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淚優(yōu)秀作文集錦（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的淚優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚優(yōu)秀作文 篇1
至少有許多個(gè)難忘的瞬間，
抑或死亡比想象中溫柔，
半是蜜糖半是傷如一些事物，
時(shí)光的淚滴不斷，
人死如燈滅。
最容樂觀的一句是；
沒有恨，記住愛。
仇恨別人并不會(huì)使自己開心，
每個(gè)人都是色彩的，
塵土飛揚(yáng)在玫瑰色的黃昏，
風(fēng)掠過披肩長(zhǎng)發(fā)，
月光打進(jìn)眼睛里。
有一些悖論，
明知道沒有錯(cuò)，還硬要原諒。
生活遠(yuǎn)比數(shù)學(xué)幾何難解，
回憶像一棵樹站成了永恒，
那時(shí)我以為，總還有機(jī)會(huì)的，
可是有些事，錯(cuò)過一次，便錯(cuò)過一生。
少年，請(qǐng)勇敢一點(diǎn)
生活教會(huì)的不僅是忍耐，
比童話更適合的'是學(xué)會(huì)生存。
成長(zhǎng)的長(zhǎng)相，孩童的性情，
相忘，是為了更好的記住。
風(fēng)信子開在初夏里，
時(shí)間真快，遺忘的四年里就這樣走過了，
星與星之間，似有一光年。
就像許多年前某個(gè)日光清朗的早晨，
那個(gè)晚上星光寂寥，
風(fēng)箏在陰天淺擱。
當(dāng)月光照亮大地，當(dāng)煙花也在薄涼
所有的目光，我無法抗拒。
當(dāng)細(xì)雨鋪蓋心傷，
說好的美麗是曾經(jīng)。
當(dāng)這地球沒有花，
你也曾痛苦為過TA。
發(fā)黃質(zhì)的頁面上只寫了一個(gè)單詞。
當(dāng)浮云追逐天馬，公演不了童話。
配樂也丟掉吉他，畫布也忘掉了畫。
當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細(xì)沙。
你擁有了她。
當(dāng)薔薇染白記憶，兩鬢或有霜花，
我只想念那年點(diǎn)不完美的煙花。
你走之后時(shí)光停留，
如柳絮漫天飛舞找不到歸宿，
遺忘了無花的薔薇。
醒在陌生的地方，鏡頭變成了刀槍，
耳語變成了真相。
我的傷從不肯完全的愈合，
你站在我的左側(cè)，卻像隔著銀河，
你不是真正的快樂。
下一站是不是天堂，就算失望也不能絕望。
如果說最后的真實(shí)變成想象，
一生相信的執(zhí)著一秒就崩落。
你和我，還有很多的地方?jīng)]去看，
為何留我荒唐地坐在這里。
最十白此生已經(jīng)決心自己過，
沒有你卻又突然聽到你的消息。
過往云煙，皆成空。
如果記憶不說話，流年也會(huì)開出花。
點(diǎn)滴芭蕉心欲碎，聲聲催憶當(dāng)初。
——惜年。
淚優(yōu)秀作文 篇2
水，是那么地有靈性，它把我們的心都俘虜了。它單獨(dú)時(shí)晶瑩剔透，比水晶、鉆石還無瑕潔凈；但當(dāng)它與別的兄弟姐妹一起的話，它又是多么地雪白、嫵媚。它樸素而不失高貴，純潔而不失可愛……多么令人興奮��！多少詩人為它題詞：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼�，我愛來到小溪邊，去感受那純凈的氣息。
小溪的水，潺潺地流動(dòng)。我用手輕撩水面，霎時(shí)，小溪傳來了銀鈴般的水聲。太陽用它耀眼奪目的光芒，輕柔地?fù)崦∠募贡�，好似要給予它一些安慰。于是，我便想聽聽小溪的傾訴。
在小溪邊，我仔細(xì)地聽著，忽然聽到了許多聲音：有悲憫的哭泣聲，有憤怒的叫聲，有苦苦的乞求聲……它為何而哭泣？為何而憤怒？為何而乞求？不是別人，正是我們?nèi)祟悺＿@些聲音交錯(cuò)起來，編織成一首讓我心中發(fā)出一陣陣絞痛的樂曲。我們只懂得一味索取，也不飲水思源，并且還砍伐樹木，使得水土大量流失。世上的淡水越來越少，而我們卻還未懂得珍惜，因?yàn)�，一切來得太突然了，�?duì)嗎？不，我們一開始已經(jīng)一味索取，這并不突然。過不了多久，世界上只剩下一滴水。而且，這滴水不是我們的，而是天使為我們?nèi)祟惒欢谜湎Ф械奖瘧嵙飨碌囊坏螠I水。這滴淚水，也在人類的知錯(cuò)不改中隱去了，只給人們留下那滴水清澈透明但憤怒的.背影……
金色的夕陽已在天邊悄悄落下，我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)�？粗鹕挠鄷熶佋谛∠�，心中升起了一種不知如何形容的感覺。它酸酸辣辣的，好似在為水而感到痛心。我也不忍再看小溪那晶瑩透亮的身影，也不忍聽它的樂曲聲，只敢默默地離開，但小溪靚麗的身影深深印在我腦海里，我暗下決心：不能再讓水白白浪費(fèi)了，一定要從身邊做起，從小事做起，不要讓天使流下那滴震人心弦的悲憫的眼淚！
淚優(yōu)秀作文 篇3
