【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我家有一條可愛、威武、有點(diǎn)“二”的哈士奇，它的名字叫祥兒。

　　我家的祥兒身長(zhǎng)有一米多，身高有八九十厘米，它有一雙像黑寶石一樣的眼睛，能幫助它在黑暗中也能看東西。它的嘴可歷害了，每次它張開血盆大口，就會(huì)露出象刀一樣鋒利的牙。它頭上有三把火，這可不是平時(shí)說的那種火，而是頭上有像雨滴形的三朵白毛。它身穿黑色外衣，腹部的毛像雪白的襯衫，穿著黑色的褲子，鞋子是白色的，屁股后面長(zhǎng)著一條白乎乎的、胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。

　　我家的祥兒非�？蓯�。不信你看，每當(dāng)我爸爸端來(lái)一盤香味撲鼻的肉飯，我看見都想吃，爸爸把肉飯給了祥兒，祥兒想都沒想，就開口吃，一吃完飯就會(huì)滿臉花貓，那樣子即可笑又搞笑，那狼吞虎咽的樣子，我猜它肯定連飯的味道都沒嘗出來(lái)。

　　我家的祥兒非常搞笑。那天我爸爸剛把樓頂拖完地，我就走過去把祥兒從籠子里放出來(lái)，祥兒像箭一樣射出去，它剛一射出去，由于地滑，就啪的一聲摔倒在地，四腳長(zhǎng)長(zhǎng)地貼在地板上，還歪著頭看一下我們的反應(yīng)，好象在看我們笑了沒有，然后，祥兒又爬起來(lái)，可是每跑幾步就會(huì)又摔在地板上，那樣子真好笑。

　　祥兒不但好笑，還有點(diǎn)“二”。那天我悄悄地來(lái)到樓頂，躲在門口往里注視著睡得正香的祥兒，突然從門后傳來(lái)啪啪啪地腳步聲，從我后面出來(lái)了一個(gè)黑色的影子，我慢慢地把頭轉(zhuǎn)過去，哦！原來(lái)是一位叔叔，叔叔的腳步聲驚醒了正在睡覺的祥兒，祥兒汪汪汪地叫起來(lái)，這叫聲不是兇猛、不是警告，而是歡迎，你看它還搖著尾巴。你說祥兒“二”不“二”，見誰(shuí)都搖尾巴。

　　我愛可愛的祥兒！我愛威武的祥兒！我愛有點(diǎn)“二”的祥兒！

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　如果把秋天比作一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，那么秋天的落葉就是一個(gè)個(gè)音符；如果說秋天是一幅花卷，秋天的落葉就是畫卷上一個(gè)個(gè)美麗的景色；如果說秋天是一篇華章，那秋天就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。

　　仔細(xì)看這些葉子，葉子真的是千姿百態(tài)��！瞧，那邊有一片樹葉，是黃色的杏葉，從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢！它們似一團(tuán)團(tuán)火焰一般在燃燒著。呵，那邊的青松，全身翠綠，仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘，蜷縮著自己的身體。梧桐樹葉微微擺動(dòng)著，正在向我們招手呢！

　　“嗖”秋風(fēng)公公吹來(lái)了一陣風(fēng)，讓我們看見了更美麗的秋景。它們起先有一點(diǎn)點(diǎn)擺動(dòng)，突然一下子就像一陣蝴蝶一般，飛落到大地的每一個(gè)角落，它們好似在說：‘親愛的大樹媽媽，我要離開你了！“它們有的翻落下來(lái)，好似一位運(yùn)動(dòng)員，有的直直地掉下來(lái)，就像斷翅得鳥兒從樹上摔下來(lái)，還有的像一只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，左后慢慢地著落在地面上。

　　我撿起地上的幾片葉子，它們的樣子十分奇特，像手的形狀，顏色是紅色的`，看起來(lái)如紅色的火焰。還有一片，真搞笑，全身是紫紅色的，葉子的周圍還有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的莖，輕輕放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片葉子，還是如夏天一般細(xì)滑，聞起來(lái)還有淡淡的綠草清香。

　　樹葉在樹上時(shí)，小動(dòng)物們可以把它們當(dāng)成家園，美味的食物；人們需要樹葉提供氧氣，可以為我們遮風(fēng)擋雨，調(diào)節(jié)室外溫度；而樹葉它的使命又是為大樹輸送養(yǎng)料，使之開花、結(jié)果。

　　”樹高千丈，落葉歸根“，生命得之延續(xù)，大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎？并不平凡，落葉給大樹提供養(yǎng)分，即使在生命的最后階段也奉獻(xiàn)著自己，仔細(xì)想想，我們?nèi)祟愑兴鼈ゴ髥�？并不是人才是世界的主宰，大自然才是�?/p>

