初三優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文1
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。
同學(xué)們,我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”,青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹開始綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過: “要成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時代做起!蹦敲矗鎸γ篮玫那啻耗耆A,面對美好的明天,作為中學(xué)生的我們該準(zhǔn)備做些什么呢?
首先,作為新時代的.中學(xué)生,要做到遵紀(jì)守法,做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。要學(xué)會守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在學(xué)校也不要玩危險游戲,更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
每個人都有自己的目標(biāo)和理想,可為什么有人會失敗了呢?因為他們不遵紀(jì)守法。當(dāng)今社會,有許多人因為不遵紀(jì)守法,小時候養(yǎng)成了習(xí)慣,長大后膽更大。所以我們從小就要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
其實,我們身邊也有許多不文明現(xiàn)象,都是不遵守校紀(jì)校規(guī),擅自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。我以前有一個同學(xué)就是其中一個,在平時周六、周日,因為沒有地方上網(wǎng),摸摸口袋里還有幾塊錢,就來到網(wǎng)吧上網(wǎng)。有了第一次,就有了第二次,一次又一次,使他的膽子越來越大。由于去網(wǎng)吧,使他結(jié)識了不少社會上的小混混,學(xué)習(xí)成績本來就不是很好,他的成績于是迅速下降了。直到后來,他的成績都變成不真實了,考試時串通了一群男同學(xué),互相抄襲。照這樣發(fā)展下去,沒人敢想像他的未來藍(lán)圖。他的未來,已經(jīng)破滅了。這不僅破滅了自己,也傷害了父母,父母失去了希望,不遵紀(jì)守法的后果是多么嚴(yán)重!
我們美麗的祖國還需要強大,祖國還要需要人才。一朵朵可愛的花朵,不能還是個花骨朵,就要面臨凋謝,F(xiàn)在,我們是祖國的希望,我們一定要做個遵紀(jì)守法的好少年,為祖國服務(wù),讓我們偉大的祖國高高屹立在世界的東方!
初三優(yōu)秀作文2
“你看看隔壁家的那誰誰誰……”從小到大,“別人家的孩子”的光輝事跡似乎總是在我頭頂亮得刺眼。只顧把我的渺小照得一覽無余,卻從沒有人對我說,我真的很不錯。
最近一次深刻地感受到這種自卑,就是幾個月前,小學(xué)同學(xué)聚會上,正當(dāng)我為了好不容易集齊的重聚而興高采烈時,卻發(fā)現(xiàn)大家的眼中都閃著刺目的光!澳阒雷罱膴W賽嗎?我終于拿了一等獎!”“哈哈,沒你厲害,我作文才得了全省二等獎。”“我最近都累死了,天天訓(xùn)練長跑,才得了亞軍!蔽以(jīng)覺得能進(jìn)現(xiàn)在的中學(xué)好好學(xué)習(xí)已經(jīng)很自豪了,可當(dāng)時聽著他們口中談?wù)摰腵,卻感覺自己仿佛和他們不在同一個世界。
無法忘記那天,無法忘記那個奧賽冠軍,無法忘記那個語文學(xué)霸,無法忘記那個長跑健將,我更無法忘記合照中的自己,被他們由內(nèi)而外的光芒照得愈發(fā)黯淡,黯淡由表及里。那張合照,只有我一個人沒有笑,或許那時我正在沉思。
一個月后的期中考試,我最初是抱著心如死灰的愿望孤注一擲,可結(jié)果卻出奇的好,在年級的排名也十分可觀。
一瞬間,我仿佛成為了那個“別人家的孩子”,而別人頭頂?shù)墓猸h(huán)也落至我的正上方,明亮而刺目。我開始享受周圍人羨慕的目光以及家長口中贊不絕口的話語。這所有的一切,不正是從前我恨至咬牙、卻又嫉妒到發(fā)瘋的嗎?能享受這一切,不正是那時聚會沉思反省、轉(zhuǎn)而狠下決心、努力改進(jìn)的結(jié)果嗎?
回憶起聚會后也正是考試前的那一個月,每天夜晚我都是開著燈,坐在桌前,伏案復(fù)習(xí)。十點,十一點,十二點……窗外的燈火一盞盞熄滅,最后只剩下我桌前的燈光、以及燈光下閃閃發(fā)亮的書本?磿У较氲瓜氯r,我便就著咖啡繼續(xù)復(fù)習(xí),咖啡真苦;英語磁帶一遍一遍聽,不斷做著深呼吸,可仍會聽得想吐;默寫、聽寫、刷題,寫到最后,拿筆的手指會不自主顫抖……這些感覺陪伴了我一個月,深深地印在我的腦海里,可是我從未對任何人說起,只是一句“作業(yè)有點多”輕描淡寫帶了過去。
披星戴月一個月,我成為了“別人家的孩子”,終于明白:“別人家的孩子”之所以是別人家的,只不過是他給你看到的,只有光彩的一面,而他一路走來的泥濘荊棘,只會躲在人后對他自己說。
看著鏡中的自己,我思緒清晰而堅定。其實,我們每個人一路走來又何嘗沒有苦楚?能邁過去,便是最強大的自己。
我真的很不錯,對得起自己的夢想,對得起自己的努力,真的就很不錯!
