【合集】我的理想優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想優(yōu)秀作文1
我現(xiàn)在的成績(jī)不是很樂(lè)觀，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)幻想的Boy。不知是我的智商比別人底，還是我比較好玩。其實(shí)說(shuō)我好玩也不無(wú)道理，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候我在開(kāi)小差，更不用說(shuō)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候了。
在老師的眼中我還是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，()作為一位學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛(ài)從這兒入手說(shuō)：“楊偉，你高考的時(shí)候考什么你曉得么？不要把時(shí)間花在無(wú)所事事之上。”
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的.喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會(huì)是我現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？我很難說(shuō)，你也無(wú)法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國(guó)之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，而且要多涉獵課外知識(shí)。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
我永遠(yuǎn)相信：努力了，不一定會(huì)取得成就；但是不努力，一定不會(huì)取得成就。
我的理想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有理想，而理想也是各不相同的。有人想做航天員，有人想做科學(xué)家，有人想做公司總裁，像比爾·蓋茨那樣有錢(qián)……而我的理想是做一名數(shù)學(xué)家。
做數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)一定要好。據(jù)說(shuō)，有人十三歲做高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，滿分800分他考了760分。我雖然不像他那樣有才華，但我在班里也算小有名氣的吧。
“有困難、找警察”，這是一句人盡皆知的話。而在我們班上數(shù)學(xué)方面，變成了“有問(wèn)題、找熊貓”了�！靶茇垺笔俏业膭e號(hào)。有一次，老師給我們留作業(yè)。作業(yè)的最后一題“很難”，但我覺(jué)得很簡(jiǎn)單啊。一放學(xué)，就有很多同學(xué)來(lái)找我，“孫啟航，最后一題怎么做��？”“熊貓，給講講最后一題�！蔽乙粋�(gè)一個(gè)耐心地講解，他們都聽(tīng)明白了。
美國(guó)人最不后悔的活法是：一是做自己喜歡的事，二是想辦法從中賺錢(qián)。我認(rèn)為應(yīng)該是：一是做使自己快樂(lè)的事，二是想辦法從中賺錢(qián)，數(shù)學(xué)使我快樂(lè)，但不能把數(shù)學(xué)和賺錢(qián)相提并論。
好啦，現(xiàn)在有什么理想，也是長(zhǎng)大后要做的`事，現(xiàn)在我們要做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了理想而學(xué)習(xí)！
我的理想優(yōu)秀作文3
在二零零六年的那一天，我與爸爸去參觀了一個(gè)著名的展覽。這一次展覽展出的是某某攝影師，在野外生活時(shí)，拍下的一些照片。
我們?cè)谀且环鷻C(jī)勃勃的攝影作品中穿梭著，那琳瑯滿目的作品，在我眼前不停的閃過(guò)。看著那些作品，真像是把我們帶到了那充滿撕殺、搏斗和地位之分的森林中去。我們像是親眼看到了弱肉強(qiáng)食，可愛(ài)的小動(dòng)物們殘忍被殺的場(chǎng)景。但有些也并不是這樣的！有些照片描述的是動(dòng)物之間的愛(ài)，森林里的友情。比方說(shuō)這樣一幅照片：這是有兩頭牛，在一起抵抗一只獅子的猛烈進(jìn)攻。在平常，一頭牛是根本抵不住獅子的進(jìn)攻的，但兩頭牛的力量和起來(lái)，就能一起趕走獅子。大自然是多么美麗呀！
大自然的`這些美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，還要當(dāng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師，我覺(jué)得攝影師的生活，是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀！他可以整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹(shù)上，躺在草原上酣酣大睡，無(wú)人打擾；他可以給小動(dòng)物們拍照，抓拍每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至與它們親密的接觸。他可以。他可以。他什么都可以的，他是自由的，我向往著這樣一來(lái)的生活！因?yàn)�，我現(xiàn)在還小，所以，當(dāng)攝影師就成了我暫時(shí)的理想！
等長(zhǎng)大后，我當(dāng)上了攝影師，我要去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們之間的友情、發(fā)現(xiàn)森林里的生物、發(fā)現(xiàn)大自然的美麗！
我的理想優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的理想。教師、畫(huà)家、警察、飛行員……而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。小雪阿姨的出現(xiàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想。
