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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-01 15:22:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)選3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)選3篇]

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  我三上黃山,終于在這個(gè)夏天真正領(lǐng)略到黃山的美。第一次上黃山我還小,所以已不記得什么;第二次就是去年中考剛結(jié)束,本是機(jī)會(huì)難得,但心總為中考成績(jī)所牽,終沒(méi)有盡興,只顧埋頭走路,忘了風(fēng)景。

  我是8月21日上的黃山,由于已經(jīng)立秋的緣故,加之海拔上升,溫度降低,山上確實(shí)涼快,近乎冷的地步。

  22日,計(jì)劃游西海大峽谷,但因天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,遲疑不定,直到10點(diǎn)才起身前往。

  我們住在白云賓館,屬天海景區(qū)。從天海往下走,由于空氣中水汽重,從山底生出團(tuán)團(tuán)煙霧,向上升,在山與山之間纏繞,飛舞。天空中沒(méi)有太陽(yáng),陰陰的,使得黃山有一種朦朧的美。那就是云霧繚繞吧,像仙境一般,飄渺。風(fēng)吹著霧跑,這一會(huì)兒,眼前還是白白一團(tuán)霧,什么也看不見(jiàn),那一會(huì)兒,高高低低、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山卻又出來(lái)了。站在同一地點(diǎn),間隔不長(zhǎng)時(shí)間便能看見(jiàn)不同的風(fēng)景,確實(shí)令人叫絕。

  約莫一個(gè)鐘頭,下到步仙橋。一路上聽(tīng)到很多人在說(shuō)步仙橋,我以為步仙橋是一個(gè)中轉(zhuǎn)站。待自己看到步仙橋才發(fā)現(xiàn),它不是

  中轉(zhuǎn)站,而是人們爬西海大峽谷時(shí)很期待的一個(gè)景點(diǎn)。步仙橋建在兩山中間,大約兩至三米長(zhǎng),一座小石橋。但是步仙橋不是一般的橋,不是建在水上,而是建在半山腰,真的是懸空建的,沒(méi)有支柱,沒(méi)有橋墩,就這么連著兩座山。也不知道當(dāng)年是如何建造這座橋的,設(shè)計(jì)方案定是異常完美。

  過(guò)了步仙橋再往下走,不多時(shí)便是棧道了。棧道,即古代在懸崖峭壁上用木材架起來(lái)修成的道路。黃山上的棧道是用金剛鉆在石壁上往里鑿進(jìn)80公分后,再木版修建而成。在棧道上看遠(yuǎn)處的.棧道,人便會(huì)不自覺(jué)地?fù)?dān)心起自己腳下的路,其實(shí)也不不必要的,絕不會(huì)掉下去。不過(guò),據(jù)說(shuō)在修棧道時(shí)死了不少人,我們便是踩在他們的生命上的。

  再往下一直走,便到了大峽谷的谷底了。在谷底最明顯的是水聲變近了,變響了。兩旁的大石頭,大到有點(diǎn)太空隕石的味道,大得出奇。而原先的煙霧,在谷底卻又不見(jiàn)了,真不知道它們到底是從哪兒冒出來(lái)的。

  到谷底時(shí)已到中飯時(shí)間,逗留一刻鐘,往上爬。

  從谷底上來(lái)不走回路,而繼續(xù)往前走。經(jīng)過(guò)太平索道,來(lái)到排云臺(tái)。好象這排云臺(tái)還是宋慶齡投資修建的,附近的賓館借風(fēng)取名為“排云樓”。老天忍了半天,終于下雨了。淅淅的小雨,排云臺(tái)里想必?cái)D滿了人。排云臺(tái)所在位置不錯(cuò),空曠的很,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的很多奇石,這寶地因此被稱(chēng)作“黃山的奇石博物館”。

  披上雨衣,繼續(xù)前進(jìn),不遠(yuǎn)就是飛來(lái)石。由于拍照人過(guò)多,沒(méi)有過(guò)久停留。

  信步來(lái)到光明頂,1860米,僅比蓮花峰低4米,黃山第二高峰。雨已停,風(fēng)依舊。站在光明頂,眺望遠(yuǎn)處,覺(jué)得自己就是王。云因?yàn)轱L(fēng)飄得很快,讓人想起“望天外云卷云舒”,真的很淡然,陶醉其中,漫步云端,呵,我也成仙了。

  終于明白了這句話:

  登黃山,天下無(wú)山。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  當(dāng)你累的時(shí)分,是什么感觸?是氣喘如牛,胸口微痛,仍是四肢無(wú)力。不想做任何事呢?

  我在讀書(shū)時(shí),常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每逢四肢無(wú)力,眼睛酸痛時(shí),我就會(huì)丟著筆,沖到床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽(tīng)周公講課,那一刻,人就好像飛到天堂,拋下全部事物,陶醉在歸于自己的愿望國(guó)度。對(duì)我而言,在身心疲憊的時(shí)分,睡覺(jué)是最好最棒的放松辦法。

  除了睡覺(jué)以外,對(duì)我而言,當(dāng)身心疲累的時(shí)分,散步也是不錯(cuò)的'挑選,散步在原花花草草的草原,彷佛進(jìn)入了綠色海洋,用五官感觸大自然的全部,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己與大自然合二為一,不分你我,一同陶醉在這美好的舞臺(tái)。

  當(dāng)我累的時(shí)分,我會(huì)用我覺(jué)得很好的放松方法;蛟S我們放松的方法不一樣,可是意圖相同,是要讓疲累的身心得到完美的康復(fù),好讓自己持續(xù)做該做的工作。歇息是喂了走更久遠(yuǎn)的路,當(dāng)你累的時(shí)分,別忘了讓自己好好的歇息。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  大家好,想必你們肯定不認(rèn)識(shí)我!我叫王怡夢(mèng)。不過(guò)現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒(méi)注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯(cuò)了,只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號(hào),而他卻得了一個(gè)大寫(xiě)的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個(gè),為什么呢?我翻了翻書(shū),哦,原來(lái)這個(gè)也要算啊!我們當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候根本都沒(méi)注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對(duì)了,反而那些簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了。

  他的畫(huà)畫(huà)非常好,不管哪個(gè)老師有畫(huà)畫(huà)作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫(huà)畫(huà)最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮,甚至比我還要矮一點(diǎn)。

  可他總說(shuō):“別看我個(gè)子小,但我力氣大!”我每次都會(huì)擺出一副無(wú)可奈何的樣子?尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會(huì)幫我,我需要什么東西他都會(huì)借給我,甚至,我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的.寫(xiě)作很好,栩栩如生?偸亲屛矣X(jué)得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛(ài)游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會(huì)聽(tīng)到他講一些游戲故事,所以我每天都會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的游戲。

  現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨

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