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天，我心情很煩躁，加上秋天那種獨(dú)特的颯風(fēng)，更有一種說不出的壓抑。

　　上完提高班回來(lái)，我按了單元門的對(duì)講機(jī)，可是爸爸媽媽不在家，我只好拿出鑰匙開單元門獨(dú)自上樓，到了家門口，迎接我的不是爸爸媽媽的笑臉，而是一扇冰冷的鐵門，心中便有一種無(wú)名的怒火涌上來(lái)。拿起房門鑰匙，我胡亂捅了進(jìn)去，拼命往左轉(zhuǎn)了兩圈只聽“嘎叫”一聲，鑰匙不動(dòng)了，被卡住了。我心想：壞了，鑰匙可別斷在里面呀!我想趕緊把鑰匙拔出來(lái)，可是它一點(diǎn)也不“聽話”。只是在鎖眼單轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是不肯出來(lái):它仿佛故意和我作對(duì)，我越著急擰，它和鎖眼結(jié)合得越緊密。

　　我無(wú)奈地垂頭，想等爸爸媽媽回來(lái)。這時(shí)我的耳畔響起了媽媽常說的一句話:天予，做事不要急躁，要平和地面對(duì)人和事，你怎樣待他(它)，他(它)也怎樣待你。

　　我深吸了一口氣，平和了自己煩躁的心情，抬起手，輕輕地捏住鑰匙，慢慢地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)到水平位置時(shí)，我覺得鑰匙好像“聽話”了，它不和我“較勁兒”了，好像能和鎖眼分開了我試著輕輕地一拉，呀，它真聽話，一下子就出來(lái)了，完好無(wú)損!我心里懸著的一塊石頭也落了下來(lái)。

　　我又慢慢地把鑰匙捅了進(jìn)去，試探著向左邊輕輕一轉(zhuǎn).感覺它不像剛才那么緊了，一圈，兩圈，當(dāng)鑰匙在鎖眼里帶上了勁兒時(shí)，我又向左擰了半圈，“吧嗒”一聲，門開了。家中的一切仿佛在告訴我:平和的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。

　　鎖開了，我的'心情也平靜了，是被鑰匙慢慢通開的。通鎖就是通心哪!人生中有很多要面對(duì)的困難，遇到困難，不順心時(shí)，不要煩躁，要平和地面對(duì)。美好的生活，人與人的和諧共處，都是要慢慢“通”出來(lái)的。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

　　咚咚咚，有人在校長(zhǎng)室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤�！罢�(qǐng)進(jìn)！”我說：“有什么事？”“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)曾涵墨剛剛發(fā)來(lái)電子郵件，讓我們回�？纯��！泵貢�說完，我打開電腦按下變紙質(zhì)，拿出信件看了起來(lái)�！榜R上出發(fā)！”我拉上秘書的手，快速走進(jìn)電梯。

　　到達(dá)哈佛大學(xué)門口時(shí)，我的水果車早已在等候著我們。出發(fā)！數(shù)秒鐘后我們就到了母校門口，我們走進(jìn)不知什么時(shí)候裝上的七彩玻璃門后，發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來(lái)了。曾校長(zhǎng)跟我們說：“現(xiàn)在學(xué)校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅(jiān)硬如石，又美麗如花呢！”

　　邊說邊走，我們來(lái)到了一個(gè)不知明的地方，“我記得以前并沒有這個(gè)地方�。俊蔽乙苫蟛唤獾貑�。曾校長(zhǎng)不緊不慢地回答：“這里是歡樂房屋，看見那些不同顏色的按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的`表示圖書館，藍(lán)色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場(chǎng)。就因?yàn)橛羞@個(gè)歡樂屋，我們學(xué)校才變得這么受人歡迎！”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語(yǔ)道：“這里并不比北大差多少嘛！”

　　不一會(huì)就到了我們以前上過課的教室，室內(nèi)的空氣比外界好得多，而且每個(gè)學(xué)生都帶著耳機(jī)和一個(gè)不知名的微型機(jī)器人，每個(gè)人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。曾校長(zhǎng)解釋道：“之所以空氣這么好是因?yàn)橛羞@些古怪植物，這種植物每小時(shí)吸收20xx萬(wàn)二氧化碳，而產(chǎn)生3000萬(wàn)氧氣。還有那些耳機(jī)是連通微型智能學(xué)習(xí)機(jī)器人的，在機(jī)器人的屏幕上可以選擇課程，有不會(huì)的題目還可以掃一掃，它就會(huì)給你講解�！�

　　我們個(gè)個(gè)都聽得目瞪口呆，故鄉(xiāng)的變化可真大�。�

　　回程路上我想：故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛你的地方，故鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中，就是那你不常想起，但又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方！

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