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優(yōu)秀的作文400字
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給我!”
“你丟了多少錢?”
“500!”
“不是500。”
“那就是200,200對了吧!
“不對,錢不是你的!
“你這小孩兒,老師怎么教你的?彀彦X給我!
這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的.不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50!蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢?”這時,男孩把手伸出來,我一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而我卻站在那,內心久久不能平靜……
優(yōu)秀的作文400字 篇2
六月暑假,我和家人去澳大利亞旅游。在那里我們參觀了許多景點、名勝古跡,去了許多好玩的地方,但是我最喜歡的還是在大堡礁潛水。
那天,我們先坐船去一個在海上的浮舟,然后我們上了一個潛艇。潛艇帶著我們去看海里的魚。走進海底世界各種各樣、五顏六色的魚映入我的眼簾。“小海馬”在 水里慢慢地游,它的尾巴卷著,嘴巴象英文字母“O”,可愛極了!跟“小海馬”在一起的還有刀片魚,它的整個身子像一片鋒利的刀片,似乎怕傷了小海馬,刀片 魚從不碰小海馬。還有各種奇奇怪怪的魚,如“魔鬼魚”、“鯊魚”……讓人看得眼花繚亂。
潛艇回來了,我們在一眼望不到邊的大海里潛水。海里有巨大的石頭,遠看就像一座座大山。“山”上有許多海底植物,千奇百怪的大樹,瑰麗神秘的花草,漂長的 海帶,仿佛是個海底森林。森林里還有一些像石頭那么大的貝殼,更有許多美麗的珊瑚。它們有的像鹿角,有的像枝杈,還有的像頭腦的'溝壑……多姿多彩,美不勝 收。海底的魚也很有趣,因為有人喂它們,所以魚們都游過來吃食,我看到一條巨大的美麗無比的魚,它渾身閃耀著藍綠的色彩,緩緩游動。身邊還有萬條五顏六色 的小魚穿梭著。真是一幅美麗的圖畫。
那天我看到了很多新東西,神奇的海底世界是那么壯觀,真是百聞不如一見!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
時光消逝,歲月流失,四季輪回,贈與了我們太多……
春的饋贈
“一年之計在于春”,萬物蘇醒,大地充滿了生命力。花兒從沉睡中蘇醒過來,伸了伸懶腰,綻開了美麗的笑容。在這迷人的季節(jié),人們引發(fā)了感慨。白居易在《錢塘湖春行》中感慨道:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!辟澝来旱南踩
春天贈與了我們綠色,贈予了我們生機,贈與了我們對生命的思考。
夏的饋贈
窗外百無聊賴,只有那金蟬不知疲倦的.鳴叫,樹上的葉子無精打采的打著卷,整個世界都是無聊的,遠處的大樹下,一群老人談著家常,眼睛還時不時瞟向自己那在街頭玩耍的孫兒,
那些孩子似乎察覺不到酷暑的炎熱,還真是“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”。
不過,夏天也會有發(fā)怒的時候。風在怒哄著,樹在掙扎著,整個大地都在風雨的搖曳之中。
但是,夏會很快地控制住自己的脾氣,不一會兒,便雨過天晴,空空氣中彌漫著雨的清香,讓人沉醉。
秋的饋贈
撿起一片落葉,注視著上面那千瘡百孔,沉思著,撫摸著落葉的殘破。葉,為何你會如此殘破?是生命的終止,還是生命的開始?你是否會“落紅不是無情物,化作春泥更護花”?
冬的饋贈
推開門,發(fā)現(xiàn)一片銀裝素裹的世界,還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊。
山東淄博臨淄區(qū)臨淄中學高一:彼燈火闌珊
優(yōu)秀的作文400字 篇4
暑假的一天,我去了蒙古草原,而且還懷著好奇心騎了一次馬,現(xiàn)在再回想一下當時的情景,我的心情還真是復雜呢!
我坐了好長時間的車才到了草原,一下車,一眼看到的就是起伏的山巒和一望無垠的'草原,真是讓人心曠神怡!到了那兒,第一個項目就是騎馬。眼看就要到我了,我的心情真緊張。
該我騎了,立在我面前的是一匹高大健壯的馬。它的皮毛是棕紅色的,身上明顯地突出著骨頭,飄逸的鬃毛披在脖子上。我從馬的右側要跨上去,可是馬太高了,我怎么也跨不上去,硬是讓人扶了一把,才正式坐在馬上。馬開始走動,它的四蹄有規(guī)律地擺動著。說實話,我當時真的很怕我會掉下去,再被馬踩上一腳。我忐忑不安地我牽著我的馬的人:“它……它不會把我摔下來吧?”那個人回頭看了我一眼,笑著說:“放心,它不會的,我們這兒的馬都可聽話了!”
我半信半疑地摸了摸馬的鬃毛,它的頭輕輕地抬了一下,我終于放心了。走了一段時間,我們到了草原上,馬低下頭開始吃草,不再走了。直到牽馬人拉著它走,它才抬起頭。
過了一會兒,我便下馬了,我對這匹馬和這片草原戀戀不舍,可最后還是不得不走。
我想我永遠也忘不了暑假騎馬這個美好的回憶!
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