實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　隨著高科技的不斷發(fā)展，我國(guó)發(fā)明了載人登月的宇宙飛船，而我，就是那肩負(fù)著巨大任務(wù)的宇宙航天員。

　　我穩(wěn)重地踏上了飛向月球的道路。“十、九、八……”還有幾秒我將成為我國(guó)首次登上月球的光榮使者，真是一件興奮人心的事，將在歷史上留下我的光榮姓名。

　　“嗖——”終于到達(dá)了月球，根據(jù)任務(wù)，還要采集一些土壤、生物等回去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼走下機(jī)艙。

　　剛一下艙，就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音�！半y道……是……吳剛在砍樹!

　　”真不敢相信，神話中的美如花的嫦娥到底是個(gè)什么樣，帶著強(qiáng)烈的好奇心，我朝著那砍樹聲走去，漸漸，看見(jiàn)了那巍峨的宮闕----廣寒宮，一陣陣的砍樹聲使我欲倒，在那叢林茂盛的鐵樹中，我看見(jiàn)了吳剛那發(fā)達(dá)的肌肉，讓我膽戰(zhàn)心驚，在那巨大的華麗的廣寒宮中，我看見(jiàn)了那位美得無(wú)法用語(yǔ)言形容的嫦娥。

　　我疾忙奔向她，仿佛多看她一眼，我就能年輕幾千年，回到那個(gè)時(shí)代去。她正在梳著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，馬上要到宮門了，吳剛舉起斧頭往我面前一擋，“不許進(jìn)去!

　　”多么可怕的聲音，這時(shí)，嫦娥笑了，放下了手中的'可愛(ài)的玉兔，朝著我們走來(lái)。“吳剛，你終于說(shuō)話了。我就在等你開口�！眳莿傸c(diǎn)點(diǎn)頭，“我以后再也不砍樹了�！庇裢锰�到了我的手中，用那柔毛撫了我的手。吳剛與嫦娥真是天生一對(duì)呀!

　　我望了望美麗的嫦娥，她笑得多么開心，多么甜蜜。

　　我采集了土壤，吳剛還砍了一棵小樹，嫦娥把她最心愛(ài)的玉兔給我?guī)Щ亓说厍�，說(shuō)自己已經(jīng)有伙伴，已經(jīng)無(wú)需再要它……分手時(shí)，時(shí)她們依依不舍地吻了一下，我們踏上了回國(guó)之路。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好無(wú)聊！看著一本本的言情小說(shuō)，為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過(guò)、為他們的和好而興奮、為他們愛(ài)情的困難而感嘆，最終看著他們走進(jìn)幸福的殿堂，不由自主的就笑了。

　　有時(shí)候真的覺(jué)得好累好累、似乎從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)，只不過(guò)自己會(huì)掩飾，即使再想怎么怎么樣，也會(huì)克制自己，看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西，忽然就好迷茫，夜晚來(lái)臨時(shí)，躺在床上看著某一目標(biāo)發(fā)呆，幻想著自已在十年二十年后是什么樣子，回想完之后，甚至?xí)�自嘲的`笑笑，因?yàn)槲野盐磥?lái)想象的太美好！如果有可能，我也會(huì)像神仙一樣，封閉自己的情魄，變成一個(gè)冰人，任意別人在怎么樣，都不會(huì)放在心上的人，看著QQ里的好友，每天都在發(fā)表一些傷感的話，心里真的很不舒服，我不明白為什么你們都不快樂(lè)？其實(shí)我沒(méi)有資格質(zhì)問(wèn)他們，因?yàn)槲乙膊豢鞓?lè)，回想起來(lái)，自己雖然談過(guò)那么多，但只真心愛(ài)過(guò)一個(gè)人，后面的就不知道什么是愛(ài)了，現(xiàn)在想起來(lái)以前的我真是太可笑，我最開心的時(shí)候應(yīng)該就是上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我有很多的好朋友，還有一個(gè)每天背著老師給我傳紙條的男朋友，雖沒(méi)有做過(guò)出格的事，但是每天都有一個(gè)可以關(guān)心也關(guān)心自己的人也不錯(cuò)，可是好朋友卻搶走了我的愛(ài)，我沒(méi)有怨誰(shuí)，并且還是好朋友，那天晚上我哭了，哭的很傷心，好像從那會(huì)我就變了，變得不再是以前那個(gè)天真的小姑娘了，也許丟掉天真才可能長(zhǎng)大吧！

　　所以啊，不許在想那些事情了，要好好上完這三年，有個(gè)好的工作，到最后還是要靠自己，有些路只能一個(gè)人走！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　我媽媽是個(gè)商人，每天都要上貨到鄉(xiāng)下去賣。今天我求著媽媽帶我去鄉(xiāng)下，媽媽原本不同意后來(lái)經(jīng)過(guò)我的請(qǐng)求媽媽才答應(yīng)。

