(熱門)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因?yàn)槲覀儚膩頉]有下地收割過小麥，所以也想去看看。媽媽說：“我負(fù)責(zé)到地里割麥子，你們幾個(gè)負(fù)責(zé)收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負(fù)責(zé)把整理好的小麥放入機(jī)器里面去殼�！蔽覀兟牶缶挖s緊行動(dòng)起來了。半個(gè)小時(shí)過去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺得這樣很無聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學(xué)著媽媽有模有樣地割起來。
正割得起勁時(shí)，我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了仔細(xì)的研究，后來發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
如果小麥的根部有微微的震動(dòng)，那就說明下面有田螺。這是為什么呢？因?yàn)樘锫菖绖?dòng)時(shí)會(huì)使麥稈搖擺起來。
我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少，個(gè)頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動(dòng)呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑去路邊揀了兩個(gè)空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動(dòng)，有的趴在別的'田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個(gè)熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學(xué)會(huì)了割麥子，還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢，以后就不愁沒田螺吃了，哈哈！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
咦?咦?我怎么聽到小草在深沉的嘆息，小鳥在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事?
去年春天，我去了一個(gè)普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：
小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它那柔弱的身體，報(bào)春花張開了小喇叭，小鳥那清脆的歌聲會(huì)縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍(lán)了，太陽溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛的小燕子，站在電線上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返，直到天色漸漸暗了下來，我才依依不舍的回了家。
今年春天，我又回到我那魂?duì)繅衾@得小園了，可是，當(dāng)我走到門口時(shí)，腳停住了，張大了嘴巴，原來……
大地失去了原色，變得干枯，樹木再也沒有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著頭，傷心的哭泣著，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的'怪味，原來，旁邊什么時(shí)候開了一家工廠，工廠里排出的氣體污染環(huán)境，咦?天空姐姐原來穿著藍(lán)色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆，穿著灰色的衣裳，天啊!我在做夢嗎?我反問著自己。
地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
夏天到了，饞嘴的我是冷飲店的�？汀Ｒ惶煜挛�，我走過冷飲店，無意中發(fā)現(xiàn)在放冰棍的冰柜上，竟然蓋著一層厚厚的棉被？我很納悶，心想：這么一蓋，難道不怕冰棍融化嗎？
我急忙走過去，想提醒阿姨，結(jié)果阿姨笑了笑，溫柔地說：“小姑娘，蓋被子是為了讓冰柜與周圍的熱空氣隔開，這樣空氣就不會(huì)跑到冰柜里，冰棍自然就不會(huì)化了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有一點(diǎn)兒疑惑：這是真的嗎？這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說的的一句話：不懂得問題就用實(shí)驗(yàn)證明。
