（優(yōu)選）實用的優(yōu)秀的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的云和，被人們稱為“山水家園，童話世界”的好地方。那兒美景可多了！有遠近聞名的中國最美梯田—梅源梯田，宛如仙境的云和湖等很多優(yōu)美風景，但我最喜歡的還是有趣又好玩的鳳凰山公園。
鳳凰山公園一年四季美麗無比。
春天是生機勃勃的。萬物復蘇，樹在新的一年穿上了一件綠油油的新衣裳，葉子一天比一天多。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪淙淙地流著。花兒害羞地探出頭來，像一個美麗的小姑娘。上山后，那兒花各種各樣，五顏六色的花朵爭奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也飛來采蜜了。
夏天是熱鬧非凡的。炎熱的太陽高掛在空中，知了叫個不停，雞耷拉著翅膀，狗吐出了舌頭，公園里的樹都在打盹，但我可精神了！因為夏天爸爸會帶我去鳳凰山公園的水庫游泳，那水清澈涼爽，水里有很多小魚游來游去，一群快樂的孩子們在水中嬉戲。
秋天是忙碌的。大樹忙著換掉舊的衣服，準備穿上綠色的、油亮亮的新衣服。山上積滿了各種顏色的落葉，紅的、黃的、紫的等等�？罩酗h著落葉，有的像自由自在的小鳥，有的像一只只美麗的`蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，還有的像一枚枚郵票……人們在鳳凰山果園里，聞一聞可香了！有可口的梨子，可愛的小石榴。
冬天是粉妝玉砌的。鳳凰山公園變成了雪的天下。白茫茫的一片，山上穿上了銀色的衣服，房頂蓋上了一層厚厚的被子，樹上披了一件雪白的棉襖，地上鋪上了白色的地毯。大家一起打雪仗，堆雪人，可開心了！
我愛鳳凰山公園這個好地方，更愛我的家鄉(xiāng)云和。
優(yōu)秀的作文 篇2
記得小時候最長做的事情莫過于看天空了。
小時候的我喜歡躺在空曠的草地上：看著白云發(fā)呆；看著飛過去的小鳥發(fā)呆；看著火熱的太陽發(fā)呆。更多的是被這寂靜的地方所折服。也正是如此，每周總有一段時間我會待在這里，享受著沒有人的寂靜，沒有喧鬧的最接近大自然的氣息。 數(shù)年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我還是我，可個子卻高了，長壯了，而昔日的空逛的草地不見了，失去了那沒有人的寂靜的場所，顯得那樣的悲涼，看著一棟棟的鋼鐵樓房建了起來，看著這越來越大的鋼鐵牢籠，而人跡罕至的世外桃源也越來越少，令我感到一陣陣的無力，因為自己從小喜歡的地方消失的無影無蹤，而感到不爽。
鋼鐵的城市冷冰冰的：一家和另一家隔著一道門，一個小區(qū)和緊挨著的另一個小區(qū)也是一堵墻給阻擋了，每一個行人更是有一種防患于未然的舉動；不小心碰著了，有時會張口就罵，根本不管是自身的錯還是他人的錯，且這種話還多是不堪入耳類型的，遇到了兩個同是屬于性格倔強的人，就極有可能打起來，后果十分嚴重：記得上次我在菜市場看到有人在打架，一個男的和一個女的去打另一個女的，場面極其混亂。而這看似是有深仇大恨的.打架，也僅是因為踩三輪車的擋到了賣東西的門面了，賣東西的讓她讓開，那人卻無動于衷，后來就去指責那人，言語不和，就打了起來，后來賣東西的老公來了，自然是一致對外，打那個踩三輪車的人，而他們的女兒因為有人拉住了，沒沖進來，不然就是一家打一個了。
在周圍許多的圍觀者，都是像在看雜耍一樣，津津有味，有些人伸著腦袋，去看場地中演的情形，有些人與周圍的人竊竊私語，詢問著事情的起因，而鮮有人出手將他們分開。 也許是這個鋼鐵城市的“魅力”吧，它使更多的人缺少了人與人之間萬物初始時就有的愛心，那種人與人互助的事很少有人做，不止這些，鋼鐵城市還將它的觸角延伸到世界的每一個角落，沒有一處寂靜的草地，沒有大自然最純正的氣息，而取代的則是喧鬧，機器的轟鳴聲，一陣陣的令人難受。
科技給人類帶來的也許是光明，但我更喜歡的是大自然那純正的氣息，那是多么的令人陶醉，而這一切似乎都是那么的遙不可及，但我總是望著不如以前潔白，蔚藍的天空，渴望著原始的天地。
優(yōu)秀的作文 篇3
中國少年兒童先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義的預備隊。在這第56個建隊之際，也迎來了一年級新生們的入隊儀式。
下午，全校師生集合到了水泥球場。在大隊長的.號令下，各個中隊長拿著隊旗來到自己班排頭的前面。出旗、進隊禮完畢后，莊嚴洪亮的隊歌立即回蕩在操場上。最后，莊重的戴紅領(lǐng)巾儀式開始了。按照順序，我為一個男生掛紅領(lǐng)巾。我的心“砰砰”地跳著，心情十分緊張，顫抖的雙手拿著一塊嶄新的紅領(lǐng)巾。等大隊輔導員宣布新生入隊儀式開始，我便將折好的紅領(lǐng)巾掛在他的脖子上，然后用自己系紅領(lǐng)巾的方法去給他系，可左系右系怎么也系不好，看著其他同學都系好了，不禁有些手忙腳亂，連汗也急了出來。這時，我突然想到我是用自己系紅領(lǐng)巾的方法給他系的，而事實上，正確的方法是與我相反的。我立即糾正了錯誤，改正了方法，將這一少先隊員的標志戴到了他的脖子上�？粗L飄揚的紅領(lǐng)巾，我舉起右手，向這位小弟弟敬了一個莊重的隊禮，表示由衷的祝賀，這個小弟弟見了也連忙舉起右手，依樣畫葫蘆地回敬了我一個隊禮……
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