同桌優(yōu)秀作文[集合15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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同桌優(yōu)秀作文1
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的.，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了�。 蔽掖鹬x道。“沒(méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意！
同桌優(yōu)秀作文2
大約半個(gè)月前，老師給我調(diào)來(lái)一名新同桌。他叫白皓然，是個(gè)白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個(gè)不錯(cuò)的印象，就是樂(lè)于助人，非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。
前天上午上課的時(shí)候，白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話(huà)，不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒(méi)心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來(lái)的時(shí)候，那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘，然后就對(duì)我說(shuō)：“哎，趙群陽(yáng)，咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái)，他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)一會(huì)，他又猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒(méi)理他，從教室里出去了。
白皓然也并不是一無(wú)是處，他不僅像我說(shuō)的那樣樂(lè)于助人，而且知錯(cuò)就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話(huà)，我一下子忍了二十多分鐘還沒(méi)停下，實(shí)在是忍無(wú)可忍，直接朝他的.大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了，但是沒(méi)有哭出來(lái)。我本以為他會(huì)很恨我，誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，我錯(cuò)了，對(duì)不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的男孩，而且是在我沒(méi)有說(shuō)他錯(cuò)的情況下，只做出了動(dòng)作而已。
這就是我的新同桌，我覺(jué)得他不錯(cuò)。如果他改掉愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的壞習(xí)慣，你覺(jué)得他怎樣呢?
同桌優(yōu)秀作文3
我在二年級(jí)的時(shí)候不幸碰上了虐待狂——張小爍，我可真倒霉��！
望著她，就像是看見(jiàn)了一只猛虎，上課的時(shí)候就不聽(tīng)得像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，你不理就會(huì)遭受大刑。唉！怎么讓她和我同桌呢？真是倒霉�。�
到了二年級(jí)下學(xué)期我和她就挺好了。望著她，就像是在看一只小螞蟻一樣，根本不放在眼里嘻嘻！我不會(huì)得題還可以問(wèn)她呢！
其實(shí)我覺(jué)得她人挺好的。因?yàn)樵谌昙?jí)的.時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我的鼻竇炎很厲害，還告訴她家長(zhǎng)給我討了個(gè)方子，找了點(diǎn)藥給我。實(shí)在是太感謝她了！在上一些復(fù)課的時(shí)候她還給我發(fā)工資（一些粘貼）呢！那是因?yàn)槊刻焖甲屛医o她扔垃圾……
四年級(jí)的時(shí)候她可是出了名的虐待狂��！到了四年級(jí)我就和豬豬（周行�。┩懒�！他可比張小爍好多了！他是我的好兄弟，好朋友，知音。到了四年級(jí)下學(xué)期由于他和高曉玉說(shuō)話(huà)的時(shí)候不小心被韓老師發(fā)現(xiàn)了，嗚嗚！可真倒霉，又跟王八科子（王敬科）同桌了，因?yàn)槲液蛷埿q、周行健都給分開(kāi)了！所以就整天揍、打、罵、虐待他！過(guò)了一段時(shí)間我又和馮宇川同桌了。
哈哈！就在前天由于唐老鴨（唐榕澤）把一部分的數(shù)學(xué)答案告訴了馮宇川，國(guó)力桂把這件事情告訴了韓老師，我又終于可以和張小爍同桌了！哈哈！我又找回了以前遺忘的記憶了！
