月優(yōu)秀作文必備(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的月優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
月優(yōu)秀作文1
黑色的幕布遮住天穹，黑得肅重?zé)o聲，一下子，所有都安靜下來(lái)。沒(méi)有了活潑跳動(dòng)的陽(yáng)光，沒(méi)有夏季蟲(chóng)子蟄伏在暗處吟唱的歌聲，不過(guò)有月光，天穹上一輪殘缺的月亮在遠(yuǎn)方的天邊。
月光很清，很透，讓人突然想起秋季微風(fēng)拂起月白的薄紗。依稀看見(jiàn)月盤(pán)上淡淡的'暈染，深淺交錯(cuò)，是月亮上柔光中的船塢嗎，還是芬芳雨露里的桂花樹(shù)？縹緲而冷寂的廣寒宮？那幾分黑色，倒有幾許中國(guó)畫(huà)般的意韻。
這天地間仿佛只剩下嬋娟孤映，亦或者其他事物都靜靜伏者，不敢打擾吧。月亮在空中是多么引人注目，可她那月光卻都在途中消失殆盡了，太清了，太淡了，就似無(wú)形無(wú)影，待落到地面時(shí)，已經(jīng)難以尋見(jiàn)了。也許，她的己任并不是掬捧清光灑落大地，只是在那孤獨(dú)的靜夜中做一個(gè)無(wú)欲無(wú)求的冷美人罷了。
盡管如此，誠(chéng)然她那美麗得驚心動(dòng)魄的外表，卻可以讓所有人沉浸其中，在盈盈中迷離了眼。古往近來(lái)，她淙淙薄光拂過(guò)麥旁的酒家，夜半時(shí)的江樓，湖心的小亭。多少個(gè)夜晚，人們?cè)谠孪屡腔玻颡?dú)酌、或倚欄、或賞景，或坐于幽篁，或立于道外，或蕭然、或悲痛、或豪放、或逍遙，或釋?xiě)眩请x愁時(shí)的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，是連潮之夜的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，是相思時(shí)的“月明橋圓人千里，風(fēng)急輕帆燕一行”，還是……
月明如鉤時(shí)獨(dú)上西樓，思潮涌動(dòng)時(shí)正月滿西樓，夜月讓人生情，怎能不寄情于寫(xiě)月，這屬于月的思情便被流傳下來(lái)。歲歲年年，月的文篇里逾添幾分優(yōu)美，更多的人寓情于此。她一直沒(méi)變，任由來(lái)來(lái)往往的文人騷客任意揮毫。
望著遠(yuǎn)處的月亮，微微瞇起眼，她似乎越來(lái)越近，朦朧地流傳華光。猶如漣漪般向我襲來(lái)，觸手可及……
月優(yōu)秀作文2
連續(xù)幾個(gè)艷陽(yáng)天，一下子就把春天拉到了眼前。呼吸著新鮮的空氣，欣賞著萌動(dòng)的春色，心情豁然開(kāi)朗。陽(yáng)光燦爛的雙休日，帶著陽(yáng)光燦爛的心情，呼朋引伴踏春去！
驅(qū)車走在寬闊的鄉(xiāng)間公路上，迎面而來(lái)的是滿滿的春色。柳樹(shù)伸展著剛剛發(fā)綠的枝條，用它們“碧玉妝成”的美姿，首先向人們傳達(dá)著春的信息。風(fēng)還有些涼，但田野里，水渠邊、道路旁，卻已有了“草色遙看”的綠意了。細(xì)細(xì)看去，苦菜、薺菜、蒲公英和一些不知名的小草都已長(zhǎng)出兩三片嫩嫩的葉子，吸引著一撥又一撥的“食客”。
這邊是幸福的一家三口，媽媽手里牽著孩子，孩子臂上挽個(gè)精致的小籃子，爸爸拿著小鏟子，一邊挖一邊耐心地教孩子辨認(rèn)各種野菜的樣子。孩子歡快的笑聲和驚喜的叫聲被春風(fēng)送出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那邊是一對(duì)情侶吧，一邊喁喁情話，一邊共同挖起一籃春色。稍遠(yuǎn)處，小狗追著孩子在返青的麥田中奔跑摔打，而孩子的手里牽著五彩的風(fēng)箏……
春風(fēng)柔暖，空氣中滿含著春的味道。無(wú)論你走在哪里，無(wú)論你是否在意，若有若無(wú)卻無(wú)處不在的淺淺淡淡的綠總會(huì)不失時(shí)機(jī)地充滿你的雙眼，讓你的心上泛起層層的憐和喜。這時(shí)你會(huì)深深地真真地體會(huì)到，那些過(guò)去，不過(guò)是些簡(jiǎn)單的`傷。且看看那歷經(jīng)冬日的嚴(yán)寒依然虬勁的枝條，那些經(jīng)歷了野火焚燒依然向著陽(yáng)光奮力生長(zhǎng)的小草，那無(wú)處不在的蓬勃的生命力，都會(huì)給你奮發(fā)向上的信心和力量。