一天，我住院了，鄰床的一位老奶奶“哇”地一聲吐了，異味迅速蔓延了整個(gè)病房，穢物濺在床單上。病號(hào)都皺著眉頭，捂著鼻子和嘴。這時(shí)，值班的醫(yī)生來(lái)了，她為老奶奶換洗了衣物和床單，把地上的穢物打掃干凈。鄰床的老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真好�！泵鎸�(duì)這樣的`稱(chēng)贊，她只是莞爾一笑：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”
這是我和這個(gè)醫(yī)生的初次見(jiàn)面，她給我留下了深刻的印象。我一直期待和她的再次相見(jiàn)。
果不其然，又有一次，我和媽媽去看望生病的二姑媽。我又看見(jiàn)了那個(gè)醫(yī)生，她正在值班。有一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，他的一口痰被堵在喉嚨里，臉憋得通紅。人們都不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)，那個(gè)醫(yī)生來(lái)了，她二話不說(shuō)幫老爺爺吸出了口中的痰。我心里想：她難道真的不怕臟嗎？
“小雪，小雪，302病房的病人醒了�！绷硪粋�(gè)醫(yī)生對(duì)她說(shuō)。原來(lái)她叫小雪，多美的名字��！就跟她的心靈一樣純潔美好。
從那以后，我就立下了長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀醫(yī)生的宏愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，從現(xiàn)在起我要掌握過(guò)硬的文化知識(shí)和本領(lǐng)，為將來(lái)能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)醫(yī)科大學(xué)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信，我能堅(jiān)持，我的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)童心不老的作家。
首先，我現(xiàn)在要打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，積累一些好詞好句，多讀好書(shū)，字也要寫(xiě)得規(guī)范，只有這樣，才能在將來(lái)成為一個(gè)知名度很高的作家�？墒�，我有一個(gè)缺點(diǎn)，做事總是半途而廢，背課文總有生不如死的感覺(jué)。從相關(guān)資料中了解，作家特有的個(gè)性就是專(zhuān)注、堅(jiān)持！如果不專(zhuān)注、不堅(jiān)持，就不會(huì)產(chǎn)生出真正的作家；如果不專(zhuān)注，窗外一滴雨水就會(huì)毀掉他的思路；如果不堅(jiān)持，就寫(xiě)不出人們滿意的作品，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，為了當(dāng)一個(gè)童心不老的作家，我做每件事情，都一直走在堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的路上。
我為什么想當(dāng)一個(gè)作家？因?yàn)榇笞骷覘罴t櫻給了我啟發(fā)：“職業(yè)決定我的工作對(duì)象就是孩子。研究孩子，是一種使命感，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是空氣、陽(yáng)光一樣重要。他們的故事，生活現(xiàn)狀、心理狀態(tài)自然就進(jìn)入到我的作品中了�！睏罴t櫻阿姨不是為了錢(qián)而寫(xiě)作，而是為了破解童心、追求童心、理解童心而寫(xiě)作。一個(gè)人想要有不老的童心，就必須親近孩子、理解孩子，我想，未來(lái)的我一定要做個(gè)童心不老的`作家。
我喜歡寫(xiě)作文，喜歡看書(shū)，喜歡了解人世間的包羅萬(wàn)象。在寫(xiě)作文時(shí)，妹妹故意搗蛋，甚至拿東西打我，我都不以為然，不為所動(dòng)，沉浸在忘我地寫(xiě)作中。
于是，為了童心不老的作家夢(mèng)，我記住了一條成功的秘訣：堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
我的理想優(yōu)秀作文6
世界上最快的事，就是為自己的理想為奮斗。
我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，主要治療癌癥等一系列的病。
因?yàn)槲覀兗規(guī)缀跞加胁�，大娘，有風(fēng)濕骨。奶奶，肩膀經(jīng)常痛。爺爺，有高血壓。爸爸，經(jīng)常頭痛。媽媽?zhuān)休p微冠心病。我和姐姐都是近視眼。我還有闌尾炎。我要把全家人的病都治好。
我一定要向郭小平這位英雄學(xué)習(xí)，因?yàn)樗途戎撕芏嗪芏嗟娜�，而且，他�?jīng)常出去，給別人治病，不是別人請(qǐng)他去的，而是他自己自愿去的，因?yàn)樗X(jué)得有的人如果晚了治療的最佳時(shí)機(jī)，就不能再很好的治療了，我還要向他學(xué)習(xí)。
我治療癌癥是因?yàn)�，現(xiàn)在有很多的人，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)治療癌癥等一系列的病，而白白的失去了生病，我要研發(fā)，可以很簡(jiǎn)單的治療癌癥的辦法，讓很多的人都可以幸福的生活。
這也就是我為什么當(dāng)醫(yī)生。
履行救死扶傷的神圣職責(zé)。
我要從小就讀一些關(guān)于醫(yī)生治病的書(shū)籍，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
我也知道，想做一名優(yōu)秀的'醫(yī)生，不很不容易的，因?yàn)�，少一不小心，病人就�?huì)喪失生命，而且要相當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，手一定要穩(wěn)，所以以后我要經(jīng)常練習(xí)手要穩(wěn)。