孤寂的背影，堅(jiān)實(shí)的臂彎，滄桑的側(cè)臉，無奈的嘆息，濕潤(rùn)的手背上那朵晶瑩的淚花。情境中的畫面如同漫天紛飛的落葉躥入我的眼簾，使我不得不深入想象，使我不得不浮起心中的幾絲憂傷和嘆服。
幾位記者靜靜地坐在那間肅穆寂寥得仿佛沒有空氣可呼吸的雜亂小屋中，地上被揉成團(tuán)的紙張成群地窩在一塊兒，毫無條理，毫無秩序，不知哪位也許能稱霸樂壇的世界名曲的可憐人兒背拋棄混入垃圾中。你靜靜地坐在鋼琴前，很長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默仿佛能殺戮一切，帶著些沉痛，帶著些顧慮。待到日暮即將退下天際，黑夜即將匆匆趕來，你終于開口陳述心中的念想——也許你選擇改變，選擇不再逃避人世、退隱世界：
你說你是一位作曲家，你想把心中的情緒交賦于音樂中，讓人們都能聽見你既如洶涌湍急的.波濤，又如涓涓細(xì)膩的溪流的心聲；你說你這段日子選擇了孤獨(dú)，但你不害怕孤獨(dú)，再可怕的磨難也打不倒你，只是心累了倦了傷了；你說你是個(gè)聾子，但幸好還能看見大自然間美好和靜謐，能看見世俗的煩瑣無味和麻木渾噩。你愈說愈激昂，愈說愈淋漓盡致，記者們驚呆得停止了筆頭的書寫，就連窗外的數(shù)目也停止了藥業(yè)，萬物都定格在了這一秒，傾聽你心中的一切。你狠狠地咬緊嘴唇，緊緊地握住拳頭，就像在鏗鏘有力地宣告世界：“我要緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服！”
強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨后，通常是一番死一般的凝靜。你緩緩地轉(zhuǎn)過身去，我看見了你孤寂的背影鑲嵌著縷縷沉痛和道道哀傷，我看見了你負(fù)荷著生命的堅(jiān)實(shí)臂彎下堅(jiān)守著一股“永不言敗”的決心，我看見你滄桑的側(cè)臉演繹著生命的悲涼痛楚，光陰在你的臉畔劃下一條條傷疤，我看見你舉起粗大的手伸向臉部，輕輕地抹去些什么。光的反射下，我發(fā)現(xiàn)那是淚，你的手背上綻開了一朵晶瑩的淚花，沒有半點(diǎn)懊悔和憎恨，只有無奈的艱沉。你釋放了心中熊熊燃燒的小宇宙，你宣泄出對(duì)世界的大情感，你打造了作為音樂家令世人重生敬意的真自己。
“去告訴世人吧。我叫貝多芬�！蹦銍@了聲氣，迸發(fā)心志的你煥然一新。你的不幸，你的酸楚，你的感想，也許我還無法徹底地領(lǐng)悟。但我想對(duì)你說的是：音樂巨人，不能哭！
淚優(yōu)秀作文 篇4
我童年時(shí)經(jīng)歷過這樣一件事，至今難以忘懷，爸爸去昆明賺錢去了，我媽媽帶我住在外婆家，直到現(xiàn)在。
“叮零零，叮零零�！狈艑W(xué)了，我高高興興地和徐露瑤一邊聊，一邊奔向家中。回到家，媽媽神神秘秘地，我覺得有點(diǎn)怪，時(shí)刻注意媽媽的動(dòng)靜，果然不出我所料，就當(dāng)我要走時(shí)，媽媽不知從哪個(gè)地方出來，激動(dòng)的說：“驚喜！爸爸要回來了，還要給你一個(gè)神秘的禮物哦！”我聽到后非常高興。一路上，我猜想著爸爸會(huì)送給我什么禮物呢？是我盼望已久的芭比娃娃，還是豬豬筆盒。唉，不用猜了，爸爸一會(huì)來了，不就知道了嗎。我越想越開心，真希望時(shí)間過得快一點(diǎn)！
來到學(xué)校，就聽見：“楊筱瑄，作文不具體，下午放學(xué)交給漆老師�！蔽绎w快的'跑到座位上寫起來，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)，教室里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人，這時(shí)，漆老師走進(jìn)來，對(duì)我說：“楊筱瑄，出去休息休息吧！”“不必了，今天爸爸要回來，我得快點(diǎn)寫完，否則爸爸會(huì)著急的�！薄芭�，這樣啊，你回去寫吧，下個(gè)星期一交給我，好嗎？祝你和爸爸快樂的度過這個(gè)周末！”“謝謝，謝謝漆老師。”
“叮零零”放學(xué)了，我感快沖出了校園，四處張望，我有些低落了，咦，怎么沒有見爸爸呢？我四處尋找，結(jié)果還是沒有找到爸爸。我買著沉重的步子向家走去，走到一半，“嘩啦啦”下雨了，連雨姑娘也來欺負(fù)我，本來低落的心情更加不愉快了。這是外婆走過來，著急地說：“你爸爸在到處找人，快，快去�！蔽遗e起雨傘往學(xué)校跑去，走了一半，爸爸過來了，我想他懷里撲去。爸爸的懷了真溫暖，我急忙問：“禮物呢？”爸爸拿出來遞給了我，我連忙打開是作文輔導(dǎo)和數(shù)學(xué)王國(guó)的書。想不到，爸爸不在我身邊還這么關(guān)心我，還這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我鼻子不禁一酸，淚水順著面頰留得下來！
爸爸，我愛您，您能永遠(yuǎn)陪在我身邊嗎？
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