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[精華]溫暖優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
感謝親愛的爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個世界來,我依靠他們的愛來長大。
星期六的.傍晚,我和爸爸媽媽去散步,看見三個小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲,有個小女孩差不多和我一樣大,還有個大姐姐。每當(dāng)節(jié)目表演完時,和我一樣大的女孩就會過來找大家要錢,我想:“如果她們有一個溫暖的家,有愛她們的爸爸,她們就不會每天在街上表演雜技!笨匆娝齻兏杏X我的生活里全是爸爸媽媽一愛,他們每天陪我看書、游戲,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的健康,生活中的點點滴滴都是爸爸媽媽的愛,我每天都很幸福。
幸福是讓我的心很溫暖的感覺,我要讓幸福繼續(xù)下去。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)朋友向我訴苦的時候,比如說著這次考試考砸了,被父母親又罵了一頓啦,因為某個科目考不好,而被逼著上補習(xí)班的時候,我聽著他們對我的訴苦,聽他們說他們的父母怎樣怎樣的兇,怎樣怎樣的不理解自己,怎樣怎樣的來罵自己,我都好羨慕他們,羨慕他們有父母關(guān)心他們的學(xué)習(xí),雖然父母是在罵里。其實天下沒有那個父母不愛自己的.子女,都希望自己的子女過得好,過的開心。
不要以為我的心靈很扭曲。真的,我好想我考差了之后,我的父母可以痛快的罵一罵我,然后幫我分析我考差的種種原因,幫我找出解決問題的辦法。可是,我的父母他們不會,他們只是關(guān)心我最后考出來的分數(shù)。
可是我在學(xué)校里面的情況,他們卻一點兒也不知道,甚至連去開家長會的時候,都要問我是在幾年幾班,從小到到,我都是一個很獨立的人,不希望父母擔(dān)心,但是我僅僅是需要的是那一份愛,哪怕是來罵罵我,說說我,也行。
從小到大,都是爸爸在老家工作,平時媽媽又不大會管我,甚至我夜不歸宿也沒有人會說什么。夜晚,我經(jīng)常做作業(yè)的時候,做著做著,總會對著天花板發(fā)呆,因為沒有人會來管我,小學(xué)的時候,兩門主科,我一個人還應(yīng)付得過來。可是,到了初中,那么多要考的內(nèi)容,我真的是感到力不從心,想要去學(xué)好,但是卻不知道從何做起。從小到大的最后所養(yǎng)成的惰性,讓我真的很難管好我自己,我也好想有個人可以來管管我。
記得上一次爸爸帶我出去買東西的時候,我感覺我真的好幸福。記憶中,好像從小學(xué)一二年級開始,父母就沒有帶我出去玩過了。看著被人一家三口一起出去散步,一路上說說笑笑,我真的好羨慕他們。∑鋵嵨倚r候的夢想就是希望自己的爸爸媽媽能有時間帶自己去公園玩,那樣我就很開心了。但是一次也沒有!
我想要家的溫暖,我想要爸爸媽媽多一點點的關(guān)心!我知道爸爸媽媽平時很忙,但是我只是想讓他們多關(guān)心關(guān)心我,多陪陪我。我想要如果我考差了,父母可以幫我分析愿您,可以督促我做做業(yè),可以幫我安排生活……我不想要現(xiàn)在的自由!
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
有人說:“人生就是一次漫長的旅程!蔽仪也还苓@句話正確與否,我們可以換句話說:“成長同樣是一段漫長的路途。”在這旅途中,我們沐浴著燦爛的春光,享受著每一次付出與收獲?稍谶@溫暖的旅程背后,那些陪伴著我,為我無聲付出的人灑下了多少汗水,又有多少人知道呢?
升入初二已經(jīng)半學(xué)期的我,對于“初二兩極分化,初三天上地下!边@句話已經(jīng)深信不疑,成績的大起大落似乎是初二的家常便飯。各項主科學(xué)習(xí)難度大幅度加深,同時還要面對新加的物理,沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)以及那一點少的可憐的時間,我深感力不從心,因而情緒大起大跌,令我身心俱疲。
記得有一次,我做完作業(yè)已經(jīng)十點了,但我的課外作業(yè)還沒有完成,于是只好強迫自己再忍耐一下,不一會兒我的上下眼皮便打起架來,我把頭搖得像個撥浪鼓,希望驅(qū)趕這討厭的睡意,這樣并沒有什么用,最終我還是趴在書桌上睡著了。
不知睡了多久,媽媽輕輕地搖醒了我,已經(jīng)凌晨了,我本以為媽媽要把我一頓痛罵,可出乎意料的是,我只看到了媽媽眼里那一抹憂慮與心痛!暗酱采先ニ!眿寢屳p輕地對我說!皨寢!”我輕輕地叫了一聲,正想對媽媽說好累時,我瞟到媽媽散落在額頭的幾根頭發(fā)里夾雜一縷銀色頭發(fā),我想起她每天晚上,上了一天班還要回家做飯,陪我寫作業(yè) 。睡得比我還晚,早上還要早早起床,幫我做早餐,如果早餐不合我的胃口還要被我埋怨,對于我的無理取鬧她總是表現(xiàn)出理解,從來就沒有抱怨過。我怎么能再讓她為我擔(dān)憂呢,抱怨的話被我硬生生吞到了肚子里。
成長的旅程是溫暖的,因為有親人的陪伴和理解。
記得我剛?cè)胄r,習(xí)慣很差,早上總是遲到,一個學(xué)期竟遲到了18次,為此老師懲罰我寫反思,在提交反思的時侯呢,老師又要針對我的問題喋喋不休。剛開始我對老師的這種懲罰方式非常反感,暗暗報怨老師太小題大做。可是時間長了以后,每當(dāng)我挨了批評之后,背起書包回家的路上,看到天都黑了,隔壁小區(qū)已是燈火通明,想到老師家里還有咿呀學(xué)語的小朋友,她為了幫助我認識到自己錯誤,糾正我的不良習(xí)慣,總是放下家里的小寶寶,加班陪著我,希望我能有所進步,每每此時,老師批評我話又變得格外清晰,我怎么能反感老師的批評呢?學(xué)會守時又何嘗不是老師給我上的`一堂德育課呢?我要感謝老師的教誨。
成長的旅程是溫暖的,因為有老師對我一次次的包容。
我五歲就開始練習(xí)毛筆字,后來因為書畫學(xué)校搬遷,又沒有找到合適書法老師,練習(xí)就中斷了,直到小學(xué)五年級才又開始練習(xí)毛筆字,我的進度落后了很多,書法班里比我小的孩子字寫的那么好看,看著自己那些從頭再來的字,一度讓我覺得心灰意冷,幸運的是,我在一次偶然的調(diào)課中,碰到了我的同學(xué)兼好友,他那時已經(jīng)是七級的書法高手了,他幫我糾正了書寫錯誤,耐心地鼓勵我,在他的幫助下,我寫字越來越有感覺,慢慢恢復(fù)了信心,寫字水平也有了質(zhì)的飛躍,我的這些進步有他的功勞與汗水。
成長的旅程是溫暖的,因為朋友的關(guān)懷。
成長的旅程是溫暖的,成長路上的風(fēng)景固然美麗,可是最重要的是那些,陪伴我在成長路上欣賞風(fēng)景,為我?guī)硪宦窚嘏娜恕?/p>
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