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嘗試優(yōu)秀作文6篇【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的嘗試優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
嘗試優(yōu)秀作文1
朋友，你知道海爾嗎？當(dāng)然，你肯定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全球。2000年，全球總資產(chǎn)達(dá) 167.5 億元，可誰(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢？關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代青年的我們，建設(shè)祖國(guó)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢？
記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師教給我們一個(gè)新詞：Try 。正當(dāng)我們滿腹疑問(wèn)，議論紛紛時(shí)，老師開(kāi)始解釋了，她說(shuō)： “無(wú)論什么事，即使你不會(huì)，也要試一試，‘have a Try ’ 不能讓每一次機(jī)遇從你身邊溜走�！彼又f(shuō)道：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話�！�
Try your best-- 努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個(gè)夏天的中午，趁著爸媽午睡，我們幾個(gè)小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶�；貋�(lái)以后，我們把門(mén)窗關(guān)緊，放它們出來(lái)在屋子里飛來(lái)飛去，高興得又蹦又跳�？墒沁@些小昆蟲(chóng)都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動(dòng)，試圖飛出去。我們靜靜地看著，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅(jiān)持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞，“呼” 地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動(dòng)物們?yōu)榱松�，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們?nèi)四�？我們不是天生就有這種本能嗎？小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學(xué)會(huì)最初的一步；反復(fù)地咿呀饒舌，只為了學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.交流。正是這些努力，我們才學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒(méi)成功怎么辦？如果我失敗了，他們是不是會(huì)嘲笑我，看不起我呢？也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試；也正因如此，我們少了更多的機(jī)會(huì)與成功。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，大家一定熟悉蔡樂(lè)群吧！家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng)，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時(shí)，每天凌晨4點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫(huà)，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚(yáng)畫(huà)壇、蜚聲海外。蔡樂(lè)群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎？
朋友，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會(huì)讓我們更加了解自己；拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法；讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美！
嘗試優(yōu)秀作文2
我從小就怕貓啊狗啊什么的，媽媽說(shuō)它們身上有寄生蟲(chóng)，碰著可不得了。所以，每次看到它們的，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從沒(méi)想過(guò)養(yǎng)它們。