新的生活會(huì)從這個(gè)早春開(kāi)始。愿所有美好的心情都在這個(gè)春天里溫馨燦爛！
月優(yōu)秀作文3
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
——翁卷〔鄉(xiāng)村四月〕
綠遍山原白滿川。這話可不假，在四月，最令人心曠神怡的就是那漫山遍野的綠樹(shù)。這些樹(shù)有深有淺，錯(cuò)落有致的排列在大大小小的山坡上，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。但有這綠色是不夠的，于是不僅僅是綠色，更多的是白色，在四月，最多的`的梨花。一簇簇一朵朵，給四月的山坡增添了不一樣的色彩。這綠白之中，偶爾有那么一點(diǎn)紅色，像是少女的唇紅。不禁讓人想到林徽因的那首《你是人間四月天》。
子規(guī)聲里雨如煙。這句更是形容的貼切了，四月清明前后，雨就像是來(lái)這的�？�，又細(xì)又急，煙這一字真是太恰當(dāng)了，那細(xì)雨如絲，像極了一縷縷的輕煙。一場(chǎng)雨往往來(lái)不及靜下心品味就結(jié)束了，剩下的就都只有滿眼的綠了，那種綠是翠的，是耀眼的。不知為什么，四月的鳥(niǎo)兒叫的比平時(shí)歡，在雨后，這種聲音更是明顯一些，這里一只杜鵑，那里一只黃鸝，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。
鄉(xiāng)村四月閑人少。四月是種植果蔬花草的最佳時(shí)期，農(nóng)民伯伯們?cè)谶@個(gè)月總是很忙，忙著買(mǎi)菜種，忙著種菜，忙著栽樹(shù)，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的生機(jī)，家家戶戶幾乎沒(méi)有閑著的人。也有許多花卉愛(ài)好者忙著給花整理，就比如那個(gè)隔壁劉叔，正興高采烈地給他的那幾盆“法師”修剪插葉呢！
才了蠶桑又插田。大家才打理好蠶和桑葉，又要去插水稻。漫漫水田，連接著碧天白云，在陽(yáng)光下閃爍著不一樣的光彩，而那在養(yǎng)蠶人精心呵護(hù)下的蠶寶寶，正扭動(dòng)著肥碩的身子，啃食著新鮮的桑葉，也不去理會(huì)那些瞪大眼睛觀察它們的孩子。
吟誦這這首《鄉(xiāng)村四月》，我步入了四月，此時(shí)我明白了，原來(lái)這多情的四月，也是一首詩(shī)能概括的啊。
月優(yōu)秀作文4
三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里，熱騰騰地活像一個(gè)鮮花競(jìng)艷的花盤(pán)。我吃了幾口糯米飯，就來(lái)到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說(shuō)：“煮蛋的時(shí)候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開(kāi)裂。等水開(kāi)后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無(wú)恙了�！眿寢屨f(shuō)完就忙別的.去了。我照著媽媽說(shuō)的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂(lè)趣。我和妹妹揀了幾個(gè)又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開(kāi)碰蛋大戰(zhàn)。
村里的伙伴也紛紛來(lái)到村口。大家有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來(lái);有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個(gè)蛋，興沖沖地跑來(lái)。碰蛋開(kāi)始了，村口頓時(shí)熱鬧起來(lái)，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低�！芭�!”一個(gè)蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個(gè)雞蛋、四個(gè)鴨蛋，和小伙伴碰了起來(lái)，結(jié)果三贏五輸，大家把碰破的蛋一個(gè)個(gè)剝開(kāi)皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。
