（實(shí)用）相信的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的相信的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信的作文300字 篇1

　　俗話說(shuō)：滴水穿石。水不斷的下滴，可以穿過(guò)石頭�？康木褪菆�(jiān)持不懈，持之以恒。學(xué)習(xí)也是一樣的，要堅(jiān)持積累知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，這將也是一種很強(qiáng)大的力量，也會(huì)給我?guī)��?lái)意想不到的收獲。

　　平時(shí)，媽媽總教育我學(xué)習(xí)要養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣，堅(jiān)持摘抄好詞好句，多閱讀課外書(shū)籍�？晌铱偸遣宦�(tīng)，每天只會(huì)完成老師布置的作業(yè)后就趕緊跑下去找小伙伴玩，總覺(jué)得只要完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了，也不會(huì)主動(dòng)去摘抄好詞句，去看課外書(shū)籍。期末考試下來(lái)，看到成績(jī)頓時(shí)驚呆了，成績(jī)下降得厲害，回家后，媽媽看到我的`成績(jī)后就送了我?guī)拙湓挘赫?qǐng)你相信日積月累的力量，每天多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)成長(zhǎng)，日積月累下來(lái)，你將會(huì)感受到一股神奇的力量。

　　聽(tīng)了媽媽的話，從今年開(kāi)始，我堅(jiān)持每天摘抄弄懂十個(gè)詞語(yǔ)，一段好句子，每晚溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一如既往的堅(jiān)持，在上學(xué)期期末考試中，我真的進(jìn)步了，但是我也不會(huì)驕傲，還會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的，要自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，只有盡自己最大的努力，才能換來(lái)更大的進(jìn)步。

　　一步登天的事情是不可能的，做事就得一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到頂端。媽媽教育我：笨鳥(niǎo)先飛，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，才能學(xué)習(xí)好哦！

相信的作文300字 篇2

　　在我們的生命中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也有許多挫折。當(dāng)我學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課之后，我便真正理解“世上無(wú)難事，只要肯登攀“了。

　　課文中的主人公周恩來(lái)的話語(yǔ)：”為中華之崛起而讀書(shū)“。使我改正了許多令我煩惱的缺點(diǎn)。

　　以前上課總愛(ài)開(kāi)小差的.我，現(xiàn)在一開(kāi)小差，為中華之崛起而讀書(shū)就在我腦海里回蕩，旁邊也有一個(gè)聲音不停的說(shuō)：“不能開(kāi)小差，不能開(kāi)小差……“于是我又專心致志的聽(tīng)老師講課。

　　有一次，我上課不小心打了一個(gè)哈欠，那個(gè)聲音又在我耳邊響起：”上課怎么能打哈欠呢？“，我立馬專心致志的聽(tīng)講，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的眼皮又開(kāi)始下垂，隨后，又一連打了好幾個(gè)哈欠。下課后，我倍感自責(zé)，心中充滿了憤怒。我下定決心，以后再也不走神了。

　　中午，吃飯時(shí)間到了，我覺(jué)得吃飯是件非常無(wú)聊的事情，所以總是玩一下東西，但是那個(gè)聲音又跑出來(lái)說(shuō)”快點(diǎn)吃，騰多點(diǎn)時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)“。于是，我狼吞虎咽，吃完以后，拿出作業(yè)專心的寫(xiě)起來(lái)，不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間了，時(shí)間過(guò)的真快呀！

　　請(qǐng)相信名言的力量！

相信的作文300字 篇3

　　在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說(shuō)的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來(lái)越少了。

　　無(wú)論遇到什么困難我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲夷苄小?/p>

　　有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一題難已解答的方程，我通過(guò)我原來(lái)學(xué)過(guò)的'解法結(jié)合媽媽教我的解法解開(kāi)了，我堅(jiān)信：我能行。還有一次，我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到了樹(shù)上，而我們中又沒(méi)有一個(gè)會(huì)爬樹(shù)，羽毛球拍又夠不著羽毛球，我冥思苦想，想到了一個(gè)好辦法：我從我家拿曬衣桿來(lái)，一吊，羽毛球就下來(lái)了。體育課上，老師要教我們跳山羊，第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲乙郧皼](méi)學(xué)過(guò)跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳過(guò)去了，而且動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

　　“我能行”謝謝你，在我遇到難題時(shí)，解決了我的問(wèn)題。

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