優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
在一片大海中，生活著一條小魚(yú)和她的媽媽，那條小魚(yú)一直想看看海面是什么樣的。
有一天，小魚(yú)游到了水面的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)她的媽媽為了找她，游到了鯊魚(yú)的地盤(pán)正被鯊魚(yú)抓著呢……小魚(yú)心里急得到處打聽(tīng)鯊魚(yú)的地盤(pán)在哪里。結(jié)果看到了一位美人魚(yú)姐姐，問(wèn)到：“姐姐姐姐，你知道鯊魚(yú)的地盤(pán)在那里嗎？”姐姐回答說(shuō)：“只要你冷靜下來(lái)就，閉上眼睛就可以看得到鯊魚(yú)的地盤(pán)在哪里，”說(shuō)完就消失了，只留下了一根魔杖。
小魚(yú)拿起魔杖按照姐姐說(shuō)的話果然找到了。
小魚(yú)偷偷的從窗戶縫里看見(jiàn)了她的媽媽傷痕累累。小魚(yú)重重地撞開(kāi)了那扇門(mén)，生氣的說(shuō)到：“可惡的鯊魚(yú)，你還我的媽媽�！�
“小東西，你還敢到我的地盤(pán)來(lái)。”
“小魚(yú)，快走，不要管媽媽。”
“不，媽媽，我要救你出去�！�
“兄弟們，把那個(gè)小東西干掉。”
于是，小魚(yú)拿出魔杖和另幾條鯊魚(yú)打了起來(lái)。
大鯊魚(yú)殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚(yú)打敗了它們之后，自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大�！◆~(yú)傷心地痛哭著。這時(shí)眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前，媽媽奇跡般的`復(fù)活了！小魚(yú)喜出望外的抱著媽媽的身體激動(dòng)的喊道：“媽媽媽媽，你活過(guò)來(lái)了，你活過(guò)來(lái)了……！”
這時(shí)美人魚(yú)姐姐又出現(xiàn)了，微笑著說(shuō)：“小魚(yú)，你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚(yú)，還用你的愛(ài)救活了媽媽！這根魔杖就就屬于你了！”說(shuō)完又消失了。
后來(lái)，小魚(yú)拿著魔杖保護(hù)魚(yú)族的安全，魚(yú)族們都向小魚(yú)學(xué)習(xí)她的勇氣和愛(ài)。
優(yōu)秀作文 篇2
瞬間到底是廉價(jià)的還是寶貴的，我想是寶貴的。
炎炎夏日，難免會(huì)中暑，可不，我頭昏腦脹，肚子里一陣滾動(dòng)，沒(méi)有一刻是舒服的。
�。�(shí)在是忍不住了，我吐了。同學(xué)們看見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，卻沒(méi)有人愿意幫忙……很快臭氣布滿了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室。這時(shí)一張紙巾出現(xiàn)在了我的眼前，我有氣無(wú)力地抬起頭來(lái)，是——陳菲虹！她是我們班公認(rèn)的`討厭鬼！管事婆！我緩緩接過(guò)紙巾擦擦嘴。而她只在一旁幫我清理說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，來(lái)，我扶你起來(lái)去老師那兒�！闭f(shuō)完，回過(guò)頭給我會(huì)心一笑……
就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)外表并不十分出眾的她一瞬間變得光芒萬(wàn)丈，美麗極了！那一笑好像看見(jiàn)了天使！
對(duì)，那是善良。菲虹雖然愛(ài)管閑事，令人生厭，可是仔細(xì)想想，當(dāng)男女生吵架時(shí)，她來(lái)和解；當(dāng)同學(xué)作業(yè)遲遲不上交時(shí)，她來(lái)催；當(dāng)我們偷吃零食時(shí)，她來(lái)勸告……
善良是每個(gè)人做人的目標(biāo)，你可以不大方、不靈活，但是善良必須有，它會(huì)成為你一生的財(cái)富！無(wú)論那個(gè)人對(duì)你多討厭，多反感，我們都不可以失去本性——善良。它也許只需要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容，一個(gè)彎腰，就能做好�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”當(dāng)你幫助了別人，連自己也會(huì)感到心曠神怡，何樂(lè)而不為呢？
一張紙巾，那張普通的紙巾，這一瞬間讓我懂得了好多好多！
優(yōu)秀作文 篇3
凡塵俗世也沒(méi)有什么大不了，你想誰(shuí)能爬的比天高。
人但求開(kāi)心好過(guò)整天來(lái)計(jì)較，沒(méi)有什么事是過(guò)不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實(shí)不多，如今卻談這個(gè)話題，簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑，如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一件奢侈的事情，也許偶然能扯出個(gè)笑容來(lái)，也總覺(jué)少了些活潑在其中。
遠(yuǎn)景不說(shuō)，就看周?chē)瑢W(xué)一張張毫無(wú)生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了麻木，疲倦，無(wú)奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來(lái)讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的，不說(shuō)，都懂得。有時(shí)我不太困，也無(wú)心聽(tīng)，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來(lái)。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強(qiáng)聽(tīng)課，有的人半瞇半睜，還有人將書(shū)擺的高高的`，以便于“休息”，當(dāng)然，這事兒我也干過(guò)。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí)，只能受著，耐著。
誰(shuí)還能笑得出來(lái)呢！
青少年的活力呢！
聽(tīng)說(shuō)又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競(jìng)爭(zhēng)，計(jì)較又開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來(lái)，一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來(lái)，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強(qiáng)求。
不曉得靠不靠譜，我聽(tīng)說(shuō)每多笑一次，就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
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