（精品）實驗優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實驗優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗優(yōu)秀作文 篇1

　　今天中午，媽媽下班回家，就跟我一起做了一個筷子提米的小實驗。

　　我打開老師發(fā)的視頻，認真地看了幾遍后，就開始做實驗了。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了一張白紙，一些大米，一根筷子和一個瓶子。一開始，我把大米放在白紙上，嘗試著把筷子立在大米上，但筷子?xùn)|倒西歪，怎么也立不起來。接著，我把晶瑩飽滿的大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后，把筷子插入大米中，但筷子怎么也不能把裝滿大米的瓶子拉上來，不知怎么的.，我實驗了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭，難過極了。媽媽見到后微笑跟我說：孩子，別灰心，把大米壓緊點，我相信你一定行！我聽到后，再次鼓起勇氣，再嘗試一次。這一次，我用盡全身的力氣把大米壓緊，然后把筷子旋轉(zhuǎn)著擠插進大米當(dāng)中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀！奇跡出現(xiàn)了，一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的大米，我激動地笑了起來。

　　我百思不得其解？于是，我上網(wǎng)查了資料，原來是由于瓶子內(nèi)，米粒與筷子之間的擠壓，使瓶子、筷了與米粒緊緊地擠在一起，產(chǎn)生了摩擦力，由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運動。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來。

　　只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著科學(xué)小知識。

實驗優(yōu)秀作文 篇2

　　中午，我和爸爸一起做把米提起來的實驗。

　　我先準(zhǔn)備一個花生牛奶的空罐子，一根筷子，一碗米等材料。接著就開始動手做實驗。爸爸先把花生牛奶罐子擦干，我用盛米器盛米，再小心翼翼地把米倒進花生牛奶的`罐子里，一邊倒，一邊把它壓實，等到裝滿了以后，就把筷子提起來，可是失敗了，沒能把米提起來。

　　我們以為筷子直插著不行，就把筷子斜插著又做了一遍，可還是失敗了。我和爸爸就以為可能是這根筷子太滑了，就換了根比較粗糙的筷子，還是不行，我等得有些不耐煩了，被爸爸訓(xùn)了幾句。這下我提前精神繼續(xù)做實驗，終于成功了。

　　爸爸讓我自己做一次，我卻失敗了，我又做了一次，這次幸虧有爸爸幫忙把米壓實，才把實驗做成了。

　　通過這次實驗，我明白了，動手做實驗要講究方法，要有耐性，才可能成功。

實驗優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我們?nèi)タ萍拣^觀看了趣味親子實驗賽三四年級的決賽。十二組家庭給我們帶來了一場精彩的科學(xué)實驗的盛宴。他們有的利用干冰吹泡泡，有的用牛奶，洗潔精和顏料作畫，還有的利用磁鐵轉(zhuǎn)動起穿在竹簽上的鋁的可樂罐……

　　整場比賽最吸引我的'是一個叫《竹簽穿氣球》的實驗。節(jié)目開始，上來一位非�；顫姷哪猩�和他十分帥氣的老爸，他們倆的手上都拿著氣球。兒子對爸爸說，他可以用竹簽穿過氣球而氣球卻不破。爸爸不信，迫不及待試了一試，臺上響起“啪”的一聲，氣球爆掉了。兒子嗔怪爸爸太心急，自己動手做示范。只見他拿著竹簽，小心翼翼地對著氣球，慢慢的旋轉(zhuǎn)穿刺。剛開始不太順利，他還幽默地說：“這個氣球很調(diào)皮，不太聽話！”逗得臺下的觀眾哈哈大笑。過了一會兒，竹簽終于穿進了氣球，還從另一面穿了出來，而氣球竟然沒有破，真的很神奇呢！這組家庭還非常有愛，請了幾位小觀眾上去做實驗，每個人在他們父子的指導(dǎo)下都成功了，于是他們就把事先準(zhǔn)備好的大氣球獎勵給他們，整個現(xiàn)場喜氣洋洋的。

　　最后，兒子跟觀眾們解釋了這個原理：原來穿氣球一定要慢慢的輕輕地去旋轉(zhuǎn)竹簽，竹簽與氣球摩擦所產(chǎn)生的熱，會讓氣球的分子彼此牽引而收縮，這時空氣就不會漏出去，所以這個實驗就成功了！這真是一個既簡單又好玩的小實驗，我回家也要試一試！

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