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過(guò)河優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-26 16:06:00 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

過(guò)河優(yōu)秀作文【實(shí)用15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的過(guò)河優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

過(guò)河優(yōu)秀作文【實(shí)用15篇】

過(guò)河優(yōu)秀作文1

  一個(gè)炎熱的夏天,小猴和小兔在河邊玩耍。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一顆桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的水蜜桃,饞的兩個(gè)小家伙直流口水。

  小猴看到了桃子,不由自主的邁出了一條腿,準(zhǔn)備過(guò)去摘桃子,小兔趕緊一把拽住小猴,指指面前的.那條小河說(shuō):“別著急,你看這條河的水又深又急,你這么下去,小心有危險(xiǎn)。”小猴一看,果然,小河的水看上去非常的危險(xiǎn),幸虧小兔拉住了自己?墒窃趺崔k呢,眼前的水蜜桃吃不到可饞壞了小猴,得想個(gè)辦法安全的渡河才行,小猴急得上串下跳。

  小兔還是很冷靜,它仔細(xì)的觀察了一下周邊,發(fā)現(xiàn)有很多廢棄的木頭,看到這些它忽然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小猴說(shuō):“我有辦法了,我們把這些木頭放入水里,這樣我們就可以踩著木頭到河對(duì)面去啦!毙『锫(tīng)見(jiàn)了,也發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法非常好,高興的連聲叫好。

  小兔和小猴合力將木頭推入河流中,兩個(gè)人踩著木頭輕松了過(guò)了河。當(dāng)然也就順理成章的吃到了心愛(ài)的水蜜桃。

  這個(gè)故事告訴我們,不管遇到什么困難,不要著急慌張,要沉著冷靜的動(dòng)腦筋想辦法才能解決問(wèn)題!

過(guò)河優(yōu)秀作文2

  在一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子,兩個(gè)泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步,順便為主人帶回來(lái)一些樹(shù)枝當(dāng)柴用。

  來(lái)到后面森林后,第一個(gè)泥菩薩看了看陰沉沉的天色,說(shuō)道:“天已經(jīng)陰了,咱們趕緊回家吧,別一會(huì)兒下起滂沱大雨,我們都會(huì)變成一坨爛泥巴,走吧!”

  “怕什么!”第二個(gè)泥菩薩一邊拿樹(shù)枝編花環(huán)一邊說(shuō):“不急,不急,等下起來(lái)再走吧!”

  說(shuō)著一陣傾盆大雨向他們“潑”來(lái),他們各個(gè)打起傘,拿上“戰(zhàn)利品”樹(shù)枝回家。路上,一個(gè)大大的`水坑里積滿(mǎn)了剛剛下的雨水,它們犯難了。

  “真應(yīng)該早點(diǎn)走呀,你也真是的,一張臭烏鴉嘴!”第二個(gè)泥菩薩氣沖沖地說(shuō)道。

  頓時(shí),第一個(gè)泥菩薩說(shuō):“這樣吧,我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)做橋,搭好后走過(guò)去!

  另一個(gè)泥菩薩不樂(lè)意了:“為什么?浪費(fèi)樹(shù)枝,也很危險(xiǎn)呢!”

  第一個(gè)泥菩薩不管了,很順利就走過(guò)去了。另一個(gè)正猶豫時(shí),樹(shù)枝斷了,它只好沾著水跑了過(guò)去,它漸漸地,泥一點(diǎn)一點(diǎn)溶化成液態(tài),過(guò)了水坑后,它一看,自己已經(jīng)變成了一攤爛泥巴,真是悔不當(dāng)初。

  這真是“泥菩薩后過(guò)河——自身難保”呀!

過(guò)河優(yōu)秀作文3

  進(jìn)入教室,我看到徐老師有幾張報(bào)紙,心想:徐老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。渴撬簣(bào)紙?還是拼報(bào)紙?

