緊張的比賽作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的緊張的比賽作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緊張的比賽作文300字 篇1

　　一連下了一周的雨，星期天，晴空萬(wàn)里，讓人感覺(jué)神清氣爽。一大早，我興匆匆地戴上參賽證，來(lái)到碧宮賓館，參加去象棋比賽。

　　一進(jìn)賓館，映入眼簾的便是摩肩接踵的人群，都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加比賽。我暗暗地?cái)?shù)了數(shù)，非常吃驚，我這組竟然有100多人。

　　第一輪，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我將棋鐘按得很快，來(lái)不及思考，沒(méi)下幾步，就輸了。緊接著第二輪，我又犯了老毛病，同樣將棋鐘按得很快，又輸了一局。第三輪開(kāi)始前，我深吸了口氣，慢慢地把剛才緊張的情緒緩解下來(lái)，心里暗暗地告訴自己：別慌！剛才那兩局并沒(méi)有發(fā)揮出水平。只要我每下一步棋都集中注意力，想想老師平時(shí)指導(dǎo)的方法，看準(zhǔn)棋局，我一定會(huì)取勝。果然，第三局，我用兩個(gè)”車(chē)”把對(duì)方的”將””吃”了。

　　午間休息一小時(shí)，下午一點(diǎn)半，我又比了四局，一直到傍晚五點(diǎn)，比賽才結(jié)束。雖然，我并沒(méi)有取得理想的名次，但積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了意志，也體會(huì)到了做事細(xì)心、認(rèn)真、沉著的重要性。

　　家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通順流暢，小作者用文字生動(dòng)地描繪出了比賽時(shí)的'刺激和緊張感。小作者雖然沒(méi)有在比賽中取得理想的名次，但積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了意志，同時(shí)也體會(huì)到了做事細(xì)心、認(rèn)真、沉著的重要性。

緊張的比賽作文300字 篇2

　　在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的比賽。

　　昨天下午，我們學(xué)校舉行了三到四年級(jí)段的室內(nèi)操比賽，三年級(jí)先開(kāi)始，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，伴著優(yōu)美的`音樂(lè)，隨著節(jié)拍做了起來(lái)。這時(shí)我心里卻嘀咕著：輪到我們班的時(shí)候，我一定要做的完美無(wú)缺，使我們得到優(yōu)異的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝，很快輪到了我們，我的心怦怦直跳。這時(shí)，賞老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家不要緊張，我們會(huì)做的更好，重在參與嘛！”聽(tīng)了賞老師的一番話，我下定決心，要做好每一個(gè)動(dòng)作。我們?cè)跅罱鸾艿膸ьI(lǐng)下，雄赳赳，氣昂昂地走向比賽場(chǎng)地。音樂(lè)開(kāi)始了1、2、3……我們專(zhuān)心致志地做著，心中充滿信心，希望我們得第一。音樂(lè)馬上結(jié)束了。這場(chǎng)室內(nèi)操比賽進(jìn)入了尾聲。筋疲力盡的我才松了一口氣。我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

　　今天賞老師告訴我們，由于一丁點(diǎn)小失誤沒(méi)有得到優(yōu)秀的名次，雖然我們?cè)谶@次比賽中輸了，但我們是十分團(tuán)結(jié)的。我希望以后多參加這種活動(dòng)，來(lái)展現(xiàn)我們的實(shí)力。

緊張的比賽作文300字 篇3

　　今天，我們舉行了緊張的跳繩比賽。

　　下午，我們看完了書(shū)，廣播里響起了聲音：六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地集合。我們立刻拿好繩子，準(zhǔn)備排隊(duì)。

　　到了比賽場(chǎng)地，別的班還在比賽。看著他們“刷刷”地跳了起來(lái)。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會(huì)不會(huì)輸��？我在跳繩的時(shí)候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經(jīng)跳完，該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片，說(shuō)交給對(duì)面的老師。我緊張地走到自己的比賽場(chǎng)地，沒(méi)想到，對(duì)面的`老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對(duì)我點(diǎn)了一下頭。“噓——————”我飛快地跳著，腳似乎沒(méi)有了知覺(jué)，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的彩虹一樣蕩起來(lái)。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來(lái)，我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)？“200個(gè)”陳老師說(shuō)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續(xù)了很久，王老師回到教室，說(shuō)“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。

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