寫優(yōu)秀作文集錦[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫優(yōu)秀作文 篇1

　　已是深秋的清晨，我去上學(xué)， 步履匆匆正要走進(jìn)小區(qū)，忽被一片“顏色”留住腳步，眼睛被不由自主地吸引了過(guò)去——————居然是許多株菊花，聚集著，在草坪上，探出生命的觸角，一根粗莖，含苞待放。

　　幾天工夫，菊花開(kāi)了，朵朵怒放，張開(kāi)卷曲著的紅色小手，試探著，感受環(huán)境。感受秋的氣息。只有不合群的一株，縮在旁人之后，隱起身子，只露著輕眨的眼睛，窺探著。他們?cè)谏钋锏奈黠L(fēng)中，不像黃葉一樣顫抖，不像禿樹(shù)一般瑟縮，

　　著，只是輕搖著身子，迎風(fēng)而立，微笑著迎接困難，承受各種擊打，欲迸發(fā)出生命的火花。就是它們，不僅證明了自己，還在片片枯草中開(kāi)起幾分顏色，給單調(diào)增添活力。之所以百花齊放，在明媚的`春光里，是因?yàn)樗鼈儾辉敢饨邮芾щy，不愿經(jīng)歷風(fēng)雨；之所以菊花能傲霜，是因?yàn)樗鼈冎�道艷麗是由困難敲擊出來(lái)了。所以雖然人們夸贊春的美好，但菊花卻倍受人們稱頌和學(xué)習(xí)。你看見(jiàn)了嗎？那菊花露出了智慧的笑容，很是得意呢！我竟不由回味“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”之景，暗忖著：可能這“挺立傲霜”也是如此。

　　這情景，讓我憶起去年，同樣的時(shí)候與地點(diǎn)，這里僅僅出現(xiàn)四株，縮頭縮腳，在風(fēng)里，微駝著背，不引人注目，顏色也不鮮艷，暗淡著，似乎融進(jìn)了枯草里，也是沉悶得。好景不長(zhǎng)，那幾株菊花，不等人們側(cè)目細(xì)細(xì)觀看，就已經(jīng)枯萎了。屈指一算，從花開(kāi)到花落，只有區(qū)區(qū)4天。菊花為何如此急著離開(kāi)？是畏懼困難，畏懼寒冬？這糾纏了我一年的疑團(tuán)，終究解開(kāi)了。

　　菊花去年快速地離去其實(shí)就是為了今年更加燦爛、更加精彩的生命！

寫優(yōu)秀作文 篇2

　　清晨的第一縷悠揚(yáng)的旋律，便是你“沙沙”掃地的聲音，你永遠(yuǎn)都是這樣默默無(wú)聞的維護(hù)著城市的清潔，當(dāng)車來(lái)人往的時(shí)候，你總是不留一絲痕跡的離開(kāi)。

　　也許你的職位卑微，也許你比不上辦公室那些高薪的白領(lǐng)，但是，我們深知，我們離不開(kāi)你，離不開(kāi)日日夜夜維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。沒(méi)有你們，我們的城市將一片臟亂。雖然你們被一些世人看不起，但是，你們是最應(yīng)該受人尊敬的！任勞任怨，勤勤懇懇。

　　可是，在以前，我的想法和別人一樣，不喜歡環(huán)衛(wèi)工人，甚至可以說(shuō)是在馬路人避瘟神一樣躲著你們。可是，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺改變了我的看法..

　　那天清晨，我起得很早，怎么也睡不著了，就隨手抓了件衣服出去鍛煉了。寒風(fēng)刺骨，而我有穿的單薄，沒(méi)走幾步就像個(gè)小刺猬一樣縮成一團(tuán)了。“咦，小女孩，你怎么蹲在這里？”聞聲望去，我看見(jiàn)是經(jīng)常打掃這條街的'袁大爺，我苦笑了一下，丟下句“沒(méi)事”就跑遠(yuǎn)了�？墒�，沒(méi)跑幾步，我發(fā)現(xiàn)整條街連個(gè)人影都沒(méi)有，依稀我記得還有張奶奶和齊大媽打掃這條街呢，可是都不見(jiàn)了蹤影。我壞壞的笑了兩聲：嘿，原來(lái)是偷懶去了，都留給袁大爺，可真沒(méi)良心！心生一股同情，于是，我找了個(gè)角落，看袁大爺是怎么打掃這條街的！袁大爺?shù)乃俣鹊挂埠芸�，大半條街都打掃完了�？傆X(jué)得他今天的神色不太對(duì)，目光里，帶點(diǎn)留戀！

