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優(yōu)秀作文400字4篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
一聽(tīng)說(shuō)明天要掃墓，我就早早地把作業(yè)寫好，并且在8點(diǎn)鐘以前睡覺(jué)了。
第二天起來(lái)，我精神百倍�？墒�，去的時(shí)間還沒(méi)到，就看起書來(lái)，當(dāng)我看的津津有味時(shí)，車卻來(lái)了，我看了眼書，又看了眼車，兩個(gè)都想要，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的.辦法，坐在車上看書。
啊！書看完了。我便欣賞起風(fēng)景來(lái)，瞧！白玉蘭盛開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一顆會(huì)下雪的樹(shù)；仔細(xì)看，白中一點(diǎn)紅，宛如冰天雪地里一枝紅花強(qiáng)出頭。又猶如一個(gè)身穿紅棉襖的孩童，在雪地玩耍 ，嬉戲。哈！終于到了，我拿去秒表，不看不知道一看嚇一跳，從家到這兒竟用了30分鐘。
算了，不管了，我拉起王圓就往山上跑，剛開(kāi)始，山道上的馬糞不算多，可是到后來(lái)，這兒一坨馬糞，那兒一坨馬糞，我差點(diǎn)兒也踩到了。咦？這坨圓圓的馬糞怎么會(huì)動(dòng)？我定睛一看原來(lái)有一只小甲蟲再推它，難道這就是“百聞不如一見(jiàn)”的“道路清潔工”屎殼郎？這時(shí)我妹也看見(jiàn)了，抓起它就往口袋里塞，我急忙對(duì)她說(shuō)：“小心它身上有馬糞！”我妹聽(tīng)了，趕緊把它扔到地上，這只小東西立刻逃走了。
到了那兒，我開(kāi)始觀察蝌蚪，分散時(shí)，仿佛一粒粒大芝麻；聚攏時(shí)，宛如一條條小黑蛇讓人不寒而栗。咦？那個(gè)像海草的東西是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是蝌蚪卵啊！
掃墓可真有趣，真好玩，還讓我看到了沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我有一個(gè)受人尊敬，博學(xué)多才的老師，她就是我的班主任——胡老師。
胡老師全心全意為我們著想，快要考試的時(shí)候他有時(shí)還工作到12點(diǎn)，上課時(shí)帶著黑眼圈，卻依然盡心盡力的為我們上課，我們都很心疼她，叫她不要忙到太晚，她卻說(shuō)：“為了你們呀！你們一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)高分才不辜負(fù)我的心血呀！”啊!胡老師，有一句話是這樣贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q優(yōu)秀的品質(zhì)，只有人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。
胡老師還是一名文武雙全的'老師，武表現(xiàn)在去年的老師體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于胡老師平時(shí)經(jīng)常練跑，所以得了第一名的好成績(jī)；文呢表現(xiàn)在平時(shí)，平時(shí)胡老師總是妙語(yǔ)連珠，滿口總是大道理，經(jīng)常用大道理教育我們，讓我們受益匪淺。
胡老師非常喜歡看書，還喜歡做書評(píng)，她有時(shí)會(huì)把自己讀到的好詞好句讀給我們聽(tīng)，學(xué)習(xí)別人的習(xí)作方法。華老師還一直讓我們讀書是要把好詞好句摘抄在本子上，說(shuō)是“采得百花釀成蜜”，果然，我們的習(xí)作提高了很多。
我崇拜很多人，可是我更急切的想贊美一個(gè)人，那就是老師您！
優(yōu)秀作文400字 篇3
濃濃的書香飄滿校園，像一陣風(fēng)，傳遍了校園每個(gè)角落。擁有書，我就像擁有了一座精神花園，書，是我生命的一部分。
有人說(shuō)：“讀一本好書，就是和高尚的人交談�！蔽夷芨惺艿綍o我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們來(lái)到了非洲草原、寒冷的南極、茂盛的熱帶雨林，我們一起游覽了神奇的雅魯藏布江，觀賞了瞬息萬(wàn)變的.火燒云和充滿生命力的“鳥的天堂”。
我們還能體會(huì)到童話的可愛(ài)、文學(xué)的深?yuàn)W等。我們?yōu)榘籽┕骱突夜媚锏男腋Ｐ老�，為小紅帽和阿里巴巴的成功喝彩，我們?yōu)榘⒗∩駸艉万T鵝旅行記的神奇驚嘆，為去年的樹(shù)和賣火柴的小女孩哭泣落淚……在書里，我們?yōu)橐粋�(gè)個(gè)多彩的故事和一段段精彩的描寫而歡笑、驚嘆、哭泣，感覺(jué)書的力量正一點(diǎn)點(diǎn)滲透到我們小小的生命里，讓我們的羽翼豐滿，終有一天能夠展翅高飛。
書，能讓我在夏天涼爽，冬天溫暖。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，書和我一起歡笑；當(dāng)我傷心時(shí)，書能讓我擦干眼淚，勇往直前，這就是書的力量。書，如同清涼的泉水滋潤(rùn)著即將死亡的枯草，似涓涓細(xì)流撫摸著我的心靈；書，如同打開(kāi)寶盒的金鑰匙，讓我徜徉在智慧的海洋里。
一路成長(zhǎng)，一路書香。讓書香滿園，滿園書香！
優(yōu)秀作文400字 篇4
過(guò)去，我上語(yǔ)文課總不專心，心想：書上的字、詞我都認(rèn)識(shí)，不聽(tīng)又有什么關(guān)系呢？有一天，劉老師布置了幾道題，我怎么也解不出來(lái)。正當(dāng)我咬著筆桿發(fā)愣的時(shí)候，劉老師走了過(guò)來(lái)，她彎下身，摟著我的`肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你成績(jī)不錯(cuò)，可決不能驕傲，一定要認(rèn)真聽(tīng)課��！”接著，她又開(kāi)始給我講題，直到我懂了為止。
從那以后，我上課專心聽(tīng)講了。有一天，劉老師教生字的時(shí)候，我見(jiàn)她用手指著小黑板上的字。我心想，劉老師個(gè)子不高，用手指黑板很不方便，還會(huì)把衣服弄臟。想到這里，我暗暗打定主意，為老師做一根教鞭。
星期天，我起了個(gè)大早，找了一根兩尺多長(zhǎng)的木棍。我把木棍削了又削，刮了又刮，刮得光溜溜的。我又在木棍的下端鉆了個(gè)小眼，干著干著，我的手發(fā)麻了，手腕也不聽(tīng)使喚了，我真的想明天再干�？墒�，當(dāng)我想到劉老師明天上課要用的時(shí)候，我又繼續(xù)干了起來(lái)，我把眼鉆好了，又特意找來(lái)玻璃絲穿上，打了個(gè)結(jié)。嘿！一根漂亮的新教鞭終于做成了。
第二天早晨，我?guī)е瘫薜谝粋�(gè)來(lái)到教室，莊重地把它放在老師的講臺(tái)上。
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