(薦)我優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡的茶是龍井。
我最喜歡龍井茶的顏色,它的顏色是綠色猶如翡翠的'小草一樣,它有濃郁的香味,味甘,形狀多種多樣的。你喝一口,你會(huì)覺(jué)得自己輕松了很多。
我記得有一天,我有點(diǎn)不舒服,于是媽媽給我買了藥,可是我吃了很多天的藥,一直都沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽去超市里給我買了龍井茶回家給我泡,我喝了,過(guò)了一會(huì)兒我便覺(jué)得舒服了很多,媽媽才知道是我中暑了。這時(shí)我知道龍井茶可以解暑、可以讓自己輕松、可以幫助你消化……我覺(jué)得它最好的!
喝龍井茶是很講究的。第一是看茶的顏色,第二是聞茶水的香味,第三是品嘗。一口一口地往下咽,是否是那么的清香。
你喝到了,一定會(huì)說(shuō)出一個(gè)字“美”。
聽(tīng)了我的介紹,你是否也產(chǎn)生了興趣呢?親愛(ài)的朋友們,你們有時(shí)間一定要嘗一嘗龍井茶是什么味道的哦!
你們也喜歡我愛(ài)的那綠色的龍井茶嗎?
我優(yōu)秀作文 篇2
今日,吾獨(dú)自一人前往澡堂而洗之,然在吾欲往搓澡之時(shí),一男子問(wèn)曰:“何時(shí)到我也?”搓澡者答曰:“在汝之前,還有一小兒焉!”吾自知其所指者吾也,大怒,轉(zhuǎn)念而思之,則又聞:大人不記小人過(guò)。遂壓下怒火,繼而水澆之。
吾在此向認(rèn)識(shí)吾之人和不認(rèn)識(shí)吾之人聲明:我不是小孩子了!
……
朦朧中,我長(zhǎng)大了?刹恢獮槭裁,人們還是叫我小孩,可能是慣性,也可能是習(xí)慣了,最甚的不能是我個(gè)子不高吧!(Oh,No!太傷人自尊心了吧!)……無(wú)奈,我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
“小孩,到你了!”搓澡的敞開(kāi)了大喉嚨喊著,真是的,還叫我小孩,哎,有求于人的滋味不好受哇!沒(méi)法去和人家頂嘴,算了吧!不是這場(chǎng)合,我非和你理論一番!
沒(méi)辦法,心中的`氣沒(méi)地兒撒,便氣憤的回到家中,希望從家人那里得到一些安慰,誰(shuí)知,媽媽對(duì)我竟說(shuō):“寶貝,怎么了?!”有沒(méi)有搞錯(cuò)?暈……我十分氣憤,而媽媽卻一臉詫異的看著我。
天氣晴朗得很,天空藍(lán)藍(lán)的,云彩很稀少,太陽(yáng)的光芒散射下來(lái),很燙,但在微風(fēng)中——很冷,只顯得很溫和。“又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨!”我心情十分好啊!去上學(xué)嘍,同學(xué)之間總沒(méi)有叫我小孩的吧!心里暖洋洋的,終于可以不做“小孩”了!
到了學(xué)校,很高興的踏進(jìn)教室,班級(jí)還是一樣的亂哄哄的,但這,在我眼中,卻成了美妙的交響樂(lè),好好聽(tīng)!可突然背后有人叫了一聲:“小孩兒!”我認(rèn)為那肯定不是在叫我了!任他叫去,可過(guò)了一會(huì)兒,他拍了我一下,“喂,干嗎呀?招呼你,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”O(jiān)h,mygod!到了學(xué)校都不得安寧!
哎……
竟然每個(gè)人都叫我“小孩”!難道我真得那么小嗎?
不解,我分明是長(zhǎng)大了!真是的!
在此,吾向認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)吾之人聲明:我不是小孩子了!我長(zhǎng)大了!