　　又一股寒風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了個(gè)噴嚏，于是，我被袁大爺發(fā)現(xiàn)了，他手里拿這件大衣向我走來(lái)，我也不好再躲了，就笑瞇瞇地迎了過(guò)去，：“早晨冷，怎么也不多穿點(diǎn)？來(lái)，披上吧”“謝謝袁大爺！”我望了望周圍，“大爺怎么這條街全是您打掃了？”大爺垂下了頭，隨即抬了起來(lái)“唉，我明天就要退休了，今天包了整條街，干了這么多年，挺不舍得，只想為人民做這最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！"我心里開(kāi)始感動(dòng)了，原來(lái)的那些對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的想法徹底改變了。

　　望著袁大爺輕快地?fù)]舞著掃把，他那平時(shí)有些微駝的后背仿佛一下子健碩高大起來(lái)。是��！你們做著卑微的職業(yè)卻有著高尚的品德，我尊敬你們，不僅尊敬你們的人品，我更會(huì)尊敬你們的職業(yè)，謝謝你們，可敬的環(huán)衛(wèi)工人！

寫優(yōu)秀作文 篇3

　　五月五過(guò)端午，家家戶戶來(lái)包粽子。我要寫的傳統(tǒng)文化是包粽子，因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，我真想看看粽子是怎樣做出來(lái)的——包出來(lái)的。

　　每當(dāng)五月五日過(guò)端午節(jié)的時(shí)候，非常多非常多人都會(huì)來(lái)包粽子，因?yàn)槲逶挛迦帐嵌宋绻?jié)，那時(shí)候，人民會(huì)舉行包粽子大賽和吃粽子大賽，包粽子的人必須手非常光滑，包粽子必須要快不然就得不到冠亞軍了，吃粽子的人不能慢慢的吃必需得吃得非�？�，攪得非常快，大口大口的吃，才能得到冠亞軍。開(kāi)始比賽包粽子了大家不停地包著粽子，都想拿冠亞軍，他們的手不停地抱著粽子，連手已經(jīng)累的不行了還繼續(xù)包粽子，看來(lái)他們真的都非常想拿冠軍，都想著：我不能輸給別人，只要自己加油加油再加油，就能得到冠軍了。吃粽子的也大口大口地吃著香甜的'粽子，最后好像有一個(gè)在1分零幾秒吃掉了兩個(gè)大粽子的人，他得了冠軍。人民都向他學(xué)習(xí)，想他教人民包粽子，那個(gè)人也毫無(wú)保留的把怎么樣得冠軍的方法告訴了這些人。

　　這次的端午節(jié)比以前所有的端午節(jié)都要有趣，以前的端午節(jié)都是自己買粽子，吃粽子而不是去舉行只粽子比賽和包粽子比賽，吃粽子和包粽子實(shí)在是太有趣了，我真喜歡這一天——五月五日，端午節(jié)。

寫優(yōu)秀作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　想著、想著，睡神就把我?guī)У搅?x年，我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，看著同學(xué)們求知的`眼神，我想：我一定要把所有的知識(shí)傳授給他們?cè)谡n堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對(duì)課上講的知識(shí)還存有疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我，他們不僅把我當(dāng)成老師、長(zhǎng)輩，而且還把我當(dāng)成無(wú)話不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì)向我傾訴。一次單元測(cè)試結(jié)束后，一份考卷引起了我的注意，成績(jī)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)找找原因，為什么會(huì)考的這么不理想，是不是這部分知識(shí)沒(méi)有掌握？”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái)，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動(dòng)著�？吹剿�想說(shuō)又不敢說(shuō)的神情，我猜想他肯定遇到了什么困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對(duì)他說(shuō)：“別怕，老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，有什么難題老師幫你一起來(lái)解決�！蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái)，一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著我說(shuō)：“老師，其實(shí)我自己明白，是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢，重點(diǎn)記不下來(lái)，愈積愈多，所以好多內(nèi)容我都不理解�！敝�道了他的問(wèn)題所在，我笑笑對(duì)他說(shuō)：“不怕，從明天開(kāi)始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補(bǔ)課并幫你提高寫字速度�！本瓦@樣過(guò)了兩個(gè)多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長(zhǎng)還特意前來(lái)對(duì)我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績(jī)我欣慰極了。

　　在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們，但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。一天下課后，一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō)：“老師我不太舒服�！蔽亿s緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(zhǎng)打了電話，然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了，沒(méi)有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時(shí)，孩子的家長(zhǎng)也趕來(lái)了，并對(duì)我連聲表示感謝。

　　“燕子、燕子”。這時(shí)，媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，該吃早飯了�！蔽胰嗔巳嚯p眼，極不情愿地爬起來(lái)，而我的思緒還停留在講臺(tái)上，停留在我的學(xué)生中。我想：我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。

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