前幾天，好朋友李明浩說(shuō)，小區(qū)里來(lái)了幾只流浪貓，特可憐，想和大家一起養(yǎng)，問(wèn)我參加不。我本想說(shuō)不，但又不好意思，只好勉強(qiáng)同意了。
第二天，李明浩帶著我來(lái)到了保安室對(duì)面的一間屋子。說(shuō)是屋子，其實(shí)就是小區(qū)大門(mén)的門(mén)柱，是用玻璃圍成的，中間是空的'。于是，那里就成了安置流浪貓的最佳場(chǎng)所。
我好奇地推開(kāi)門(mén)，一只稍大點(diǎn)兒的貓就靜靜地站在我面前，我可以清楚地看到它：一身雪白的毛，腦袋頂上一塊烏黑的圓斑，像一頂黑帽子歪戴在頭上；背上、腿上的白毛上，點(diǎn)綴著幾塊棕色的斑點(diǎn)；尾巴怯生生地翹著。屋角有個(gè)紙箱子，上面挖了個(gè)圓洞。兩只小腦袋從圓洞中伸了出來(lái)。我數(shù)了數(shù)，大大小小共有七只貓。 李明浩從袋子里抓出點(diǎn)貓糧，倒在盆里，幾只貓都竄過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著，嚇得我趕快躲到了門(mén)外。
“沒(méi)事，你快進(jìn)來(lái)�！�
說(shuō)著，李明浩把一只小白貓抱起來(lái)，捋著它身上的毛，沖我說(shuō)；“你也摸摸它�！蔽覊阎懽用艘幌�，毛軟軟的。小白貓很認(rèn)生，見(jiàn)到我摸它后，齜牙咧嘴地沖我叫了一聲：“喵！”
接下來(lái)的幾天，我天天都去看小貓們。起初，小貓躲在箱子里不出來(lái)，等我走了，才敢吃我?guī)У氖澄�；后�?lái)，看我每次都帶來(lái)許多好吃的，就慢慢接近我。那只小白貓的總是圍著我不停地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地在我腳上手上蹭蹭。要是我把它抱起來(lái)，給它抓癢，它就索性瞇起眼睛，不管我怎樣擺布它，它都蜷在我的臂彎里一動(dòng)不動(dòng)，那樣子，好像很享受。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了換貓砂，知道點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃貓糧，黃黃喜歡吃肉……
今天真冷，下了英語(yǔ)課到家已經(jīng)快9點(diǎn)了，車(chē)開(kāi)進(jìn)小區(qū)大門(mén)，我忽然看見(jiàn)小屋窗戶邊有個(gè)黑影，我有些擔(dān)心，央求媽媽?zhuān)骸白屛椅顾鼈凕c(diǎn)吃的，就一小會(huì)兒�！蔽彝崎T(mén)，開(kāi)燈。那個(gè)黑影竄了過(guò)來(lái)，是點(diǎn)點(diǎn)。它看見(jiàn)我高興極了，拉著我看它的水盆，��？都凍成了冰坨。我趕緊跑回媽媽的車(chē)?yán)�，把自己保溫瓶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，它們貪婪地喝著水�！奥c(diǎn)，別嗆著�！蔽野褟能�(chē)上帶下了的吃的喂給它們，：“點(diǎn)點(diǎn)，知道你餓了，多吃點(diǎn)。黃黃，就你最饞。小白，要斯文點(diǎn)兒，知道不？”
“這話好像很耳熟��！”不知什么時(shí)候，媽媽已站在了我的身后。
我吐了吐舌頭，不好意思起來(lái)：“您平常不就這么對(duì)我說(shuō)話嗎？”
“哈哈，我兒子什么時(shí)候成了一個(gè)不折不扣的貓媽媽?zhuān)回埌职掷�！�?/p>
我撓撓腦袋，是呀！這真是一次有趣的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文3
在漫漫的成長(zhǎng)道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂(lè)趣，那我們的生活就顯得毫無(wú)生趣，毫無(wú)意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會(huì)一無(wú)所獲。試問(wèn)有誰(shuí)不是在一次次的嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？
記得那天天氣很好，可教師的一句話卻讓我覺(jué)得陰云布滿頭。教師說(shuō):“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下。”我愣了，半天還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。教師笑著說(shuō)：“怎樣，高興過(guò)頭了？”
高興？天曉得。我是緊張得害怕！演講，比賽，去畢節(jié)？腦袋里僅有這些詞語(yǔ)在回響。我能行嗎？我不會(huì)演講呀。第一反應(yīng)就是跟教師說(shuō)“我不去�！薄霸鯓幽苷f(shuō)這樣的話呢？別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)當(dāng)好好的鍛煉呀。別怕，啊�！苯處熜χ吡�。
之后，我感覺(jué)每一天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個(gè)事。好幾次，我試圖向教師推掉這個(gè)任務(wù)，可是每次都被教師拒絕了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。