初三優(yōu)秀作文3
也許你可以用某些東西比如金錢來解決人與物、人與人之間的關(guān)系,但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時候,做一些無用的事,便和內(nèi)心很近了。做無用的事,就是為了讓自己有一顆更安靜的心,就是安心。
——題記
我喜歡讀書。閱讀,不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,更讓我感悟人生,感受到了幸福。
最近,讀了《白巖松:活著做無用的事》,閉眼沉思,思緒萬千,F(xiàn)在,我們生活在一個快節(jié)奏的社會當(dāng)中,習(xí)慣于過著被父母、老師安排好的生活,時間被安排得滿滿的,日復(fù)一日,年復(fù)一年,似乎一切都那么衣食無憂,順理成章,以至于我們沒有精力,也沒有時間,停下腳步,思考一下活著到底是為了什么,欣賞一下沿途的風(fēng)景,做一些無用的事。
在我們奔波的途中,寫詩、作畫、聽音樂,偶爾做些無用的事,讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會環(huán)境,卻不容許我們用過多的時間去做無用的事,去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學(xué)習(xí),盡管有著沒完沒了的.作業(yè),有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流,不是世俗的眼光,而是一種使命,一種責(zé)任。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也就是為了將來有時間來做無用的事。有時間品一杯香茗,坐在長椅上,或讀文學(xué)名著,或聽著悠閑的音樂。如果我們現(xiàn)在不珍惜時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),將來只能每天想著明天吃什么、住在哪兒,還有功夫享受生活、做無用之事嗎?
人,活著,到底是為了什么?看完這篇文章,又一次想到這個問題。不過現(xiàn)在似乎有了答案:人活著是為了心中的一份信仰,為了心中的安靜。
《藏地密碼》一書中描繪的畫面時常浮現(xiàn)在腦海:那些藏袍著身,背負(fù)負(fù)行囊的朝拜者三步一叩首,五體投地地拜下去,就那樣一直千里朝圣,去他們心中的圣地拉薩,圣山岡仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那近似苦修的行程,數(shù)萬次重復(fù)如一的動作,卻是那般單純與執(zhí)著,只為心中的信仰,為了心中的安靜。
當(dāng)你在精神上有了追求,不管你追尋的是什么,也許是一些無用的事,只要你堅持是對的,就去做。就算被歷史和時間遺忘,只要你做的事能讓你得到心靈的,能讓你安心,那就足夠了。
活著,先做該做的事,再做無用的事或者是喜歡的事,這樣,才能讓心靈更安靜、幸福更長久。這是閱讀的啟示。
閱讀,讓我感受幸福。
初三優(yōu)秀作文4
昨晚我因為天氣不好提前回校了,幸遇我的一個好領(lǐng)導(dǎo),給了我副校長辦公室的鑰匙,有幸寫幾篇小文章,借以表達(dá)這幾天自己的所見所感和所想吧。
以前讀書時就有寫小文章的嗜好,可是當(dāng)自己參加工作后,就有了不務(wù)正業(yè)的借口了,呵呵,開玩笑了,這個習(xí)慣就沒有了,現(xiàn)在學(xué)校非常支持教師在博客上發(fā)表自己的文章,所以就再練練筆吧;蛟S寫的不是很好,可是都是自己的真實感受,應(yīng)該還可以了,算是對自己的鼓勵吧。
昨晚凌晨幾點下了今年入冬來的第一場大雪,今天早晨起來一看,哦啊,好大的雪啊。白茫茫的一片,美極了。我都不想踏上去了,好純潔的雪啊,遠(yuǎn)處的山似乎變得臃腫了許多,就像一個美麗富態(tài)的俄羅斯姑娘,近處的房屋也戴上了大自然給與的毛茸茸的白色的帽子,感覺溫馨了幾許,教室的玻璃上,點點冰花還有少許雪花在爭先炫耀自己,可是一會雪花就把自己美麗的身軀,奉獻(xiàn)給了大自然,也算是從哪里來回到哪里去吧,但愿下一次在什么地方,還會再看到他們留下的足跡,窗前的竹子在寒風(fēng)中搖曳,似乎在訴說著一個冬天的故事,好堅強啊,敬佩之情油然而生啊,纖細(xì)的竹條也穿上了大自然給與的婚紗,婀娜多姿,羞羞答答的低垂著,就像待嫁的新娘。
忽然發(fā)現(xiàn)了幾只小蟲子,在風(fēng)中艱難的飛翔,我感嘆生命的堅強不屈,搏擊風(fēng)浪的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)啊,還有幾只喜鵲在枝頭歡快的叫著,無憂無愁的嬉戲著,時而在枝頭站立,時而飛到臨近樹上,被他們的頑皮可愛所感染,我笑了。我想只有活著的.生命才是最絢爛多姿的,人類和動物和諧相處,那才是生命本來的意義啊。
漫步在校園的小路上,聽著腳下吱嘎吱嘎的聲音,感受周圍寧靜的環(huán)境,聽著心臟的跳動,感覺整個世界都在自己腳下,好舒服啊,就像離開了紛紛擾擾的喧鬧世界一樣,難得的心境啊,人每天忙碌者,或許都已經(jīng)忘記了生命的本來意義,平淡一點善良一點名利之心淡點心機輕點,活的瀟灑一點,我想這樣子的人一定過著天堂般的日子吧,但是凡世俗人好像都逃不過7情6欲吧,可惜。
我們主辦的黑板報,在遠(yuǎn)處嬌艷欲滴,給這個白色的世界,抹上了幾許艷色,顯得更加的出眾,好欣慰啊,也正是因為世間的我們給了這個世界增添了生機,活力,友情,愛情,親情,溫馨瞬間,浪漫瞬間,給生命賦予了不同的顏色,也讓我們對生命有了不同的感受,我們創(chuàng)造了凡塵,俗世也造就了我們啊。呵呵!