大家回到家里，只見(jiàn)媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚(yú)、肉、菜擺滿一桌。這時(shí)，爸爸笑盈盈地拎來(lái)了幾瓶好酒，同邀來(lái)的親戚好友開(kāi)懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。
月優(yōu)秀作文5
總是匆忙奔走，穿梭于城市之間，心，滿滿的，別那些生活學(xué)習(xí)中的瑣事惹得好亂。偶爾，放了假，去幼時(shí)常去的那座山的山頂，坐坐，看看那依戀的夏夜。
皎潔的月緩緩的爬上了寂靜的空，輕輕的掩上門(mén)，走出家，漫步而向那座充滿記憶的山。
喜歡踩在月光上那輕柔的感覺(jué)，慢慢的，一步一步盈躍在早已瀉滿月光的山路上，找到那塊熟悉的石頭，輕輕的倚下，躺在從草間，讓月光潵滿全身。涼涼的，濕濕的又帶有一絲親切。
像兒時(shí)一樣，這月依舊是淡白色的，掩映著漆黑的天靜默的將一切包容。萬(wàn)物披上了銀甲。很亮，很堅(jiān)，遙似當(dāng)年長(zhǎng)坂坡的子龍。
緩緩地睜開(kāi)雙眼，凝視夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在漆黑的夜空里，一顆、兩顆、三顆……很多、很明、不禁想起杰倫的那首《星晴》，“手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線�！焙軠剀�、很浪漫的一景：牽著最愛(ài)的人的手，去看孤寂的夜空。
這不經(jīng)意間的哼唱，貌似驚擾了熟睡中的昆蟲(chóng)，幾顆淡綠色的熒光從草叢中飄了出來(lái)，想起身去追，可是卻無(wú)法捕捉得到。又回到那塊石前，席地而坐，繼續(xù)去想那些美好的畫(huà)面。
一頁(yè)清風(fēng)直扶臉頰，濕濕的`，卻感覺(jué)不到一絲寒意，反而這夏天的風(fēng)卻很溫暖。風(fēng)劃過(guò)草尖，發(fā)出“沙沙”的輕響，靜耳以聞，響成一片。在這華麗的伴奏下，我們的夜下歌唱家們也漸漸登場(chǎng)了。夏之樂(lè)章正式開(kāi)始了。
我靜靜的聆聽(tīng)著，這屬于我一個(gè)人的交響，沒(méi)有了汽車的鳴笛、沒(méi)有了城市的喧囂、沒(méi)有了落寞的寂寥、沒(méi)有了學(xué)校的枯燥。天地之間，好似只充盈著自己，對(duì)這里深深的記憶，對(duì)這里深深的眷戀。
看了下表，已經(jīng)好晚。起了身，下山離去，遠(yuǎn)望家門(mén)口。門(mén)，仍掩著……
月優(yōu)秀作文6
一眨眼，二月從我們身邊悄悄溜走，三月在不知不覺(jué)間來(lái)到了人間。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一定會(huì)很好奇地問(wèn)：“三月，你什么時(shí)候來(lái)的呀？”
那淅淅瀝瀝的春雨如云如霧，如煙如絲，輕輕地落在大地上，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向大地說(shuō)：“快醒來(lái)吧，春天來(lái)了！”
走進(jìn)三月，陽(yáng)光變得暖和起來(lái)。在她的照耀下，大地散發(fā)著誘人的清香。
走進(jìn)三月，風(fēng)兒變得溫柔起來(lái)。她夾著輕微的涼意，吹在臉上身上分外舒適。孩子們出來(lái)了，拿著一只只色彩鮮艷的'風(fēng)箏，跑向操場(chǎng)，奔向廣場(chǎng)。風(fēng)兒托著他們心中的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。
走進(jìn)三月，樹(shù)林變得美麗起來(lái)。這時(shí)候的樹(shù)林開(kāi)始展現(xiàn)她的美麗：梨花開(kāi)了，粉白花簇，擠滿枝頭，像一個(gè)個(gè)白布包掛在樹(shù)枝上；那粉紅的桃花像一片片胭脂，像一團(tuán)團(tuán)朝霞，整棵樹(shù)像一把火傘，仿佛覺(jué)得有個(gè)大力士在使勁地往上撐著。一眼望去，漫山遍野的映山紅爭(zhēng)奇斗艷，吵著讓畫(huà)家們畫(huà)出她們那美麗的姿態(tài)。