我又可以和虐待狂張小爍同桌了，因?yàn)槲腋杏X(jué)他有不同尋常的氣息！
同桌優(yōu)秀作文4
得知自己被安排到理科重點(diǎn)班的消息，多多少少有一些興奮，又感到緊張。因?yàn)槲抑乐攸c(diǎn)班一定高手如云，學(xué)習(xí)的壓力將會(huì)更大……
我懷著忐忑的心情來(lái)到新班級(jí)，總感覺(jué)坐立不安。直到看見(jiàn)我的新任同桌，簡(jiǎn)單聊了幾句，關(guān)系就在你一言我一語(yǔ)中變得融洽。我原本緊張的心情也被同學(xué)的友誼逐漸緩解。友誼的魅力就像一壺好茶，沁人心脾的香氣是慢慢釋放出來(lái)的。
連生輝，原2班高手，排名在我之前。經(jīng)過(guò)幾周的相處，我對(duì)他的敬意與日俱增。我發(fā)現(xiàn)他對(duì)古詩(shī)文情有獨(dú)鐘，每天總是雷打不動(dòng)的背誦閱讀一些好詩(shī)。在我們還未學(xué)習(xí)《離騷》時(shí)，他就已經(jīng)背的滾瓜爛熟，我甚至以為他是來(lái)理科班“湊數(shù)”的`。但他的理科成績(jī)竟然也比我略勝一籌，不得不讓我佩服的五體投地，幸運(yùn)的是我比他“帥”……
面對(duì)如此強(qiáng)大的同桌，我只能全力以赴。同是寒窗苦讀。怎愿甘拜下風(fēng)？他，就是我的下一個(gè)“對(duì)手”！
不過(guò)同桌讓我明白：看慣了山腰的風(fēng)景之后，更想去領(lǐng)略山頂?shù)拿篮�；既要有一覽眾山小的豪情，也要有積跬步成千里的追求。
愿與同桌一道，手持長(zhǎng)纓縛蒼龍！
同桌優(yōu)秀作文5
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因?yàn)橛辛藖?lái)自?xún)?nèi)心深處的真實(shí)情感，才顯得更加珍貴。
拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律，如此優(yōu)美，如此感人。
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�
一天，我無(wú)意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照，仔細(xì)端詳著每一位同學(xué)，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個(gè)瘦瘦小小的.你，很可愛(ài)。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩，說(shuō)話(huà)特好玩，沒(méi)多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開(kāi)始。
“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮�！�
很清楚的記得，你對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的也理所當(dāng)然。上課，老師叫你回答問(wèn)題，你又剛好不會(huì)，就胡亂說(shuō)答案，總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí)，她才放過(guò)你。那時(shí)的你，學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。
“明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”
小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語(yǔ)，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，縱然我再不喜歡分開(kāi)，也必須照做。那年同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭。
同桌優(yōu)秀作文6
我同桌是個(gè)討厭的人，他總會(huì)惹我。一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的東西，一會(huì)兒又在自言自語(yǔ)說(shuō)我壞話(huà)，一會(huì)兒又把我東西藏起來(lái)，更不能容忍的是有時(shí)還打我。我們之間的爭(zhēng)吵是家常便飯。