感謝這次大雪,使我能如此近距離的感受大自然,有了許多原本沒有的感悟,好好享受每一天吧,深呼吸,讓身體的每一個細(xì)胞汲取新鮮的養(yǎng)分,對自己說聲;加油,明天會更好。
初三優(yōu)秀作文5
人的一生,就是在過一條只知源頭,不知盡頭的河。開始時,我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船。漸漸,小船不能承受住我們心中所懷的理想,我們開始去尋找更大的船?纱酱缶驮诫y劃,但幸好,在這艘大船上,還有一位擺渡人,他會教我們?nèi)绾雾樍鞫,如何逆流而上?/p>
我的父親于我,就是我青春的擺渡人。
我的父親,他學(xué)歷不高。我在遇到難題時,他不能幫助我解出答案,但當(dāng)我在人生路上迷茫時,當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時,他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路,幫我撥去眼前的云霧。
我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學(xué),晚上五點多回家,但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義。我仍然一日三餐,每天鍛煉,卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布,模模糊糊地,只看得見腳下的路,卻看不見未來的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親,他認(rèn)真地聽完我的每一個困惑,并告訴我:“生活的意義取決于一個人想要什么,而我們要想知道我們到底想要什么,只有通過不斷地學(xué)習(xí),而這也就是學(xué)習(xí)的意義!边@話好像一陣風(fēng),吹掉了蒙住我的那一塊布,我豁然開朗。
而當(dāng)我犯錯時,我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé)。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團(tuán),但這在我父親的眼里,這就是不講文明,沒有素質(zhì),沒有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后,他一定會讓我撿起來并給予我嚴(yán)肅的批評。后來,我就再沒亂扔過垃圾。當(dāng)然,當(dāng)我失敗時,我的耳邊也總少不了我父親的'鼓勵,父親的鼓勵是我不放棄的動力。
其實青春啊,就是成長。成長啊,就是老鷹將小鷹銜上山頂,一把推下后,小鷹學(xué)會了的飛翔;是山谷之間的那一道溝,越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時,告訴你向前看,別怕失敗的那個人。
可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊,教我們怎樣劃船。當(dāng)我們學(xué)會怎樣劃船時,他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開,但在我們的心中卻能夠時刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心!剩下的路,我們要一個人面對;剩下的路,我們要劃著船懷著感恩之心勇敢面對!
某一天,我的青春已經(jīng)消失凈盡了,但我始終不會忘記,當(dāng)我曾青春時,我的青春擺渡人——我的父親。
初三優(yōu)秀作文6
生命也許會被冷酷的阻斷,也許會被無情的擱淺,更甚至,有的人還未及瞥一眼那夜幕下美麗爛漫的星海蒼穹,未及靜靜地聆聽一聲那宇宙深處的清純之音,他就已被意想不到的庸俗和險惡一下子毀的千瘡百孔,奄奄一息!
人生的旅途中,有很多事不是我們所能改變的,生命之所以美麗,是因為他不會自己美麗的底色染上塵污。生命的底蘊中,始終都流淌著人類世界最純粹的良知和渴望。我們敬畏生命,但不屈服!英國科學(xué)家霍金就身體力行地向我們證明了敬畏不等于屈服,他十幾歲時就獲得了國家十幾項的專利,本來前途一片光明的他卻在弱冠之年癱瘓在床。即使命運的魔爪無數(shù)次地伸向他,但他始終沒有自我放棄,笑著接受了命運帶給他的種種不公平,好在命運多舛的他,一生致力于科研,取得的成就是我們可能永遠(yuǎn)無法匹及的高度。
雨果有言:“讓內(nèi)心住著一條巨龍,面對未來的花海,既是一種酷刑也是一種樂趣! 我權(quán)且把“巨龍”理解成“敬畏”,把“花!崩斫獬伞皦粝搿,只有懷著敬畏之心,謹(jǐn)慎且誠懇地對待生命,方能不畏激流,險灘,不懼泥濘,磐石,最終抵達(dá)人生的.花海。
林徽因,“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”。她就是“新月派”的代表人物,林徽因大學(xué)時代曾經(jīng)學(xué)習(xí)過建筑,美術(shù),但是成為詩人才是她一直的夢想。她熱愛詩歌,十三歲起便投筆詩歌。她敬畏夢想,從事建筑后又轉(zhuǎn)而投身于詩歌。心懷敬畏,便有了轉(zhuǎn)行的勇氣,有了不忘成敗的滿腔熱忱。終于她也迎來了人生的春天,而她只愿心懷敬畏,在內(nèi)心修籬種菊,弄一只禿筆,著一盞清墨,書寫人生夢想。
對待人生,我們都要懷著敬畏之心,生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它亦對你哭。海倫·凱勒,英國著名作家,三歲時失明失聰,但她并沒有對生活失去信心,在自己啟蒙老師的幫助下,感知整個世界,最終依靠自己的意志,寫下了《假如給我三天光明》讓處于困境中的人們備受鼓舞。
對待世間萬物我們都應(yīng)懷著敬畏之心,這樣才能不易輕忽,直視困難,內(nèi)心自然生養(yǎng)正氣,崇高,并在行為上有所節(jié)制,從而良性循環(huán),一生才有價值。心懷敬畏,花自盛開,果自垂枝。
一生是一條謀生的路,也是一條朝圣的路。謀生,讓我們熱愛手里的糧食,常懷平常心。朝圣,讓我們看見高度,常懷敬畏心。
初三優(yōu)秀作文7
日近黃昏,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。望著夕陽播灑下的余暉,我不禁出了神。這已是我隨船隊出行的第三天了,明日,便要別了這河灘,別了這水手,別了這嘹亮的漁歌號子。
久久凝望那水天交接處,心中百感交集,卻不曾注意那一葉扁舟正緩緩隨凜冽的風(fēng)“飄”至,來到我的跟前!靶』镒樱~么?”甕聲甕氣的詢問傳來。
我定睛一看,那是一位年老的漁者!熬匆蝗~舟,出沒風(fēng)波里”,歲月在老人臉上劃下了一筆又一筆,已經(jīng)像一張干老的樹皮了?伤请p眼睛,卻依然矍鑠——他就如一只勇敢的魚鷹!
