優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
“走過路過不要錯過,這里有好玩的好吃的,快來看一看!”元旦前一天,陽光大好,我們學(xué)校的操場上一聲聲的叫賣吸引了好多社區(qū)路過的大伯大媽在圍欄外觀望。這是搞什么活動呀?原來是我們學(xué)校一年一度的傳統(tǒng)節(jié)目—貿(mào)易節(jié)開街了。
活動前一禮拜,老師就通知我們可以準(zhǔn)備貿(mào)易節(jié)的`物品了。老師話音一落,教室里頓時像開了鍋一樣,沸騰了。同學(xué)們你一言我一語相互討論起要賣的物品。我回家跟媽媽一商量,決定賣文具吧。前幾次我都是賣玩具,銷量不是很好,自己又不玩,都浪費了。賣文具的話就算賣不了也可以自己用,不用擔(dān)心后路。媽媽夸我想法好,又幫我上淘寶買好了幾款文具,有自動鉛筆、橡皮、水彩筆等等。我一心一意地等待貿(mào)易節(jié)的到來。
時間過得飛快,一個禮拜轉(zhuǎn)眼而逝,12月31日的貿(mào)易節(jié)在同學(xué)們的期盼中到來了。這天又是天公作美,陽光燦爛,我們吃完午飯就到操場上布置起自己的攤位,準(zhǔn)備開始做買賣。經(jīng)過幾年的鍛煉,高年級的同學(xué)都已經(jīng)熟門熟路的開始招攬生意。而低年級的小朋友在一些爸爸媽媽的鼓勵下也毫不膽怯,積極主動的出擊拉客。只見操場上商品琳瑯滿目,叫賣聲此起彼伏,好一派熱鬧景象。
我的文具小店也開張了,賣出去幾本本子和幾支鉛筆,不過比起有些同學(xué)來還是差遠(yuǎn)了,看來我還要更加努力啊。
不知不覺地,貿(mào)易節(jié)接近尾聲。我感覺愉快的時光總是特別短暫,期盼明年的貿(mào)易節(jié)早點到來。
優(yōu)秀的作文 篇2
校園是我們成長的搖籃,我們學(xué)習(xí)的園地,我們施展才華的舞臺,我們釋放心靈的驛站。作為我,早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏,校園每天演繹的精彩,對于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習(xí)慣,而是深深的喜愛。
當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地,綠葉與露珠從昨晚的美夢中蘇醒,沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞,年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時,從睡夢中喃喃醒來的我們,此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園,恢復(fù)了生機(jī)。看,同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了,聽,那健壯有力地跑步聲,似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂,看到了希望。
接著,請把目光投向教室,同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了,看得出他們純真的目光中有一種期待,期待著心中理想漸漸實現(xiàn),因為他們知道,“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲,真是“歌聲、笑聲、讀書聲,聲聲入耳。”
上課了,我們喜歡語文老師用抑揚頓挫的`語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時而慷慨激昂時而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課,40分鐘不可耽擱課后,同學(xué)們有的飛奔操場盡情玩樂,有的同學(xué)為著課堂上的一道題,還在爭得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn),還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒,談天說地,無所不談,這樣的情形,常使我們不禁感慨“斯是陋園,惟悟開懷。”
我的青蔥的少年生活,伴著校園的旋律正緩緩上演,在這里我們正譜寫自己的人生。不管時世如何變遷,也不會忘懷校園真實的面容。因為有你,我們的生活才如此絢麗因為有你,我們的生活才如此多姿因為有你,我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。
優(yōu)秀的作文 篇3
在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事。唯有一次在傍晚放學(xué)回家的路上曾經(jīng)做過的一件事,現(xiàn)在想起來仍是美滋滋的。
那是在一個秋天,我走在放學(xué)回家的路上。此時,已是深秋了,馬路上遍地金黃。秋風(fēng)瑟瑟,時不時卷起一兩片梧桐葉。我朝前方望去,是一位正帶著她幼小的'孫女回家。小孫女顯得異常興奮,蹦蹦跳跳的走在奶奶的前面。突然,小女孩向馬路中央走去,又轉(zhuǎn)過身來,向奶奶喊道:“奶奶,你快過來啊!”老奶奶見了大聲疾呼:快,快回來,路上的車太多了!
可是,小女孩似乎沒有聽到,還是在向奶奶招手。果不其然,一輛大卡車呼嘯而至,司機(jī)顯然被嚇壞了。剎車突然失靈使卡車像一匹脫韁的野馬,瘋狂地向前沖去,所到之處卷起了陣陣灰塵。老奶奶在一旁見了,急的直跺腳,不料,老奶奶突然昏了過去。汽車離小女孩只有幾十米之遙了,所有的人們都為小女孩著急,卻又無能為力。說時遲,那時快,我像一支離弦的箭一樣,向馬路奔去。還沒等人們反應(yīng)過來,我已抱著小女孩來到了人們面前,耳后只聽到滋……的剎車聲和司機(jī)怒吼的叫聲“找死啊,瞎哪眼……”。整個過程僅僅只用了十幾秒鐘,其速度之快,讓我自已也不敢相信!
眾人見小女孩安然無恙,便長舒了一口氣,小女孩回到了老奶奶面前。不一會兒,老奶奶張開了雙眼,看見了孫女,立刻抱著孫女喜極而泣。眾人見小女孩和老奶奶并無大礙,也漸漸地回家了。于是,我還沒有等老奶奶回過神,稍稍的消失在那條熟悉的馬路……
在回家的路上,我腦海中還在回想剛才救小女孩的場景。這是一個驚險的場景,更應(yīng)是一個美的場景。因為這個瞬間暴發(fā)出舉動,包含了自已中心無私的大愛和萬分的勇敢,那一夜我睡得特別香,醒來時心里還是美滋滋事的
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