雖然他總是令我討厭，但他有兩樣本事讓我欣賞。一是“編寫(xiě)”歌曲：上品德課時(shí)，老師讓我們自學(xué)，大家就亂成了一團(tuán)。趁亂子，我也和別的同學(xué)講講話(huà)。這時(shí)我的同桌在一旁唱歌的聲音被我聽(tīng)到了，我心想：這么難聽(tīng)的聲音，被別人聽(tīng)見(jiàn)肯定會(huì)笑掉大牙的！我好奇地想知道他在唱什么歌，由于旁邊實(shí)在太吵了，聽(tīng)不清他在唱什么，只能聽(tīng)出個(gè)大概，好像是《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》的曲子。后來(lái)我又仔細(xì)聽(tīng)，終于聽(tīng)出個(gè)明白。原來(lái)他把《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》改成了《青樓買(mǎi)賣(mài)》，聽(tīng)了感覺(jué)不錯(cuò)，還真有那么一點(diǎn)意思。于是我對(duì)著他說(shuō)：“呵，我班的唱歌‘第一難聽(tīng)者’竟然可以編歌，奇跡，奇跡！” 他聽(tīng)了一臉壞笑：“請(qǐng)不要損我這位天才好嗎？”我不再理他，不想破壞剛才的好心情。隨后，這歌在班里廣泛流傳，我驚訝它幾乎成了我們的`“班歌”。
還有是他的投籃技術(shù)好，體育課籃球考試，我一個(gè)都沒(méi)投進(jìn)，他卻投了個(gè)全中，只見(jiàn)他投籃前，在場(chǎng)地上先轉(zhuǎn)幾圈，后用手腕托起球隨著身體的起跳把球送進(jìn)了籃筐，真讓許多人刮目相看，若是他的身高以后能有個(gè)大突破，估計(jì)會(huì)在籃球上大有作為……
想到這些，我不免對(duì)他多看一眼，感覺(jué)這個(gè)同桌還不錯(cuò)。
同桌優(yōu)秀作文7
“想當(dāng)年，我以一敵百，把各位武林好漢打得落花流水，像什么梅超風(fēng)啦，什么李莫愁啦，全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡，四濺的唾沫星子飛越三八線(xiàn)，跳到了我的桌上。
“我親愛(ài)的同桌，我現(xiàn)在鄭重的告訴你，你的骯臟的口水濺到了我的桌上，所以——你死定了！”我猛一拍桌子，向同桌吼道，并得意洋洋的等著他向我道歉。
可他卻不耐煩的向我揮揮手，做了一個(gè)趕鴨子的動(dòng)作：“滾開(kāi)，大爺忙著呢，沒(méi)空理你�！保芭�，是嗎？您老人家的'派頭可真大啊�！蔽矣行╆帎艕诺男χ�，拖長(zhǎng)了音調(diào)，用盡量溫柔的語(yǔ)氣對(duì)同桌道。
“咦？怎么突然變冷了？”同桌煞有介事的望向天空，“難道小行星即將撞擊地球？我還年輕，我不想死啊！”，“你不想死，自然會(huì)有人想要你死，你現(xiàn)在就可以去死了！”同桌打了個(gè)寒戰(zhàn)，忙不迭的向我道歉：“我錯(cuò)了，求求您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，只羨鴛鴦不羨仙，夫妻雙雙把家還……�。。。�！”，“您怎么了？小行星撞擊地球，您老難道還做好滅絕的準(zhǔn)備？”我無(wú)視他手上那道深深的“傷口”，故作驚訝的問(wèn)道。
“呵呵……我自會(huì)處理，就不勞您為我操心了……”同桌的話(huà)，像是從牙縫間擠出來(lái)的。
“哦，看來(lái)你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，那我就不在這瞎操心了！”我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他摸摸腦袋，露出一個(gè)比哭還難看的笑容。
同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌是一個(gè)叫簡(jiǎn)的`女同學(xué)。長(zhǎng)得有多丑？高，長(zhǎng)胸部，小腦袋，小眼睛。他和我在一個(gè)班呆了11年，從小學(xué)到初中。他是我上學(xué)時(shí)唯一可能的同學(xué)。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，老師把我們分成兩張桌子�？吹胶�(jiǎn)比我高一半，長(zhǎng)一半，我感到不舒服，所以我取笑她。
那天在語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)字。我讓簡(jiǎn)把耳朵湊在一起，小聲說(shuō)：“你真丑！”簡(jiǎn)哭了，后來(lái)向老師報(bào)告。當(dāng)老師把我叫到辦公室時(shí)，我很直截了當(dāng)：現(xiàn)實(shí)有什么不對(duì)嗎？辦公室的老師們都很開(kāi)心。
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)很聰明，而且她每門(mén)功課都很優(yōu)秀。當(dāng)然，她幾乎比我強(qiáng)。四年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校決定把兩個(gè)好學(xué)生從我們班調(diào)到另一個(gè)班。結(jié)果，我們倆被選中了。幸運(yùn)的是，我有一張漂亮的臉做我的同桌。