“你要買魚么?”老人的聲音再一次傳來,他佝僂著背,從背后的簍子里拎出一條大魚,對著我笑了笑。
“好啊......”剛說完這話,便覺得有些后悔,我本就隨船出行,何需這幾條魚呢?
“那你先到船上來吧,正好挑幾條大的!崩蠞O夫用河水洗了洗手,攙著我上了船。
望著那滿滿一簍的大魚,我不禁吃了一驚,“您一個人打了這么多?怕是要花上三......五六個時辰吧!
“是差不多,要在之前啊,我?guī)е鴥鹤尤ツ沁叄敹喟肷喂Ψ騼壕湍苡羞@么幾簍......可現(xiàn)在......唉,人老咯,不中用了......”老人指著遠(yuǎn)方,眼神開始變得暗淡了。夕陽下,老人的白褂被映得發(fā)亮,那一滴滴汗珠,都在折射著太陽的光芒。
“要是我的兒子還在這里,興許你們還能嘮嘮嗑......他怕是比你要大些,只是好久沒回來了......”老人咳了咳,我趕忙拍了拍老人的.背。
“那您兒子去哪了?”
“去哪?天曉得!他只說是去城里打拼,一去就是十幾年......興許二三十年了,記不清咯。唉,城里能有什么好的,哪有這里自在!崩先搜壑兴剖菉A雜了幾滴濁黃的淚。
遠(yuǎn)處,歡快的漁歌號子飄來,久久縈繞于我的耳畔,老人也附和了幾句,只是明顯多了幾分落寞......
“干脆就在船上煮了吃吧,咱一起吃,倒是占了您老人家的地方!辈恢獮楹,看到他,心里總感覺有點不是滋味兒,似是一種悔意,一種“子欲養(yǎng)而親不待”的悲傷。
“好!崩先诵Φ煤荛_心,慢慢地轉(zhuǎn)了個身,去拿要用的餐具。
我抬眼望向遠(yuǎn)方,夕陽西下,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。我仿佛看見了一個穿著白褂的男人帶著男孩,駕一葉扁舟,伴著嘹亮的漁歌號子,在波濤中穿梭......
教師點評:作者用流暢的文筆給我們講了一個故事,故事里有自然的美景,有淳樸的人情,還有引人深思的現(xiàn)代和傳統(tǒng)的碰撞。這些都是作者心中那一抹獨特的色彩。另外對人物細(xì)致到位的描寫也是本文的出彩之處。
初三優(yōu)秀作文8
“靠,你們好學(xué)生……”這是我的口頭禪。
在這個每天與咖啡和眼藥水為伴的初三,我的生活倒是更輕松了。我的頭發(fā)好久沒剪,長長的卷在腦殼上,像懶散的假發(fā)。背包松垮垮的待在肩上,與我一樣沒有希望。
那天數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室拿本,我正困。走到門口我猶豫了一下,但還是大步流星地推門就進(jìn),數(shù)學(xué)老師絲毫沒看出的我的不耐煩,依舊婆婆媽媽地用她有老繭的.手在我的本上指指點點,唾沫星子濺的我滿臉都是,胃里一陣翻江倒海。實在不能忍受“唾沫浴”,我打著哈欠,從數(shù)學(xué)老師手里奪過本來,回答聲“哦”,轉(zhuǎn)身就走。徒留身后的嘆息。哼,你只知道訓(xùn)我五道題錯四道,對的那道還被你看出來是抄的,你幾時耐心地教過我?算啦,不學(xué)也罷。
上英語課的時候是我一天中最快樂的時候。我遨游在夢中,看到的全是湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,身邊追著跑著的小孩明朗的笑聲,遠(yuǎn)不是我睡夢外的死氣沉沉的課堂。我一直享受著能在英語課上補充昨晚被游戲占用的睡眠的特權(quán),只要不要美的把呼嚕聲打出來,我就可以像空氣一樣自由自在。
我又不學(xué),考試也就免了吧,上次考試我請了假在家睡覺,躺在溫暖的被窩里的時候,想到此刻同一片天下的莘莘學(xué)子們,正滿頭大汗地?fù)]筆,我就想笑。沒考試不知道有多難,瀏覽了一下老師扔給我的多余卷子,要是在考場上我就是搜索枯腸也答不上來,倒有一點慶幸這窘迫樣沒暴露,大松口氣。同桌抱怨沒考好,她從第七落到第十五,氣得差點就要撞墻。我心想,我要考你那分我也就去撞墻。她辛辛苦苦地拼命學(xué),換來的卻是神經(jīng)衰弱,太不值得了。
我也不是沒有喜歡的科目,我最喜歡物理。物理老師的每一句話我都去做,摩擦起電,重力做功,物理的世界一切都如此有趣。他好像從未把我放在眼里,他有他的得意門生。我也有理想,做圖書管理。但我當(dāng)眾提起,回應(yīng)我的都是輕蔑。我也有喜歡的女生,總是躲在黑暗處看她妙曼的背影。我也希望有一個老師,能讓我改變懶惰,勤奮學(xué)習(xí)……但一切都只因我是差生而變得與眾不同。我也渴望改變。
放學(xué)回家天已經(jīng)黑了,一個人拎著書包洋務(wù)地走著,看影子如此落魄。曾幾何時,我變的這樣墮落,寂靜的夜晚我聽到靈魂深處的苦笑。路燈突然亮了,光芒莽撞的沖進(jìn)眼睛,走過去,它把我的影子拉的斜長,橫索在窄窄的馬路中央,如墨且猙獰。遇到伯樂的渴望從未停息,但破滅會不會把渴望放過?