于是，我飛快的跑回家，在冰箱里挑了兩塊冰，找來兩個(gè)盒子，把冰放進(jìn)去，把1號(hào)盒子蓋上被子，2號(hào)盒子不蓋，再同時(shí)放到陽光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我迫不及待地打開了盒子。奇跡出現(xiàn)了！2號(hào)盒子里的冰化了一大半，而1號(hào)盒子里幾乎沒有變化。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心里就甜絲絲的。我相信，只要我們留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì)為我們歡樂的童年涂上繽紛的色彩。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
如果有人問我美是什么?我會(huì)說有一種清新、透明、生機(jī)的美，能滲透心靈境界才是真正的美。然而對(duì)于我來說自然的美才是真正的美。
雨后的清晨，推開窗戶一股芳香撲鼻而來，晶瑩的露珠在嫩綠的小草上輕柔地舞動(dòng)，好似是一位嬌羞的`姑娘落下的眼淚。如明帶一般閃光的河流潺潺地奔走著，婉轉(zhuǎn)的花兒低吟地歌唱著，清新的風(fēng)讓人心曠神怡。
中午，漫步在小路上，熾熱的太陽放射出它那無人能敵的光芒，射向整片大地，茂密的樹林里有太陽光的照射變得活潑起來了，接連的樹葉一片挨著一片，周圍都是金色的光，猶如給它們鑲上了一道金邊，這時(shí)，樹干好像不怎么高興，垂頭喪氣地沉默不語。林間的鳥兒歡悅地歌唱著，有的還在竊竊私語。
午后，太陽懶懶的，云也熱熱的，漫天泛紅的云彩里透著銀色的光，這時(shí)讓我不由想到我身邊好似有浩瀚無邊的大海，坐在大海旁聽著音樂看日出日落，真可謂是一種美得享受。
終于到了“明月來相照”的夜晚，晚上的月光顯得格外的皎潔，坐在院子里，欣賞月的美麗，大地一片寂然，沒有一點(diǎn)聲音，只有月光伴隨著大地入睡，看著看著就感覺月好像一塊透明的水晶，那種純潔讓我無法用言語來形容，現(xiàn)在我終于明白音樂家貝多芬的《月光曲》了，原來月亮是那么完美。夜深了，不知不覺黎明悄悄地偷跑了出來。又是新的一天。
美，就在我們身邊，它無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著你，從未離開過，只是等待著你的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
生活中不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，總能給人新奇的感覺。
剛邁入初中大門時(shí)，你還是一片綠草如茵的草地，沒有人來踐踏。每每下課，總能看到獨(dú)屬于你的風(fēng)景。當(dāng)我迷失于心間時(shí)，你總能為我指出一條光明大道，使我拋卻心中的陰霾。
寒冬來臨，凜冽的寒風(fēng)打在臉上，也打在你身上，而你卻未被這寒風(fēng)打敗，你不斷地抵御著，那般堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，人又何嘗不該如此呢？人也應(yīng)像你一樣，在逆境中努力向前，努力進(jìn)步。在城市充滿歡聲笑語時(shí)，在家家戶戶張燈結(jié)彩時(shí)。你卻在努力著，努力地生長。人們只看到了你的繁茂，卻沒有看到你背后的努力。
春暖花開，在花草都爭先恐后展示出自己最美好的一面時(shí)，人們卻在無情地踐踏著你。在你最美好的時(shí)光中遇到了如此窘迫，應(yīng)當(dāng)是不幸吧！我用同情的.眼神看著你，而你也用無助的眼神回敬了我，好像在說：“沒事，我還會(huì)再長出嫩葉的，你不必為我而擔(dān)心�！蔽揖湍菢又敝钡目戳四惆胄r(shí)，直到夕陽的余暉完全落下。
午后的蟬聲縈繞在我的耳邊，此時(shí)已是六月了。炙熱的陽光再次無情地射在你的身上，我知道你定已苦不堪言。我看著你，心中無限的思緒涌上心頭。
一年了，你仍是那樣，在小道旁不斷地生長，然后被不斷地踐踏。但你應(yīng)該知道，雨后定會(huì)有彩虹……
生活中總會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)，帶給我無限的動(dòng)力，不斷引領(lǐng)我前行。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
羅丹曾經(jīng)說過：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！卑l(fā)現(xiàn)是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向?qū)АＨ欢�，在凡塵鬧市中奔波的我們，卻極少用心去發(fā)現(xiàn)、探索身邊的人和事。
