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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
自從方校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校，我們就開(kāi)展了“我為他人寫作業(yè)”的活動(dòng)。剛開(kāi)始，同學(xué)們都會(huì)想：這是一項(xiàng)什么活動(dòng)呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我們班第一次進(jìn)行“我為他人寫作業(yè)”的活動(dòng)。老師點(diǎn)到我與班上成績(jī)較差的一位同學(xué)交換寫作業(yè)時(shí)，全班一聲驚呼“哇�。。�！”。讓我跟他交換，是不是我聽(tīng)錯(cuò)了，其實(shí)我何嘗不想跟這些同學(xué)交換作業(yè)：第一，書(shū)寫工整、書(shū)寫速度快的；第二，正確率高的；第三，作業(yè)整潔的；第四，各方面表現(xiàn)都較好的。我想同學(xué)們心里大致跟我想的一樣吧！直到拿到他的作業(yè)時(shí)，我才明白老師、校長(zhǎng)這樣做的用意，他們?yōu)榈氖亲尦煽?jī)差的同學(xué)寫成績(jī)好的同學(xué)的作業(yè)，看他們?cè)趺醋觯窍衿匠Ｒ粯硬徽J(rèn)真、書(shū)寫不規(guī)范、作業(yè)不整潔；還是認(rèn)真、工整地寫。我頓時(shí)一種極強(qiáng)的'責(zé)任心擁上心頭，無(wú)論我跟誰(shuí)交換寫作業(yè)，我都要把我最好的水平發(fā)揮出來(lái)，讓他滿意、讓他高興，讓他更了解我。
最重要的是，想跟好同學(xué)換，從自身一定要做好。不光是寫別人的作業(yè)要認(rèn)真，寫自己的作業(yè)時(shí)也要做到書(shū)寫工整、卷面整潔、一絲不茍，努力做到又快又好。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，不要因粗心而犯錯(cuò)，使正確率降低；更不要因?yàn)椴粫?huì)做而耽擱時(shí)間。
我覺(jué)得這次活動(dòng)開(kāi)展得很不錯(cuò)，它既培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)，又提高了自己的書(shū)寫水平，還使作業(yè)的正確率有所提高，還增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解……
我以后一定要使自己的作業(yè)正確率更高、卷面更整潔，書(shū)寫更規(guī)范，字寫的更漂亮，讓同學(xué)們都想主動(dòng)跟我交換寫作業(yè)！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
別看我們班的小明長(zhǎng)得瘦瘦高高，架著一副眼鏡，一天到晚瘋瘋顛顛的樣子，但他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
“丁鈴鈴！”原來(lái)靜得連針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場(chǎng)”，許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室，而小明卻安安靜靜地拿出課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉。”我也學(xué)著他那樣閱讀起來(lái)，可周圍是“菜市場(chǎng)”啊！我什么也讀不進(jìn)去，可小明為什么能讀地進(jìn)去呢？我又開(kāi)始重新閱讀。不一會(huì)兒，“轟！”一聲，震撼大地，我徹底放棄閱讀，和同學(xué)一起去湊熱鬧，回頭一看，小明仍然紋絲不動(dòng)，好像周圍一切和他半毛錢關(guān)系也沒(méi)有，還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書(shū)”。上課了，鈴聲也沒(méi)有鉆進(jìn)他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明，示意讓自己進(jìn)去，可小明不理不睬，仍興致勃勃地看書(shū)，同桌急了，用手使出九牛二虎之力搖動(dòng)著，小明不情愿得扭過(guò)頭看了看，可還是呆若木雞地坐著，好像頭上掛滿了問(wèn)號(hào)，當(dāng)同桌喊道：“上課了，快讓開(kāi)！”小明才好像“醒”了，終于放同桌進(jìn)來(lái)。
記得還有一次，我去看乒乓球比賽，和小明巧遇，整個(gè)賽場(chǎng)還有看臺(tái)，都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動(dòng)山搖、天催地塌，也像是老虎用最高嗓門尖叫出來(lái)的，小明捧著一本書(shū)看著，都很少朝比賽場(chǎng)上瞟一眼。哇！他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書(shū)是藥，善讀者可以醫(yī)愚；書(shū)還是海的一葉孤帆；書(shū)更是人類進(jìn)步的`階梯。我想一定是“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！敝灰陨狭藭�(shū)本，一定會(huì)愛(ài)不釋手的。他真是好樣的，更是我們讀書(shū)的榜樣。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
下午放學(xué)后，我在家做作業(yè)，眼看就事做完了，卻被最后一道題難住了被，草稿紙被我畫得滿滿的，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，可我仍然算不出結(jié)果。我索性放下筆，準(zhǔn)備晚上問(wèn)媽媽。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣微微的叫聲，嘿，在墻角的暗處正趴著一只長(zhǎng)著黑翅膀的小蟲(chóng)。我一下子來(lái)了精神，順手拿了一只小玻璃罩，躡手躡腳地向小蟲(chóng)走去，走到近處，我猛的一下子把小蟲(chóng)扣住了。哈！它的小生命盡在我掌握之中了。 我把椅子搬了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備慢慢地觀賞小蟲(chóng)“困獸之斗”的表演。瞧，它圓圓的小腦袋一伸一縮，哈，好像在向我表示抗議呢。過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便伸出小腿，慢慢地爬動(dòng)起來(lái)，看樣子，好像在盤算著怎么逃跑。它不停地從玻璃罩的.底邊往上爬，似乎要找個(gè)什么地方鉆出去。突然它的腳下一滑，“啪”的一下摔下來(lái)，肚子朝天怎么也翻不過(guò)身來(lái)。嘿，看它怎么辦！只見(jiàn)小蟲(chóng)先是不停的晃動(dòng)，頭用力向一邊斜，想側(cè)翻過(guò)來(lái)，沒(méi)成功。于是它的腿晃動(dòng)得越來(lái)越厲害，頭不斷的向一邊傾斜，大概是用力過(guò)渡的緣故，竟打起轉(zhuǎn)來(lái)。一圈，二圈……越來(lái)越快，簡(jiǎn)直像轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇。最后它終于翻過(guò)了身，又爬了起來(lái)。它又一次次地爬上、摔下、爬上、摔下、再爬上……雖然，它的努力一次次地失敗，但為了保全生命它一點(diǎn)也不灰心。 我看著看著，忽然覺(jué)得很受感動(dòng)，生命是寶貴的，也是一場(chǎng)充滿拼搏的較量。在這場(chǎng)較量中，我們無(wú)論處境多么艱難，都決不能放棄。我們要在不斷地奮進(jìn)中充實(shí)自己，讓自己的生命在不斷的奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。
想到這，我又重新坐到了書(shū)桌前，拿起筆開(kāi)始演算那道難題。連小蟲(chóng)都如此鍥而不舍，更何況人呢？
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