道路沒有留下痕跡,但我已走過。
初三優(yōu)秀作文9
“不與人同憂樂,決無深交之朋友!钡拇_,真正的朋友之間是能同甘苦,共患難,互相理解的?蛇@種朋友一生能遇到幾個呢?
我就有這樣一個朋友。他是我的小學(xué)同學(xué),我們有共同的愛好,聊天也總有說不完的話,雖然我們已經(jīng)不在一個學(xué)校里讀書了,但是,我們?nèi)稳辉谥苣⿻r一起打乒乓,一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
我們都喜歡打乒乓球,我和他的球技都差不多,可以說是棋逢對手吧,我們經(jīng)常一起研究各種打法。每次打敗我一局,他就會瞇起眼睛,舉起手用拍子指著我說:“想打敗我?再回去練十年吧!哈哈哈!”可通常在這之后的一局里,他都輸?shù)煤軕K,然后他就一扭頭,說:“剛才我大意了,不然你怎么會贏呢?”接著我們就再“大戰(zhàn)三百回合”,直到打得沒有體力為止。在回去的路上我們還會討論剛才有哪些經(jīng)典的“好球”,和需要改進(jìn)的地方。
在四年前,我和他一起看了德國世界杯決賽,我們邊喝可樂,邊喊著:“法國隊加油!”看到我們支持的.法國隊進(jìn)球時,我們激動地從沙發(fā)上蹦了起來,并為之歡呼?珊髞矸▏牭闹鲗⒈患t牌罰下時,我們的心情又一下子從沸點降到了冰點,感到很惋惜。那時我們便約定,在四年之后我們要再在一起看世界杯的決賽。
這四年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過去了,我們又聚在一起在一起看南非世界杯的決賽。那天我有些感冒,不停地打噴嚏。那晚天氣有些悶熱,他不停地擦著汗水,可就是不開空調(diào)。我看得出來,他是怕我的感冒加重,所以不開空調(diào)。那時我心頭又涌起一個幾年來我一直有的一個感慨:“這朋友,這哥們兒,這輩子我交定了。”
雖然他搬了新家,可一切如同四年前一樣,我們喝著可樂,眼睛不轉(zhuǎn)睛的看著電視,只是我們這次只吃的是西班牙隊。比賽的上、下半場一個球也沒進(jìn),我們幾乎要睡著了。當(dāng)加時賽最后幾分鐘時,西班牙隊奇跡般的進(jìn)了一個球,我們立刻激動地歡呼起來,睡意也潰不成軍。那時,我們再次約定:四年之后,一起看巴西世界杯決賽。
記得有一次,我和他打完乒乓球,在回去的路上,我們有說有笑。突然,他驚叫起來,在后面使勁拉了我一把,我一下子失去重心,坐在了地上,他也沒站穩(wěn),摔在了地上,手臂蹭破了皮。我正納悶?zāi),一下子看到前面有個沒有井蓋的下水道井口,離我只有一步之遙,我卻全然不知。要不是他及時拉住了我,那我得摔得多慘啊。我連忙去扶他起來,他還念叨著:“好險啊,差點你就掉井里了。真湊巧啊,以前你好像也這樣救過我來著,這次又換我?guī)湍懔!?/p>
真正的友誼是不會因為時間而減弱的,無論再過多久,他都是我的好朋友,好兄弟。我們一起譜寫著,也正是這友誼的樂章,也讓我們的青春更加精彩!
初三優(yōu)秀作文10
上了中學(xué),幾乎終日忙碌不停。每天從重復(fù)著一樣的事:一本練習(xí)冊做來又做去,幾本書堆在一旁,隨時“恭候”著。茫茫書海,何處是岸?
又熬過了一個夜晚。
這書實在壓得我喘不過氣來,學(xué)習(xí)真是如此?回頭望望窗外,天才蒙蒙亮,我毅然決定不再浪費我的周末。扔掉書本,走出房間,好吧,盡管就一會兒,就一會兒……
拉開房門,客廳里靜靜的,光一絲絲地從窗簾縫隙里透出來,零零碎碎。桌上昨晚擺的水果上還留著些水珠。沙發(fā)上的電視遙控器隨意地丟在角落,我似乎很久都沒有碰了,它就靜靜躺在那;覊m依然覆在空調(diào)上,冬天來了,就剩指示燈還亮著。哦,那雙洗澡用的拖鞋,還是擺在門邊上,算一算,也有幾天沒洗澡了。是哦,整個客廳都沒發(fā)現(xiàn)我,除了那被踩得“咯吱”響的地板磚。
開了大門,毫不猶豫地深吸一口只屬于清晨的空氣,再緩緩睜開雙眼——好久都沒注意了:那一排樹,已經(jīng)綠得陳舊了,墨綠中還泛著淡黃,還有那把他們裹起來的露珠,大概是跟昨日的濕雨鬧矛盾了吧。水泥地是半濕半干的,偶爾還有幾只螞蟻在地縫邊上忙來忙去。路燈剛關(guān)不久吧,它挺立在那抹綠的中間,白得耀眼,嗯——若天沒有一絲絲亮,路燈陳舊老黃的光要是撒在一團(tuán)團(tuán)已近凋零的葉兒上,豈不壞了這首詩?