在我們小學(xué)和相鄰的中學(xué)之間，有一位特別的“交警叔叔”，幾年來，他指揮交通，疏導(dǎo)車輛，風(fēng)雨無阻。還記得那個(gè)天氣陰冷的早晨，我因?yàn)槠鹜頉]趕上公交，匆匆打車到學(xué)校，但是校門口路十分窄，交通擁堵不堪，就連司機(jī)也毫無辦法�！皣u！噓！噓！”只聽幾聲有節(jié)奏的哨聲響起，車輛竟然漸漸開動(dòng)了。原來這哨聲就是這位“交警叔叔”吹響的，只見他表情嚴(yán)肅，在陰冷的天氣中昂首挺胸，手勢標(biāo)準(zhǔn)、哨聲響亮，把幾個(gè)不守交通規(guī)則的司機(jī)直接喝退！這才讓校門口變得通暢。
也多虧了這位交警叔叔，我才沒有遲到。第二天，我從家里帶了一袋熱牛奶，想著，天氣這么冷，交警叔叔可以喝點(diǎn)熱牛奶暖暖胃！到了校門口，見到熟悉的臉孔，我把牛奶帶給他，說道：“交警叔叔，謝謝您！”他一聽我的稱呼，樂了，笑稱：“我可不是正式的‘交警’，只是我的'孩子也在這附近的學(xué)校念書，看到這交通不太方便，才在這里自愿指揮，這一晃，有九年了吧。”我瞪大了眼睛，心想，這竟然是一位志愿者，可是他無論刮風(fēng)下雨，從來都沒有缺席過，這是何等堅(jiān)韌的精神！我不禁由衷敬佩他。
生活中并不缺少美，只是缺一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我發(fā)現(xiàn)了一位“交警”，一位平凡的父親，我想，生活中還有更多的平凡的美，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
假期的一天，我和朋友們?cè)诨▓@里玩。
我們正玩得高興，忽然我看見一排小黑點(diǎn)在移動(dòng)，這是什么東西呢？我走近一看，原來是一群大大小小的螞蟻，他們背著食物，正向著花園后面的小山丘爬去，我覺得很奇怪，問題就像浪濤一樣滾滾而來：螞蟻為什么要這樣成群結(jié)隊(duì)爬上小山丘？為什么要搬著食物？它們的窩不就是在花園里面嗎？
我疑惑不解，急忙叫來小伙伴：“朋友們，你們知道螞蟻為什么要搬家嗎？”張?jiān)姾f：“會(huì)不會(huì)是他們想再找個(gè)舒服點(diǎn)的窩？”“應(yīng)該是他們想聚一聚，把食物都搬出來分享吧！”我坐在花園的木頭椅子上，雙手拖著下巴，心想：怎樣才能知道螞蟻搬家的秘密呢？要不就翻翻《十萬個(gè)為什么》？
回到家后，我從書架上拿出一本《十萬個(gè)為什么》，翻到螞蟻搬家的那一頁，才明白原來快要下雨的時(shí)候，螞蟻要搬到高的地方，這樣它們的'窩才不會(huì)濕。
我把這個(gè)結(jié)果告訴了朋友們，三個(gè)人的心里都美滋滋的，特別高興。我心里想：平時(shí)一定要觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要善于觀察，勤于思考，這樣就可以知道更多的自然秘密。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候，他都會(huì)描繪窗外景致給另一個(gè)人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們?cè)谀莾撼访姘拍Ｐ痛�，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個(gè)人傾聽著，享受每一分鐘。一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個(gè)天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的.人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒有這樣的機(jī)會(huì)?他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個(gè)人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時(shí)間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動(dòng)了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
天還是那樣藍(lán)藍(lán)的，花還是那樣燦爛的。唯一不同的是我變得開始考慮一些事情啦。
初三了，馬上就要中考了，該考什么學(xué)校呢？頭疼…… 想考一所比較好的重點(diǎn)學(xué)校，但由于本人平時(shí)太貪玩了，成績好似達(dá)不到那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)呢！哎！怎么辦呢？終于，我在一大堆學(xué)校資料中挖出了一所相對(duì)來說還比較滿意、比較符合我的學(xué)校。好啦！就它啦。如此跟老媽云云一番，便下定了我人生的第一個(gè)目標(biāo)。
可是最近媽媽總是時(shí)不時(shí)的來一句：“孩子，咱不考那所學(xué)校行嗎？”咦？老媽這是怎么了？往日都跟我意見一致的，現(xiàn)在怎么改主意了？
