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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-01 12:01:17 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實(shí)用的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字匯總(10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字匯總(10篇)

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1

  他很廋,很高,一頭濃密的黑發(fā),冬天常穿著一件綠色的軍人大衣,夏天常穿著黑色的短袖,印象中始終如此,他就是我的――爺爺,有他的地方就有風(fēng)景。

  那時(shí)他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫(xiě)毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術(shù)等。但我怎么約個(gè)毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫(xiě)約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架,便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來(lái)了,我還沒(méi)有回家躲在那宏偉壯觀的涼亭中,爺爺那焦急的聲音中可以感受到,爺爺?shù)闹,想急于找到的急切心情。就在這時(shí),天突然刮起了大風(fēng),并且感受到馬上就要下雨了。樹(shù)上的樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)著,就像魔鬼的手掌一樣恐布,我望瞭望四周無(wú)精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中,爺爺心疼地對(duì)我說(shuō):“我不求別的,只求你能成才,以后能過(guò)上好的生活,我就知足了!睜敔?shù)脑捝钌畹匕盐医o激動(dòng)的流下了那晶瑩剔透的淚珠,從那兒以后我立志要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)并為爺爺?shù)脑捀械津湴烈尃敔斠院筮^(guò)上好的生活。在回家的路上在月光的映襯下,線才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)难呀?jīng)駝了,爺爺以經(jīng)在慢慢地變老,而我在慢慢地長(zhǎng)大從這我就在想“是不是我們都不長(zhǎng)大,你們就不會(huì)變老,是不是我們?cè)偃鋈鰦桑銈冞能把我們舉高高,是不是這輩子不放手,下輩子還能遇到,下輩子我一定好好聽(tīng)話,不再讓你們操勞。”那該多好,可這就是現(xiàn)實(shí)。不能改變

  就在我十年那年,爺爺因?yàn)樯藞?chǎng)大而去世了,那時(shí)的我哭的天昏地喑的.,就在這時(shí)媽媽看到我哭的不像人樣,媽媽便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子你忘記爺爺以前對(duì)你說(shuō)嗎?你要好好學(xué)習(xí),可要為你爺爺說(shuō)的話爭(zhēng)光才行。”所以我化悲痛為為量不再傷心,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。并且取得優(yōu)異的成績(jī)。爺爺?shù)脑捠冀K烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當(dāng)初給我說(shuō)的那句話,才使我現(xiàn)在有所成就。

  爺爺走了,走的很輕,而他陪著我度過(guò)的那些時(shí)光,就是最美的風(fēng)景啊!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2

  有些故事無(wú)從說(shuō)起,可有些愛(ài)卻無(wú)法代替。

  有些時(shí)間看照片,我甚至?xí)岩赡嵌握掌杏涗浵聛?lái)的故事是否真的發(fā)生過(guò),有些事情就那樣悄無(wú)聲息地改變了,那樣突如其來(lái),不給我一點(diǎn)時(shí)間去思考究竟發(fā)生了什么。

  命運(yùn)的齒輪無(wú)聲地轉(zhuǎn)動(dòng)著,把我的生活倒了過(guò)來(lái)。那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的事,我至今無(wú)法平靜地訴說(shuō),有些東西失去了,便永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。那么,人呢?

  在我所經(jīng)歷過(guò)的'十四年歲月中,最黑暗的日子,應(yīng)該是母親去世后的一段時(shí)間吧?晌疫是挺過(guò)來(lái)了,有人說(shuō)我勇敢,其實(shí)這并不是勇敢。這是命運(yùn)給我的,我只能接受。是福分,我笑納;是災(zāi)難,我承擔(dān)。

  從沒(méi)想過(guò)有一天,我會(huì)把媽媽這個(gè)稱(chēng)呼用在另一個(gè)人身上,是命運(yùn)在跟我開(kāi)玩笑嗎?

  我是在小學(xué)最后一次家長(zhǎng)會(huì)的前一天晚上認(rèn)識(shí)她的。那天晚上吃完飯后,我剪回了曾經(jīng)留過(guò)的齊劉海,因?yàn)樗f(shuō)剪齊劉海好看。我也不知道,自己何時(shí)變得這樣聽(tīng)話。

  她會(huì)跟我討論一些對(duì)事物的看法,她是第一個(gè),也是唯一一個(gè)傾聽(tīng)我的想法的人。大人們總覺(jué)得我是小孩子,可是小孩子就沒(méi)有想法嗎?小孩子就不會(huì)思考嗎?只是大人們不愿意傾聽(tīng)罷了。小孩子嘛,只會(huì)用小孩子的思維去思考問(wèn)題,是呀,可是小孩子的想法就沒(méi)有意義嗎?。

  從我第一次叫她媽媽?zhuān)降谝淮蔚年P(guān)心到每一次的叮嚀,我想只有一樣?xùn)|西可以解釋愛(ài)。

  愛(ài)把那些曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人們聯(lián)系在一起;蛟S只要有了愛(ài),不論他們?cè)?jīng)是否熟識(shí),都不重要了吧?