  老師說(shuō)玩“過(guò)河拆橋”。規(guī)則是用兩張報(bào)紙,腳和手不能碰地。

  我聽(tīng)到這話(huà),恨不得變成一個(gè)小矮人,小巧玲瓏,不占地方,可我偏偏個(gè)高。我的'鞋子后跟寬,不占上風(fēng),真是事事不順心。

  開(kāi)始了,我一站上去,立馬騰了個(gè)位,讓隊(duì)友好跳過(guò)來(lái),大家忙得像熱鍋上的螞蟻?墒牵业揭粋(gè)位置時(shí),鞋跟那兒卻踩到了地面,我出局了,我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于,她們到了終點(diǎn)。而男生們手忙腳亂,一個(gè)男生不小心把報(bào)紙扯破了,大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了,但他們還冷靜地把報(bào)紙往前鋪。我們女生領(lǐng)先男生幾十秒,這一局女生暫時(shí)領(lǐng)先。又來(lái)了一局,男生中有一個(gè)人不小心把他隊(duì)友給撞下去,這不撞不要緊,一撞笑翻天。而男生隊(duì)也因?yàn)檫@么一撞,加時(shí)幾秒,又輸了一輪,我們女生贏了!

  在歡聲笑語(yǔ)中,我悟得了一個(gè)道理:“人心齊,泰山移!眻F(tuán)隊(duì)合作,力量無(wú)窮。

過(guò)河優(yōu)秀作文4

  有一天,小兔想要去河對(duì)面玩耍,可當(dāng)他走到小河邊,映入他眼簾的卻是一條平靜而美麗的小河,河水靜靜的流著?蛇@時(shí)的'小兔卻無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景,他自言自語(yǔ):“我可怎么過(guò)河呢……?”

  正當(dāng)小兔猶豫不決的時(shí)候,突然,小兔抬頭看見(jiàn)一只美麗的白天鵝正在小河里游泳。小兔靈機(jī)一動(dòng),這下我可有辦法過(guò)河了,他高興得手舞足蹈,連連向正在游泳的白天鵝揮手,大聲地喊著:“白天鵝姐姐,白天鵝姐姐,你好,我想到河對(duì)面去玩,但我被小河擋住了去路,你能馱我過(guò)河嗎?”白天鵝說(shuō):“可以呀,你等一下,我馬上游過(guò)來(lái)。”小兔心里可高興了,就像吃了蜜糖一樣甜,他一邊抱著白天鵝姐姐的脖子,一邊欣賞小河美麗的風(fēng)景。

  有了白天鵝姐姐的幫助,小兔很快到了河對(duì)岸,他告別了白天鵝姐姐,蹦蹦跳跳地去找他的好朋友們玩耍了。

  我想我們要學(xué)習(xí)白天鵝姐姐助人為樂(lè)的精神,更要向小兔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在遇到困難的時(shí)候不退縮,勇于開(kāi)動(dòng)腦筋,找到解決困難的辦法。

過(guò)河優(yōu)秀作文5

  陽(yáng)光普照大地,蘋(píng)果樹(shù)上早已結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌兒,小河也綻開(kāi)笑臉奔跑著。

  小白兔背著書(shū)包走在回家的路上,正好走到了小河旁,準(zhǔn)備過(guò)河的`小白兔向?qū)γ嫱,只?jiàn)猴子父子也談笑風(fēng)生地到了河邊。

  小白兔畢竟是一位懂事的好孩子,它突然站住不動(dòng),向?qū)γ婧暗溃骸澳銈兿冗^(guò)河吧,每次只能一個(gè)人過(guò)河!焙镒影职趾秃镒踊ハ嗤送,便笑著先過(guò)河,他們倆慢慢地走過(guò)去,是因?yàn)楹镒影职稚砩咸糁换@水果,小白兔是極有耐心的,仍然在對(duì)面等待著。

  不一會(huì)兒,猴子父子就安全過(guò)了河,猴子爸爸看到站立在風(fēng)中的小白兔,急忙把水果放下,準(zhǔn)備拿幾個(gè)水果給它!安恍枰模x謝!毙“淄眠B忙搖搖手,猴子爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小白兔,你這種懂得謙讓他人的精神深深地打動(dòng)了我,真是太了不起了!”它一邊說(shuō),一邊慈祥地?fù)崦“淄玫念^。

  父子倆一走,小白兔的臉上便笑得像盛開(kāi)的菊花,它心想:我以后還要做這樣樂(lè)于助人的事,老師說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,想著想著,它也快樂(lè)地過(guò)了河。

  樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)叫得更歡了……

  老師點(diǎn)評(píng):情景交融,童真可愛(ài),充滿(mǎn)積極向上的正能量。

過(guò)河優(yōu)秀作文6

  一天,一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的親人,它們走了一段路之后遇到了一條河,于是它們就開(kāi)始發(fā)愁了:這么長(zhǎng)的一條河該怎么過(guò)去呢?它們冥思苦想了好一會(huì)兒也沒(méi)有想到辦法,正在這時(shí)候,又來(lái)了一匹馬,馬看見(jiàn)了它們就問(wèn):“你們?cè)谙胧裁茨?”小猴子說(shuō):“我們?cè)谙朐趺礃硬拍苓^(guò)去這條河。”馬說(shuō):“你們想,如果在碼頭上人們想過(guò)河去別的地方,會(huì)坐什?”兩只猴子頓時(shí)恍然大悟,它們異口同聲地說(shuō):“人們會(huì)坐一條船!碑(dāng)它們知道怎么樣才能過(guò)河的時(shí)候又開(kāi)始發(fā)愁了:可是我們現(xiàn)在找不到船。 瘪R說(shuō):“我們現(xiàn)在是找不到船,可是我們可以造船!毙『镒诱f(shuō):“我們先砍幾棵樹(shù),然后把樹(shù)做成幾根圓木,再找來(lái)幾根繩子,最后把圓木綁在一起,就做成了一條簡(jiǎn)單的'船。”它們說(shuō)干就干:大猴子做圓木,小猴子找繩子,馬來(lái)綁。分完工之后,大家就各自忙了起來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,船就造好了,它們就順利的過(guò)了河。

  這篇故事告訴我們:不管遇到什么困難,都不要放棄,只要認(rèn)真思考,什么困難都會(huì)解決的。

過(guò)河優(yōu)秀作文7

  在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里,小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

  小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子,靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里,一下、兩下……。這時(shí),小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)小馬它們跳繩,很想加入,可是,一條彎彎曲曲的.河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流,小兔看著它們,很傷心。

  小豬看見(jiàn)小兔那么傷心,便問(wèn)道:“小兔,你想過(guò)來(lái)跟我們一起跳嗎?”小兔郁悶地說(shuō):“可是我過(guò)不去。”

  聽(tīng)到小兔的話(huà),小馬它們停止了游戲,一起想辦法幫小兔過(guò)河。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板,它興奮地叫了起來(lái):“我想到辦法了!”小馬和小豬順著小猴的目光一看,高興極了。小馬它們立刻跑過(guò)去把木板搬過(guò)來(lái),小馬身子跳進(jìn)水里,對(duì)小兔說(shuō):“現(xiàn)在你可以過(guò)來(lái)了!毙⊥檬箘诺嘏钠鹗,說(shuō):“謝謝你小馬!

  等小兔過(guò)來(lái)后,小馬它們對(duì)小兔說(shuō):“我們一起跳繩吧!”

  最后,小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K。

過(guò)河優(yōu)秀作文8

  “哈哈哈···”隨著一陣笑聲來(lái)到了我們的小學(xué),看見(jiàn)了我們班一名滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)正在高興的過(guò)著老師畫(huà)的'一座“橋”,同學(xué)們正在換著花樣的走過(guò)這座“橋”,你一定在想:我們班的同學(xué)正在干什么呢?你先別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  游戲規(guī)則是:

  1、必須以不同姿勢(shì)過(guò)這座“橋”。

  2、限一分鐘想的時(shí)間,超時(shí)者棄權(quán)。

  3、大聲叫者棄權(quán)。

  開(kāi)始玩了,老師先畫(huà)了兩條線(xiàn),說(shuō):這是“橋”,老師又給我們分好組。開(kāi)始玩了,第一個(gè)人是孫長(zhǎng)勇,他是慢慢地走過(guò)去的,下一個(gè)是李東岳,他是飛快地跑過(guò)去的,下一個(gè)是王德鑫,他是跳過(guò)去的,到我了,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我終于想出來(lái)了,我大步流星地跑過(guò)去,我也通過(guò)了,我的心里平靜了很多。可到了第二輪,我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來(lái),后來(lái)我想出來(lái)了,我又通過(guò)了。時(shí)間過(guò)得飛快,這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開(kāi)發(fā)我們智力的游戲。

過(guò)河優(yōu)秀作文9

  教室里成了歡樂(lè)的'海洋,有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,有的激動(dòng)萬(wàn)分……

  游戲開(kāi)始了,我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板,我們都非常緊張,就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上,踏了上去,費(fèi)俊深緊接著踩了上來(lái),并把一塊紙板遞給了我,我迅速把紙板鋪在地上,踩了上去,費(fèi)俊深又跟著踩了上來(lái)……就在這時(shí),費(fèi)俊深一不小心,腳沒(méi)有踩穩(wěn),一腳踩在了地板上。原來(lái)他求勝心切,踩錯(cuò)了,我們被淘汰了。

