【優(yōu)】初中優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夢想不一定要遠(yuǎn)大，因?yàn)橹挥写蠹以敢飧淖冏约海趴梢愿淖兪澜纭?/p>
——題記
記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，假如當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務(wù)。或許他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以從自己做起。假如大家從小事做起，大家就能做大事；假如大家從平凡的人做起，大家就會成為偉大的人；假如大家的改變自己，大家就可能改變世界。這就是夢想的起點(diǎn)。
夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。
夢境中，大家都會擁有一雙翅膀，讓大家在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的.陽光給它帶來的溫暖。
我的夢想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給大家快樂美好的感受�？晌覅s空懷這個(gè)夢想，從來沒有為這個(gè)夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實(shí)現(xiàn)夢想。
夢想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動；大家不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅(jiān)持。這樣它才會變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
從前有一個(gè)小朋友，他還是小朋友，到了換牙年齡，還沒換牙呢，乳牙們在聊天。其中一顆乳牙說：“要是小 朋友換牙，那我們不就倒霉了。”另外的乳牙說：“那我們得想辦法，不要讓恒牙擠掉哇�！薄跋雮�(gè)什么辦法 呢，要不現(xiàn)在就從牙齦上跳下來，恒牙再長出來的時(shí)候就不會擠我們了，可要是小朋友沒有牙齒，也就沒法吃 飯了，他媽媽會著急的�！比檠澜又f：“不行，不行，這樣不行�！比缓筮^了一會兒，乳牙們又開口了，說 ：“看來我們就只能被恒牙擠掉了�！边^了很長時(shí)間，乳牙們實(shí)在想不出辦法，他們們只好又說：“實(shí)在沒辦 法的話，我們只能被恒牙擠掉�！�
小朋友真的要長恒牙了，一顆乳牙開始挺不住了，只好很無奈的都被擠掉了，恒牙長出來了。沒想到小朋 友把乳牙收藏起來了。乳牙們說：“這個(gè)辦法還挺好，我們怎么沒這么想過呢？他還要把我們?nèi)檠朗掌饋砟兀?這樣我們就不怕分離了，所有的乳牙還是一個(gè)大家庭？”沒過多久，那個(gè)小朋友就全變成恒牙了，20顆乳牙就 全被小朋友放在了一個(gè)精致的'小盒子里。
乳牙們在這個(gè)精致的小盒里，一開始還挺好，可總在小盒子里，見不到陽光，呼吸不到新鮮空氣，乳牙們 好悶的慌，但是乳牙們沒辦法，他們不但被鎖在精致的小盒子里，還被裝在了小盒子里的塑料袋內(nèi)，他們呆在 里面，沒法跑沒法跳，“唉，真是沒辦法啊�！比檠纻儑@息道。
最后乳牙們想了一個(gè)辦法，他們用力把那個(gè)袋子掙開，爬到盒子上，打開扣著的一個(gè)鎖，他們終于出去了 。他們覺得在這個(gè)家里，要是小男孩再發(fā)現(xiàn)他們的話，又會把他們關(guān)在盒子里，他們不想呆在這個(gè)家了，然后 他們就從窗戶跳了出去。
到了馬路上，馬路上的司機(jī)一開車，把一個(gè)乳牙給壓得腳特別疼，大門牙力氣大，就背它，背累了又換另 一顆乳牙背，就這樣他們輪流背呀背，背了好長時(shí)間，他們來到了另外一個(gè)城市。
他們不知道這是哪個(gè)城市，他們覺得很奇怪，這個(gè)城市哪都很漂亮，比以前的漂亮多了�！芭�，原來這里 的車都不帶尾氣，這是個(gè)環(huán)保城市�！庇谑撬麄冊谀强鞓返纳钪�。
初中優(yōu)秀作文 篇3
陽春三月，百花盛開。在一個(gè)晴朗的星期六上午，媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山，沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，
一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來�？粗粗仪椴蛔越刈プ×藥锥錂鸦�，仔細(xì)觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。
那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛。看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……
突然，姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。我愛美麗的櫻花！鳥來櫻花戀陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個(gè)山地村帶來了春的氣息。這時(shí)節(jié)，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時(shí)期，早來的春雨使得櫻花提前報(bào)到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實(shí)的'櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點(diǎn)，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個(gè)云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。
而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領(lǐng)游人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩。可是今天，只剩下了櫻花樹孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺—————那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上，我經(jīng)常會遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時(shí)，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時(shí)我會看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。
初中優(yōu)秀作文 篇4
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn)，可是被其他同學(xué)后來居上了，最后沒有順利進(jìn)入決賽.
怎么,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學(xué)忙著鼓勵(lì)我,有些同學(xué)教我方法,有些同學(xué)為我打氣……輪到我上場了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時(shí),我用了中速,落在最后一名.到了大約離終點(diǎn)100米后,我竭盡全力地向前跑,用很快的`速度超過了一個(gè)又一個(gè).只剩下最后一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點(diǎn)點(diǎn)了,我已經(jīng)很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.“努力，加油！加油！”是同學(xué)們在為我大氣啊!我使勁地向前沖,最后勝出了那位同學(xué),取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠(yuǎn)第一、立定跳遠(yuǎn)第二（并打破紀(jì)錄）、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運(yùn)會舉行得既精彩又有意義！
這次校運(yùn)會怎么不令我難忘呢？它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì)，又教會了我們要有體育精神�？傊荣悎錾峡偸怯邢灿斜�，有勝有敗.
