小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實很想出去走走,可就是想想答應(yīng)過爸爸,這個學(xué)期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起床的。
今天就是開學(xué)后的`第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許就是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總就是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的就是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那就是因為我一下車就跑到學(xué)校的,所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課就是比以前好了,但就是都就是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別就是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更就是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都就是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間就是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就就是晚上睡不著!
真的好累。∶魈煲膊幌氤鋈チ,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的就是受不了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
嫣然回首,我已不再是那個只會索取的女孩了。一株小草尚能以它的翠綠回報春天,那么我呢? ——題記
那個美麗女人,在我的生命中扮演著無可替代的角色,您的劇情是唯美的,感人的。
過去的點點滴滴,不知您還記不記得,無論如何,它們在我心中是無法抹滅的。
年少時喜歡與雨水親密接觸,于是跳開您的懷抱去享受雨滴在頭上顫抖的春天,一次次地跳開,一次次的失敗,都不能逃離您手中撐起的天空。我放棄了,可我卻不傷心,因為傘下又是一道美麗的風(fēng)景。
您用手撐起的.一片天,創(chuàng)造了一條絢麗的彩虹。
歲月如梭。如今我已是初三的學(xué)生。為了能上好的高中,我每天都在燈下勤奮學(xué)習(xí)。累了,好幾次想睡覺,總是想著作業(yè)欠就欠了,大不了第二天再去抄。因為眼睛酸澀起來,筆好像出現(xiàn)了好幾支,重疊又分離,分離又重疊,然后一片漆黑……好香!一陣奶香味撲鼻而來,睜眼,看見您把一杯奶茶端到我面前,您笑了笑走出房間。我喝了一口,好香,好甜!仿佛有動力般,我提起筆,繼續(xù)奮戰(zhàn)。
您用微笑溫暖著我,用不多的語言鼓舞著我,讓我學(xué)會堅持。
……
回想過去,那一幕幕仿佛還在眼前。媽媽,從我呱呱落地的那一刻起,您注定要付出,F(xiàn)在是我回報您的時候了,而我能做的就是好好學(xué)習(xí),考上好高中。
小草為了回報春天,它會努力吐出新芽,讓自己越發(fā)青翠亮麗;我,為了回報母親,會克服重重困難,努力堅持!笥
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
弘揚中華美德田航 從古至今中華文化流傳了幾千年,中華文化博大精深,它以獨特的魅力影響著海內(nèi)外的人士,中華文化是中國各族人民在改造自然,改造社會的過程中共同創(chuàng)造的。它歷史悠久,博大精深是世界文化寶庫的瑰寶,是人類文明的重要組成部分。
中華文化歷史悠久源遠流長,古代的孔子‘‘仁’’的主張學(xué)說,一直影響了幾千年激勵著人們,成為人們的佳話,孔子思想一直得到人們的好感,從國內(nèi)到國外無處不在地宣傳孔子思想。
雷鋒都是大家都知道的,他之所以被人們稱為‘‘人民的好戰(zhàn)士’’是因為他身上具有中華文化的美德,他堅韌不屈為國為民尊老愛幼的素質(zhì),一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲,是中華傳統(tǒng)美德的塑造者。 中華文化博大精深,中國有56個民族,每一個民族都有其獨特的傳統(tǒng)文化,認識一個民族需要了解這個民族的文化。只有文化上認同,才會有情感上的共鳴,才能提高民族的`凝聚力,增強民族團結(jié)和促進社會安定。
京劇是中華國粹,是集歌唱舞,音樂,美術(shù),文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺上獲得了經(jīng)典性地位,書法是全世界文字可以成為審美藝術(shù)書法藝術(shù)在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德文化中術(shù)法占有很重要的地位它見證者中國人審能力的法展和審美風(fēng)尚的演變武術(shù)是中國人民長期積累起來的寶貴的文化遺產(chǎn)。內(nèi)與外,形與神識相互聯(lián)系的整體。
在經(jīng)濟全球化的背景下,中華文化沖向世界,世界文化進入中國,這里一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,中華文化在與世界的交流中,將會成為具有全球意意的文化資源,為世界文化的豐富和發(fā)展做出新貢獻。中華文化所凝聚的身經(jīng)驗,智慧審美的魅力和情趣等,都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
是誰?輕輕地,輕輕地撥弄我的頭發(fā),撫摸我的面孔?那么溫暖,那輕柔.像媽媽甜蜜
的吻,像爸爸愛憮的手.
!是春天溫暖的風(fēng).
是誰?散發(fā)著熱氣?烘烤著我的手臉,烘烤著我的全身,好象把火焰搬到附近.
!是夏天炎熱的風(fēng).
是誰?送來了涼爽?那么舒適,那么愜意.像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動.
啊!是秋天涼爽的風(fēng).
是誰?這樣的力氣?锨掉我的帽子,扯掉我的圍巾,吹得我全身冰冷,冰冷.
?是冬天寒冷的風(fēng).
風(fēng)兒,風(fēng)兒,你的面孔怎么不同.
