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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-10-01 11:27:31 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字5篇(薦)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字5篇(薦)

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  從小到大,詩(shī)伴隨著我走過(guò)春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”,到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣。

  一

  我與詩(shī)相遇在南山腳下。

  我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的身影。

  那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐,終于悠然的看到了南山的`身影。

  二

  我于是相遇在草原上。

  我看到了,我看到了梵高正揮舞著手中的畫(huà)筆,構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。

  也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中,他才會(huì)揮舞著手中的畫(huà)筆,畫(huà)出他的夢(mèng)想。

  于是,我看到了向日葵一花獨(dú)秀的風(fēng)采。

  三

  我于是相遇在海邊。

  我看到了,我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無(wú)邊無(wú)際的大海,吟道“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。

  也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。

  于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采,才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

  我與詩(shī)的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫(huà)影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無(wú)味。

  我與詩(shī)的故事,樂(lè)哉!悲哉!壯哉!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  我的爸爸個(gè)子高高的,有點(diǎn)兒瘦,皮膚白白的。爸爸對(duì)我很好,他在外地上班,但是每周都會(huì)回家來(lái)看我和媽媽,我問(wèn)爸爸你這樣來(lái)回坐車趕路累不累呢?爸爸笑瞇瞇地說(shuō)當(dāng)然累了,但是你是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)。我問(wèn)爸爸甜蜜的負(fù)擔(dān)是什么意思呀?爸爸想了一下子說(shuō)就是爸爸很愛(ài)你,也很辛苦。

  爸爸每次回來(lái)都帶我去買好多好吃的東西,早上還早早起床為我和媽媽買早餐,冬天的早晨寒風(fēng)刺骨,他總是能夠按時(shí)把我送到學(xué)校,從沒(méi)讓我遲到過(guò)。爸爸接我放學(xué)也很準(zhǔn)時(shí),我走在隊(duì)伍里老遠(yuǎn)就看到爸爸在人群里對(duì)我微笑了。

  有一次放學(xué)時(shí)候下雨了,我們只有一把傘,到了小區(qū)里爸爸去停車,他讓我先下車回家,我說(shuō):“可我們只有一把傘,我拿走了你怎么辦?”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以不用。”我打著傘去樓梯口等爸爸,不一會(huì)兒看到爸爸在大雨里跑了過(guò)來(lái),到了家爸爸的.衣服都被淋濕了,我心里想爸爸對(duì)我真的太好了,他肯定是看傘太小了怕不夠兩個(gè)人遮雨,怕我被淋濕就讓給我一個(gè)人用了。

  爸爸,我愛(ài)你!謝謝你呵護(hù)我關(guān)心我,陪伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯你對(duì)我好,等我長(zhǎng)大了我也要好好地孝順你和媽媽,我要帶你們?nèi)ワL(fēng)景美麗的地方,我要帶你們?nèi)コ宰詈贸缘臇|西。

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō):等你老了,走不動(dòng)了,我會(huì)天天陪著你,讓你也做我最甜蜜的負(fù)擔(dān),好嗎?

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  我們的語(yǔ)文老師是個(gè)男教師,他教學(xué)已經(jīng)有很多年了。是一個(gè)資深的老教師,但是他一點(diǎn)也不慈祥,對(duì)我們還很嚴(yán)厲。

  我們的語(yǔ)文老師年級(jí)不算特別大,但是可以從他的頭發(fā)中看到有些許的白色。他一雙劍眉看起來(lái)讓人覺(jué)得他很嚴(yán)厲,不過(guò)他是個(gè)很細(xì)心的老師。他對(duì)我們很是關(guān)愛(ài),和他那平常的面容根本不符合,于是我們底下給他起個(gè)綽號(hào)”假面人“。不過(guò)這個(gè)假面人是和電影里不一樣的',這個(gè)假面人是不會(huì)超能力的。不過(guò),他和假面人一樣很受各位同學(xué)的愛(ài)戴。

