朋友的優(yōu)秀作文精選[4篇]
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
在補習班,我有一個好朋友,她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛,一個小巧的鼻子,一個櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋,真像一個小蘋果。
她的愛好是看課外書。每當我看她一眼時,總是看到她捧著一本書,著迷地讀著。每當假期,她還是會一直看書,也難怪她知識廣泛。有一次,我問她一個語文問題,我百思不得其解。她卻張口就答,而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子,好像根本就沒有停下來思考過。
陳宣伊還是一個心地善良的人。有一次,路邊有一個需要幫助的'人,路過的人看到了,有些看也不看就走了,有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書的20元零花錢。又有一次,我在補習班走路時,不小心摔了一跤,宣伊看見了,連忙把我扶起來,給我紙巾,還幫我揉腳。
這就是我補習班的好朋友,美麗天使——陳宣伊。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我有一個好朋友,我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏,后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時,他是我們班的班長。他是一個很負責任的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經(jīng)》,走上講臺領讀了起來,一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經(jīng)》,讀了起來?墒沁有四分之一的同學拎不清,還在那里影響其他同學,他便走過去說:“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》,我就把你們的名字寫在黑板上,等老師來了我就告訴老師,讓你們寫檢討!蹦切┩瑢W害怕了,便拿出三字經(jīng)讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次,他給我們講了個笑話:“人之初,性本善。不做作業(yè)是好漢,老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書包快滾蛋,跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼,奧特曼飛得慢怎么辦?拿起ak跟他干,干不過怎么辦?拿起手x雷跟他干,打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道:“這只是一個笑話,可不能這么做哦!薄拔覀儺斎恢溃l會這么笨?”
小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說:“前面的.小男孩,把垃圾扔進垃圾桶。 蔽覜]有理會他,繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說:“老爺爺,我來撿垃圾吧!”“還是這個小男孩好……”
我就是因為他的優(yōu)點,才和他成了好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
在我成長的過程中,我認識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀發(fā),圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的.,只穿了一個背心和一條短褲,手里拿著幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因為東西太多,所以他下車后,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個人的油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時,公交車也過去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生,我真想為她點贊、喝彩!
她還是個樂于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業(yè),但她臨時有事出去了,我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這么快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了!蔽议_心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學習!”
她在學習上十分認真。五年級的一次數(shù)學課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題,老師提問了很多好學生都沒能回答上來,老師的目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算著……終于,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學們也都微微點頭,老師表揚了曾姿怡,同學們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。
她還有許多好品質:拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
我原來有一個好朋友,他叫吳剛。但是,有一件事一直讓我內疚。
一天,老師突然說考試,可是考到一半,吳剛說“橙汁(外號),我的鉛筆頭斷了,可不可以借我使使?”我說:“我就一根鉛筆,你……你還是找別人借吧!”其實我是有兩根的可是我怕他把鉛筆弄壞了所以沒有借給他。每當我看到他的.60分的卷子時,我就臉紅的走開了。但是,吳剛卻沒有怪我并且他還幫助我:一次數(shù)學考試,我沒有帶直尺,一道畫線題可是10分呀!吳剛好像看出了我的心思,只聽“啪”的一聲他把他的直尺撅成了兩半。我用最后的一分鐘做完了這道題。
我知道了朋友之間的友誼是什么的阻擋不了的。
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