  感謝的話,到了嘴邊就變了樣,或許無(wú)言的感謝才是最真心的?墒,你能感受到嗎?媽媽。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3

  誰(shuí)是我心中最美的風(fēng)景呢?

  驕陽(yáng)火辣辣的烤著大地,天空中的云也慵懶的一動(dòng)不動(dòng),那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱,麥田里翻滾著熱浪,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)的走在光禿禿的小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你艱難的彎下腰去,左手里是一把草,那草已被太陽(yáng)曬的失去了翠綠的色彩。我站在地邊靜靜的望著你,看著你手中的草越來(lái)越多,臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股,變成豆粒般大小,從那歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨被歲月碾過(guò)痕跡的額頭上滴落下來(lái),滴在土里,砸在我的心上。

  “媽”,我喊了一聲,你驚愕的抬起頭,寫(xiě)滿(mǎn)辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容!澳阍趺磥(lái)了?快回去,大熱的天,你跑出來(lái)干啥?”你的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了指責(zé)與慈愛(ài)!皨?zhuān)襾?lái)幫你吧!”我在地邊楊樹(shù)下高喊。“不用不用,媽看到棉花地里有些草,反正在家打擾你學(xué)習(xí),拔一拔又累不著,你快回去吧,別曬著了!”你的眼里顯出輕松,但那艱難緩慢的動(dòng)作卻出賣(mài)了你,我沒(méi)再說(shuō)話,低著頭跟在你的后面。

  我靜靜的看著你起身,彎腰又起身,那彎著的背影深深的烙在我的.心上。猛然間,我發(fā)現(xiàn),你那細(xì)膩的手不知何時(shí)布滿(mǎn)了溝壑,你那油亮亮的秀發(fā)何時(shí)布滿(mǎn)了銀絲,我看著那汗珠順著你的衣領(lǐng)流進(jìn)了你的脖子,我的淚禁不住流了下來(lái),媽媽?zhuān)阈量嗔?

  這,是我心中永恒的畫(huà)面,你是我心中最美的風(fēng)景。愛(ài)是你的羽衣,那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶,鮮花為你開(kāi)放,金蟬為你齊鳴,麥田為你舞蹈,你,是我心中最美的風(fēng)景。

  歲月會(huì)使一切失去色彩,即使天空將會(huì)變成單調(diào)的黑色,但你,永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景,永不退色,媽媽?zhuān)覑?ài)您!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4

  大自然——這本神秘的天然畫(huà)卷,它賜予我們太多太多的美景,為我們展開(kāi)多姿多彩的每一頁(yè),而我最喜歡的則是家鄉(xiāng)的濕地公園,特別在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我不禁要說(shuō):“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”

  走上健康步道,最先映入眼簾的是一個(gè)高大挺秀的身影——筆直的大樹(shù),它矗立在草地上,像一個(gè)守衛(wèi)著草地的衛(wèi)士。它身上那寥寥無(wú)幾的枝葉,也毫不影響它那魁梧身姿。微風(fēng)吹拂,飄來(lái)了一陣幽幽清香,低頭一看,原來(lái)是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴在翠綠的灌木里,顯得十分和諧。放松下來(lái),聞一聞小花兒的幽香,使人神清氣爽。

  邁著輕快的步伐,來(lái)到了拱橋上。這拱橋猶如春夜里那彎彎的月亮。晚上,在霓虹燈的裝飾下,又像雨過(guò)天晴后的彩虹。拱橋右邊,是一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水平靜地流淌著,像一面鏡子。溪邊的柳樹(shù)姑娘在這面長(zhǎng)長(zhǎng)的“鏡子”前梳洗著她那柔順的秀發(fā)。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!在拱橋左邊,是波光粼粼的湖面。它在微風(fēng)吹拂,陽(yáng)光的照射下泛起了銀白色的.漣漪。偶爾有小魚(yú)兒蹦出水面呼吸著春日里那清新的空氣,又回到水里快活地在水草里鉆來(lái)鉆去,和它的朋友一起玩起了游戲。