在我已經(jīng)當(dāng)了醫(yī)生以后，我要經(jīng)常去找一些老一輩的醫(yī)生，問(wèn)一問(wèn)他們是怎么治病的，讓后再學(xué)習(xí)他們，想自己變得也非常的偉大。
我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的理想優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像是愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。
小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)的這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級(jí)特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。
我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以與種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的`傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類(lèi)的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。
理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
我的理想優(yōu)秀作文8
我相信大家都有自己的理想，理想許多人認(rèn)為就是長(zhǎng)大做什么嗎？但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得理想就是在你絕望時(shí)讓你燃起斗志的目標(biāo)。每一個(gè)人的理想很偉大，不管你做什么都可以為人民盡力、為人民服務(wù)。
而我的理想是為祖國(guó)的花朵盡力——就是教師，教師雖然很辛苦但每當(dāng)看到祖國(guó)的花朵快樂(lè)成長(zhǎng)心里一定很高興。
許多人可能會(huì)想：為什么有那么多的工作你一定要做教師呢！還有還多的事情或工作可以適合你呀？這個(gè)我要鄭重的告訴你，因?yàn)檫@個(gè)工作既可以教導(dǎo)祖國(guó)的花朵，又可以增加教師復(fù)習(xí)自己的知識(shí)，一舉兩得，為什么不做呢？
理想雖然是美好的.，但是我們要考知識(shí)能力去實(shí)現(xiàn)，要?jiǎng)邮謱?shí)現(xiàn)就得好好學(xué)習(xí)，每個(gè)工作都很好，但是沒(méi)一個(gè)工作都需要知識(shí)。知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常非常重要的。連收破爛都要計(jì)算，要給賣(mài)主多少錢(qián)。如果你在哪里不學(xué)習(xí)，只是在那里賴(lài)著，那我告訴你你是不可能成才的。因?yàn)槟阒辉谀睦锿�，不�?tīng)課不學(xué)習(xí)，那么時(shí)代就會(huì)把你拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
我的理想優(yōu)秀作文9
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
我為什么要當(dāng)老師呢？因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來(lái)的？他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完圓和角；眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊?心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國(guó)棟梁，成為祖國(guó)的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。
我的理想優(yōu)秀作文10
著名作家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有明燈，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名作家。
我一直很敬佩作家，魯迅先生用文章揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；沈石溪用他的作品展示了動(dòng)物的不同性格；許友彬的作品告訴我們一個(gè)個(gè)生活的.道理……。我也好想和他們一樣，因?yàn)檫@樣寫(xiě)作才不受拘束，心情不好可以傾訴，心情愉快可以與別人分享。一篇文章、一本書(shū)不僅表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，還能向讀者們展示自己內(nèi)心的世界，多好啊！恐怕如此兩全其美的事也不多吧。
但是，通往作家這條路，途中的確充滿艱辛，或許，每個(gè)作家都曾遭到退稿，但如果因?yàn)檫@點(diǎn)困難就放棄，那么這理想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。所以，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)持之以恒。而且，我應(yīng)該多留意生活中每一件值得留意的小事，作為素材積累下來(lái)。多讀書(shū)也十分重要，每一本書(shū)都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，我們應(yīng)該好好理解這個(gè)道理。當(dāng)然最重要的還是好好學(xué)習(xí)，掌握每一篇文章的寫(xiě)作手法。比如：首尾呼應(yīng)、對(duì)比、修辭手法、過(guò)渡等方法。說(shuō)到底，最重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持留心生活中的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持閱讀好書(shū)，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記……這都是十分重要的。