接下來(lái)的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時(shí)常請(qǐng)教教師，幫忙我修改演講稿。不時(shí)地糾纏同學(xué)朋友，請(qǐng)他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在教師同學(xué)們的幫忙下，我突然覺(jué)得，似乎這個(gè)演講也沒(méi)那么難。
比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個(gè)多小時(shí)的.車(chē)。從上車(chē)開(kāi)始，我的心里沒(méi)有一刻平靜。教師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，拿出最好的自我就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見(jiàn)見(jiàn)世面�！�
禮堂是個(gè)很大的教室，里面的人不是很多�？墒�，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺(jué)加速了。
比賽開(kāi)始了，我緊張得全身發(fā)抖。看著前面的選手一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。教師可能也看出來(lái)了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自我，你能行的！就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣。”教師笑著看著我。我做了個(gè)深呼吸，盡量使自我平靜了下來(lái)。
輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來(lái)了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)，不敢看下頭的人。我只能看著我的教師，教師的微笑使我感到溫暖。“尊敬的各位評(píng)委，各位教師，大家好！”第一句話一說(shuō)，我不再緊張。接下來(lái)的演講，我不明白自我是怎樣完成的。也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。
我鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)，回到座位上，教師又給了我一個(gè)微笑：“不錯(cuò)！”
評(píng)委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺(jué)得太沮喪，因?yàn)槲矣X(jué)得自我已經(jīng)盡力做到最好了。
這次演講比賽雖然我沒(méi)取得很好的成績(jī)，可是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自我。原先許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。我下定決心，下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)，我必須會(huì)表現(xiàn)得更好！
在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，本事得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
嘗試優(yōu)秀作文4
嘗試是一種大膽的挑戰(zhàn)；嘗試是打破舊思維的創(chuàng)新；嘗試是一次令人難忘的人生經(jīng)歷；嘗試是在生活中的一個(gè)精彩的片段。人人都需要用嘗試來(lái)豐富自己的生活和增長(zhǎng)生活閱歷，正是因?yàn)橛辛藝L試，我們的生活才會(huì)五彩斑斕、豐富多彩。
我在最近就進(jìn)行了一次嘗試——平生第一次爬險(xiǎn)峰。
那次，我爬的是木港鎮(zhèn)的文武峰山。剛到木港，我們一行人就馬不停蹄的趕到文武峰山腳下，看到文武峰山的山路是那樣平坦時(shí)，我便不屑地想：“原本以為這文武峰山十分險(xiǎn)峻，山路有多么的崎嶇，登頂肯定有一定的難度，沒(méi)料到是這么的平坦，實(shí)在是太容易了！”想到這里，我就輕松起來(lái)。
剛走完一段稍微平坦的山路后，我們就遇到了一個(gè)很長(zhǎng)的陡下坡，雨后的路面還沒(méi)有完全干透，到處都是山雨沖下來(lái)的枯葉，那個(gè)陡坡上的'土十分松散，再加上那天我的鞋打滑，我基本上是走一步滑三步，我看了看同伴們，連大人們都滑倒在地上，面帶懼色，何況我一個(gè)小孩呢？這時(shí)，我已經(jīng)心生懼意，來(lái)時(shí)的高興勁早就跑到九霄云外。當(dāng)我正想找一根樹(shù)藤之類(lèi)的東西扶著走下去時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)旁邊竟連一塊可以借力的石頭都沒(méi)有，我頓時(shí)緊張起來(lái)，雙腿嚇得直哆嗦，心想：“這兒的地勢(shì)那么險(xiǎn)峻，后面還不知道有多難，我究竟能夠爬上去嗎？”這時(shí)，林老師似乎早就猜測(cè)到了我的想法，迅速?gòu)乃谋嘲锾统鲆桓K索，系在旁邊的小樹(shù)根上，讓我媽媽先拉著繩索滑下去，然后，我緊跟著媽媽的腳步向下滑。我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，我已經(jīng)是一個(gè)大人了，要勇于面對(duì)困難，在困難面前永不低頭，要勇往直前。”我一步一步、小心翼翼地挪著腳，終于到達(dá)了平坦的坡底，我不由自主地松了一口氣。
