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感恩優(yōu)秀作文

時間:2023-11-13 17:12:44 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

【通用】感恩優(yōu)秀作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】感恩優(yōu)秀作文4篇

感恩優(yōu)秀作文 篇1

  時光荏苒,歲月匆匆。

  不知不覺,我們都在時間的雕刻下慢慢長大。我感謝我所經(jīng)歷的所有,不論悲傷還是歡喜,因為他們教會了我成長。

  時間鑄造了我們,賦予我們同等價值的生活。生活這么多年,你可曾感嘆時間逝去?你又可曾埋怨過時間的一去不返?

  小時候,父母見我作業(yè)本上的字都笑呵呵夸道:“呀!女兒的字越來越好看啦,都快趕上我的`啦!”我聽到這番話“尾巴”都要翹上天啦。直到多年后我從柜子里翻到我那一本本陳舊的本子,上面的字歪歪扭扭,哪里比得上父母的字?

  哦,那是時間的謊言它如潺潺的溪水流過,給你的心底留下了一絲清涼。

  小學時,老師領著年幼的我們來到操場邊的一片草叢里,興高采烈玩起兒時那幼稚的游戲:跳皮筋“二五七,二五六,三七三九四十一……”

  哦,那是時間的歡樂,一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起,那是一段無法抹去的快樂。

  現(xiàn)在,我成了一名中學生,已不再像小學時那般稚嫩,這時候,作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學會合理安排時間,自主學習,不再為空想花去無用的時間。日出日落,風起風熄。漸漸的,穩(wěn)穩(wěn)地把握著駛去未來的航向。

  哦,逐漸流逝的時間,長大后你輕輕在我耳畔響起,將使用權放在你的手上,分配著每一片五彩繽紛的屬于我們的時間。感謝你,時間,你讓我懂得了太多太多!

感恩優(yōu)秀作文 篇2

  俗話說,“滴水之恩,當以涌泉相報”,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我看過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的`快樂。

  我要感恩我的老師,每當上課的時候,她總是能注意到班里的每一位同學,生怕我們不好好聽講;而在課間或其他課時,她總是在不遠處看著我們,時刻操心著我們的安全;老師每一天,都在為我們操勞。

  今年這個春節(jié)我們最應該感恩的是我們白衣天使的無私奉獻。今年春節(jié)來勢兇猛的新冠病毒席卷了祖國大地,威脅著我們的健康,隨著我們的醫(yī)學專家鐘南山爺爺一聲令下,給全國按下了暫停鍵,只有我們的白衣戰(zhàn)士逆向而行,沖到病毒的最前線,打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,保衛(wèi)著人民的生命安全。

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

感恩優(yōu)秀作文 篇3

  在我讀學前班時,我的各科成績在班上算不上很好。那時候,老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星,把鮮艷的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競爭十分激烈。

  有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因為我們兩個都沒得過五角星,所以我和她立了個約定:今天我們中有一個人拿到五角星,那個人就勝利了。我們的好勝心都很強,所以我開始奮發(fā)圖強。

  那天我早早的來到學習,開始預習新課。老師講課時,我認真聽講,專心思考,積極回答問題。當我偶爾想開一下小差時,看見我的好朋友正在用心聽講,我便又認真起來了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊,干干凈凈的。

  中午,我和她一起回家,她今天的表現(xiàn)不比我差,她對我說:“你表現(xiàn)的不錯嘛!我也不會輸給你!泵鎸κ值奶魬(zhàn),我求勝的`欲望更強了。

  下午,我?guī)屯瑢W打掃衛(wèi)生,幫老師發(fā)作業(yè)……

  終于,到了發(fā)五角星的時刻,我的心起伏不定,最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好,于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以,我得到了第一個五角星,高興極了!從那以后,我凡事都要和她分個上下。

  我感謝我的對手,是她讓我體會到了成功的喜悅,感謝我的對手,是她讓我奮發(fā)向前!

  我們要學會感恩生活,一個知足的人才會快樂!

感恩優(yōu)秀作文 篇4

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

  六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”

  媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。

  正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的,是屬于我的`。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

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