幸福優(yōu)秀作文600字[范例4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福優(yōu)秀作文600字 篇1

　　這幾天，小袋鼠一直悶悶不樂(lè)，他感到自己過(guò)得不幸福。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一列幸福特快列車能找到幸福，于是他來(lái)到了火車站。

　　小袋鼠一蹦一跳，看著手中票，上面寫(xiě)著 站臺(tái)�！斑�，難道是利·波特坐過(guò)的通往魔法學(xué)校的車站？”一只小花貓漫不經(jīng)心地走到5號(hào)站臺(tái)和6號(hào)站臺(tái)中間的欄桿前，“嗖”的一聲，消失了。小袋鼠看呆了，她是怎么做到的？小袋鼠躍躍欲試。越來(lái)越多的乘客從欄桿前消失了，還有十分鐘就要開(kāi)車了，小袋鼠決定和命運(yùn)拼一拼……

　　什么事也沒(méi)發(fā)生，他睜眼一看，一列白色的列車�？吭阼F軌上，上面寫(xiě)著：幸福世界特快、十二時(shí)、 站臺(tái)。耶！他成功了！前幾節(jié)車廂早已被乘客坐滿，他大步流星地向后車廂跳去。他跳上火車，拉開(kāi)包廂的推拉門，找個(gè)位子坐下來(lái)。

　　12時(shí)整，列車啟動(dòng)了。小袋鼠看看自己的鄰座，正是那只漫不經(jīng)心的小花貓。他彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是一個(gè)人去尋找幸福嗎？”小花貓白了他一眼：“沒(méi)看見(jiàn)我是只有我一個(gè)人坐這兒的嗎？”小袋鼠很委屈，不過(guò)，他很快欣喜地發(fā)現(xiàn)了自己的.同學(xué)小狗。很快，他們聊起天來(lái)。

　　小袋鼠問(wèn)：”小狗,你也是去幸福世界尋找幸福的嗎？”“是呀！在學(xué)校，老師布置了堆積如山的作業(yè)；在家里，老媽又讓我寫(xiě)額外的作業(yè)……氣都喘不過(guò)來(lái)，真是壓力山大呀！”小狗唉聲嘆氣地說(shuō)。剛說(shuō)完，列車仿佛遇到了減速帶，猛地“跳”起來(lái)。車?yán)锏臇|西相互碰撞，“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停，像開(kāi)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小花貓沒(méi)有系安全帶，被震飛了，眼看要落地了，小袋鼠眼疾手快，以迅雷不及掩耳之速抱住了小花貓，來(lái)了個(gè)“英雄救美”。小花貓看著小袋鼠激動(dòng)地說(shuō)：“小袋鼠，謝謝你，我……”“不用謝，不用謝！”頓時(shí)，一股暖流涌遍全身……車廂內(nèi)充滿了暖暖的氣息。

　　小袋鼠明白了：這就是幸福的感覺(jué)。幸福就在我們身邊，要我們用心體會(huì)，慢慢享受。幸福列車永遠(yuǎn)在我們身邊！

幸福優(yōu)秀作文600字 篇2

　　鳥(niǎo)兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔，魚(yú)兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。

　　記得小時(shí)候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩，我就羨慕不已，所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩，母親答應(yīng)我了，，我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。

　　上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績(jī)，每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意，但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開(kāi)的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好，于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

　　終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福，還是會(huì)笑得很開(kāi)心，雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即？

　　不，輕手輕腳的來(lái)了。

　　隨著學(xué)業(yè)的.壓力，我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書(shū)桌上放下一杯熱茶，然后看著我忙碌的身影悄悄離開(kāi)；她陪著我亮著燈，無(wú)論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后，來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐，又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口；她總在觀注著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁，就偷偷往我書(shū)包放一把雨傘；她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心，讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量；幸福早已來(lái)到，只是我過(guò)去容易忽略。

　　當(dāng)幸福來(lái)敲門，她的敲門聲無(wú)聲無(wú)息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？

幸福優(yōu)秀作文600字 篇3

　　小時(shí)候，幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是很幸福的事。我是個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子，站在歲月的岸邊，我是虔誠(chéng)的賞花人，流連時(shí)光的清淺，我在回憶里漸漸的溫暖。

　　依稀還記得小時(shí)候家門口那顆歪脖子的老槐樹(shù)，那陣陣飄灑的香甜;還記得外婆不成調(diào)的歌謠，一遍又一遍，似乎訴說(shuō)著多年前的故事;還記得最愛(ài)的梧桐雨，想象自己是被雨淋綠的芭蕉，于是紅了櫻桃。

　　最愛(ài)媽媽每周末從不間斷的紅燒肉，不絕耳的嘮叨在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比幸福;最愛(ài)爸爸永遠(yuǎn)不老的堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀，帶我去看最美麗的風(fēng)景;最愛(ài)他們撫摸著我的額頭，寵溺地把我看做永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。