最后，老媽說：“你爸爸到處打聽啦，說那所學(xué)校很亂，教學(xué)也不太好。你表姐當(dāng)初也是考的那所學(xué)校，你看現(xiàn)在……”
爸爸？怎么會(huì)是爸爸呢？那個(gè)往日對(duì)我“漠不關(guān)心”的人，他會(huì)為了我去翻資料、去詢問嗎？我不敢相信自己的耳朵。
爸爸平日里對(duì)我關(guān)心不多，他跟我說話很少。每次都是批評(píng)我，這讓我很難過。時(shí)間一長，我也就習(xí)慣了，也會(huì)變得對(duì)他不理不睬的。
當(dāng)媽媽告訴我的`時(shí)候，我足足傻愣了十幾秒。一幅幅的畫面在我面前閃過。我似乎看到了爸爸為我忙碌的身影。
�。≡瓉戆职忠彩顷P(guān)心我的，只是他不善于表達(dá)罷啦。原來往日的批評(píng)中也帶著滿滿的的愛��！
父親的愛總是這樣深沉的、默默地、不露聲色的，像一座大山，矗立在你的身后。父親像一本厚厚的大書，需要我用一生去品讀……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
昨晚我睡覺之前吃了半個(gè)蘋果，今天我剛起床，我看到媽媽正在把我昨晚吃剩下的蘋果放到了茶幾上，我走到茶幾邊看到蘋果就好像生銹了一樣。
我和妹妹玩了一會(huì)兒之后，妹妹問我：“這個(gè)蘋果怎么就像生銹了一樣呢？”我對(duì)妹妹說：“我也不知道�！蔽彝媪艘粫�(huì)兒，渴了，可我喝水喝過，感覺不解渴，就想吃蘋果，可冰箱里沒有蘋果了，只有茶幾上的那個(gè)了。我把蘋果前面削掉了，又把蘋果一切兩半，我吃完了，可妹妹沒有吃。過了一會(huì)兒，蘋果又變成黃色的了，我和妹妹疑惑不解。
我和妹妹迫不及待，都想知道謎底，我們連忙打開電腦查起資料來。原來如此，當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的'酶物質(zhì)。新生的酶物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削完皮放一會(huì)兒后，會(huì)變色，那么怎么能使削皮的蘋果不變色呢？簡便的方法是把去皮的蘋果立即浸在冷開水、糖水中……以防止植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)的氧化。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，比如說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有熱定位功能。人們發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動(dòng)的東西，白樺樹上粗下細(xì)具有穩(wěn)定的作用等等。通過認(rèn)真觀察，我也有一些小的.發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽給我買了三條金魚和一條黑魚仔。我看見了非常喜歡，趕緊拿來魚缸、。石頭、水草，給它們換上干凈的水，它們就在這美麗舒適的魚缸里安家了。看著它們自由自在的游來游去，我開心極了！這三條魚紅白相間，一只頭頂是紅的，全身是白的，我給它取名叫“一頂紅”，一只是紅白相間的，取名叫“花花”，一條全身都是紅的，只有尾巴是白的，取名叫“紅紅”。黑魚仔全身發(fā)亮，取名叫“黑黑”。我非常喜歡它們，一有空閑就跑到魚缸前欣賞它們美麗的“身姿”，經(jīng)常一看就是半天。
過了幾天，我去給它們喂食，突然看見“黑黑”躲在一旁不吃東西，難道是魚食對(duì)金魚的吸引力不大嗎？可在看看“一頂紅”它們，一個(gè)個(gè)頭挨著頭，吃的不亦樂乎。等它們吃完飯，我突然看見“黑黑”張開口，要去咬花花的尾巴，花花經(jīng)過奮力掙扎，終于逃脫了“魔口”我想：這黑黑難道是條食肉魚嗎？我趕緊把它撈出來單獨(dú)放在了一次性杯子里。我趕緊上網(wǎng)查了查，原來熱帶魚在熱帶地區(qū)長大，比較兇猛，而且?guī)в幸靶�，能吃肉，怪不得它�?duì)其它小魚發(fā)起進(jìn)攻呢！
通過這件事我明白了，知識(shí)來源生活，只要你用心觀察，仔細(xì)分析，一定能得到意想不到的收獲。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
生活中有很多奇妙的事總吸引著我去觀察、去發(fā)現(xiàn)。觀察久了，覺得特別有意思。
有一次，我和媽媽在華誠超市，無意中發(fā)現(xiàn)了許多又紅又大的蘋果，奇怪的是每個(gè)蘋果上都印著一個(gè)“�！弊�，有的還印著“一帆風(fēng)順”、“吉祥如意”等祝福語，有趣極了！
為什么蘋果上會(huì)長字呢？我好奇地問身邊的百科全書——媽媽。媽媽說這個(gè)現(xiàn)象真的`很奇怪，但要想揭開其中的奧秘，就要自己開動(dòng)腦筋。我左思右想：是寫上去的？不可能，寫上的字一抹就掉；是貼上去的？不可能，因?yàn)檫@些字和蘋果是一體的；是刻上去的？更不可能，蘋果一旦有損很快就會(huì)壞掉……我百思不得其解。