小學(xué)畢業(yè)后，我和簡(jiǎn)都進(jìn)入了初中，一個(gè)班，一張桌子。在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)喜歡她，所以我不會(huì)再提那個(gè)丑陋的東西了。我們上初中三年了，每個(gè)星期六（離家八英里）我們都在同一條路上回家。人們不可避免地會(huì)有一些幻想。有一次，奶奶告訴我有人要把簡(jiǎn)介紹給我。我拒絕了。奶奶取笑我，丑八怪惡心別人？我違心地說(shuō)，它很美。自從我們參加工作以來(lái)，我們就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
二十年后，我們?cè)谝淮伟嗉?jí)聚會(huì)上又見(jiàn)面了。我們第一次握手時(shí)，我突然想到一句話(huà)：簡(jiǎn)，我不該說(shuō)你丑。他笑著說(shuō)你記憶力很好。
那時(shí)他是一所鄉(xiāng)村學(xué)校的校長(zhǎng)。
同桌優(yōu)秀作文9
他中等的個(gè)頭，總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光，他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
有一次，我有一道題不會(huì)，我的.同桌就走到我面前，用手指著那道題，細(xì)心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說(shuō)：“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”，同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō)：“我再講一遍，認(rèn)真聽(tīng)著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫(huà)了起來(lái)，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問(wèn)題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了跑步項(xiàng)目，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他在起跑線(xiàn)上做預(yù)備姿勢(shì)時(shí)，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，一眨眼的功夫，他就到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，他真是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人和為集體爭(zhēng)光的好品德。
同桌優(yōu)秀作文10
“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室，聽(tīng)到這樣的聲音，我就知道我的同桌來(lái)了！這就是我的同桌，一個(gè)積極，活潑，好動(dòng)的男孩！
他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。個(gè)頭中等，不胖不瘦，是個(gè)陽(yáng)光，健康的男孩。
在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿(mǎn)活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動(dòng)他也是積極參與，學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時(shí)間去參觀(guān)學(xué)習(xí)！他也非常幽默，課間總能聽(tīng)到他講的笑話(huà)，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開(kāi)心果”！
他是個(gè)調(diào)皮但很聰明的'男孩，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)！他的口算效率很高，有時(shí)還會(huì)驕傲的自稱(chēng)“數(shù)學(xué)小王子”！有一次，我和同桌進(jìn)行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時(shí)間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對(duì)此我佩服的五體投地。
我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)他也會(huì)沖動(dòng)，為了爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，為了玩耍時(shí)的不同意見(jiàn)和同學(xué)們動(dòng)起手來(lái)，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！
這就是我的同桌，幽默，積極，好動(dòng)的男孩！