我優(yōu)秀作文 篇3
兩根烏黑的麻花辮,頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛,小小的`嘴,這是誰(shuí)呀?哈哈,猜不到吧!當(dāng)然就是我了。
我叫鄭彥露,今年九歲了,在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
一天中午,我吃完飯,在學(xué)校走廊上玩,忽然我看見(jiàn)有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,小心翼翼地把小朋友扶起來(lái),關(guān)心的問(wèn):“小妹妹,疼不疼?你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎?”我看見(jiàn)小妹妹一直在哭,沒(méi)有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴(yán)重,就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是擦破了一點(diǎn)皮,過(guò)幾天就好了!蔽宜闪艘豢跉猓∶妹靡膊豢蘖。
這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到她的教室門(mén)口,我才回了教室,我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我:“你為什么這么遲才來(lái)上課?”,我把剛才發(fā)生的事向老師匯報(bào)了一遍,老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我,你們喜歡我嗎?
我優(yōu)秀作文 篇4
王安石用他的詩(shī)句“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。給我們呈現(xiàn)出一番熱鬧祥和的過(guò)年景象;范成大用他的詩(shī)句“除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迎新歲”給我們演繹出一番祈求神靈保佑家人的除夕溫馨畫(huà)面。陸游用他的詩(shī)句“桃符帶草寫(xiě),椒灑過(guò)花斟”不僅告訴我們了過(guò)年當(dāng)?shù)氐囊恍┝?xí)俗,而且有一種喜慶的色彩在里面。這些詩(shī)人的詞句就是他們眼中那各式各樣過(guò)年情景,F(xiàn)在,我來(lái)為大家分享我的春節(jié)生活,下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
除夕那一天,我們要早早的起床去祭拜我們陸家的.祖先,先為他們燒紙錢,讓他們?cè)谔焐嫌兄惨莸纳睢O挛,我們可要開(kāi)始貼春聯(lián)了,我們?nèi)铱倓?dòng)員,爺爺用做湯圓的糯米粉熬成漿糊,讓我和爸爸用刷子刷到門(mén)上,媽媽拿出了我們新買的春聯(lián),問(wèn)道:哪副是上聯(lián)?哪副是下聯(lián)?我自信地說(shuō):“萬(wàn)事吉祥順人意”應(yīng)是上聯(lián),因?yàn)樯下?lián)的最后一個(gè)字是三、四聲。“九洲進(jìn)寶得天時(shí)是下聯(lián),因?yàn)橄侣?lián)的最后一個(gè)字是一二聲!眿寢尰腥淮笪蛉粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸分工合作,一個(gè)人刷門(mén),一個(gè)人貼,十分默契協(xié)調(diào),不一會(huì)兒,所有的門(mén)都被貼上了紅紅火火的春聯(lián),一派喜氣洋洋的景象。貼完春聯(lián)后我們也沒(méi)閑著,當(dāng)然是開(kāi)始準(zhǔn)備晚上那豐盛的年夜飯嘍!
第一個(gè)菜當(dāng)然是爺爺?shù)哪檬植恕t燒肉,爺爺把五花肉切成一片片,瘦肥相間、厚薄適中,然后反倒大灶里燉上一個(gè)小時(shí),吃到嘴里入口即化,肥而不膩,不僅好吃而且它有一個(gè)吉祥的寓意——鴻運(yùn)當(dāng)頭。接下來(lái),爺爺還燒了誘人的紅燒魚(yú),色香味具全它代表著——年年有余呢!然后爺爺燒了那綠油油的薺菜,這可是過(guò)年必?zé)囊槐P(pán)蔬菜,它代表這——聚財(cái)……夜幕降臨,爺爺一共燒了12個(gè)菜,正好六六大順,吃到這么美味、可口的飯菜,我不禁嘖嘖贊嘆。吃完晚飯后更令我驚喜的是爺爺給我壓歲錢,我數(shù)了數(shù)一共是880元,媽媽跟我說(shuō):“在安徽,8是最吉祥的數(shù)字,8的諧音是發(fā),說(shuō)明發(fā)大財(cái)呢!”聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這是我最平凡的春節(jié)生活,也是我眼中的春節(jié),春節(jié)不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多,最重要的是一家團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂(lè)融融地坐在一起,享受那溫馨的時(shí)光。這就是我眼中的那簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的春節(jié)!
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