回到家，我急切地向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教，當(dāng)讀到“萬物生長靠太陽，有充足陽光的植物就可茂盛生長”時(shí)，我興奮得手舞足蹈。原來蘋果上的字是由于光照不足造成的，只要在蘋果未完全熟透的時(shí)候貼上字，一段時(shí)間后將貼的字揭開，蘋果上便會(huì)清楚的印出這個(gè)字啦！
這次奇妙發(fā)現(xiàn)讓我切實(shí)理解了“世事洞明皆學(xué)問，小現(xiàn)象折射大道理”的真正內(nèi)涵。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的'腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來；有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來了，這是為什么呢？這個(gè)問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
愛，無處不在。但我在這十幾年中，竟無發(fā)現(xiàn)一絲一毫！直到那一次，一場“大風(fēng)浪”使我醒悟！
那一次，我生病了。如果只是普通的病，我家也不會(huì)雞犬不寧了，那一次是我因肺炎而住院！
那天因?yàn)槲乙恢辈煌５目人�，媽媽就帶我去醫(yī)院做檢查。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的來回“奔波”，報(bào)告終于出來了。媽媽一看，焦急立刻映上了她的.眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫(yī)生的辦公室，二話不說趕忙把檢測報(bào)告往醫(yī)生手里塞，著急地問：“醫(yī)生，您看看，怎么辦哪？”醫(yī)生一邊看著報(bào)告，一邊安慰說：“不要著急，看這個(gè)報(bào)告的顯示應(yīng)該需要住院一段時(shí)間。你先去辦一下手續(xù)吧�！眿寢尅芭丁绷艘宦暠阌掷胰プ鲎≡簻�(zhǔn)備了。而我卻還沒有回過神來，只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼：住院？為什么要住院？我得了什么��？嚴(yán)重嗎？像“十萬個(gè)為什么”似的，我的腦海里閃現(xiàn)出許多問題。
一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了：病房、打針、辦手續(xù)……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對(duì)我說：“我回去幫你拿東西，你自己先在這里玩一會(huì)兒游戲，累了就睡一會(huì)兒，你還有沒有什么東西要我?guī)н^來？餓不餓？”我微微搖了搖頭。她便把手機(jī)扔給了我，留我一人與這空無一人的房間做伴。“我得的是什么��？”我回過神來問，媽媽先是怔了一下，隨后站住，微笑著留下一句淡淡的“肺炎，放心吧，沒事的。”，就離開了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
�。∥野l(fā)現(xiàn)了蘋果里的一只蟲。童年的我在吃蘋果時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一只蟲，事情是這樣的。我小的時(shí)候特別喜歡吃水果，特別是蘋果，因?yàn)樗炙嵊痔�。那一天我跟往常一樣向奶奶要蘋果吃，奶奶就給我挑了個(gè)又大又紅的蘋果，我十分高興。可是上天不想讓我吃這個(gè)大蘋果。就在奶奶拿水果刀切開蘋果的一瞬間，令我出乎意料的事發(fā)生了：在蘋果的里面竟有一個(gè)像江米一樣的白色的東西。這個(gè)白色的東西看起來軟軟的滿身都是肉。我試著小心翼翼的'撫摸那個(gè)小東西，最令我毛骨悚然的是那個(gè)恐怖的小東西還會(huì)蠕動(dòng)。我驚慌失措不知該怎么樣好。奶奶看見我的表情連忙解釋：“這是只蟲，如果蘋果里有蟲，就代表著這個(gè)蘋果壞了。所以你可不能吃啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然奶奶說不讓我吃，但是奶奶還是吃了，只不過把那只蟲爬過的地方用刀削掉。一開始我還不知道奶奶在干什么，還以為她在騙我：其實(shí)蘋果里有蟲是可以吃的。直到我上了小學(xué)才知道，奶奶是為我好的：她看見蘋果里有一只蟲，害怕我吃了之后身體不舒服，可是她又不想把那個(gè)蘋果扔掉，所以就把蟲怕過的地方給削掉，這樣就可以吃了。奶奶非常勤儉節(jié)約是我誤會(huì)她了。奶奶是從舊社會(huì)來的人，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)非常貧困，人們都是非常節(jié)約。雖然現(xiàn)在是新社會(huì)；雖然人們都很富裕；雖然現(xiàn)在比舊社會(huì)好，但是如果人們一直浪費(fèi)資源的話，我們就無處可去了！
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