沒(méi)有人生來(lái)就是成功者，所謂的成功，再多的天賦也是只有在堅(jiān)持不懈的努力下才有用，才能成功。而理想，是朝一個(gè)目標(biāo)奮斗所獲得的結(jié)果。
我的理想優(yōu)秀作文11
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，他就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣的力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。做一名默默奉獻(xiàn)的老師。
媽媽小時(shí)候曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“老師是一個(gè)神圣的職位，媽媽小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀不起書(shū)，所以你要幫媽媽完成這個(gè)美好的夢(mèng)想�！庇谑牵谖业男睦锊ト鱿铝诉@粒種子。小時(shí)候的我十分向往做一名老師。作為一名老師，要學(xué)會(huì)默默奉獻(xiàn)，讓人不禁生出敬仰之情。
老師面對(duì)我們時(shí)的笑容是最燦爛的，老師捧著課本在教室里聚精會(huì)神地授課是最美的，老師手里握著筆批改作業(yè)是最勤勞的。當(dāng)老師們?cè)谌咧v臺(tái)揮灑汗水的時(shí)候，老師們沒(méi)有絲毫怨言。老師一生與粉筆做朋友，把知識(shí)傳授給我們。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，不僅僅是因?yàn)楫?dāng)老師受人敬仰，而是因?yàn)槔蠋熌軌虬阎R(shí)傳播到任何的地方。而我最想把知識(shí)傳授給山區(qū)的孩子們，我想與他們一起分享?yè)碛兄R(shí)的`快樂(lè)。
我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話，理想就會(huì)像泡沫般消逝。所以，現(xiàn)在一定要以我的理想為目標(biāo)，讓未來(lái)更加美好。
如果說(shuō)：理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就行駛一條以“理想”為風(fēng)帆的小船，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的理想優(yōu)秀作文12
每個(gè)人其實(shí)都有自己的理想，賽濕卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有人活著任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一棵小草，隨波逐流。沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想的人活著沒(méi)有任何意義可言。有些人的理想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家；有些人的理想是成為一位偉大的科學(xué)家；更有些人像當(dāng)一個(gè)大明星……而我的理想是成為一名桃李滿園天下的老師。
老師這份職業(yè)不像大明星那樣閃閃發(fā)亮、耀眼奪目，而是最平凡的、最普通的，但是在我心里，老師是偉大的。
至圣先師孔子也是一名老師，教的學(xué)生可謂是人人賢人啊!他之所以有這樣的成就，是因?yàn)樗返赂呱�、言行�?jǐn)慎。我也想成為一名像孔子這樣的老師，那么，從今日起，我也要具備孔子的品德、言行，向我的理想更近一步！
從小媽媽就對(duì)我說(shuō)：老師是一個(gè)神圣的.職業(yè)。于是，使我的心播下了種子。老師總是那樣起早貪黑，非常辛苦，我要繼續(xù)努力，克服這點(diǎn)困難。但是我還是有一點(diǎn)兒畏懼老師，老師每次下的命令，就像圣旨，沒(méi)有人不敢聽(tīng)從，包括我在內(nèi)。這一點(diǎn)是我最想當(dāng)老師的一定，那種威嚴(yán)讓人有種敬仰之情。
老師是與粉筆打交道的人，他們言傳身教，良好的做法和品行教給我們，使我們終身受益。
老師的職業(yè)雖普通，但我會(huì)向這個(gè)職業(yè)進(jìn)發(fā)�，F(xiàn)在的我一定要多讀書(shū)，讓知識(shí)淵博起來(lái)，將來(lái)一定要當(dāng)上一位老師！
理想，它是心中的一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路，給我?jiàn)^斗的方向。我要放飛我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想!
我的理想優(yōu)秀作文13
說(shuō)道理想這個(gè)詞組，大家肯定都不陌生 ，但真正問(wèn)道你，你的理想是什么的時(shí)候，你會(huì)答不上來(lái)，雖然是這樣，但是我還是認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都是有理想的，當(dāng)然我也不例外。
在幼兒園的時(shí)候，老師常常問(wèn)我們：你們的理想是什么��？有的同學(xué)說(shuō)：我想當(dāng)媽媽。有的同學(xué)說(shuō)：我想當(dāng)天使。當(dāng)然一些男同學(xué)說(shuō)：我想當(dāng)豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當(dāng)然我也說(shuō)了我的理想：我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋煹臋?quán)利最大。
那時(shí)候，老師都說(shuō)我們是瞎想。