走進(jìn)三月，田野變得熱鬧起來(lái)。柳姑娘在河邊照著鏡子，輕輕地梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小燕子飛過(guò)來(lái)，為她夾上一只黑色的發(fā)夾，可是，小燕子要去捉害蟲(chóng)呀，于是只停留了片刻，馬上又飛走了。只有小草在對(duì)著柳姑娘說(shuō)著悄悄話。青蛙從洞里跳出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上三五成群地投入到戰(zhàn)斗中去了。
三月，你千姿百態(tài)，你變幻無(wú)窮，你給我們帶來(lái)無(wú)限的美麗，讓我們看不夠，說(shuō)不夠。我愛(ài)你——三月。
月優(yōu)秀作文7
月上柳梢，影動(dòng)風(fēng)搖，印天碧玉，水煙浩淼。――題記
月是東坡的明燈，它照亮了他的心。即使他的心中也泛濫著惆悵與失望。
少年時(shí)的他是自負(fù)的，后來(lái)，挫折接踵而至，他也從原來(lái)的棱角分明變得沉默了。
他每每失落時(shí)總會(huì)望著月亮，然后任性的說(shuō)：“月啊，你是我的明燈，你會(huì)千年恒久的守候我，對(duì)吧？”
月亮真是他的明燈，使他不再憂傷，不再惆悵人生。使他的心明亮起來(lái)，甚至比月光更加明亮。
他時(shí)常對(duì)著月亮說(shuō)：“如果哪天你不想發(fā)光，我就代替你發(fā)光，我保證比你發(fā)出的光芒更加明亮，因?yàn)槟闶俏业拿鳠簦俏沂澜绫M頭的守護(hù)神。你只是盡力的保護(hù)我，把最多最多的光明都給了我�！�
他明白自己是稍縱即逝的虛無(wú)，幾十年后就不復(fù)存在了，而月亮仍會(huì)在死后的千百年中留下一個(gè)光明的印記。那印記便是夢(mèng)里反復(fù)碾過(guò)的圣潔如水般的月光。而夢(mèng)中那如水般的月光似乎隨時(shí)都會(huì)從指間流走，如同無(wú)法把握的幸福。
然而每一份孤獨(dú)，每一份寂寞，存在的依然存在、不變的還是不變，他放棄了前生與來(lái)世，只為讓他的守護(hù)神守護(hù)著他，他也守著這份初衷不改。
我想他應(yīng)該象月光一樣的人。因?yàn)�，人一旦敬畏或熱�?ài)起點(diǎn)什么來(lái)，就一定樂(lè)于學(xué)習(xí)那什么的`樣子。而他的靈魂一半成了月的載體，而另一半則是自由的影子。
有些事從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，有些燈從來(lái)沒(méi)有被點(diǎn)亮過(guò)，但是這個(gè)世界上就有這么一個(gè)月光一般的人。也許月亮曾經(jīng)在他的夢(mèng)里變成了一盞燈放在他的心里，照亮了他的一整顆心。
月，東坡的明燈！
月優(yōu)秀作文8
人們常說(shuō)：“十五的月亮十六圓�！鄙谵r(nóng)歷十六的我，自然對(duì)月亮有一份特殊的情感。
西昌素有“月城”的美譽(yù)，據(jù)說(shuō)月映邛池是久負(fù)盛名的美景，然而在這里生活了快七年，工作地就在邛海旁邊，我卻從不曾欣賞過(guò)邛海的夜景。我想，像我這樣的俗人，整日為眼前的茍且奔波，哪里有雅興去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野呢？可對(duì)這個(gè)小城的月，我到底是熟悉的。
多少個(gè)夜晚，當(dāng)我下了晚課，走出教室，就看見(jiàn)它明晃晃地懸在校園的上空，燦白的光灑向大地，仿佛要驅(qū)逐世間一切陰暗，讓人產(chǎn)生恍若白晝的錯(cuò)覺(jué)；多少個(gè)清晨，當(dāng)我披著星光走進(jìn)校園，看見(jiàn)它斜斜地垂在西邊，朦朧、輕柔地籠罩著世間萬(wàn)物，與黎明中閃爍的星辰交相輝映。
忽然發(fā)現(xiàn)，成年后的月總是清冷的，帶著一種漠然的理性，而記憶里故鄉(xiāng)的明月，卻是那么溫和，那么富有人情味。