我喜愛風(fēng),愛它的清爽,愛它的輕新與自然。我愛風(fēng),我的心會與它同歡樂共悲傷:當(dāng)它溫柔地唱歌時,我的小耳膜會安靜地睡著了,我的細胞像是依偎在一起,恬恬靜靜地睡著了:當(dāng)它哭泣時,無論是啞啞地飲泣聲,還是獅吼般的咆哮聲,我都急于要知道它的委屈。
風(fēng),穿梭于任何角落,無孔不入,無論是大都市,還是小山村,都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會給人們帶來一絲清爽,還會給人們送來許多意想不到的驚喜。
在城市里,風(fēng)在人群在飛揚,吹起女孩輕柔的長發(fā),讓長發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞;風(fēng)在樹叢中玩耍,吹起嫩綠的`枝條,讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里,風(fēng)掠過稻田,帶走一絲絲麥渣,留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風(fēng)中“稻花香里說豐年”;在鄉(xiāng)村的水池里,風(fēng)會“濺”起一圈圈漣漪,給寂寞的湖水帶來鮮活的希望
有人喜愛風(fēng),有人厭惡風(fēng),有人說風(fēng)給人帶來了樂趣,有人說風(fēng)給人帶來了災(zāi)難:海嘯能帶來洪災(zāi),臺風(fēng)能把城市摧毀,沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯,這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的,但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢?是你,是我,是他,是我們?nèi)祟愖约,正是由于我們(yōu)E砍亂伐,才導(dǎo)致了這樣的局面,風(fēng)只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)!是那么的可愛。
春天,你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天,我們在上體育課熱得汗流浹背時,你會及時地送來一陣涼風(fēng),你是那么善良友好,急人所急?墒,有時候你也愛跟人們
捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼萬喚著叫你,可你卻怎么也不出來。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ!高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風(fēng),你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里,只要有一絲縫,你就會毫不留情的擠出來。
風(fēng)啊,你是人類的好朋友,我們會永遠愛著你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
訓(xùn)練要求仔細觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學(xué)相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的',把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點指導(dǎo):看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個天真活潑的女少先隊員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻花,獻花時的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在漫長的人生路上,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的鍛煉與考驗。在鍛煉與考驗中茁壯成長,鍛煉使我們更加優(yōu)秀,更加自信。
記得那一次,我去一個特別貧困的阿姨家做客。在那里,我得到了充分的鍛煉。我在家里是一個“衣來伸手,飯來張口"的小皇帝,別說干重活,就連書包也是媽媽幫我整理的。
可在那里,魔鬼訓(xùn)練就開始了,不僅要接受蚊蟲的叮咬,還要做討厭的家務(wù)活,尤其是洗碗,更不是人做的。你想啊!她家那么多副碗筷就由我們兩個小毛孩來洗,再看看那些碗,真是惡心,里面的飯粒粘乎乎的,用手一擦,飯粒就黏在了手上,甩也甩不掉。
怕歸怕,做還得照做,這天終于輪到我們洗碗了?纯茨菒盒牡耐耄揖头赋盍耍哼@么多的碗筷,究竟要到猴年馬月呀?再看看自己這雙白嫩嫩的手,竟然要在渾濁的水里泡,真是有點下不了手!可轉(zhuǎn)念又一想,這些碗可都是自己吃飯時用的,萬一不認真洗,我們就得用不干凈的碗吃飯。一想到這,我就來了勁,卷起袖子,洗了起來,可沒一會兒,我就沒力氣了!昂煤孟!后面?zhèn)鱽砹税⒁痰?催促聲。于是,我又老老實實地洗了起來。不一會兒,終于洗完了,雖然累得腰酸背痛,但是,看著干干凈凈的碗,一股自豪感油然而生。 這一次人生道路上的考驗,一次自信的鍛煉,它不僅提高了我的自理能力,而且讓我更自信,為我的人生添下了精彩的一筆!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
雖然,我活潑愛玩,但我更愛在書海中漫步邀游,在涼風(fēng)羽的窗前,只要有一本書陪伴我,就什么地方也不想去。
我愛看書,尤其是好書,它能帶給我很多知識,也能帶給我無窮的樂趣。有一次,我看《格林童話》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺了,原來快九點了?墒菚械膬(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來,于是懇求媽媽讓我剩下的看完,但媽媽說會影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫上床了,過了一會兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開了我的小臺燈,又可以開始偷偷地享受我的樂趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無可奈何地上床睡覺。
還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時間,媽媽把滿桌的飯菜都擺好了,準備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來,很生氣地說:喜歡看書是好事,可桌子下面光線太暗,會把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無可奈何地答應(yīng)了。
古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,書是人類文明進步的.階梯,書能使人的無知變得聰明,由自卑變得自信,書是我密不可分的朋友,《我愛讀書》。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的家里,種著我喜歡的熏衣草。
熏衣草長在陽臺上的一個花瓶里,過了幾天,一根根小苗鉆出地面,就像一群可愛的小朋友,漂亮及了。又過了幾天,熏衣草長出小葉子多,數(shù)一數(shù),一、二、三、四、五。又過了幾天,小苗的根一直在長,哇!
都快出瓶子的`頂了,很像一群帶著綠領(lǐng)巾的二年級小朋友了。媽媽說,熏衣草會和我一起長大。我聽了,更加喜歡熏衣草,就像我家妹妹一樣愛護它,珍惜它,保護它。使這一群妹妹長得更高更美麗。
這時,看著熏衣草,就想到,一年之季在于春。要是我是一粒薰衣草種子,就會在舂天努力成長。
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