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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-05 12:11:32 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  春天時(shí),那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來。加入了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細(xì)雨中,或在陽光滿地時(shí),斜飛于曠亮無比的天空之上,卿的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如波紋的湖面橫掠著,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈的`蕩漾了開去。

  那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散的憩息于纖細(xì)的電線上,——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿間,線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),那便是燕子,是多么有趣的一幅圖畫呀!

  燕子是春的使者。

  燕子帶著剪刀似的尾巴,斜著身子在空中掠過。

  報(bào)春的燕子往來穿梭地飛行,空中充滿了呢喃之音。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  元旦節(jié)放假,奧數(shù)班考完試后,壓力大大減輕的我,準(zhǔn)備給爸媽來次“大考”!為了能讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)體驗(yàn)考試的壓力,我還貼出告示:通知家長(zhǎng)考試地點(diǎn)與時(shí)間,特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是考不好掃地出門!

  接到指令后,媽媽問我:“考什么呢?給我一個(gè)復(fù)習(xí)范圍!蔽掖鸬溃骸安幌!看著辦吧!甭牭轿业幕貜(fù)后,媽媽好像有點(diǎn)兒失望。看著桌前的奧數(shù)課本,媽媽靈機(jī)一動(dòng)——看奧數(shù)書去了。爸爸可不復(fù)習(xí),他偷偷摸摸地看我出卷子,還是我機(jī)靈,幾次把卷子按得死死的。一天過去了,卷子很快就出好了?偣灿袃蓮埬!一張是語數(shù)英綜合試卷,另一張則是奧數(shù)專題卷。綜合卷把學(xué)校里語數(shù)英測(cè)驗(yàn)卷、水平評(píng)價(jià),各科老師講到的絕活兒,古文對(duì)聯(lián)與詩詞。以及家長(zhǎng)們小時(shí)候沒有學(xué)習(xí)過的估算和100以內(nèi)的平方巧算。奧數(shù)專題卷則融合了學(xué)而思秋季期中考和期末考中的逆天難題。這次我倒要看看大人們是怎么應(yīng)付我的檢驗(yàn)?

  開始考試了。只見爸媽冥思苦想才想出思路來,氣喘吁吁做完一版,看著爸媽愁眉苦臉、有時(shí)候叫苦連天的樣子,我疑惑極了,我們考試也不是這么考的'嗎,要不要做得這么吃力呀?我還真弄不懂。題目越來越難,漸漸出現(xiàn)了“搬運(yùn)工”!老爸憑著自己視力好,遇到不會(huì)做的題,就用眼睛偷偷瞄兩下媽媽的試卷,當(dāng)我說他是嫌疑犯時(shí),老爸還抵賴說沒有!真拿他沒辦法。轉(zhuǎn)入奧數(shù)卷了,我本來想:爸爸沒聽過奧數(shù)老師的課,應(yīng)該拿到題就傻眼了吧?誰知他還會(huì)一兩題呀!到了解答題,就沒這么簡(jiǎn)單了!起碼都是三部以上的計(jì)算,爸爸可真的是蒙了。媽媽以風(fēng)馳電掣的速度一版接一版地做,真是出乎意料,媽媽竟然拿了奧數(shù)專題卷的滿分!

  這次是一次與眾不同的考試,爸爸媽媽陪我做了一場(chǎng)令我難忘的小孩考大人的“游戲”!這是我在元旦節(jié)假期里最有成就感的一天,也是爸爸媽媽樂在其中的一天!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  精衛(wèi)原本就是太陽神炎帝的女兒。有一天,她乘著輕舟在東海中游玩,不幸被大海無情地淹沒。死后,她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生,她發(fā)誓要一定要填平東海。于就是,她不管春夏秋冬,每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的.百般嘲諷,她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說,現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都就是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。

  我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣,每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候,媽媽總就是說:“孩子,做任何事情都不能半途而廢!”起初,我聽不進(jìn)媽媽說的話。可就是,今天看了這本書后,我真的認(rèn)為媽媽說的話就是對(duì)的!精衛(wèi)能夠把大海填平,我為什么就不能把鋼琴彈好呢?今后,我一定要好好練琴,長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的音樂家!

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