嘴角勾起的弧線,隨著腳步踏上了臺階。人行道旁的矮花矮草,不少都枝散葉落地散在草間。這倒與一邊的稀稀落落的樹相襯:有些葉子全掉了,只剩那干巴巴的枝干被風(fēng)繼續(xù)橫掃得亂晃;有些細(xì)小的杈枝零亂散在地,腳一不小心踩上去還會發(fā)出聲響;有些樹干已些許泛黑了,但上面的條條紋理依然清晰可見,還有一小塊苔蘚依附之上,依然綠綠的。不是眼前流水,不是鼻尖芬芳,就這么一瞬,你感受到許多事物的寧靜與安詳,或者說,那么些執(zhí)拗也是他們的特色。
繼續(xù)往前走著,一輛車從身旁呼嘯而過,還來不及目送它離開,眼睛就被道旁的`一叢綠樹所吸引。這哪里是冬天啊?這般的嫩綠哪里是冬天的色彩啊?這或綻放,或含苞的粉色哪里是冬天的姿態(tài)。课液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬Γ尚淖约貉刍,或是太思念一個春天了。這是木芙蓉吧,實在記不得它是冬天開花的啊,而且還開得如此嬌嫩,仿佛開出了一個春天。它們就那樣靜靜地,不急不燥地開放在這個微涼的初冬。
是啊,誰說冬天就聞不到花香?誰說希望只屬于春天?那個人是我嗎?那個禹禹獨行的人是我嗎?前方是否云遮霧繞、迷離彷徨?是否要再給時間一點時間,才能開出一朵花的絢爛!
也許,在風(fēng)雨侵蝕、漫長彷徨、需要安慰的時光里,默默地守著自己的那片天地,才能在風(fēng)雨中毅然開出一朵爛漫而可觀的花吧!
初三優(yōu)秀作文11
轉(zhuǎn)眼,繽紛的花兒已悄然綻放,在陽光下異常艷麗,心中的那朵花仍卻枯萎著、孤立著......
那時我還沒有到這兒來上學(xué),媽媽外出打工平時很少回家。漸漸也似是習(xí)慣了,吃飯時爺爺奶奶,爸爸和我在同一張桌上,可卻少了一個人,心就像一塊地方空著,總覺得少了點什么。早上起來,陽光透過窗簾照了進(jìn)來,一束束金色光圈照在我的身上,暖暖的。起來發(fā)覺家里早已空無一人,其實早已習(xí)慣了,可心中還是有種孤寂感。坐在書桌前,打開相冊,那是一張全家福,五張笑臉異常明媚,像冬天的爐火把我已冰封的心熔化了。手不禁地?fù)崦,抬眼才知已過了很久。抱著相冊走到床邊,不知何時一只小貓已趴在我的床頭。我徑直走到床邊躺了下來,閉上眼思緒飄向遠(yuǎn)方:“一個孩子正追著一只小貓,一個婦女慈愛般地看著,突然小貓蹦進(jìn)婦女的懷中,孩子也隨即停了下來,婦女用手輕輕撫摸著它,它似是享受著閉上了眼,孩子也不禁用手伸了上去,那滑軟的毛發(fā)撫上去異常舒服,婦女和孩子相視而笑,貓咪享受般地哼著。”“喵”一聲,我抬眸只見小貓還在我的床頭,而婦女卻不在。心中莫名的失落感油然而生。
幾天后,我的生日到了,爸爸承諾給我一個驚喜,我問他,他卻神秘一笑,我抿唇不語就此作罷。早晨很早就被爸爸拉起,坐到車上,透過車窗,樹木早已長出嫩芽,兩道因這綠色,被裝點得異常生機勃勃。下車后,路道上都是來往的車和行人。一陣微風(fēng)從我背后襲來,輕輕撫過我的耳畔,直聽樹葉“沙沙”的聲響。轉(zhuǎn)眼,不覺是傍晚,走了一會兒,雙眸瞬間微張,一個熟悉的身影映入眼眸。走近了,才認(rèn)清那是媽媽!她驚喜地看著我,急忙拉著我進(jìn)了屋,問我最近的'情況.我似是剛回過神,嘴巴微張想說些什么,卻不知從何說起.爸爸笑著拉過媽媽,悄悄對著媽媽說了什么,他們便很快地走進(jìn)廚房.轉(zhuǎn)過身,看向窗外,似是以前從未認(rèn)真看過天空,發(fā)現(xiàn)原來天空在夜的襯靜下是那么唯美,顆顆閃爍的星光像黑色帷幕上綴著的寶石異常耀眼。街上已人煙稀少,轉(zhuǎn)身看向廚房,看見爸爸媽媽開心地忙得不亦樂乎。我的嘴角也微微勾起,躺在床上,潔白的月光散落在床上,感覺異常柔和。閉上眼才知淚已成行,可心中那份久違的幸福感油然而生,不知何時已填滿整個胸腔。
轉(zhuǎn)眼,心中那朵花兒已不再孤立、枯萎、它不知何時已悄然綻放,那么絢麗,那么幸福......
