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優(yōu)秀作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我叫×××，來自×××，出身于×××的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼碚У�，總�?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：
一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的`學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
也許你喜歡長(zhǎng)耳朵的兔子，也許你喜歡在云端之上展翅翱翔的老鷹，也許你喜歡搖著尾巴討人歡喜的小狗，也許……但我卻最喜歡我們祖國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。
瞧！大熊貓閃亮登場(chǎng)了——只見它穿了一身潔白無瑕的裘皮大衣，有些地方則很有個(gè)性的點(diǎn)綴了烏黑的紋飾。那一對(duì)小耳朵規(guī)矩地豎著，似乎在聽嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。一雙眼睛被“墨鏡”保護(hù)著，它們正使勁地給伙伴“使眼色”呢，伙伴卻毫不知情！眼睛下面則是一個(gè)三角形的鼻子，黑得發(fā)亮，像一塊黑寶石。兩只爪子緊緊地抓住竹子，那張大嘴巴吧唧吧唧地啃著竹子，眼睛還目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的竹子看，生怕竹子被人搶了一樣。胖乎乎的大圓身子由兩條粗短的腿支撐著，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)，那認(rèn)真啃竹子的樣子真逗�。�
快看！那邊有只熊貓寶寶正偷偷地想從媽媽身邊溜走，它每爬一步就停一下，還頻頻地回頭，確定安全后，又偷偷往前挪一步……忽然，熊貓媽媽猛地一回頭，哎呀！熊貓寶寶一個(gè)機(jī)靈，迅速躲到墻邊，縮成一團(tuán)，并用雙爪捂住臉，它的身子因?yàn)楹ε露l(fā)抖。我的`心也跟著撲通撲通地跳起來，暗暗地為熊貓寶寶捏了一把汗。幸好，熊貓媽媽緩緩地轉(zhuǎn)過身，像是要朝別的方向爬去了。熊貓寶寶這才小心翼翼地繼續(xù)往前挪動(dòng)。這回，它靠著墻邊爬了，我也松了口氣。誰知道，熊貓媽媽出其不意地轉(zhuǎn)過身，擋住了熊貓寶寶的去路。唉，姜還是老的辣呀！熊貓媽媽想把熊貓寶寶叼回去，可是熊貓寶寶拼命掙扎，再加上熊貓寶寶體型大了，體重也不輕，熊貓媽媽怎么叼也叼不起來。最后，熊貓媽媽用盡了全身力氣，換了好幾個(gè)角度，熊貓寶寶才被媽媽連叼帶拖地弄了回去。
��！我最愛的大國(guó)寶！每次看著它們，我心里就會(huì)有一種暖暖的感覺，多么溫馨的場(chǎng)面！只可惜，全國(guó)的大熊貓只剩1000多只了，我們?nèi)祟悜?yīng)該更好地保護(hù)它們，保護(hù)每一種動(dòng)物，愛護(hù)我們的自然環(huán)境！
優(yōu)秀作文600字 篇3
我喜歡藍(lán)色，愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因?yàn)槟强梢泽w現(xiàn)出海的影響力。因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。
總說自己喜歡海，可是真正對(duì)海的記憶卻是支離破碎的，而這個(gè)暑假我來到了海南，終于可以聽著耳邊的海風(fēng)喚醒我對(duì)海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽光燦爛，海風(fēng)涼爽，但我總覺得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的'海邊。
漫步在海邊，任海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來，打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的月光傾斜下來，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當(dāng)你生氣地看著他時(shí)，他似乎察覺到自己的錯(cuò)誤，趕緊跑回大海媽媽的懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點(diǎn)�！皣W”一個(gè)大浪打來，你頓時(shí)成了“落湯雞”，浪娃娃看見你狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時(shí)，你只有搖搖頭，因?yàn)槔送尥抻肋h(yuǎn)都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂家，他輕輕地用纖細(xì)的小手，撫弄著銀色海灘上的細(xì)紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動(dòng)聽幽雅的樂曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風(fēng)的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對(duì)大海的愛戀。
浪花在你周圍開放，海風(fēng)在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我家有兩顆可愛的“小石頭”，我很喜歡它們。也許是因?yàn)樗鼈兊目蓯�，也許是因?yàn)樗鼈兊谋孔尽绻銇砦壹铱纯此鼈�，你也�?huì)沉浸在這兩顆“小石頭”里。你想知道它們是誰嗎？那我就告訴你，它們是可愛又乖巧的，天真又笨拙的——小烏龜。
那一天，爸爸從外面給我?guī)Щ貋砹藘芍恍觚�，我立刻去接過袋子，一看，只有兩顆古怪的.石頭。我問道：“爸爸，這怎么是兩顆石頭？”“不是，這是小烏 龜?shù)臍ぃ拖褚粋�(gè)小房子，它們還在屋里睡覺呢�！比�，把它們放進(jìn)魚缸里吧。”我走到魚缸前，輕輕地把“石頭”都放進(jìn)魚缸里，生怕把它們吵醒了。
過了一會(huì)兒，“石頭”好不容易把頭伸了出來，不時(shí)還左看右看，生怕有危險(xiǎn)降臨。小烏龜終于出來了，它們可愛極了，渾身都是暗綠暗綠的，配上金燦燦的 眼睛、扁平的嘴，這明擺著就是混搭，還背著一個(gè)笨重的“房子”。也許在它們看來，房子只是一件馬甲，但它們也不懂馬甲為什么那么重。搞笑極了。
“小石頭”吃東西的時(shí)候最搞笑。我把爸爸剁碎的肉末放進(jìn)魚缸，“小石頭”立刻躲進(jìn)“房子”里。過了一會(huì)兒，它們才伸出頭來，看著那些肉末，兩顆“石 頭”靠在了一起，仿佛在商量對(duì)策。終于，一只大“石頭”挺身而出，游向前去，“小石頭”在旁邊默默地看著，禱告著。“大石頭”聞了聞肉末，突然，它把小 “手”搓了搓，立刻握住了肉末，把頭迅速伸了過去，大口大口地咬了起來，“小石頭”見到，立刻撲了上去，咬著肉末。兩者搶個(gè)不停。
“小石頭”嬉戲時(shí)最可愛，總是在魚缸里游來游去，前腳伸，后腳蹬。兩顆“石頭”在如此狹小的地方玩耍，就像開碰碰車一樣，撞來撞去。
“小石頭”總是睡覺，就像一塊石頭。它們樸實(shí)而純潔，我最喜歡它們了。
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