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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-19 17:53:17 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  一個(gè)大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽的上午,天空中彌漫著一種灰蒙蒙的色彩,漫天飛舞的雪花順著屋檐和樹(shù)冠飄落下來(lái),毫無(wú)聲息地給大地鋪上了一層不薄不厚的雪地毯。

  我在雪地上行走,一行行清晰的足跡印在了冰冷的雪地上。真冷。‰m然穿著厚厚的羽絨服,但是裸露的皮膚依然能感受到那刺骨的寒冷。

  我鼻子被凍得通紅,牙齒上下打著顫,可有一個(gè)念頭使我不停地往前走:我要去火車(chē)站接爺爺和大伯。

  爺爺和大伯從遙遠(yuǎn)的.青海趕來(lái),為的是給來(lái)養(yǎng)病的奶奶過(guò)80歲大壽。奶奶問(wèn)我能不能去車(chē)站接爺爺和大伯,望著外面白花花的天空,想著一家人的團(tuán)聚,我毫不猶豫地點(diǎn)了下頭。

  一陣狂風(fēng)“呼呼”地刮了過(guò)來(lái),我腳下一滑打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)沒(méi)站住腳。我把頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里,雙手穿進(jìn)袖管里拉緊外套,把自己裹得像一個(gè)球。快到了,前方隱隱約約顯現(xiàn)出車(chē)站的輪廓。我趕緊加快腳步,一步一滑地沖了過(guò)去。

  車(chē)站里幾排長(zhǎng)椅上的旅客已寥寥無(wú)幾,我抖了抖身上的雪花瞇眼望去,一眼就看見(jiàn)中間長(zhǎng)椅上坐著兩個(gè)熟悉的身影,是爺爺和大伯。只見(jiàn)大伯正把一件大衣披到爺爺身上。我張開(kāi)雙臂撲了過(guò)去,打著顫喊了一聲:“爺爺、大伯好!”。

  大伯見(jiàn)我過(guò)來(lái),一把抱住我原地轉(zhuǎn)了兩圈。爺爺從懷里掏出一個(gè)烤玉米,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“來(lái),暖和暖和”。我接過(guò)熱氣騰騰的烤玉米,用雙手捂著。哇,帶著爺爺?shù)捏w溫,我的手已經(jīng)暖了起來(lái)。

  我咬了一口,玉米汁漫延在唇齒間,香氣撲鼻,咽下去,一股暖流瞬間涌來(lái),心頭一熱,剛才的那股冰冷被趕了出來(lái)。我已不再感覺(jué)到冷,身體頓時(shí)充滿(mǎn)了活力,牽著爺爺和大伯的手,大步走出車(chē)站向家趕去……

優(yōu)秀作文600字 篇2

  關(guān)愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人們感到人間的溫暖;關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠的綠洲使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,父親對(duì)我的一次關(guān)愛(ài)至今還難以忘懷。

  那是一個(gè)周末的晚上,快10點(diǎn)了,父親正在幫我把作文打成電子版。他叮囑我:“兒子,你今天很累,趕緊去睡覺(jué),我也馬上就睡了!蔽铱粗赣H濃重的黑眼圈,眼球上布滿(mǎn)了血絲,滿(mǎn)臉憔悴······

  我躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著覺(jué),心事重重,無(wú)法安然入睡。我悵惘地盯著天花板,思緒萬(wàn)千,時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著······終于,我忍不住了,看了看手表——十一點(diǎn)多了!書(shū)房的臺(tái)燈依舊亮著。我先是一愣,又吃了一驚,心里想著:唉,我就覺(jué)得父親是在欺騙我,他怎么不珍惜一下自己的身體呢?我悄聲無(wú)息地走進(jìn)了書(shū)房——父親的那張臉正盯著電腦的屏幕,他的雙手不停地敲擊著電腦鍵盤(pán)······這一系列的動(dòng)作在我眼前一直重復(fù)著,霎時(shí),我鼻子一酸,大聲叫道:“爸爸!”正在認(rèn)真打字的'老爸被我失聲痛哭的聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):我發(fā)現(xiàn),他臉上的黑眼圈變得更深了。

  他關(guān)掉了電腦,收拾完作文以后對(duì)我說(shuō):“兒子,你不是已經(jīng)睡覺(jué)了嗎?時(shí)間不早了,我們都該休息啦!”