無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里，總有那個(gè)寬闊的大敞壩，它既是大人們談天說(shuō)地的場(chǎng)所，更是孩子們盡情玩耍的樂(lè)園。夏天的傍晚，我們吆三喝四地在稻草堆中藏貓貓，揮舞著自制的武器像大俠一樣打斗，手臂上纏著塑料薄膜模仿七仙女下凡，抑或狂奔著來(lái)到敞壩下面的核桃林里，“嗖嗖”幾下爬到樹(shù)上，朝樹(shù)下吐口水阻擊緊隨其后的'“追兵”……那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，難得看一回電影，沒(méi)有電視，更沒(méi)有手機(jī)，有的只是小伙伴們親密無(wú)間的陪伴。而那時(shí)的月亮，就這么慈愛(ài)地看著我們瘋玩，直到我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，意猶未盡地，在大人們的千呼萬(wàn)喚中四散離去。
月亮還是那個(gè)月亮，人的心境卻完全不一樣了�；夭蝗サ耐辏啦恢共降娜松�，慶幸始終有一輪明月相伴。
月優(yōu)秀作文9
�。ㄒ唬�
志摩走了，
還有林徽因在思念著他
——題記
他來(lái)了，悄悄地來(lái)
深深的
在康河里留下了最美的倒影
康河笑了
笑得很美，很美
他走了
走得瀟灑，揮揮衣袖
不帶走一片云彩
只剩下
可憐的康橋
在夕陽(yáng)落幕時(shí)分
依舊翹首
翹首等待年輕的詩(shī)人
等待他迷人的身影
再一次
再一次投入康河的柔波里
五月悄然來(lái)到人間
康河在夜幕中
低泣
悼念已逝的
四月天
�。ǘ�
她的筆下
寫(xiě)滿了她對(duì)他的懷念
他的柔情
卻給了另一個(gè)女人
她一直再說(shuō)
“朋友”
他為自己的愛(ài)人
不顧一切
是什么能夠讓她心碎
是誰(shuí)讓他如癡如醉
他走了
她可以強(qiáng)裝歡顏為他寫(xiě)最后的悼詞
他走了
她可以四年如一日的懷念著他
他走了
他帶走了她的愛(ài)
是誰(shuí)
種下了多情的芭蕉
早，瀟瀟
晚，瀟瀟
�。ㄈ�
沒(méi)有效仿，難成古今
四月的風(fēng)
剛剛消失在茫茫人間
就有誰(shuí)
想要緊跟他的'后塵
道是無(wú)情 ，又有多情
他對(duì)愛(ài)人心不悔
因?yàn)閻?ài)過(guò)
因?yàn)閻?ài)過(guò)
瀟瀟暮雨
愛(ài)人啊
我將要來(lái)到你的身邊
他為愛(ài)人寧可喪失生命
愛(ài)人啊
我愿為你來(lái)到你的身邊
過(guò)往的四月
留下了太多的遺憾
我不過(guò)是紅塵中那一粒
小小塵埃
隨著四月的風(fēng)
悄然至你的身旁
來(lái)之不貴甚是清
今遍污濁伴蚊蠅
貫為修行道為先
原遇達(dá)人度我拼
月優(yōu)秀作文10
有人說(shuō)秋詮釋了悲，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”就是例證。可也有大聲唱出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的贊歌。
我眼中的秋是美麗的，眼前的落葉便是美好的證明：當(dāng)它還是嫩芽時(shí)就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉時(shí)，便盡力吸收陽(yáng)光、養(yǎng)分，來(lái)增強(qiáng)大樹(shù)的`枝干；當(dāng)?shù)搅饲锾�，它衰老了，化作了大地的養(yǎng)料。秋沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)颯颯，秋沒(méi)有墓志銘，大地是它的歸宿。秋是多么的樸實(shí)�。�
秋天的美是含蓄的，它沒(méi)有春天的盎然，沒(méi)有夏天的張揚(yáng)，沒(méi)有冬天的純潔。從它滿山的枝頭上，從它無(wú)邊的田野里，從它平坦的大地上都能發(fā)現(xiàn)秋天的象征——金黃色、姜黃色、深紅色。當(dāng)秋風(fēng)來(lái)到田野中時(shí)，玉米露出了金黃的臉蛋，高粱漲紅了臉，水稻填滿了肚子，它們爭(zhēng)先恐后地歡迎著秋風(fēng)，一切都沉浸在幸福之中。在北京，紅色的楓葉灑滿了香山的枝頭，人們都樂(lè)此不疲的去登山，激起了人們的運(yùn)動(dòng)熱情。所以我說(shuō)秋天并不凄涼，相反是多姿多彩的。