  走到了林蔭小道,路上鑲嵌著五顏六色的鵝卵石,是按摩腳底的好幫手。你可以脫下鞋子,感受一下,這可比專(zhuān)業(yè)的腳底按摩師按的舒服多了,能幫你消除一天的疲勞。路邊的櫻花飄香,合歡花像一串串的小燈籠,紅紅火火。你可以愜意地躺在落滿(mǎn)櫻花而清香的草地上,看著蔚藍(lán)的天空,優(yōu)哉優(yōu)哉地享受著春光。

  晚上的濕地公園熱鬧起來(lái),霓虹燈把一切都裝飾得更加神秘。老人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞,小孩子們嬉戲玩耍,大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。這是多么的閑適。

  也許你走過(guò)名山大川,也許你瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)旅游勝地,但這里的美,是我最留戀的,這兒的風(fēng)景是我最陶醉的!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇5

  翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了鐘情不二的雎鳩鳥(niǎo)在河中的陸地上爭(zhēng)相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說(shuō)生活的祥和。

  君子在岸邊反復(fù)歌詠,表達(dá)他一往情深的追求,表達(dá)他對(duì)美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!鄙倌炅⒅,為中華之崛起而讀書(shū)。年輕時(shí),他是黃埔軍校學(xué)生的偶像,無(wú)論是世界大勢(shì)還是國(guó)內(nèi)亂局,都能侃侃而談;中年時(shí),萬(wàn)隆會(huì)議上,“求同存異”足見(jiàn)他的雄才偉略。和平共處五項(xiàng)原則見(jiàn)到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國(guó)事,便舍身忘了自己,直到西去時(shí),送他的是萬(wàn)千百姓,他說(shuō):“中國(guó)國(guó)民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過(guò)他的信念,為中華之崛起,為中華之富強(qiáng),為中華之民主,前進(jìn)著、奮斗著。

  逝者如斯,不舍晝夜,變的.是時(shí)間,是事物,不變的是愛(ài)國(guó)信念。

  當(dāng)現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機(jī)游戲,端著蘋(píng)果手機(jī),看著粗制濫造的動(dòng)畫(huà)片時(shí),是否想過(guò)千百年前的祖先們正在譜寫(xiě)璀璨的思想解放史?

  當(dāng)某些心術(shù)不正的人幫著外國(guó)人抨擊中國(guó),甚至于偷盜軍事機(jī)密以換取美金時(shí),他們想到過(guò)自己也是中國(guó)人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。

  千百年來(lái),信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國(guó)護(hù)航,為國(guó)而死的情操。

  我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景,留在那詩(shī)香彌漫的時(shí)代,留住那愛(ài)國(guó)者頻出的時(shí)代。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇6

  是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。

  但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容!

  在人生的漫長(zhǎng)道路中,必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí),是那么膽怯,從不懂得去戰(zhàn)勝困難,然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑,會(huì)溫柔的說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,這句話是那么普通,沒(méi)有誰(shuí)不知道的,可是依舊沒(méi)有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí),是我讀懂了媽媽的笑容,我讀懂了那個(gè)笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!

  而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的.試卷跑回家時(shí),母親會(huì)吻吻我的小臉蛋,微笑著說(shuō):“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。

  這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會(huì)自己的母親,就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景!

  在我記事以來(lái),媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷,使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容!而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個(gè)不懂事的毛孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子,媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!

  媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇7

  生活中處處有風(fēng)景,美麗的大自然是一道風(fēng)景,燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑,是一道讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景。

  那是開(kāi)學(xué)的第一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生,我漫不經(jīng)心地看著他從門(mén)口緩緩走向講臺(tái)。我倒要看看,我的新同桌是誰(shuí)?長(zhǎng)什么樣子?

  他一走上講臺(tái),不僅是我,班上所有同學(xué)的視線都被吸引住了:他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻梁,嬰兒般粉嫩的.嘴唇,狹長(zhǎng)的眼睛透露著一絲陽(yáng)光。他總愛(ài)穿校服,很少穿自己的衣服,后來(lái)因?yàn)樗┬7䦷洑,竟被評(píng)為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。

  大概是因?yàn)樗聊蜒园桑覀冎g沒(méi)什么交情,一天難得說(shuō)幾句話,僵局的打破來(lái)源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試,毫無(wú)準(zhǔn)備的我考得一塌糊涂。交卷之后,我無(wú)力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無(wú)防備地滴了下來(lái),同學(xué)們都在熱烈地討論著答案,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。