初三優(yōu)秀作文12
花兒有熱情的紅色,鮮亮的黃色,高雅的淡紫色,神秘的淡藍(lán)色,純潔的白色……初三也有它自己的顏色,這些顏色就像電影鏡頭,每天的顏色就像一幕幕劇情,展示其不同的風(fēng)韻,不斷填補著青春的顏色,初三的顏色。
黑色初三
下半學(xué)期了,哎,同學(xué)們無不報怨作業(yè)太多,時間太緊,壓力太大。的確,初三下半學(xué)期比上半學(xué)期壓力還大,一臉疲憊的我們,耳邊常常響起父母的嘮叨聲,腦海里常常浮現(xiàn)出老師期待的目光和老師們忙碌的身影。為了我們的夢想,為了我們的.希望,我們不得不伏案苦讀,努力、努力再努力。同學(xué)們?nèi)滩蛔「锌跞呛谏模?/p>
雖然同桌學(xué)習(xí)不怎優(yōu)秀,但他默默地給我說:“沉住氣,黑色的初三很快就會過去的,你的初三很快就會變成紅色的!”真的嗎?我有點迷惑的看著他。“會的,雖然你的成績不怎優(yōu)秀,但只要努力,就會成功,相信自己!”同桌很自信的說道!澳蔷秃煤脢^斗吧!”我心里暗暗地說。
紅色初三
我的疑惑很快就消除了。經(jīng)過一段時間后,同學(xué)們慢慢地感到了初三的充實與快樂,也習(xí)慣了緊張的節(jié)奏,開始比學(xué)習(xí),看誰更刻苦更勤奮,都爭先恐后地學(xué)習(xí)著。
走在放學(xué)回家的路上,我聽到這樣的對話:“你不覺得苦嗎?每天作業(yè)那么多。”A同學(xué)問道。“苦?這叫苦嗎?苦不苦,想想長征二萬五,和革命老前輩們比起來,吃這點苦算得了什么?再說了,我們可都是為自己的前途學(xué)習(xí)的呀!”B同學(xué)津津有味的說著。聽完后,我暗暗為B同學(xué)點贊,說的全是實話呀!
金色初三
眼看著,初三生活就要結(jié)束了,這就意味著我們迎來了收獲的季節(jié)。三年的努力與付出,只為這最后一搏。我們要給這三年的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號,但愿我們的眼前是一片金色,一片充滿希望的金色,一片充滿希望的金色。
回想這三年來,時間過的真快,曾記得,每個晨曦,我們在操場上奔跑過,在賽道上無奈過,在回家的小路上談笑過;曾記得,課堂上側(cè)耳聽老師所講的每一個重點,手上的筆永不停的滑動過;曾記得,我們一起嬉戲過,追逐過,打鬧過的情景。這一切的曾經(jīng)在我們每個人的腦海浮現(xiàn)。面對現(xiàn)在的即將分別,幾許留戀,幾許不舍,幾許感激,在我心中涌動。難忘。∥覀兂鋵嵉某踔猩!在這收獲的季節(jié),我們歡呼、我們吶喊,我們奔騰,用自己勤勞的雙手,用自己的歡樂的笑臉,用自己寬闊的胸懷去迎接金色的季節(jié)。
總之,我們經(jīng)歷過了這些年的酸、甜、苦、辣,也走過了初三的黑色,經(jīng)歷了初三的紅色,迎來了初三的金色,這里,灑下了艱辛的汗水,鑄就了青春的輝煌,留下了一串串堅實的腳印。
同學(xué)們,為我們的理想,為了我們中華民族的偉大復(fù)興,為了我們的未來更加美好,努力吧!