　　你看，幸福多么簡(jiǎn)單。它或許只如春天萌發(fā)的一株嫩芽，夏日水邊漫天飛舞的螢火，秋天姑娘經(jīng)商飄舞的絲巾，冬日里孩子向空中吐的一口白氣。其實(shí)，很多的情節(jié)都可以歸結(jié)為幸福。只是，我們的`腳步過(guò)于匆忙，總錯(cuò)過(guò)著它，于是學(xué)會(huì)精心走路。因?yàn)樾腋ｉW過(guò)，即在一瞬間。

　　時(shí)光像陀螺，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，將我?guī)щx那些藍(lán)色的記憶。我的幸福長(zhǎng)著風(fēng)的模樣。我乘著“青春”的小站駛離最初的起點(diǎn)，那風(fēng)告訴我，回憶是一扇緊閉的門，既然打不開(kāi)，那么就選擇繼續(xù)往前走�；钤诨貞浶腋Ｖ械娜擞肋h(yuǎn)只能祭奠過(guò)去，卻看不到初生的繁花。

　　現(xiàn)在的我漸漸的明白，幸福并不意味著沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。它沉淀著痛苦后的歡愉與釋放，擁有著舍棄后的豁達(dá)和明朗，昭示著一份明媚的心境和態(tài)度。沒(méi)有歡笑的人生不完整，沒(méi)有眼淚的人生更是一種殘缺。既然注定了要大哭要大笑，我寧愿像倪睿唱的那樣：“讓它來(lái)吧，我隨風(fēng)飄揚(yáng)�！�

　　我長(zhǎng)大了，學(xué)著用新的眼光去發(fā)現(xiàn)和尋找幸福。一路磕磕碰碰的我及時(shí)在迷茫的黑夜也尋求那一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。我很慶幸，我沒(méi)有對(duì)生命妥協(xié)，沒(méi)對(duì)命運(yùn)就范。這便是我渴求的幸福的溫存吧。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們?cè)谶@上邊反復(fù)徘徊，而我在這一片純白之上哭了又笑了，一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的幸福。

　　原來(lái)幸福，真的很簡(jiǎn)單。

幸福優(yōu)秀作文600字 篇4

　　我的生活是快樂(lè)的，是充滿陽(yáng)光的，在快樂(lè)生活里的我又是幸福的。 有人說(shuō)：幸福是甜甜的棉花，吃在嘴里，甜在心里；幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看起來(lái)那么近，那么美好，仿佛一伸手能牢牢抓��；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過(guò)，無(wú)影無(wú)蹤了。但這并不是我要的幸福。與家人開(kāi)心的在一起，與同學(xué)和諧的相處，與伙伴們快樂(lè)的玩耍，這才是我要的幸福。

　　春天的陽(yáng)光明媚極了，百花齊放，到處姹紫嫣紅，一片生機(jī)勃勃的景象，操場(chǎng)上更是歡歌笑語(yǔ)。

　　一下課，同學(xué)們都?xì)g快的跑出教室。操場(chǎng)上聚集著許多同學(xué)，像是在討論著什么。我擠進(jìn)來(lái)看看，哇，好漂亮的蝴蝶風(fēng)箏��！我恍然大悟同學(xué)們?cè)瓉?lái)就是圍著它看啊。過(guò)了許久，一個(gè)聲音從人群中傳出來(lái)：“我們一齊來(lái)放吧！”同學(xué)們這才從它的美麗“容貌”中恍過(guò)神來(lái)�！昂冒�！好啊！”又有幾個(gè)同學(xué)跟著起哄。我首先搶過(guò)風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，我輕輕一拋，牽線的同學(xué)見(jiàn)狀也飛奔起來(lái)。借著風(fēng)的鼓舞，它越飛越高好似蝴蝶仙子在天空中盤旋飛舞。同學(xué)們笑呀，跳呀，跑呀，操場(chǎng)上久久縈繞著我們歡悅的笑聲。我們就像斷了線的風(fēng)箏，飛上云端，又想自由自在的小鳥(niǎo)，無(wú)優(yōu)無(wú)慮。我多么快樂(lè)，多么幸福啊!

　　放學(xué)了，我像脫韁的`野馬一樣沖出校園。一回家滿桌香噴的飯菜便吸引了我的目光，勾起了我的食欲，讒言欲滴。媽媽看我這樣，無(wú)奈說(shuō)了聲：“小讒貓，吃飯了�！蔽曳畔聲�(shū)包洗了手拿起筷子便開(kāi)始狼吞虎咽，與飯菜作斗爭(zhēng)。媽媽爸爸看了看我，開(kāi)心的笑了笑其樂(lè)融融。那一刻，我覺(jué)得我是最幸福的。

　　我要的幸福不是外表的華麗，而是快樂(lè)充實(shí)的生活，認(rèn)真的對(duì)待每一天。別人說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手上，幸福又何償不是這樣呢？只要你愿意，每天開(kāi)心，樂(lè)觀地生活，幸福又怎么遙遠(yuǎn)呢?有家人的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，每天快樂(lè)的生活，這樣的我是最幸福的。

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