  他不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們很關(guān)心,而且在生活等方面對(duì)我們也是很關(guān)心。我還記得有一次,那是我的同桌,他生病了。我們老師二話沒(méi)說(shuō)立刻把他送到了醫(yī)院,連住院費(fèi)都是老師先給墊上的。就是從那時(shí)候開(kāi)始的,我們對(duì)這個(gè)語(yǔ)文老師的看法,才有了新的變化。以前我們一直覺(jué)得,他只是為了工資在工作。沒(méi)想到,他是個(gè)非常值得我們尊重的老師,我們對(duì)自己以前的看法很自責(zé)。于是在我同桌的帶領(lǐng)下,我們幾個(gè)還給老師寫(xiě)了一封信。

  那封信老師并沒(méi)有對(duì)我們有什么評(píng)價(jià),只是一如既往的讓我們學(xué)習(xí)。我們都知道,他是一個(gè)有責(zé)任心,有學(xué)問(wèn)的好老師。盡管他年紀(jì)大了點(diǎn),但是我們和他還是有話說(shuō),并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的差距而去討厭這個(gè)老師。

  我的語(yǔ)文老師是個(gè)有責(zé)任心,懂得關(guān)愛(ài)體會(huì)學(xué)生的好老師。希望你們也能碰到這樣的好老師,祝我們的老師身體健康。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  不但是一種美好的情感,還是具體的行動(dòng),F(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧!

  那是個(gè)下著傾盤(pán)大雨的晚上,媽媽下班回來(lái),盡管她帶有雨傘,但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累,我總想為媽媽做些事。

  說(shuō)干就干,我走進(jìn)廚房,端來(lái)一盤(pán)熱水,把媽媽拉到椅子上坐好,幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我:“乖女兒,你想干什么?”我說(shuō):“媽媽,小時(shí)候都是您幫我洗腳,今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧!”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中,用毛巾來(lái)回輕輕地搓,用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露,這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果!我的'眼眶濕潤(rùn)了,感激的說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽再也抑制不住她心頭的激動(dòng),一把將我擁入懷里。

  是的,鮮花懂得感恩綠葉,因?yàn)榫G葉襯托著鮮花,使它變得更美麗;小草會(huì)感恩大地,感恩雨水,因?yàn)樗鼈冑x予小草生命;我感恩母親,因?yàn)樗秊槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。

  我有一顆感恩的心,它將伴隨著我不斷成長(zhǎng),讓我的人生更美好、更精彩!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  清明時(shí)節(jié)那天,我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,然后就在山上玩。

  父親在山上看風(fēng)景, 姐姐拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶,我拖著鐵鍬亂挖坑。母親說(shuō):”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個(gè)“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開(kāi)始尋找雞腿,找了半天沒(méi)找到,卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英,綠色的蒲公英開(kāi)著小黃花,有的花都結(jié)果了。我喊姐姐快來(lái)吹降落傘。姐姐跑過(guò)來(lái),摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說(shuō):”我來(lái)幫蒲公英母親的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和姐姐玩得正開(kāi)心,忽然聽(tīng)見(jiàn)母親喊:”你們快過(guò)來(lái)看,這里有迎春花!“我和姐姐跑過(guò)去,看見(jiàn)兩棵迎春花正開(kāi)著。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的`,很漂亮!看完花,母親說(shuō):”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗,抽水毛蔥!“田野里,山上,芽芽碰很多,母親挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的皮,放進(jìn)嘴里吃起來(lái),又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來(lái)。母親看我們吃得差不多了,說(shuō):”我們?nèi)コ槊[吧!懊[是茅草的花苞,可以吃,但是,如果它盛開(kāi)了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩,只有母親找到了幾根毛蔥。剝開(kāi)毛蔥或綠或紅的葉子,露出里面白白的毛蔥,放進(jìn)嘴里嚼,感覺(jué)軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺(jué)得清明時(shí)節(jié)踏青玩的真開(kāi)心呀!

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