初三優(yōu)秀作文13
我本是一張潔白的紙,主人只在我身上寫了兩行字,發(fā)現(xiàn)寫的不夠滿意,就索性把我扯下,隨手一扔,把我拋出窗外……
我好心傷,唯恐落到干凈的街面上,或是懸掛在高高的枝頭上,你想啊,那會多影響市容!我更擔(dān)心葬身于污泥中,抑或淪落到垃圾堆,果真那樣,我就慘了——永無翻身之日,更不敢奢望發(fā)揮余熱了——不是嗎?我還是一張有好多空白的紙。
也許命運還有幾分眷顧我,外面正刮著不大不小甚至還有幾分和煦的風(fēng),我有幸隨著風(fēng)兒飄飄悠悠——
我落到了一位老婦人的陽臺上,風(fēng)停歇了,我駐足察看著老婦人的一舉一動:老婦人顯然很勤儉,她先是淘米,然后用淘米水擦拭家具——真奇怪,用淘米水擦拭的家具亮麗如新。她還用洗衣服用過的水涮洗拖布,把喝茶剩下的渣子晾曬起來——我知道,她想收集它們做一個既舒適又能幫助改善睡眠的茶葉枕頭。
看到這一切,我從心里羨慕淘米水、洗衣水、茶葉渣——聰慧的主人將它們變廢為寶,充分利用——它們充分實現(xiàn)了自身的價值。
一陣風(fēng)起,我來到了一位妙齡少女的窗臺上。我探身望去,她的房間里太漂亮了,五顏六色,情趣盎然。我定睛一看,呵呵——那桌上的鏡框使用一次性筷子拼合而成的,古色古香;筆筒是用色拉罐改造的,精美別致;收納盒是用點心盒改裝的',實用而美觀。再瞧床頭柜上擺放的洋娃娃,是用飲料瓶、碎布片和彩毛線精心組合的,墻上懸掛的手提包是用牛仔褲的褲腿創(chuàng)意縫制的……看來,在心靈手巧的人面前,好多廢舊物品是可以搖身變成能夠裝點生活的小飾品的。
想著想著,有一陣風(fēng)起,我竟然飄到了“廢舊物品改造展覽館”。透過明亮的大玻璃窗,我看到一個美輪美奐的世界:吸管組裝成的玩具自行車,童趣十足;干樹枝制作的墻壁掛鉤,充滿田園風(fēng)味;舊報紙折疊成的小籃子,別具一格;易拉罐制作的燈籠,富有創(chuàng)意;廢舊光盤組合而成的臺燈罩,精巧玲瓏;紙盒拼湊在一起構(gòu)造的層樓,精美絕倫;透明玻璃瓶裝入不同高度的彩色液體做成的敲打樂器,炫目耀眼……一件件藝術(shù)品令人大開眼界,贊不絕口。
風(fēng)有些大了,我不得不依依不舍地離開。隨著風(fēng),我不知又飄落到哪兒。不甘淪落的我多么想有一個人能接納我,讓我物盡其用,用我打打草稿,演算演算習(xí)題,或者利用我折疊成小船、小籃什么的,或者把我和其它廢紙集合在一起再回收利用也好!
我禱告著,上蒼啊,請賜予我用武之地——
我依然有用!
初三優(yōu)秀作文14
又是一個人潮洶涌、熱鬧非凡的春節(jié),大包小包的旅客都急急忙忙地趕上那駛往故鄉(xiāng)的列車。春運,自然也變成了回家過年最重要的事。它,承載著無數(shù)游子對故鄉(xiāng)的思念,包含了人們多少盼望的急切。而我,便如你所想,在這喜慶的日子里——回家過年。
夜漆如墨,稀疏而又快活的星星在遠(yuǎn)方閃爍著,仿佛正默默地承受著一份來自天邊的蒼涼。此刻,我與父母踏上了那看起來讓人溫暖、能抵達(dá)故鄉(xiāng)的列車。在深沉的夜里,這個列車看起來就像一位知心的朋友,所有的思念統(tǒng)統(tǒng)都能與它傾訴。橘紅色的光芒,照亮我的臉龐,也照亮了那顆歸心似箭的心。
彈指間,我記起了故鄉(xiāng),記起了她養(yǎng)育一方人的無私,記起了她的美麗與富饒。剎那間,童年就在此刻重溫心頭。那條曲徑通幽、一望無盡的.羊腸小道上,響起了爽朗清脆的笑聲,曾經(jīng)與我嬉戲的同伴們也都向我招手。不知不覺間,我的嘴角蕩漾起一抹不易察覺的微笑。這抹微笑,只有我知道,這是童年的味道。
夜已微涼,一股凄迷的幽香飄拂而來,只沖鼻尖。列車上的人都已熟睡。窗外的景色越來越模糊,已不能辨別。了無睡意的我,只得披上一件外套,手捧一杯熱茶,靜靜地坐著。望著對面一個個勤勞樸實的面孔,不由得念起常常在地里耕地的外公,在旁負(fù)責(zé)播種的外婆,以及樹下忙著捉蟲子的我……或許,這些老鄉(xiāng)也如我一樣,童年是這般度過的。正想著,一位慈祥和藹的老人走來,關(guān)切的對我說:“小朋友,這么晚還不睡覺,早睡早起才能身體好哦!”他的聲音很沙啞,帶著濃濃的鄉(xiāng)音。不知為何,我的心卻被一股暖流包裹著,老人的話語竟然是這般親切!如果外公外婆在身邊的話,他們應(yīng)該也會這樣對我說吧。短短一瞬,這位老人竟有點像我已故的爺爺。望著老人可親的笑容,我禮貌地回復(fù)道:“謝謝伯伯關(guān)心,我馬上就去睡覺。”“真是個好孩子,和我孫女一樣。”老人笑瞇瞇的離去,他的背影漸漸消失在走廊盡頭。這時,我才發(fā)覺,天在不經(jīng)意間已經(jīng)明亮了許多。淡淡的白色,一種濃烈的情感涌上心頭。
久來的困意開始一陣又一陣襲來,如同兇猛的洪水,讓人措手不及、無法抵擋。于是,我悄悄地回到了鋪邊,帶著對故鄉(xiāng)的思念,帶著對故鄉(xiāng)的熱愛,以及即將回到故鄉(xiāng)的興奮,跌入了夢的懷抱。那個熟悉的地方,一定會出現(xiàn)在我的夢里——它從未從我的身邊離開過。
這是一個秘密,沒有人知道,在這個溫暖的旅程里,有一個小女孩,正思念著她的故鄉(xiāng)……
去往故鄉(xiāng)的旅程,永遠(yuǎn)是溫暖的。
初三優(yōu)秀作文15
暑假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的暑假計劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進(jìn)來。他就是同學(xué)的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風(fēng)范,指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,.掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的!庇谑,我明白了,我與上學(xué)期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動,所以我去挑戰(zhàn)自己的'極限,發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓同學(xué)用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是同學(xué)真正該做的!
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