同桌優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)天真帥氣又有些蠢萌的同桌，眼睛大大的，像葡萄一樣，耳朵稍微有些細(xì)小，中等的個(gè)子不過(guò)與我相比稍矮了些。我想請(qǐng)你們發(fā)揮自己的想象猜一下這位天真帥氣又有些蠢萌的同桌是誰(shuí)？
熟悉我的人或許已經(jīng)猜到了我的這位同桌是誰(shuí)了，我就不說(shuō)她的名字了，接下來(lái)就讓我們來(lái)了解一下我們之間發(fā)生了哪些故事！
令我記憶猶新的是有次中午老師讓我們默寫(xiě)生字詞，而那時(shí)并沒(méi)有人給我提問(wèn)過(guò)就是我的好同桌主動(dòng)給我提問(wèn)說(shuō)：“我們兩個(gè)一起默寫(xiě)吧？”我看著他一臉真誠(chéng)的表情就坦然地接受了他的提議。讓我最為感激的一次是我在上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鋼筆，此時(shí)我的.同桌恰巧看見(jiàn)的我的煩惱。他朝自己的文具盒瞧去，那時(shí)的他發(fā)現(xiàn)自己僅僅帶了一支鋼筆又看了看我，毫不猶豫地把自己僅有的那只鋼筆給了我用我知道這件事后趕忙把鋼筆還給他并說(shuō)：“你用吧，我向別人借去�！彼纯陶f(shuō)：“不用不用，你用吧，我還有其他的筆用。你看我這有水筆，鉛筆和紅筆，不用擔(dān)心我沒(méi)筆用�！蔽揖劬珪�(huì)神地答道：“那謝謝你了”此時(shí)此刻我的內(nèi)心甚是感動(dòng)以及充滿(mǎn)了對(duì)他的感激。
我有一個(gè)這樣的好同桌他讓我感受到了同學(xué)間的互相幫助，我為自己能夠擁有這樣的同桌而開(kāi)心。希望自己有緣還能和他坐同桌！
同桌優(yōu)秀作文12
我的同桌，他是個(gè)男生，非常的調(diào)皮。
他個(gè)子不高。跟我差不多就是因?yàn)檫@個(gè)原因，他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的'愛(ài)好，就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽(yáng)底下打乒乓球，曬得和黑人一樣，可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼，他就叫陳先鑫。
不過(guò)他還挺熱心的。有一次有個(gè)小女孩摔跤了，好多人都沒(méi)看都沒(méi)有看一眼就走過(guò)去了。有他跑過(guò)去問(wèn)：怎么樣疼不疼��？然后就立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來(lái)是小腿骨折，他一聽(tīng)立馬就把她背著，跑進(jìn)了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽?zhuān)矚獯跤醯呐芰诉^(guò)來(lái)。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他，他就說(shuō)了一句：沒(méi)關(guān)系，我?guī)椭诉�是挺快樂(lè)的。
不知道怎么回事，從那以后，他就非常的喜歡幫助別人，而且不調(diào)皮了。也許是因?yàn)樗懒藥椭说目鞓?lè)吧。就連老師，對(duì)他這巨大改變，發(fā)生了驚嘆！而全班也對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變，他的朋友越來(lái)越多，最后幾乎連全校的人他都認(rèn)識(shí)了。于是我們又稱(chēng)為他百事通。他也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)幫助別人，而我也非常的開(kāi)心。而且每個(gè)學(xué)期頒發(fā)獎(jiǎng)狀，他都是美德少年，或者是優(yōu)秀少先隊(duì)員。他的學(xué)習(xí)也飛快進(jìn)步，從一個(gè)小小的組長(zhǎng)當(dāng)上了班長(zhǎng)，最后又是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。這一切都是因?yàn)樗麕椭藙e人。
這就是我的同桌。其實(shí)他并不調(diào)皮，他還很熱心助人呢。
同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌，當(dāng)我第一次看見(jiàn)他，印象就不怎么好，他瘦瘦高高，塌鼻子上架著一副近視眼鏡，一身書(shū)呆子氣，真沒(méi)勁。和他做同桌，一定不好玩。
正因?yàn)檫@樣，我不常和他說(shuō)話(huà)，有時(shí)甚至故意疏遠(yuǎn)他，我倆可以說(shuō)是井水不犯河水，直到有一天……