初中優(yōu)秀作文 篇5
天際蒼茫風(fēng)逐云，湖煙浩渺鶴戲水。
山巒疊嶂氣勢騰，美景天成天景美。
天下名山僧占多，觀音老母坐道場。
萬民以安興邦國，世泰家和贛吉昌。
又一次上天湖山，每每登臨最高峰，都有不同的意境。放眼覽眾山皆小，山浪峰淘，蜿蜒連綿，如萬馬奔騰，如群象過江。磅礴崢嶸，巍巍氣勢，沖擊了視野，震撼了心靈。遠(yuǎn)的崇山，似水墨渲染與長天一色。近的峻嶺，似重筆濃彩掠過的油畫。此景只應(yīng)天上有，讓人心潮澎湃，情思涌動。
山高海拔千米有余，其山脈綿延方圓近百里，根接武夷山脈，遇贛江而止，雄峙于江邊東岸。上山的路曲折而狹險(xiǎn)，路轉(zhuǎn)峰回，大有:“躍上蔥蘢四百旋”的氣勢。
一山放過一山攔，奇花異草常作伴，飛瀑流泉自逍遙，奇山怪石多峻峭。這有仰首的蛤蟆，天生的石鼓，那有十八排，排排山歌排排有情。坡上草長鶯飛，待到山花爛漫時(shí)，群芳爭艷。山下澗水潺潺，古樹森森老藤纏，伐木丁丁聞鳥鳴。
過了山坳，千頃竹海映入眼簾。一陣山風(fēng)拂過，蕩起一陣碧波，一波推著一波。片片翠葉，飄然起舞，蔚為壯觀。漫步林中，衣袖飛揚(yáng)，竹聲沙沙，十分悅耳。
何謂天湖，一灣甘泉清澈如明鏡，綠如碧玉，點(diǎn)綴在山巔之上。天生造就，自然成湖，正如天湖，名曰：天湖山。涓涓源泉輕盈流暢，煙霞浩淼波粼粼，潭深又見魚兒戲，草美時(shí)有野鶴棲。
若是造化好，等一場煙雨過后，湖畔山間，霧繞云濤騰滾滾，風(fēng)生水起閑云自舒卷。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。身入其中，如臨仙境。
不知是觀音菩薩選擇了這座山，還是這山本該屬于他，建寺伊始便主供觀音。千百年來，金爐不熄千年火，朝代更替,春秋輪回，幾經(jīng)燒毀,卻又幾經(jīng)修葺，今景更勝。晨鐘暮鼓響，梵唄聲起時(shí)，更顯幽靜、清寂。
山路崎嶇，嚴(yán)寒酷暑，都擋不住朝圣者那一顆虔誠的心。佛前捻土焚香，酬謝恩澤浩湯，祈愿世界和平。
古寺后山，萬畝草甸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芳草沃野逶迤起伏，綠草如茵連天碧。一些不知名字的黃色野花，零零星星的靜靜地開著，在綠海中奪人眼目。天蒼蒼野茫茫，在這盡情奔跑、嬉戲，信馬由韁，蔚藍(lán)的天空下，陽光溫暖。人在畫中游，宜人怡心。
那山那水，山與水的融合之美,人文與自然的`和諧之道，江山多嬌，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
極目楚天，遠(yuǎn)眺蒼穹，不經(jīng)感嘆：多少人總是把登山看成是對大自然的征服，自以“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”。但事實(shí)被征服地是山的海拔高度，卻有誰征服了自己心靈的寬度，誰又真正的去感悟大山的豪放、空靈與高遠(yuǎn)，領(lǐng)略大自然的浩瀚、博大與容納萬物的胸襟。用心會意，山給予我們的是：自強(qiáng)、堅(jiān)毅、厚德的正能量。
初中優(yōu)秀作文 篇6
帶著微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。
微笑使我獲得能量
夏日午后，格外晴朗，也分外驕熱。陽光斜照在黑板，異常反光，致使我看不清黑板。我不禁皺了皺眉頭，感覺不妙。老師似乎發(fā)覺，讓旁邊同學(xué)拉上窗簾，并對我們報(bào)以微笑。這讓我想起了一句名言：面對微笑，陰影就在我們身后。一個(gè)簡單的微笑，可以讓人忘掉不快，一個(gè)簡單的.微笑可以給予人能量。微笑似一盞明燈，可以融化了人與人之間的阻礙。
帶著微笑出發(fā)在溫暖如春的日子里。
初中優(yōu)秀作文 篇7
在每個(gè)人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時(shí)在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。
想起我剛進(jìn)中學(xué)不久的一天，無意間聽到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的，班干部的.挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。
猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點(diǎn)暈了過去——上蒼沒有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的名字。
我快要崩潰了。
難怪我開學(xué)時(shí)沒被選上班干部，當(dāng)時(shí)不明時(shí)情的我是多么驚訝和氣憤�？晌沂亲詈笠幻畈畹�!好勝心強(qiáng)的我無法接受這個(gè)事實(shí)，我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學(xué)，離開這個(gè)令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進(jìn)僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們，離開剛剛踏進(jìn)的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?
不……我不能這么做!
夜晚，我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了。現(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要面對的是未來，而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去，那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過去吧!
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