著紅領(lǐng)巾，好神氣呀！我就暗下決心，努力做個(gè)好學(xué)生。
可是在一段時(shí)間后，第一批紅領(lǐng)巾名單下來了，我沒被選進(jìn)，當(dāng)時(shí)心里好難受的，放學(xué)回到家里，一直悶悶不樂，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我沒有評上紅領(lǐng)巾。”媽媽聽后鼓勵(lì)說：“沒評上說明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過，好好努力再加油，下次再爭取�！� 在接下來的日子里，我心里老是想著媽媽講的話。
好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的同學(xué)，果然當(dāng)?shù)诙t領(lǐng)巾名單下來的時(shí)候，終于有了我的名字。我高興極了，一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“要繼續(xù)努力，不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒關(guān)系了，你的`行動(dòng)代表紅領(lǐng)巾哦。可不能對不起紅領(lǐng)巾哦�！�
看著胸前的紅領(lǐng)巾，想著媽媽的話，我心里暗暗地想，我一定要好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長。
成長優(yōu)秀作文13
也許那么多年我們所期待的這些，等到自己長大之后才發(fā)現(xiàn)原來其實(shí)和我們想象的根本就不一樣。
就好像你明明知道那些從小就不怎么愛學(xué)習(xí)的人，可是等他們長大了，長到該有的年紀(jì)也可以去輔導(dǎo)班里當(dāng)老師去教小孩子們。可是我在想這樣的話不是禍害小孩子嘛。
因?yàn)樵诤芏喾矫嫠膬r(jià)值觀方面都還是像小孩子一樣不成熟，或者是有一些一定的偏差。
當(dāng)然，說這句話的時(shí)候，我也不一定能夠確定我的三觀。這一定多么重，但是我覺得我現(xiàn)在去教小孩子還沒有多少資格，但是我有這樣的想法，再去培養(yǎng)自己，我買了一層套的教師資格證考試用書，
我覺得這一個(gè)寒假那么長的時(shí)間將近兩個(gè)月，我可以好好的去想一想該如何去做，以后的自己或者關(guān)于自己未來發(fā)展方向該到哪個(gè)方向去走，這些都是需要去思考的。
如果人生一直都這樣漫長。
或者人生一直都這樣短暫。
我們可能一直都處于迷茫之中，一直都不知道自己想要的'到底是什么，但是不管怎樣，我們?nèi)耘f可以希望這樣的情況對于我們來說永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小小的幻想。
但是當(dāng)她真的到了符合實(shí)際的那一天，我們可能也會付出更多來作為代價(jià)。
成長優(yōu)秀作文14
人生就像一個(gè)樂章，而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的`作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個(gè)對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！
成長優(yōu)秀作文15
每天清晨，聽見小鳥悅耳的叫聲——嘰嘰喳喳的，就感到世界是那么美麗、那么耀眼。
生命如此珍貴，我們更應(yīng)該珍愛生命，不管遇到多大的挫折，都要努力的.活下去。
生活中就有許許多多堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人：初二的學(xué)生莉莉和朋友們出去玩時(shí)因司機(jī)開車時(shí)心不在焉超車出了一場嚴(yán)重車禍，其余四名女生都被這場突如其來的車禍奪去了寶貴的生命，只有莉莉幸運(yùn)的活了下來。但是莉莉失去了雙腿，并因驚嚇過度，喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠(yuǎn)的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛，何不叫人痛心呢？莉莉因?yàn)樗奈慌笥训娜ナ篮軅�，但是她并沒有氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)的活著，她說：“我要好好的活下去，因?yàn)樯钦滟F的�！崩蚶虻囊簧际菆�(jiān)強(qiáng)的，她成為了一名人人贊嘆的殘疾學(xué)生。
生命猶如曇花一現(xiàn)，那么脆弱，短暫。世界因有了生命而精彩，天空因有了生命而湛藍(lán)，海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命，注意安全，讓世界充滿安全的氣氛。
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