“叮叮�！睂W(xué)校鈴聲響了，我背上書(shū)包就往門(mén)外走，突然同桌鬼鬼祟祟從門(mén)內(nèi)閃出來(lái)，往學(xué)�；▓@那走去，我十分好奇，便跟著他到了花園。我突然看不見(jiàn)他了，四下尋找，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)他突然又鉆出來(lái)，嚇了我一跳，但還是沒(méi)忘掉正事，連忙問(wèn)：“你藏哪的呢？”他指了草從：“這里面是空的，我也是無(wú)意發(fā)現(xiàn)的'，我鉆進(jìn)去一看，還真是�！疤崃耍∠衩孛芑匾粯�！”我驚喜地叫道。
這以后，他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現(xiàn)的東西，曾經(jīng)內(nèi)向的他，漸漸開(kāi)朗活潑起來(lái)，開(kāi)始與其他男生一起玩耍，我發(fā)現(xiàn)同桌其實(shí)并不像看起來(lái)那樣無(wú)趣，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如善于觀(guān)察，但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)心。
有一次，我們一起約了玩。在路上，我們看見(jiàn)一條流浪狗，他看，起了憐愛(ài)之心，我看了出來(lái)，便說(shuō)：“兄弟，我記得你以前可是沒(méi)心沒(méi)肺��！”“那是之前的我，你幫我變得開(kāi)朗，我也想幫助別人�！彼麍�(jiān)定的說(shuō)。
同桌這一變化，使我十分驚訝，我仿佛看見(jiàn)同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。
我的同桌是“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯”，他曾經(jīng)內(nèi)向，沒(méi)愛(ài)心變成了活潑開(kāi)朗，關(guān)心他人的陽(yáng)光男孩，第一印象不好，不說(shuō)明一個(gè)人，要深入了解，就像我的同桌。
同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌夏張艷是個(gè)胖女孩，肥肥的臉，小小的眼睛。頭發(fā)有時(shí)亂糟糟的。
夏張艷身上總是有很多趣事。
她在班級(jí)里很喜歡管事，大家都叫她“管家婆”。要是猜謎語(yǔ)，她猜中的話(huà)就要炫耀好久，有種“猜謎兩分鐘炫耀兩小時(shí)”的感覺(jué)。
有一天早讀課，熊老師叫我們大聲朗讀。夏張艷有模有樣地朗讀著：“萬(wàn)紫千紅一一碧綠一一荷花……撇開(kāi)�！蔽乙徽�，心里想，哪有“撇開(kāi)”呀？我暫時(shí)沒(méi)有提醒她，看她下次是否會(huì)讀錯(cuò)。
第二次，果然又讀錯(cuò)而且聲音洪亮，全班都聽(tīng)得清清楚楚！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們親切的熊老師一臉疑惑地觀(guān)察著夏張艷，又低頭看了看語(yǔ)文書(shū)。
看來(lái)熊老師也是感覺(jué)到她讀得對(duì)不對(duì)了。
這一次我和熊老師都警惕了……果真，夏張艷又讀成了“撇開(kāi)”。
熊老師終于忍不住了，問(wèn)道：“夏張艷，哪里有撇開(kāi)�。俊毕膹埰G指著書(shū)本上的敞開(kāi)，說(shuō)道：“這兒！”我猜熊老師的`內(nèi)心是崩潰的！
熊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“夏張艷這不是撇開(kāi)，而是敞開(kāi)！”
我的同桌就是那么有趣！
同桌優(yōu)秀作文15
你好，我叫宋一冉，今天我給大家來(lái)介紹一下我的同桌。你們肯定想：是不是你學(xué)校的同桌趙敦齊？錯(cuò)，我今天要介紹的是作文班的新同桌——宋佳璐。
她頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽(yáng)光照射下特別耀眼，短短的眉毛淺黑淺黑的，要是再黑一些，長(zhǎng)一些的話(huà)就更好看了。她黑葡萄似的眼睛閃閃發(fā)光，又高又翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，紅紅的，真像涂上了口紅，當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)有兩個(gè)小酒窩，甜甜的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。
她穿著淺粉色的上衣，里面穿著棕黃相間的打底，下身穿著深藍(lán)色的牛仔褲，一雙粉色的鞋子看起來(lái)很相配，特別漂亮。襪子上還有兩只可愛(ài)的`小熊，真是可愛(ài)。
她看起來(lái)有點(diǎn)瘦，感覺(jué)有點(diǎn)弱不禁風(fēng)，要不是衣服穿得多，就顯得更"可憐"了。
最招人喜歡的就是她頭上的發(fā)卡，上面有三顆海星，好像很多小寶石呢！我也想有這樣一個(gè)發(fā)卡呀！
這就是我的新同桌——宋佳璐，你們肯定也想和她坐同桌吧？又漂亮又可愛(ài)的小姑娘誰(shuí)不喜歡呢？嘿嘿。
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