  這時(shí),同桌走了進(jìn)來(lái),靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。

  我小聲地啜泣著,沒(méi)有說(shuō)話。他伸出手來(lái),輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開(kāi)口了:“這次沒(méi)考好,下次努力就是。√焯扉_(kāi)懷大笑的你,可不是這么容易被打敗的吧?”“你……怎么……”“我是你同桌啊,我會(huì)幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚(yáng)起嘴角,月牙似的眼里滿(mǎn)是笑意,他的笑容無(wú)比溫柔,像一陣暖風(fēng),又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來(lái)的我破涕為笑了。

  以往的陌生與距離早已成為歷史,現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽(yáng)光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。

  他的笑,愿永恒!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇8

  這是一個(gè)清爽的夏日,媽媽吩咐我去買(mǎi)菜,十元路費(fèi)。我一聽(tīng)說(shuō)有路費(fèi),還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就回答到:“木有問(wèn)題!”說(shuō)完就一陣風(fēng)跑出去了。

  市場(chǎng)上,真是熱熱鬧鬧,車(chē)水馬龍。叫賣(mài)的、討價(jià)還價(jià)的、問(wèn)價(jià)錢(qián)的……混合在一起,擾亂著聽(tīng)神經(jīng);魚(yú)腥味、汗臭味、菜香味……攪拌在一起,刺激著嗅細(xì)胞。我也效仿著那些討價(jià)還價(jià)的人們,一遍又一遍的砍著價(jià)。為了逃避這令人窒息的聲音、氣溫和空氣,我很快就寥寥草草買(mǎi)完了菜。

  提著剛幫媽媽買(mǎi)的菜,拿著剩下的10元菜錢(qián)——我的小費(fèi),心里更是樂(lè)滋滋的。突然一個(gè)衣衫襤褸的小女孩走到我身邊,說(shuō):“小哥哥,買(mǎi)束花吧。”她顯得十分可憐,不由自主的退到了一邊,我不但絲毫沒(méi)有可憐她的意思,而且斜了她一眼。她顯得更可憐了,再次向后退了幾步。

  我繼續(xù)走向家,很快就忘記了那張渺小的背影;哼著小曲,無(wú)意間,聽(tīng)聞后面有人叫喊道,轉(zhuǎn)頭望去,是哪個(gè)小女孩,,我不耐煩的大叫一聲:“不買(mǎi)就是不買(mǎi)!”但她絲毫沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步,反而愈來(lái)愈快。

  我也加快了腳步,她像發(fā)瘋了似的.,繼續(xù)沖過(guò)來(lái)。我正想跑開(kāi)時(shí),突然他叫道:“你掉了十元錢(qián)!”我停住了腳步,一摸口袋,果然,我的十元丟了。

  她滿(mǎn)臉汗水氣喘吁吁地走到我身邊,說(shuō):“給,你的十元錢(qián)!蔽彝徽`解卻依然甜甜微笑的臉,被深深地感動(dòng)了,掏出五元錢(qián)來(lái)給她。她卻擺擺手說(shuō):“不用了小哥哥,媽媽說(shuō)我們不能要不勞動(dòng)得來(lái)的東西!

  我流下了淚,我本來(lái)以為她是一個(gè)只知道賺錢(qián)的商販,誰(shuí)知她卻是這么一個(gè)好人。她轉(zhuǎn)身離去了,在陽(yáng)光的照耀下,他那一頭秀發(fā)閃閃發(fā)光,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  小女孩,謝謝你,是你讓我懂得了做人道理,讓我懂得了人生的價(jià)值。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇9

  一曲悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)的陶笛,又把我?guī)Щ亓四沁b遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)是仲夏傍晚天邊的一團(tuán)祥和的紅云!俺疾怀鲩T(mén),晚霞行千里”爺爺說(shuō):“以后我的大孫子會(huì)伴著晚霞,走出這里!”可是這一走,竟然再也走不回來(lái)了。驀然回首間,尋找那時(shí)爺孫倆共同指點(diǎn)江山的天邊紅云,還有云下的一排白楊,卻只能夢(mèng)里徘徊。又是一個(gè)晴朗的夏夜,天邊的紅云嫵媚依舊,但卻是物是人非、時(shí)過(guò)境遷。曾經(jīng)的小白楊早已長(zhǎng)成參天大樹(shù),兒時(shí)的'伙伴也已開(kāi)始給自己的孩子講述他們兒時(shí)的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)是曾經(jīng)流過(guò)村邊的一條小河,那里記載了我對(duì)故鄉(xiāng)的所有歡樂(lè)。仿佛就在昨天,趁著大人們午睡,便偷偷地溜到河邊。這里好不熱鬧,村里的孩子在這里聚齊。熱辣辣的大太陽(yáng),盡情地炙烤著大地,在河水里我們上上下下,只有偶爾吹過(guò)的一絲清風(fēng),讓我們想到時(shí)間的存在。河水在靜靜地流淌,我們就像水中的魚(yú)兒,既享受著歡樂(lè),也隨著河水悄然流逝,流逝我們的稚嫩,流逝我們的天真,也流逝著我們的回憶。12歲那年,我第一次離開(kāi)了家鄉(xiāng),也帶走了陪伴我成長(zhǎng)的小河。學(xué)校第一次放假回家,我就迫不及待地來(lái)看她,但無(wú)論我怎么樣呼喊,卻也無(wú)法將她召回。如今干枯的河床盡是裸露的的荒漠,早已廢棄的堤壩暗示著這里曾經(jīng)的波浪滔滔,幾條深深的車(chē)轍告知人們這里還有生命的跡象。在這里,再也找不回曾經(jīng)陽(yáng)光下的清涼。