  我們之間陷入了一陣沉默······

  我坦然地走回了房間,充滿(mǎn)了困意,不得不睡覺(jué)了。我的心事早已煙消云散,很快我就進(jìn)入了美夢(mèng)。

  人們都說(shuō)“世上只有媽媽好”,可我認(rèn)為,爸爸的愛(ài)和媽媽的愛(ài)是一樣偉大的!父愛(ài)如山!他舉手投足之間流露出來(lái)的愛(ài)勝于言表,使我在學(xué)習(xí)中勇往直前,邁向了一個(gè)又一個(gè)更高的樓梯……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  今日不像往常那般充滿(mǎn)寒意,明媚的陽(yáng)光照在身上著實(shí)讓人感到暖洋洋的,我和表哥一行人迎著朝陽(yáng),向廬山的最高峰攀去。

  廬山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,它蜿蜒盤(pán)旋,連綿不斷,頗有那“臥虎藏龍”之勢(shì)。波濤起伏的蒼翠山群,好一片綠色的海洋!還有那陡峭的石壁,宛若刀削過(guò)一般,好一座“絕壁”!實(shí)在是雄偉壯闊,氣勢(shì)磅礴啊!忽而霧氣升騰,它又是那么的朦朧,群山都被迷霧籠罩著,白云迷漫,云霧縹緲,好一個(gè)“欲界之仙都”!我看不清它的真容,就真有了蘇軾“不識(shí)廬山真面目”的意味了。

  進(jìn)入廬山,廬山的瀑布最是讓人不得不為之駐足的!它是壯美的!它是磅礴的!它如一條巨龍?jiān)谂叵!我的血液也隨之沸騰了!水流飛快地從山頂傾瀉下來(lái),好一個(gè)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!它猛地向崖腳的石潭沖擊,激起一大片浪花,彌漫的水汽為山谷籠上一層薄薄的白紗,如夢(mèng),如幻。映著四周蒼翠,又顯出些綠意來(lái)。瀑布的咆哮聲在廬山、在天地震顫,震撼著我的心。在如此奇?zhèn)ブ拢磺卸硷@得那么渺小,如同塵埃一般,怎不令人折服?

  當(dāng)太陽(yáng)快落山時(shí),廬山的迷霧更美了,是橙中帶粉還是粉中帶橙,著實(shí)讓人理不清。好似一個(gè)青澀的少女,雙頰緋紅,羞澀而又不失活潑。

  當(dāng)我們攀上頂峰時(shí),那種震撼更是令人無(wú)法描述的,我到底是明白了王安石登頂?shù)母锌。?dāng)你站在高處時(shí),俯瞰足下,原本高大的'山脈竟也顯得微不足道了,一切的一切,盡收眼底。呵!好一個(gè)“不畏浮云遮望眼”,迷幻的廬山我似乎看清了,可到底哪般才是它的真面目?只教人流連忘返!

  有人說(shuō):“廬山之奇,奇在山;廬山之秀,秀在水;廬山之陽(yáng)剛,陽(yáng)剛在瀑布;廬山之柔美,柔美在云霧!钡艺J(rèn)為廬山于此,有過(guò)之而無(wú)不及,廬山的美,如何能夠言語(yǔ)!廬山,是大自然的奇跡,在這里,我的心靈似也得到了滌蕩……

優(yōu)秀作文600字 篇4

  “ 叮鈴鈴”中午放學(xué)的鈴聲終于響了,我的心情非常的激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校小飯桌開(kāi)飯的第一天,參加小飯桌的同學(xué)都在學(xué)校一起吃飯。

  老師先分了幾個(gè)組,給我們排好了位置,分別在每個(gè)組選了一個(gè)衛(wèi)生組長(zhǎng),然后讓我和閔瑩發(fā)飯盒給組長(zhǎng),組長(zhǎng)在發(fā)給他們各自的組員。在開(kāi)飯前,老師說(shuō)道:“先去洗手,再來(lái)吃飯!贝蠹叶紶(zhēng)先恐后地沖向了水池邊,很快水池被圍得水泄不通。洗完手后,我們回到了位置上。老師見(jiàn)大家都坐好后,宣布了一個(gè)令人興奮的消息:“開(kāi)飯了!蔽覀兌计炔患按蜷_(kāi)自己的飯盒,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  我趕緊打開(kāi)了我的開(kāi)盒,看到了菜和飯,菜雖然只有三樣,但色香俱全,我拿起了飯盒,聞了聞,一股香香的味道鉆進(jìn)我的鼻子里。我迫不及待地拿起飯勺大口大口地吃起來(lái)!班牛婧贸。你認(rèn)為怎么樣?”我懷著激動(dòng)的心情對(duì)身邊的閔瑩說(shuō)道!拔矣X(jué)得不是很好吃!遍h瑩的話(huà)像給我潑了一盆冷水似的。我候:管她呢,我自己認(rèn)為好吃就行了。這時(shí),我看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們姿態(tài)都差不多,大家都只顧著往嘴里送飯。其中李豪禹得吃法就與閔瑩形成了很大的對(duì)比。他像一頭幾百年都沒(méi)吃過(guò)飯的`老虎狼吞虎咽地。我想:難道`狼吞虎咽`這個(gè)形容詞是專(zhuān)門(mén)為李豪禹而產(chǎn)生的嗎?太形象了。

  “咕,咕!蔽业亩亲咏辛似饋(lái),我一看飯盒,天吶,我還只吃了幾口了。我顧不得看別人了,急急忙忙地續(xù)繼吃我的飯。教室里傳來(lái)細(xì)細(xì)吃飯聲。

  “終于吃完了。”我感嘆到。這時(shí)有不少同學(xué)也吃完了。一次難忘的午餐結(jié)束了。

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