翻過(guò)了陡坡后，緊接著我們又遇到了一面“懸崖峭壁”，那面峭壁約有兩三米高，當(dāng)我正在為怎樣才能爬過(guò)那面光滑得瓷器一樣的峭壁犯愁時(shí)，隨行的一位老師早已像猴子一樣，三竄兩跳、赤手空拳的就爬上了那面峭壁，我被眼前的情景驚得目瞪口呆。就在我還在回味剛才老師上去的過(guò)程時(shí)，這位老師已在上面向我伸出了援助之手：“小朋友，上不來(lái)了吧？來(lái)，我拉你上來(lái)�！闭f(shuō)罷，便拉著我向上爬，他那厚實(shí)、有力的手緊緊地拉住我，使我感到十分安全、非常溫暖。可能是因?yàn)槲姨亓�，我向下滑了一點(diǎn)兒，我頓時(shí)有了一絲恐慌。但最后，我還是安全著陸了……
那天，經(jīng)過(guò)數(shù)次的翻越，上上下下征服了好多險(xiǎn)境，我終于爬上了山頂，眼前豁然開(kāi)朗，春風(fēng)拂面，放眼望去，映入我眼簾中的景色是：藤蔓纏繞、怪石嶙峋，遠(yuǎn)近交錯(cuò)、美不勝收。大樹(shù)向我們伸出了友好的手，仿佛要和我握手，歡迎我們的到來(lái)。我情不自禁的張開(kāi)了雙臂：“我爬上來(lái)了，我成功了�！�
這次嘗試不但讓我體會(huì)到了成功的喜悅，在我的生活中留下了美好的回憶，而且，還讓我懂得了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你努力了，就會(huì)成功！”今后，我還要繼續(xù)在學(xué)習(xí)和生活中不斷的嘗試，在嘗試中不斷進(jìn)步。
嘗試優(yōu)秀作文5
昨日午時(shí)是兩星期一次的班會(huì)課。這次班會(huì)的主題是節(jié)能節(jié)電，跟科技節(jié)有關(guān)系。班會(huì)的前幾天我一向在進(jìn)取準(zhǔn)備我要在班會(huì)上表演的節(jié)目——相聲。這還是我第一次嘗試這種表演方式。不免有點(diǎn)不自信。記得那是星期四，上午的時(shí)候，林家輝走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，讓我參加相聲表演。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后，有點(diǎn)奇怪，為什么找我演呢？可我心里是十分想要試一試，可是我還是有點(diǎn)小猶豫，因?yàn)槲遗挛已莶缓茫墒俏艺J(rèn)為，不嘗試怎樣明白結(jié)果呢？于是我就一口答應(yīng)了。中午到校的時(shí)候，林家輝給了我一張紙，說(shuō)是臺(tái)詞，我迫不及待拿過(guò)來(lái)看，看完以后，覺(jué)得并不是很好笑。所以，我給自我的任務(wù)就大了，要演得好笑，讓同學(xué)們都能感覺(jué)得到。這才是最難的地方。
之后，我們一個(gè)午時(shí)都在排練，一句話，一個(gè)動(dòng)作都要把握好，不能出差錯(cuò)，這樣反反復(fù)復(fù)的練了好幾遍，我最終有點(diǎn)把握了�？墒橇旨逸x說(shuō)最好要背下來(lái)，我當(dāng)時(shí)呆若木雞了。過(guò)了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，認(rèn)為這是不可能的，時(shí)間只剩下一個(gè)晚上了，并且作業(yè)又堆積如山！就在快絕望的時(shí)候，我想起了我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。最終，在練習(xí)中，我已經(jīng)大概記住了臺(tái)詞的'資料，只需要再鞏固鞏固就好了。可是還有一個(gè)難題擺在我的面前，表演，就是要放的開(kāi)，我不敢在同學(xué)面前用那搞笑的肢體動(dòng)作以及語(yǔ)氣，怕丟臉。可是，換一種角度想想，要想樣同學(xué)們開(kāi)心，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的。我的心真是十五只吊桶——七上八下的，左右為難。