當(dāng)秋雨綿綿降臨大地之時(shí)，涼爽也就隨之而來(lái)了。涼爽激起了人們的斗志，涼爽不再讓人們睡意濃濃，讓人們擺脫了夏日的酷熱，涼爽是秋天的代表作。秋風(fēng)是急躁的，但它催人奮進(jìn)，它不溫柔，但它勇敢，它不驕傲，但它有內(nèi)涵，它不凜冽，但它堅(jiān)定。如今秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織成出叢林交響曲。落葉遍地，踩上去很柔軟。秋風(fēng)如畫(huà)家，將大地的顏色融為一體，秋天可真神奇！
在我的眼中，秋的優(yōu)點(diǎn)并不只這些。秋還是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)節(jié)，學(xué)生們升了一級(jí)，學(xué)習(xí)更加努力了，為考試能取得好的成績(jī)打下了基礎(chǔ)。秋天使人成熟，秋天振奮人心，秋天韻味無(wú)窮。秋天，我要高聲贊美你！
月優(yōu)秀作文11
遲到的花期在將盡的春日到來(lái)，而綠葉叢叢已勾勒出了夏日的繁華。所有人行色匆匆，去赴一場(chǎng)離別的盛宴。此去六月，六月將別；此去一別，一別經(jīng)年。
教室里空空蕩蕩的。靜謐到有一絲凄冷的氣氛，陌生得讓我畏縮的閉上了眼。那一刻教室又熱鬧起來(lái)，密密麻麻的座位上又坐滿了人，說(shuō)笑聲混雜的紛亂又在耳畔，甚至熟悉的伴隨著拍手聲的咋咋呼呼也可以清晰地聽(tīng)到。而那些不需要睜開(kāi)眼睛已可以辨認(rèn)主人的聲音，自然的牽起了我的嘴角�？墒钱�(dāng)我睜開(kāi)眼睛，卻只有一室寂寥。笑容還未來(lái)得及從嘴角收回，那些反復(fù)了三年讓我習(xí)以為常的場(chǎng)景，卻已經(jīng)變成了無(wú)法重現(xiàn)的虛無(wú)的印象。
教室里空空蕩蕩的。雪白的墻壁干凈沒(méi)有點(diǎn)綴，我伸出去的手臂只有尷尬的停頓在半空。門(mén)邊應(yīng)該是集體照和班規(guī)，氣窗旁是剪紙與大字，黑板兩側(cè)是對(duì)聯(lián)長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)�？墒侨缃襁@些墻壁潔白無(wú)瑕，連一絲光照的痕跡都沒(méi)有留下。甚至連門(mén)口的班牌都不見(jiàn)了蹤影。我怔怔地。為何我突然覺(jué)得，我們對(duì)于彼此的不會(huì)遺忘的承諾，在這空蕩的教室前顯得如此的蒼白和無(wú)力。那些殘存于空氣中的，最后的熟悉的溫暖的氣息，在下一陣風(fēng)里，也會(huì)終歸散去了吧？
這教室，空空蕩蕩的`，讓人痛徹心扉。痛得我從夢(mèng)中驀地醒來(lái)。六月夢(mèng)醒，仍在赴約的途中，此去，六月的盛宴。盛夏的繁華與喧鬧之中，又有誰(shuí)還會(huì)記得今次獨(dú)自聆聽(tīng)蟬鳴的，那清冷安整的教室。不由自主地赴宴，之后走出來(lái)，不回首，痕跡不留。
此去六月，六月一別；盛夏繁華，華美盛宴。此去一別，一別經(jīng)年；年華盡褪，人事皆非。而所謂的重逢，并沒(méi)有期限。
是否那戀戀不舍的時(shí)代才是一場(chǎng)佳夢(mèng)，而今我們才是要醒來(lái)。
然后，只是要去早已約定好的六月。
六月，此去一別。
月優(yōu)秀作文12
窗外，皓月當(dāng)頭，月光融融。望著這輪難過(guò)時(shí)，煩惱時(shí)都會(huì)陪伴著我的明月，此時(shí)此景，我的眼前浮現(xiàn)出了母親。
記得曾經(jīng)有一次學(xué)校放學(xué)很晚，回家的路上忙碌了一天的太陽(yáng)早已消失在地平面上�？粗谄崞岬闹車�，我難免有些害怕。刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)樹(shù)呼嘯著，我便不敢再看周圍，眼睛緊緊盯住前方，心提起來(lái)。終于，隔著好遠(yuǎn)的距離看到了母親熟悉的身影。我不由得加快了腳步，原本冷的顫抖地身體此時(shí)有了微微暖意。天太黑了，母親說(shuō)擔(dān)心我的安全，所以每天雷打不動(dòng)的站在那里，任風(fēng)吹雨打，等待和我一起回家。