　　八點(diǎn)了，別的員工都來(lái)了，司機(jī)把車開到卷簾門的前面，打開門，往車?yán)锩姘岱奖忝�，方便面是用車子退出�?lái)的。來(lái)來(lái)回回二十多趟，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著媽媽搬覺(jué)得好玩�！拔襾�(lái)幫媽媽搬”時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，原來(lái)是空車但現(xiàn)在看起來(lái)滿滿的，我覺(jué)得箱子像這樣就有些擠了，它會(huì)不舒服的。我?guī)е�好奇的眼光�?wèn)：“媽媽，這車上有多少箱方便面？”媽媽那慈祥的眼睛望著我親切地說(shuō)：“400多箱�！蔽覐埓罅俗彀腕@訝道：“這么多�。�！”

　　貨都齊了，準(zhǔn)備出發(fā)，GO！ GO！ GO！ 我興奮極了。媽媽不知怎么了插上一句話：“對(duì)！學(xué)英語(yǔ)就應(yīng)該在生活里用上它，這樣才能更好地掌握這門科�！眿寢屖窃诠膭�(lì)我的嗎？那我可要加油了不要讓媽媽失望。我在心底默想。速度真快，都到了金鎖鎮(zhèn)了，第一家是個(gè)網(wǎng)吧

　　他們家要幾箱干吃面，我先搬了幾箱準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)敲鍵盤的聲音，再一進(jìn)去 ，哇！人真多，而且大多都是十幾歲的初中生，幼稚，游戲有什么好玩的兒這又不是什么好地方。媽媽也問(wèn)我：“你在泗洪有沒(méi)有上網(wǎng)”“沒(méi)有，沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，你看我敢嗎？”第二家里是個(gè)超市要100多箱，這么多，媽媽不讓我下來(lái)，在車上看車。雖然一百多箱但不一會(huì)就搬完了。媽媽氣喘吁吁的上車。

　　我終于知道媽媽每天的'辛苦，每當(dāng)媽媽看見(jiàn)別人的孩子在上網(wǎng)的時(shí)候肯定會(huì)想到我有沒(méi)有上網(wǎng)�！安唬瑳](méi)有�！蔽液�著哭花。

　　媽媽“我愛(ài)您”。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　我從小就崇拜老師，喜歡老師。希望長(zhǎng)大也能當(dāng)一名老師。老師就象辛勤的園丁一樣，用智慧愛(ài)心和汗水去澆灌培養(yǎng)、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)。因此，從上學(xué)那天起，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　蔣老師就是一位令我尊敬的老師。

　　蔣老師個(gè)子高高的，身材苗條，樸素大方、端莊嫻雅。一張瓜子臉上嵌著一雙大大的眼睛。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼睛，紅潤(rùn)的臉上總是掛著淡淡的微笑，給人的感覺(jué)是那么親切。

　　蔣老師是我們班的語(yǔ)文老師，她的聲音很好聽(tīng)，每當(dāng)她聲情并茂地朗讀課文時(shí)，我們都會(huì)很安靜地凝神傾聽(tīng)，每當(dāng)她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都能勇敢地舉手發(fā)言，積極交流討論，每當(dāng)這樣的`時(shí)候，蔣老師的眼里滿是笑意�？墒巧�性膽小的我，從不敢舉手發(fā)言，可每次看到蔣老師鼓勵(lì)的眼神，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：下一個(gè)問(wèn)題，我一定要舉手。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，蔣老師讓我們來(lái)回答這篇課文的主要內(nèi)容，蔣老師就叫我回答，蔣老師見(jiàn)我不敢說(shuō)，便親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就說(shuō)一下”。聽(tīng)完老師的話，我勇敢地站了起來(lái)說(shuō)了。說(shuō)完后，蔣老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“嗯！說(shuō)的不錯(cuò)，以后就這樣說(shuō)”。聽(tīng)了老師的話，我高興極了，也有信心舉手發(fā)言了。

　　從此我就暗下決心：我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師上課，完成好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)、作業(yè)，把不發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來(lái)回報(bào)老師。

　　于是，上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，給課文生字組詞、查資料，熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容。上課時(shí)，我做好課堂筆記。就這樣，我的語(yǔ)文知識(shí)更扎實(shí)了，寫作水平也提高了不少。蔣老師見(jiàn)我進(jìn)步了，心里十分高心，接連幾天都表?yè)P(yáng)我，得到老師的表?yè)P(yáng)，我心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。而我，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的勁更足了。

　　老師謝謝您！這五年來(lái)，你不僅教了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。

　　謝謝您！老師！正是目睹了您這平凡而偉大的辛勤的每一天，我會(huì)更加堅(jiān)定地朝著我的理想奔去。

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