星期五的午時(shí)，緊張的時(shí)刻最終要到來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真是緊張的透可是氣來(lái)，心十分慌，慌得找不著方向。頓時(shí)，我想起電視上教得：緊張時(shí)深吸一口氣。于是我照做，緩解一下緊張的心境。在緊張的心境下班會(huì)開(kāi)始了。首先是主持人上臺(tái)表演節(jié)目，完了以后，就到我們的相聲表演了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。一上臺(tái)，我就鬧笑話了。另外兩個(gè)人還沒(méi)有敬禮，我就先敬禮了，頓時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑，我也不好意思的笑了起來(lái)。開(kāi)始表演了，奇怪的是，我之前緊張的心境全部都不見(jiàn)了，十分自然的進(jìn)入了狀態(tài)。在表演的時(shí)候，同學(xué)們都被我們搞笑的動(dòng)作以及語(yǔ)言，逗得哈哈大笑，我們都配合得天衣無(wú)縫。同學(xué)們的笑聲，肯定了我們的表演，辛苦沒(méi)有付諸東流，心里十分開(kāi)心。
這是我第一次表演相聲，就取得了很大的成功，這樣的結(jié)果，都是我們都意想不到的。這件事情給了我很大的啟發(fā)，任何事情都沒(méi)有絕對(duì)的答案，不去嘗試，就永遠(yuǎn)不明白嘗試的樂(lè)趣。第一次嘗試，給了我與眾不一樣的感覺(jué)。經(jīng)歷了第一次，才會(huì)有以后的多次；沒(méi)有嘗試，就永遠(yuǎn)不明白結(jié)果。
嘗試優(yōu)秀作文6
世界那么大，每個(gè)人都只是上面的塵土一粒。但在但每個(gè)人這個(gè)渺小的生命里，有著一條必經(jīng)之路——那就是酸，甜，苦，辣。這四種味道會(huì)一直陪伴這每一個(gè)人，直到天長(zhǎng)地老。但在嘗試這四種味道之前，我們必須經(jīng)歷的就是————嘗試。
嘗試,它擁有神奇的魔力。它可以使你成功理所當(dāng)然的也可以有失敗。但如果你在它面前膽怯了，你將會(huì)被否決。在我身邊就有這么個(gè)例子不妨給你們講一講！
在期末考試前，我們班的尖子樂(lè)琳在 過(guò)馬路時(shí)，不小心被車(chē)撞倒了。她住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要住倆個(gè)星期的醫(yī)院。樂(lè)琳第一天住進(jìn)去的時(shí)候，她向爸媽呻吟道“爸媽?zhuān)�有兩天就要考試了，我要回去考試啊！我們班今年一定要全級(jí)第一�。∥乙惨魬�(zhàn)這個(gè)目標(biāo)��！”他爸說(shuō)“要是你的這雙腿走不了了�。∥铱茨愕綍r(shí)拿了第一也不能高站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)啊......”這時(shí)，站在門(mén)外的趙老師，聽(tīng)見(jiàn)了她們一家的對(duì)話。她默默地留下敬佩的淚水，她下定決心“每天下班時(shí)來(lái)幫樂(lè)琳補(bǔ)習(xí)”。說(shuō)罷，她踏著大象般的腳步走到樂(lè)琳的床前。她問(wèn)候一番，等樂(lè)琳的父母離開(kāi)后，她和樂(lè)琳又說(shuō)了起來(lái)�！皹�(lè)琳啊，你的腿這樣你能上考場(chǎng)嗎？”“我到時(shí)候不會(huì)感到痛的老師。” “為什么呀？”“因?yàn)槲矣辛送瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，又有老師您的幫助，我怎么能浪費(fèi)你們的.心血呢？更何況我這個(gè)學(xué)期的心愿就是能在戰(zhàn)場(chǎng)上和我們的對(duì)手決一高下，我怎能放棄這個(gè)這么好的機(jī)會(huì)呢？老師你應(yīng)該是來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的吧！那你還不開(kāi)始！”被樂(lè)琳這么說(shuō)一番，老師突然站起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，為這個(gè)班集體所做的一切!”樂(lè)琳想了想，笑了說(shuō)“老師你也可以站在我的角度想我，這樣我就是為了自己咯！”整個(gè)房子頓時(shí)充滿了笑聲......
終于，期末考試到了...... 這天，同學(xué)們都到齊了，大家往樂(lè)琳的座位望了望。都變的垂頭喪氣的了，有的同學(xué)說(shuō)“死定了��！上次是樂(lè)琳在才把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，這次······哎�。 庇械耐瑢W(xué)臉卻繃的緊緊的。“進(jìn)試場(chǎng)了，還沒(méi)樂(lè)琳的影子！”小月說(shuō)道。
監(jiān)考官來(lái)了，“報(bào)告�。 薄皹�(lè)琳�。。。�！回來(lái)了��！”老師喊道�！癥each!” ······ 考試過(guò)后的第二天，宣布結(jié)果了六年級(jí)冠軍班——六（2）班，個(gè)人冠軍六年級(jí)——六（2）班的高樂(lè)琳。“Yeach!”歡呼聲在我們耳邊不停的回響。
只要你肯嘗試，你就成功了第一步。即使到了最后你是失敗的，不要緊—因?yàn)槭∧耸浅晒χ赴�！至少你肯去�?zhēng)取過(guò)，你努力過(guò)啊��！所以朋友們，我想告訴你們的是凡事的開(kāi)始就是—嘗試。如果你成功了，那固然好，但如果失敗了，也不要悲哀，因?yàn)橛辛诉@失敗的教訓(xùn)你一定會(huì)緊記的，不是嗎？
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