看到母親在寒冷的夜晚孤零零站著，顯得那么瘦弱，那么單薄。我的鼻子發(fā)酸，三步并兩步，跑到母親面前，與母親一起并肩回家。拉著母親，興奮的講述學(xué)校里快樂(lè)的事，訴說(shuō)我的心情。皎潔的月光似輕紗灑向大地，透過(guò)路旁剛勁挺直的松柏，留下一地的斑駁。我心想若不是有母親亦如這明月班陪伴著我，這個(gè)寒夜會(huì)格外冷清吧？抬頭剛好對(duì)上母親滿滿的`仿佛要溢出來(lái)的慈愛(ài)的眸子，不知怎的，很安心。母親看我這樣傻傻地看著她，嘴角上揚(yáng)畫(huà)出完美的弧線“呵呵”笑著拍了拍我的頭，問(wèn)我怎么了。我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)，只是拉緊了母親的胳膊。母親又告訴我，你有什么事就說(shuō)，媽媽可一直在你身邊。我笑了，這愛(ài)藏在心里，哪能用言語(yǔ)表達(dá)。
揮揮手，告訴母親什么事也沒(méi)有�？粗禽喢髟乱琅f在頭頂上方，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。恍然間明白了母親就是我心中那輪明月。
當(dāng)頭皓月，亮的驅(qū)走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。
月優(yōu)秀作文13
我喜愛(ài)四月的大地。畢竟四月初旬便是清明，天朗氣清，天地澄明，還有掃墓假，哈哈！這便意味著我又將和表弟一起在野外共處整整兩天。這兩天，在一年的365中，多么難得！我們總喜歡在高草叢中拿著棍子驚擾草中的昆蟲(chóng)，也喜歡在墓邊的荒地上破壞那些蜘蛛、蟋蟀的巢穴，誰(shuí)叫我們也是生機(jī)勃勃的“野生”動(dòng)物呢？四月的大地啊，我們和你同在！
不過(guò)，我們最喜歡的還是斗蛐蛐。說(shuō)起斗蛐蛐，其實(shí)也沒(méi)什么講究。在那四月清明的鄉(xiāng)村大地上，蛐蛐幾乎隨處可見(jiàn)。我們也不挑剔，只要體型大的就要。場(chǎng)地也很隨意，找一塊較為松軟的土地，草草挖一個(gè)小坑，我們的蛐蛐就斗上了。
清明假的第三天，我還要去外婆家，那就意味著又可以跟哥哥共處一天。哥哥比我大兩歲，卻比我矮一個(gè)頭。他很內(nèi)向，不過(guò)對(duì)熟人很熱情。這個(gè)清明節(jié)又趕上下雨，鄉(xiāng)間小路變得更加泥濘，溫度也下降了不少。一輪掃墓下來(lái)，我們的鞋底和褲腳都被濕泥染上了一層邊。回到家，飯菜還沒(méi)有做好，我們便去河邊散步。我們聽(tīng)著音樂(lè)，走著笑著，互相調(diào)侃著，在河邊的水泥地上，留下了我們的，也是大地的土黃色的足跡。
我喜愛(ài)四月的大地。不僅喜愛(ài)它給我的.歡樂(lè)，更喜愛(ài)它的天然的、富有生命力的美。
河邊的垂柳冒出了新枝，路上的雜草也重新生長(zhǎng)了起來(lái)。血紅的杜鵑給上山掃墓的人們帶來(lái)了驚喜。如絲的細(xì)雨讓萬(wàn)物變得朦朧，讓我情不自禁去掀那層薄紗。田野中，雜草旁，一兩只野兔蹦著，二三只螳螂斗著，三四只蟋蟀跳著，怎的不讓人喜愛(ài)？
我喜愛(ài)我身邊四月的大地，愛(ài)她懷里所有的生靈。
月優(yōu)秀作文14
時(shí)間過(guò)得飛快，仿佛昨天自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，今天卻已來(lái)到了初三，來(lái)到了畢業(yè)的門(mén)前。只是，我卻有一種坦然，一種無(wú)畏。因?yàn)�，我早已把無(wú)悔留在了初三歲月。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
手里拿著試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么刺眼。是方法不對(duì)嗎？不，不是。是沒(méi)有勤奮，沒(méi)有下到功夫�？偸橇w慕別人的成績(jī)好，卻沒(méi)想過(guò)他們花了多少個(gè)夜晚在燈下苦讀詩(shī)書(shū)。于是，我努力的學(xué)。盡管依然是鮮紅的分?jǐn)?shù)，但我卻無(wú)悔，我努力了。我把無(wú)悔留給了初三歲月。
不是最好的，卻要做到最好。
我不是最好的，卻要做到更好。