  第二次,老師又把我們叫了上去,并把小紅和小明也叫了上來(lái)。老師一聲令下,我們又“搭”起橋來(lái)了。搭著搭著,正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候,小明摔了下去,摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái),小明狼狽地爬了起來(lái),又投入到“戰(zhàn)斗”了,我們兩隊(duì)你追我趕,不相上下。

過(guò)河優(yōu)秀作文10

  一天,小雞和小鴨來(lái)到河邊玩耍,小雞看見(jiàn)河另一邊開(kāi)著許多美麗的花,小雞想采來(lái)送給雞媽媽?zhuān)珊铀鞯媚敲纯欤用婺敲瓷,那么寬,小雞又不會(huì)游泳,要是跳下去,小雞一定會(huì)淹死的,怎么辦呢?這時(shí)小雞看見(jiàn)小鴨剛剛要跳進(jìn)河里,小雞攔住說(shuō):“小鴨,你可不可以幫我過(guò)河,因?yàn)槲也粫?huì)游泳?”

  小鴨說(shuō):“可以是可以,不過(guò)要怎么把你送過(guò)去呢?”過(guò)了一會(huì)兒,小鴨說(shuō):“有了,就是我背你過(guò)河!毙‰u聽(tīng)了,說(shuō):“不行不行,太危險(xiǎn)了!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,小鴨想起家里的大水桶,就說(shuō):“有了,你跟我來(lái)!

  于是,它們把小鴨家里的水桶一人一個(gè)邊的'搬過(guò)來(lái),它們一邊搬一邊喊口令:“一二,一二!

  撲通一聲,水桶掉進(jìn)水里,小雞一跳跳進(jìn)水桶,就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐下,小鴨就推著水桶過(guò)了小河,小雞說(shuō):“小鴨,謝謝你!”小鴨說(shuō):“不用謝,朋友之間就要互相幫助嗎!

過(guò)河優(yōu)秀作文11

  一天,小白兔正在河邊吃草,忽然聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆一聲響。她抬起頭一看,呀,天空烏云翻滾,要下雨了。得趕快回家,不然會(huì)淋雨的。她的家在河對(duì)面,要回家就要過(guò)河,可是原來(lái)送她過(guò)來(lái)的'小船開(kāi)走了,還沒(méi)有轉(zhuǎn)來(lái)哩。怎么辦?小白兔好著急啊。

  正在這時(shí),在河里玩耍的大白鵝游了過(guò)來(lái)。小白兔大聲喊道:大白鵝姐姐,你能送物我過(guò)河回家嗎?大白鵝說(shuō):可以啊,你就騎到我背上來(lái)吧。

  大白鵝馱著小白兔游到河中間,一陣波浪涌了過(guò)來(lái),大白鵝晃動(dòng)了一下。小白兔說(shuō):大白鵝姐姐,我好害怕啊,掉到水里我會(huì)淹死的。大白鵝安慰小白兔說(shuō):你抱著我的長(zhǎng)脖子,不會(huì)掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛,一會(huì)兒就過(guò)去了。

  到了!聽(tīng)大白鵝姐姐一聲喊,小白兔睜開(kāi)眼,一下跳到河岸上。大白鵝姐姐,謝謝你!大白鵝說(shuō):不用謝。轉(zhuǎn)過(guò)身游走了。

  小白兔向大白鵝揮手告別,然后回到家里。剛一進(jìn)門(mén),大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對(duì)岸,感激地說(shuō):幸虧大白鵝姐姐及時(shí)送我過(guò)河,不然我可就淋成‘落湯兔’了。

過(guò)河優(yōu)秀作文12

  第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁?茖(duì)戰(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的.一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí),一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來(lái),翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

  對(duì)方也不甘落后,第一個(gè)同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學(xué)們也十分開(kāi)心,像中了獎(jiǎng)一樣。

  最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決,是我們最后的較量,兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起?墒怯捎谇髣傩那,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn),黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到,急得我們直跺腳。