  故鄉(xiāng)猶存,但風(fēng)景已逝!

  “故鄉(xiāng)是小時(shí)候努力要走出而長(zhǎng)大后卻再也不回去的地方!痹(jīng)滿(mǎn)懷信心、壯志酬籌的我們,要出去到外面創(chuàng)出一番豐功偉績(jī),于是我們走出故鄉(xiāng),一番拼搏后,我們或是成功,或是仍舊在默默無(wú)聞地奮斗,但無(wú)論怎樣,當(dāng)有一天要回去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)再也找不到我們魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)原風(fēng)景。

  多年后的傍晚,我依舊偎依在爺爺?shù)纳砼裕爝叺募t云,欣賞著故鄉(xiāng)溫馨的風(fēng)景。但一切卻又在驟然轉(zhuǎn)身間,周匝巨變,淚落兩行......

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇10

  剛升入中學(xué)的新同硯都穿著嶄新的校服,佩帶著燦爛的紅圍巾,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那處看看,彷佛學(xué)校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了。一些原來(lái)清楚的同硯,相互親熱的呼叫著,成群結(jié)隊(duì),又說(shuō)又笑,樓里樓外,樓上樓下,充沛了高興的氛圍。

  學(xué)校里的主修建是一座四層的傳授樓,舊日老舊的學(xué)校不知去處,嶄新的課堂和集會(huì)室屹立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里,嬌小玲瓏的轉(zhuǎn)達(dá)室守御在大門(mén)西側(cè)。當(dāng)大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)響亮又順耳的`聲音在耳邊圍繞,弟子們正在使用這名貴的時(shí)間在大聲朗誦課文,朗朗的念書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來(lái)瑯瑯的念書(shū)聲,何等像一組組跳躍的音符。當(dāng)陽(yáng)光完全普照地面的時(shí)辰,弟子們來(lái)到操場(chǎng),在暖和的陽(yáng)光下做著早操,呼吸著早晨專(zhuān)有的鮮嫩氛圍,個(gè)個(gè)精力頹喪,行為靈活整齊,姿態(tài)健美。中午安步在校園,炙熱炎炎的陽(yáng)光縱情地照射著樹(shù)兒,透過(guò)密密的樹(shù)枝,在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影,有風(fēng)吹來(lái),隨著枝葉的擺蕩,圓影兒也隨著跳起舞,快樂(lè)的跳躍著,心緒也就開(kāi)心起來(lái)。

  走進(jìn)課堂,我仔細(xì)環(huán)顧著,輕柔的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗,照在灰綠的窗臺(tái)上,照在皎潔的墻壁和天花板上,課堂顯得那樣通明。天花板下懸掛著皎潔的日光燈……這一共都給人以舒服的感觸。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那廣闊的課堂,開(kāi)闊的操場(chǎng),在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。 春夏秋冬,校園里都充沛了歡聲笑語(yǔ),校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所傳染了,于是,我們的校園是一個(gè)和睦的校園。師生們的精力容貌一天比一天好,好習(xí)俗,好民風(fēng)在校園蔚然成風(fēng),善人功德在在可見(jiàn)。

  !我愛(ài)你!俊秀的校園,俊秀的家!

  這日,我和媽媽去鄉(xiāng)間。屯子的氛圍是清爽的,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,野外里的風(fēng)景更是奇異,迷人的。

  出而今我眼前的是一大片一大片老練的油菜。假若你輕輕一碰油菜果莢,油菜種子就像淘氣的小娃娃一樣,跳到你的頭上

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