我不是老師心目中的好學(xué)生，也不是同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)模范。我只是我，我就是我。我不是最好的，所以我努力把自己變得更好，讓別人仰視我�，敻覃愄氐母赣H曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“不要在乎別人現(xiàn)在對(duì)你的看法，要給別人一個(gè)仰視你的理由�！彼晕蚁Ｍ约罕茸蛱爝M(jìn)步一點(diǎn)，因此我一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才能做到更好。
我不是最好的，但是我無(wú)悔，我盡力了，我要做更好。我要把初三歲月填上無(wú)悔。
我努力了，可能什么也得不到。但你不努力，你一定什么也得不到。
我喜歡這句話，每當(dāng)我停滯不前，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話。于是我又努力的學(xué)習(xí)，前進(jìn)。用汗水換取成績(jī)的.一點(diǎn)進(jìn)步，用勤奮換取別人的一句贊揚(yáng)。
我不求別人把我看得有多神，有多棒。我只是努力，想為自己的未來(lái)建造穩(wěn)固的地基。盡管努力的結(jié)果沒(méi)有想象的那么好，但是我從不氣餒。
跌倒了不重要，重要的是要有爬起來(lái)的勇氣。失敗了不氣餒，而是要有更大的信心沖向成功。
初三歲月，我努力，我無(wú)畏。
因?yàn)椋野褵o(wú)悔留給了它。
月優(yōu)秀作文15
三月份出奇的慢，又出奇的快。先是經(jīng)受了大半個(gè)月的復(fù)習(xí)后，考了一場(chǎng)讓我頗感難應(yīng)付的會(huì)考。最后終于能喘口氣的時(shí)候卻被告訴，我們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。聽(tīng)到這話的時(shí)候，我突然想到前段時(shí)間高三百日宣誓時(shí)的場(chǎng)景，那個(gè)在臺(tái)上嘶吼我們一定會(huì)成功的少年。
原來(lái)，一切都已經(jīng)不遠(yuǎn)了。距離高考只有短短一年了，一想到這，心里怎能平靜。
回頭看看，不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了不少個(gè)三月，家鄉(xiāng)院子里的花也開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。曾經(jīng)的小梨樹(shù)都長(zhǎng)大了許多，大到都能結(jié)出雖然小但卻很甜的梨子了。有時(shí)候覺(jué)得自己連那株梨樹(shù)都不如，梨樹(shù)人栽野長(zhǎng)，頂多讓家人偶爾澆澆水撒點(diǎn)藥，但起碼還會(huì)以涌果相報(bào)。而我呢，崔永元貌似曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，這輩子做人是不成了，就剩下做人了。上了十多年學(xué)，到頭來(lái)顧此失彼，覺(jué)得好像啥都沒(méi)做好。
已經(jīng)是三月末了，本來(lái)應(yīng)該是陽(yáng)春三月的景象，不知為什么，卻總是冷風(fēng)陣陣，終日難見(jiàn)太陽(yáng)的影子。這樣也好，讓自己好好清醒下吧。
曾經(jīng)的一些事情，像過(guò)電影一樣在眼前閃現(xiàn)，那些種種，宛如我的夢(mèng)魘一般。
真的，那些墮落的生活，我已經(jīng)受夠了。
想起一直很愛(ài)看的那部《士兵突擊》，人活著就是要好好活，好好活就是做很多有意義的'事。意義是什么，意義就是今天過(guò)得比昨天好。
是啊，意義是什么，意義就是今天過(guò)得比昨天好。生活不是豪言壯語(yǔ)，而是在于平淡處所間的務(wù)實(shí)態(tài)度，世上沒(méi)有一就而蹴。
很慶幸，能或多或少的對(duì)自己有了一定的發(fā)現(xiàn)和理解。距離高考還有幾百天了，該怎么做，我心里也清晰了許多。
轉(zhuǎn)眼之間，略顯陰霾的三月已經(jīng)過(guò)去，像是姍姍來(lái)遲，四月的太陽(yáng)散發(fā)著本來(lái)早應(yīng)出現(xiàn)的光和熱。
一切都會(huì)好起來(lái)的。
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