過(guò)河優(yōu)秀作文13

  今天,我又去游泳了,而且還游過(guò)了河。

  我和媽媽下了河,哇!人真多呀,密密麻麻,幾乎連放衣服的地方都沒(méi)有了。我先用水把全身打濕,以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開(kāi)始游了,我游呀游呀,終于到了河中間,我又回頭看媽媽?zhuān)瑡寢屘咨嫌斡救Γ居尾粍?dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn),只聽(tīng)媽媽在后面說(shuō):“加油,使勁”。我最后越游越快,終于到了對(duì)岸,媽媽也終于游了過(guò)來(lái),我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息,就往上游走,媽媽套著個(gè)游泳圈走,我拉著游泳圈,走呀走呀,終于,走到了上游,我們就在那兒玩了一會(huì)兒,準(zhǔn)備往回游。

  我和媽媽又開(kāi)始游了,因?yàn)檫@邊的路線(xiàn)比那邊的長(zhǎng)得多,我就仰泳過(guò)去。意想不到的'事發(fā)生了,我在河中間嗆了一口水,身子沉了下去,我急了,趕快往上游,終于又游上來(lái)了,別人看見(jiàn)了以為我不行了,都來(lái)救我,但又看我浮了起來(lái),以為我潛了一會(huì)兒水,便一哄而散。

  過(guò)河后,我們就回去了,雖然我們走了,但我的笑聲仍然回蕩在河水里。

過(guò)河優(yōu)秀作文14

  周五是我們最開(kāi)心的日子,因?yàn)椤翱鞓?lè)星期五”活動(dòng)多多,每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)屬于自己的游戲。

  瞧,我們這周五玩得多開(kāi)心!我們正拿著水杯闖關(guān)呢!那喝彩聲真是震耳欲聾。原來(lái)我們正在玩運(yùn)水過(guò)“河”的游戲呢!規(guī)則是這樣的:四個(gè)水杯,一個(gè)給男生,一個(gè)給女生,每人闖過(guò)面前的'關(guān)卡后,把水倒進(jìn)桶里,再跑回來(lái),把杯子給下一組。

  同學(xué)們躍躍欲試,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)楊老師一聲令下,第一排同學(xué)都不甘示落的沖了出去。他們捂著杯子,生怕水灑出了一點(diǎn)。先鉆過(guò)高繩子,再跳過(guò)低繩子,然后小心翼翼地走過(guò)獨(dú)木橋,來(lái)到最難的一關(guān)——轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈的時(shí)候杯子要平穩(wěn),還要一邊數(shù)著圈數(shù),生怕什么時(shí)候少轉(zhuǎn)了,違反規(guī)則;什么時(shí)候多轉(zhuǎn)了,浪費(fèi)時(shí)間。最后把水倒入桶里,再拼了命似的往回跑,把杯子交給下一位同學(xué),才敢一屁股坐下來(lái)休息。

  經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的接力,老師要宣布結(jié)果了所有同學(xué)全擁了上去,結(jié)果都垂頭喪氣的回來(lái),不用看我就知道我們班肯定沒(méi)贏!果然不出我所料,(3)班以13。5厘米戰(zhàn)勝了我們班的13。2厘米,我們就相差三毫米哎!

  但是,我們一會(huì)兒就又開(kāi)心了起來(lái),因?yàn)橛螒蛞钥鞓?lè)為主嘛,不然怎么叫快樂(lè)星期五呢?

過(guò)河優(yōu)秀作文15

  一天,小雞和小鴨約好一起去公園里玩。

  突然,一條河擋住了它們的去路。小鴨靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“別忘了,我是一個(gè)游泳專(zhuān)家呀,我可以游過(guò)去!毙‰u說(shuō):“可是,我不會(huì)游泳怎么辦?”小鴨想了想說(shuō):“我可以背你過(guò)去!闭f(shuō)完,小鴨撲通一聲跳進(jìn)了河里,小鴨向小雞揮了揮手說(shuō):“快下來(lái)吧,不用怕的!庇谑,小雞雙腿一跳,輕盈地落在小鴨的'背上,小雞靜靜地抓住了小鴨的脖子。它們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。

  于是,他們繼續(xù)向公園走去,它們一邊走一邊說(shuō)。突然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。小鴨用盡全身的力氣撲打著自己的翅膀?qū)ι厦娴男‰u說(shuō):“小雞,小雞,快救我上去!毙‰u靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。于是,它拎起自己的水桶到河里舀滿(mǎn)一桶水,然后,又一搖一擺地走到坑前,把水倒進(jìn)坑里。小雞一連倒了三四次,它已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。終于,救出了小鴨。小鴨對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你,小雞;”

  最后,小鴨和小雞成了一對(duì)形影不離的好朋友。

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