上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽也曾問(wèn)過(guò)我們：孩子你的理想是什么。那是，我還是不懂事隨便一說(shuō)，我想當(dāng)大老板，因?yàn)榇罄习蹇梢源蟪源蠛取．?dāng)然那時(shí)候我也不知道大老板可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹?/p>
上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我也曾想過(guò)：我長(zhǎng)大了當(dāng)什么好呢？
想來(lái)想去還是覺(jué)得當(dāng)宅女好。何況我也是比較靦腆的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，老師又問(wèn)我們：你們的理想是什么？
想在我們都有了我們自己的理想，我的理想是當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲铱戳艘恍┥贁?shù)民族的.圖片，我就覺(jué)得少數(shù)民族的服飾也很好看，還當(dāng)當(dāng)朗朗的。當(dāng)然如果想當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話也是不容易的，不但要學(xué)習(xí)好，還要懂一些少數(shù)民族的服飾，所以我現(xiàn)在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西！
如果我那一天真的當(dāng)上了一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話，我一定要設(shè)計(jì)出一般人連想都不敢想的服飾！
這就是我的理想。
我的理想優(yōu)秀作文14
我有很多理想，我最大的理想是做一名天文學(xué)家。
每當(dāng)我仰望著滿天鉆石般的星空，當(dāng)我看見(jiàn)像灑滿銀沙般的銀河時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)多彩的世界。偶爾，還有幾顆有銀色大尾巴的流星飛過(guò)天際，還有太陽(yáng)系里的兄弟姐妹，當(dāng)然還有由星星們組成的完美圖案，讓人們遐想著，去探索無(wú)邊神秘的宇宙。
還記得在一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽去森林散步，那里的星空沒(méi)有高樓大廈的遮擋，也沒(méi)有霧的打擾，遼闊的黑色幕布上，布滿了讓人美不勝收的星星。我還認(rèn)出了獵戶座、雙子座，北斗七星和一動(dòng)不動(dòng)的北極星。那天夜晚，我那時(shí)只會(huì)貪玩的心靈不知受到了多大的鼓舞！我下定決心，要學(xué)好天文。
也就從那時(shí)起，我便不再每天晚上和小伙伴們玩捉迷藏，不再每天看有趣的動(dòng)畫(huà)片，我用我手里的望遠(yuǎn)鏡，去看另一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神秘的'世界—璀璨星空。
有時(shí)，我也邊看邊想：在那些星球上會(huì)是什么樣呢？是不是像我們一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂密、藍(lán)天白云、遼闊的大海和草原呢？是不是他們正坐在UFO過(guò)來(lái)和我們做朋友呢？或正坐在他們的電腦前給我們發(fā)郵件？
我想我應(yīng)該多看一些關(guān)于天文的書(shū)籍來(lái)增多我的天文知識(shí)，天文學(xué)也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也帶來(lái)了知識(shí)，我會(huì)懷著探索的精神去探索宇宙中那些無(wú)人揭曉的謎題！
我的理想優(yōu)秀作文15
理想是一座燈塔，照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的道路：理想是兩只船槳，推動(dòng)我們?cè)谌松暮匠讨星斑M(jìn)。而我的理想是要當(dāng)一名老師！
有一天，老師拿著一沓漂流書(shū)過(guò)來(lái)了，我們都非常期待。是什么書(shū)呢，好看嗎？我們都紛紛猜測(cè)著。一本書(shū)發(fā)到了我手里，啊，原來(lái)是海倫凱勒的書(shū)呀，我十分有興趣地看了起來(lái)。
這本書(shū)原來(lái)講的是作者自己的自傳啊，真悲慘呀！從小就得了一場(chǎng)疾病，失明了，耳朵也聾了。作者因?yàn)橛辛怂蠋煹膸椭拍艹蔀橄瘳F(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)、成功的人。作者因?yàn)榭床坏饺魏蔚臇|西所以十分暴躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火�？蛇@位老師并沒(méi)有以暴制暴，而是選擇原諒，而且還十分耐心地教她知識(shí)、本領(lǐng)。這是多么偉大啊！甚至有一次，當(dāng)老師進(jìn)去房間的.升和作者還把她反鎖在房間里，等從房間出來(lái)的時(shí)候，老師并沒(méi)有打罵她，而是教育她。也沒(méi)有再也不管她了，而是更加努力地幫助她教育她，幫她成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我頓時(shí)明白了，原來(lái)老師批評(píng)我都是為了幫助我，幫我成為一個(gè)有用的人啊。老師真是一位辛苦勞作的園丁呀，而我們就是一些花苞，那些教育、批評(píng)都是水和肥料，是為了我們盛開(kāi)出美麗的花朵。這個(gè)時(shí)候我頓時(shí)有了要當(dāng)老師的理想！
我以后會(huì)加倍努力，向著老師的這個(gè)理想前進(jìn)。也要明白多一些做人做事的道理，融入到我們的生活當(dāng)中。我以后也要像作者的老師一樣對(duì)學(xué)生有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，有愛(ài)心。
我一定會(huì)朝著這個(gè)理想前進(jìn)再前進(jìn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的老師！
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